Políticas Educacionais (PED99) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX

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29/03/2021	UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico:
Disciplina:
Políticas Educacionais (PED99)
Avaliação:
Avaliação II - Individual FLEX 
(
 Cod.:648901) ( peso.
:1,50)
Prova:
Nota da Prova:
8
,
00
Legenda: 
 
Resposta Certa
 
 
Sua Resposta Errada
 

1. Quando falamos em Educação Infantil, acreditamos que, nessa etapa da vida das crianças, não seria necessária uma avaliação dos trabalhos realizados. Somente depois da construção de documentos que efetivaram esse nível de ensino, ocorreu a preocupação com formas de avaliação, não em nível quantitativo, mas qualitativo. Sobre formas de avaliação em nível qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:
a) Trabalhar de maneira multidisciplinar e interdisciplinar, através da ludicidade pedagógica.
b) Trabalhar 180 dias letivos com as crianças de maneira ininterrupta.
c) Trabalhar com alfabetização, sendo obrigatório a criança sair alfabetizada da Educação
Infantil.
 d) Trabalhar de maneira que se apure e ocorra a avaliação de maneira quantitativa.
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2. O sistema educacional brasileiro possui em sua estrutura leis que a amparam e que determinam a maneira que este sistema educacional funcionará. Dentro desta perspectiva, encontramos as modalidades e níveis de ensino existentes em nosso sistema educacional. O sistema educacional possui modalidades e níveis. Sobre essas modalidade e níveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As modalidades são: construtivista, sociointeracionista e tradicional. Os níveis são:
informal, formal e não formal.
( ) As modalidades são: conteudista, Escola Nova, não construtivista. Os níveis são: dialógico, fundamental e formal.
( ) As modalidades são: Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação Especial. Os níveis são: infantil, fundamental, médio e superior.
( ) As modalidades são: tecnicista, escolanovista, construtivista. Os níveis são: informal, gradual, intencional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - V - V - F.
 b)
F - F - V - F.
 c)
F - V - F - V.
 d)
V - F - V - F.
3. No artigo 24 encontramos as leis que regem a organização do Ensino Fundamental e Médio. Observando estas regras, poderemos obter alguns avanços educacionais. Estes avanços dizem respeito tanto a formação do professor como a articulação que ocorre entre o professor, o aluno e a gestão escolar, observando a carga horária prevista, os dias letivos e a classificação em qualquer etapa de ensino, exceto a primeira etapa do Ensino Fundamental. Sobre as formas de classificação, analise as sentenças a seguir:
I- A classificação poderá ser realizada por promoção, aos alunos que cursaram, comaplicação à fase ou série anterior, em sua escola.
II- A classificação poderá ocorrer a partir do momento em que o educando tenha comofrequência o percentual inferior a 75%.
III- A classificação pode ocorrer por transferência, para educandos advindos de outrasescolas.
IV- A classificação poderá ocorrer independente do nível de escolarização anterior através deavaliação feita pela escola.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)
As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b)
As sentenças II e III estão corretas.
 c)
Somente a sentença III está correta.
 d)
Somente a sentença IV está correta.
4. A página do Ministério da Educação, relativo ao PROUNI - Programa Universidade para Todos - afirma que o Programa Universidade para Todos (ProUni) foi criado em 2004, pela Lei nº 11.096/2005, e tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes de cursos de graduação e de cursos sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. As instituições que aderem ao programa recebem isenção de tributos. Este programa concede aos estudantes bolsas de estudo total ou parcial, de 50%, para frequentar o nível superior. Sobre o que é necessário para requisitar este programa, analise as sentenças a seguir:
I- Ter iniciado o Ensino Médio em escola pública.
II- Ter cursado o Ensino Médio em escola pública.
III- Ter cursado o Esino Médio em escola privada como bolsista integral.IV- Ter iniciado o curso superior, estando no segundo semestre.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005. Institui o Programa Universidade para Todos - PROUNI, regula a atuação de entidades beneficentes de assistência social no ensino superior; altera a Lei no 10.891, de 9 de julho de 2004, e dá outras providências.
Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/CCIVil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11096.htm>. Acesso em: 12 ago. 2018.
 a)
As sentenças I, II e III estão corretas.
 b)
As sentenças I e IV estão corretas.
 c)
As sentenças II e III estão corretas.
 d)
Somente a sentença IV está correta.
5. Com as mudanças ocorridas no mundo, o Brasil sofre com estas mudanças e necessita organizar-se para que sua economia e educação não permaneçam estagnadas. Se a economia vai bem, a educação e os demais setores também se desenvolvem. A educação é uma das que sofrem neste sentido. Sobre as mudanças exigidas da instituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Buscar a manutenção de sistema educacional, transformar o trabalhador em mero funcionário braçal, manutenção de um currículo fechado aos interesses administrativos da escola.
( ) Buscam novo perfil de trabalhador, mais dinâmico e flexível em suas atividades, a escola deve adaptar-se aos interesses do mercado de trabalho, modificando os objetivos da escola. ( ) Manutenção das práticas pedagógicas, desconsiderar o avanço tecnológico, manutenção de um trabalho docente descaracterizado com as novas tecnologias apresentadas na escola. ( ) Determinar mudanças com as práticas escolares devido aos avanços tecnológicos conduz as escolas a alterarem seus valores e modificar a atitude do professor em seu trabalho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
 a)
F - V - F - V.
 b)
V - V - F - V.
 c)
V - F - F - V.
 d)
F - F - V - F.
6. Dentro dos diversos documentos que o Ministério da Educação nos apresenta para a melhoria a qualidade do ensino, encontramos a Base Nacional Comum Curricular. Este documento tem objetivos e finalidades que determinarão os novos caminhos da educação. Como podemos entender a BNCC?
a) Como saberes pré-determinados que enfatizam atividades classificatórias e deterministas.
b) Como saberes produzidos e que buscam o desenvolvimento das linguagens, do trabalho.
c) Um documento voltado aos interesses de uma classe minoritária e no poder.
d) Os conhecimento apreendidos e avaliados pela escola técnica.
7. A globalização é um movimento que vem atrelado com o estado neoliberal. Esse estado neoliberal surgiu no início do século XX, na Inglaterra. Com isso, o neoliberalismo é uma prática econômica. Dentro da prática econômica neoliberal, de que setor não se aceita influência?
 a)
Da igreja na economia.
 b)
Do estado e da indústria.
 c)
Do estado na economia.
 d)
Da indústria na economia.
8. A globalização é um movimento que veio para ficar e influenciar diretamente cada um de nós. Este processo ou movimento chegou transformando a vida de todos e a economia de todos os países, os quais estão buscando modernizar-se. A educação de nosso país também está nesta caminhada. Sobre o conceito da palavra globalização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A globalização é um movimento mundial, que busca a integração entre as nações através da economia, política.
( ) A globalização é um movimento que determina o engessamento das economias mundiais.
( ) A globalização trouxe as novas tecnologias e retirou o profissionalda educação de seu posto.
( ) A globalização auxilia no conhecimento do mundo e das novas culturas através das novas tecnologias.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - V - F - V.
 b)
V - F - F - V.
 c)
F - F - V - F.
 d)
V - F - V - F.
9. Nos artigos 35 e 36, encontramos a finalidade do Ensino Médio e seus objetivos. O Ensino Médio possui a duração mínima de três anos à luz das novas tecnologias e de busca de formação básica comum efetiva. Como podemos determinar a finalidade máxima dentro do Ensino Médio com os educandos?
a) Preparação do jovem aos trabalhos culinários e braçais que ocorrem em suas residências.
b) Preparação do jovem à vida adulta, através de treinamentos com teoria e prática vinculadas.
c) Preparação do jovem para atividades voltadas à diversão, a conhecimentos desconexos.
d) Preparação do jovem para atividades voltadas à cidadania, ao conhecimento técnicocientífico.
10.Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos que estão presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, não podemos permanecer sem eles. Estas tecnologias estão atreladas "à menina dos olhos" desta revolução, que é a internet. Quanto à internet, esta tem que papel na revolução informacional. Analise as sentenças a seguir:
I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de informações. II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da população brasileira.
III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através decomputadores.
IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer novasculturas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)
As sentenças II e III estão corretas.
 b)
Somente a sentença IV está correta.
 c)
As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d)
Somente a sentença I está correta.
Prova finalizada com 
8
 acertos
 e 
2
 questões erradas
.
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