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Acadêmico: Liliam Catiani de Miranda Prates (3278948) Disciplina: Filologia Portuguesa (LET40) Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676186) ( peso.:1,50) Prova: 28507162 Nota da Prova: 6,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. O português europeu (PE) não permaneceu estático desde o seu surgimento. A partir do século XVIII, ocorreram algumas mudanças significativas no português europeu (PE). Sobre uma dessas mudanças, assinale a alternativa CORRETA: a) A partir desse período, ocorreu uma redução das vogais átonas (pretônicas e postônicas). b) Uma das mudanças mais significativas refere-se ao corte das vogais tônicas em palavras paroxítonas. c) A partir desse período, ocorreu uma ampliação das vogais átonas (pretônicas e postônicas). d) Uma das mudanças mais significativas diz respeito ao aparecimento de duas vogais tônicas em cada léxico. 2. A língua é transformada em uso e no contato com outras línguas. Por ser essa língua viva, há fenômenos que ocorrem e são estudados por gramáticos e linguistas. Sobre os fenômenos na língua portuguesa brasileira, assinale a alternativa CORRETA: a) As quedas no "s" final e o processo de desnasalização é, em parte, consequência do contato com outras línguas. b) As quedas no "s" final e o processo de desnasalização tem como elemento central a dificuldade de as pessoas produzirem esses fonemas. c) Um dos motivos para que haja algumas mudanças na língua diz respeito à falta de uma boa base na alfabetização. d) É possível afirmar que essas mudanças - como o "s" final e nasal em final de palavra - são reflexos de problemas de articulação e deixariam de acontecer com auxílio de fonoaudiólogos. 3. A partir dos estudos da língua ao longo da história, o ensino pôde receber mais sentido, tanto para o professor quanto para os alunos. O conhecimento histórico possibilita que os professores sejam mais conscientes em suas práticas. Assim, todos os agentes da educação (professores e alunos) passam a conhecer a formação da língua. Estudar os ritmos da nossa e de outras línguas anteriores a nossa contribui para uma visão mais abrangente da nossa língua. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No ritmo acentual, as vogais átonas são reduzidas. ( ) No ritmo acentual, as vogais tônicas são reduzidas. ( ) No ritmo silábico, apenas as tônicas são pronunciadas. ( ) O português arcaico era silábico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) V - F - F - V. c) V - V - F - V. d) F - F - V - F. 4. Apesar de terem a mesma origem e serem chamados de português, o português europeu (PE) e o português brasileiro (PB) possuem diferenças. Os falantes do português brasileiro (PB) estranham o português europeu (PE). Quanto à percepção dessas diferenças, assinale a alternativa CORRETA: a) Os falantes do português brasileiro (PB) sabem que os falantes do português europeu (PE) dominam uma língua mais bela e mais nobre. b) Os falantes do português europeu (PE) entendem que os falantes do português brasileiro (PB) falam rápido e suprimem sílabas importantes das palavras. c) A impressão que os falantes do português brasileiro (PB) têm é a de que os falantes do português europeu (PE) falam rápido e suprimem as sílabas. d) Os falantes do português europeu (PE) dominam obrigatoriamente tanto o PE quanto o português brasileiro (PB) - a pronúncia e a escrita são impecáveis. 5. No português brasileiro, poderemos reconhecer as seguintes formas verbais: o futuro do pretérito, a perífrase (pretérito imperfeito do indicativo do verbo ir mais infinitivo), e o imperfeito do indicativo (falava). Essas são três formas verbais comuns em língua portuguesa. A partir disso, analise as sentenças a seguir: I- Existem três formas verbais capazes de demonstrar condicionalidade (ex.: eu falaria, eu ia falar, eu falava). II- As três formas verbais que demonstram condicionalidade podem ter como exemplo: eu falava, eu falarei, eu falo. III- As formas verbais que marcam condicionalidade, de fato, marcam que algo pertence ao plano irreal, não concreto. IV- As formas verbais que demonstram condicionalidade podem ser usadas, ou seja, as três têm mesmo valor e sentidos idênticos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 6. As línguas são vivas. Elas mudam, são transformadas, sofrem influências, respondem a tendências, solidificam características, entre vários outros processos. Por serem assim, essas mudanças não passam despercebidas por estudiosos da filologia. Sobre os ritmos e o pêndulo prosódico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Está comprovado: o pêndulo prosódico acontece somente de 50 em 50 anos. ( ) O ritmo silábico é mais belo que o acentual, apontam os filólogos. ( ) O português europeu seguiu o ritmo silábico, mas também apresenta o acentual. ( ) No ritmo silábico, todas as vogais átonas ganham entonação forte; são destacadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - V - V - F. c) F - F - F - F. d) F - F - F - V. 7. O português europeu (PE) e o português brasileiro (PB), apesar de terem a mesma origem, apresentam diferenças, inclusive sobre seu padrão silábico ou acentual. A partir desse olhar analítico, analise as sentenças a seguir: I- O português brasileiro e o arcaico tem a seguinte semelhança: a pronúncia das sílabas. II- O português europeu (PE) é consequência de mudanças recentes. III- Algumas ocorrências no português europeu (PE) não aconteceram no português brasileiro (PB). IV- Os vocábulos ficaram menores no português europeu (PE) porque o alfabeto português mudou. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 8. A Filologia se torna um campo relevante - ao lado da linguística, da gramática, da poética, da semiótica entre tantas outras áreas - nos estudos da origem e mudanças da língua portuguesa. Cada uma das áreas agregam compreensões e visões, todas com sua especificidade. Sobre os estudos da Filologia acerca dos ritmos acentual e silábico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Característica do português europeu (PE): vogais átonas são apagadas. ( ) Característica do latim do período clássico: vogais átonas são plenamente realizadas. ( ) Característica do português arcaico (PA): vogais átonas são plenamente realizadas. ( ) Característica das línguas acentuais: vogais átonas são bem marcadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) V - V - V - V. c) F - V - V - F. d) V - V - V - F. 9. O português europeu (PE) possui um ritmo diferenciado em relação ao português brasileiro (PB). Isso se deve ao percurso histórico de cada um. Sobre os aspectos fonético-fonológicos, analise as sentenças a seguir: I- De tempos em tempos, na visão de autores, ocorre o pêndulo prosódico. II- As línguas de ritmo acentual fazem parte das línguas mortas; não mais existem. III- Em línguas de padrão acentual, há mudança vocálica nos ditongos tônicos. IV- O ritmo silábico desapareceu nas línguas românicas modernas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças II e III estão corretas. 10. A nossa língua possui uma história. Ela é oriunda do tronco linguístico intitulado indo-europeu. Desse tronco, vieram várias línguas que possuem similitudes. O português europeu (PE) e o portuguêsbrasileiro (PB), apesar de terem a mesma origem, apresentam diferenças, inclusive sobre seu padrão silábico ou acentual. A partir desse olhar analítico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O português brasileiro assemelha-se ao arcaico na pronúncia das sílabas. ( ) O português europeu (PE) é fruto de movimentos recentes. ( ) Para estudiosos, a língua silábica vai ser sempre silábica - não é possível alternância. ( ) Há mudanças no português europeu (PE) que não aconteceram no português brasileiro (PB). ( ) O português europeu (PE) sofreu uma redução do alfabeto e, por isso, as palavras ficaram menores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V - F. b) V - V - V - F - F. c) V - V - F - F - V. d) F - F - V - V - V.
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