ATIVIDADE ONLINE 2 - Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de História e Geografia_UNIFCV

Prévia do material em texto

30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 1/20
Painel / Meus cursos
/ Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de
História e Geografia.
/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/1
/ ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
Iniciado em terça, 30 Mar 2021, 16:16
Estado Finalizada
Concluída em terça, 30 Mar 2021, 16:47
Tempo
empregado
31 minutos 3 segundos
Avaliar 1,60 de um máximo de 2,00(80%)
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=369
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=369#section-8
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=6421
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 2/20
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Um dos grandes desafios na docência
contemporânea é a superação das barreiras
tradicionais de ensino. Na Unidade IV, pudemos
compreender que uma das formas mais
elementares de se fazer isso é conhecer as novas
formas de linguagem e fazer uso delas no ensino.
Pensando nisso, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. O conceito de linguagem é estritamente
definido pela capacidade do aprendizado da
leitura.
b. O conceito de linguagem é estritamente
definido pela capacidade da interpretação de
imagens e símbolos.
c. A linguagem é mais do que um meio, falado
ou escrito, pelo qual nos comunicamos. 
d. Na verdade, o texto deu enfoque à
importância da Língua Brasileira de Sinais
(LIBRAS).
e. O conceito de linguagem é estritamente
definido pela comunicação através da fala.
Sua resposta está correta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 3/20
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
É de conhecimento de todos que uma intervenção
pedagógica clara, incisiva e que corresponde de
forma satisfatória aos propósitos do docente,
deve ser bem planejada. Entretanto, com a
Unidade Vl, compreendemos que pensar e discutir
Planejamento pode envolver outros aspectos.
Tendo em vista o conteúdo estudado, leia com
atenção as seguintes afirmativas:
 
( ). O planejamento é um instrumento, pelo qual,
em seus objetivos, conteúdos e métodos,
implicam questões sociais, econômicas e
políticas.
 
( ). O planejamento ocorre em três instâncias
correlacionadas: o plano da escola, o plano de
ensino e o plano de aula.
 
( ). O planejamento é fundamental para que fiquem
claros os objetivos a serem alcançados junto aos
alunos.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 4/20
 
( ). O planejamento é um meio para se programar
as ações docentes, mas também é um momento de
pesquisa e reflexão intimamente ligado à
avaliação.
 
De acordo com as informações acima, marque a
sequência correta de verdadeiro ou falso.
 
 
Escolha uma opção:
a. F, V, V, V. 
b. V, F, V, F.
c. V, V, V, F.
d. V, V, V, V.
e. V, V, F, F.
Sua resposta está incorreta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 5/20
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Nesta unidade podemos compreender um pouco
sobre o que são documentos norteadores da
grade curricular e de que maneira estes
subsidiam as práticas de ensino e perpassam a
construção do saber. Sobre o Referencial
Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI) e
as sentenças abaixo, assinale a sequência
correta:
 
( ). O elemento da curiosidade nas crianças deve
ser descartado do processo de aprendizado
científico, uma vez que o docente deve ser
aquele que conduz e controla integralmente a
experiência escolar. 
 
( ). O mundo social e cultural mediam o acesso
das crianças ao conhecimento elaborado pelas
ciências.
 
( ). As questões cotidianas que correspondem a
realidade do aluno são ótimas oportunidades para
a construção do conhecimento científico,
especialmente através do trato com materiais
como relatos orais, livros, jornais, revistas,
televisão, rádio, fotografias, filmes etc.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 6/20
 
( ). A capacidade de demonstração de interesse
genuíno pelo mundo social e natural
acompanhado de formulações de perguntas são
esperados em crianças a partir dos 7 anos de
idade.
 
( ). O Referencial Curricular Nacional da Educação
Infantil (RCNEI) tem como um dos principais
objetivos preparar as crianças para um bom
desempenho futuro no Ensino Fundamental.
 
 
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, F
b. F, V, V, V, V 
c. V, F, F, V, V
d. F, F, F, V, V
e. F, V, V, F, V
Sua resposta está incorreta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 7/20
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As crianças e os adolescentes que estão
inseridos no sistema escolar se encontram
cercados diariamente de tipos de conhecimento e
fazeres científicos diferentes. Apesar da divisão
disciplinar por muitas vezes sugerir a total
separação desses conteúdos, a Escola pode se
tornar um espaço de trocas. Tendo em vista as
assertivas abaixo sobre Interdisciplinaridade no
Ensino, assinale a sequência de verdadeiro ou
falso compatível com o conteúdo:
 
( ). A organização tradicional do saber em forma
de disciplina deixa implícito o caráter normativo
que ultrapassa o ensino-aprendizagem e impõe
um currículo específico.
 
( ). Uma abordagem interdisciplinar considera o
trabalho docente em uma perspectiva coletiva, na
qual um(a) professor(a) se dispõe a ouvir o outro
e compartilhar conhecimentos e práticas.
 
( ). O objetivo da interdisciplinaridade é retirar as
especificidades das ciências e das disciplinas.
 
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 8/20
( ). É necessário trabalhar os conteúdos de forma
interdependente, para que o aluno tenha uma
visão fragmentada do objeto de conhecimento.
 
( ). Uma das tarefas que se encontram à frente
do(a) docente que se ocupa em repensar as
práticas tradicionais é o ensino por meio de
projetos interdisciplinares.
 
 
Escolha uma opção:
a. F, F, F, F, V.
b. V, F, F, F, V.
c. V, V, F, F, V. 
d. F, V, V, V, F.
e. V, F, V, F, V.
Sua resposta está correta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 9/20
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo Kimura (2008), existe a necessidade de
se revisitar os paradigmas tradicionais que
estruturam as escolhas dos conteúdos de
Geografia. Desse modo, deve-se inserir assuntos
que se mostram significativos na vivência e
realidade que o estudante experimenta no dia a
dia. Tendo em vista o trabalho com os temas
tecnologia, informação e comunicação, assinale a
sequência correta:
 
( ). A criação da tecnologia se deu a partir da
necessidade de superar problemas cotidianos
advindos da relação entre homem e natureza.
 
( ). O estudo da tecnologia implica em
compreender as transformações da sociedade no
mundo do trabalho.
 
( ). O estudo sobre a difusão da informação não é
considerado fundamental na tomada de
consciência da realidade atual.
 
( ). O mundo do trabalho sempre andou em
conformidade com o ritmo cronológico e natural
de forma harmoniosa.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 10/20
 
( ). Nessa etapa do aprendizado, ainda não há
uma preocupação de que os alunos construam
suas próprias noções sobre informação e
comunicação.
 
 
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, F. 
b. F, F, V, V, V.
c. V, F, F, F, V.
d. F, F, F, F, V.
e. V, V, F, V, V.
Sua resposta está correta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 11/20
Questão6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Considerando o currículo de Geografia nos anos
iniciais do Ensino Fundamental, assinale a
sequência correta:
 
( ). No Ensino de Geografia deve-se introduzir o
contato do aluno com a diversidade dos povos e
comunidades tradicionais, de forma que seja
possível reconhecer e identificar suas
características socioculturais e territoriais.
 
( ). A alfabetização cartográfica é uma importante
ferramenta para interpretar paisagens e
compreender fenômenos socioespaciais.
( ). Para as séries iniciais, a BNCC atribui as
mesmas unidades temáticas com objetos de
conhecimentos diferentes.
 
( ). Ao direcionar o aluno a se questionar em
relação às características socioespaciais de um
determinado local, objetiva-se que o mesmo seja
capaz de reconhecer a dinâmica da natureza e as
interferências humanas naquele espaço.
 
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 12/20
( ). No currículo do 1º ano das séries iniciais, a
Unidade Temática “Natureza, ambientes e
qualidade de vida” tem como objeto os Ciclos
Naturais e a vida cotidiana.
 
 
Escolha uma opção:
a. F, V, F, V, F.
b. V, V, V, V, F. 
c. F, F, F, F, V.
d. V, V, V, F, F.
e. F, F, V, V, F.
Sua resposta está correta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 13/20
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para discutir o tema Avaliação Escolar deve-se
levar em consideração que esta é uma prática
inerente a qualquer disciplina e que está sujeita à
uma complexidade de direcionamentos que vão
além de uma simples averiguação de
conhecimentos assimilados, como nos aponta o
texto da Unidade Vl. Tendo como base esse
debate, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. De acordo com Cipriano Luckesi, a ideia
de avaliação deve ser completamente extinta
e apagada do processo pedagógico.
b. Para estimular a autonomia do aluno, a
avaliação deve se pautar pelo caráter
diagnóstico, se afastando de critérios
meramente classificatórios. 
c. Tanto o planejamento como a avaliação
deixam de ser partes fundamentais na prática
docente.
d. O ensino de História e Geografia está
focado na construção de um sujeito crítico e
isso só é possível, de acordo com o texto,
quando o aluno é capaz de alcançar notas
excelentes.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 14/20
e. As práticas tradicionais majoritariamente
tratam a avaliação como um meio e não como
fim em si mesma, focando no aspecto
diagnóstico e não no classificatório.
Sua resposta está correta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 15/20
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
No que se refere ao ensino de Geografia nos anos
iniciais, está presente como um dos eixos
temáticos o estudo da paisagem local.
Considerando as possibilidades de trabalho
propostas pelos PCN´s, assinale a alternativa
correta: 
Escolha uma opção:
a. O aluno nem sempre conseguirá
identificar o elemento natureza em seu
cotidiano.
b. Não faz parte das propostas desse eixo a
discussão sobre conservação do meio
ambiente.
c. A partir dessa temática é possível
introduzir temas como a relação do homem
com o meio ambiente discutindo atitudes
conservacionistas em relação ao lixo,
saneamento básico, abastecimento de água,
produção e conservação de alimentos. 
d. O trabalho enquanto um fator modificador
da paisagem natural apareceu somente após a
Primeira Revolução Industrial.
e. Não faz parte das propostas desse eixo o
diálogo interdisciplinar com a História.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 16/20
Sua resposta está correta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 17/20
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A pergunta lançada pelo texto da Unidade Vl é
provocadora: “Como trazer um projeto
interdisciplinar para a prática?”. Para
compreendermos as possibilidades, fomos
apresentados a dois exemplos. No que se refere a
um deles, leia com atenção as afirmativas abaixo:
 
( ). O projeto se intitulava “Você Sabia?
Conhecimento e curiosidades a respeito do índio
Tupi-Guarani e a Amazônia.
 
( ). O projeto tomou forma partindo dos conceitos
“povos indígenas” e “floresta amazônica”.
 
( ). Inicialmente, a professora colocou os alunos
em círculo e tomou nota dos conhecimentos
prévios destes.
 
( ). O projeto foi desenvolvido com crianças de 7
a 9 anos.
 
( ). As principais atividades desenvolvidas neste
projeto foram: pesquisa de campo em aldeias,
entrevistas, desenhos e manipulação de argila.
 
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 18/20
Selecione a sequência correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, V.
b. F, F, V, V, F.
c. V, F, V, F, V.
d. V, V, V, F, F. 
e. F, F, F, F, V.
Sua resposta está correta.
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 19/20
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O plano de aula pode ser considerado como a
menor unidade do planejamento e sua função é
orientar a prática no âmbito escolar de uma forma
sequencial, objetiva e coerente. A respeito de sua
estrutura, analise se as sentenças são
verdadeiras ou falsas.
 
( ). O tópico conteúdo sinaliza qual assunto será
tratado na aula.
 
( ). A unidade VI sugere que um modelo de
planejamento se dá a partir dos seguintes tópicos:
Conteúdo, série, duração, objetivo geral, objetivo
específico e metodologia,
materiais/equipamentos, avaliação e referências.
 
( ). O tópico “materiais/equipamentos” diz
respeito aos materiais que o docente utilizará na
execução da aula.
 
( ). Diferente de “objetivos gerais”, o tópico
“objetivos específicos” é composto por mais de
um ponto importante que se espera como
resultado de uma determinada intervenção.
 
30/03/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=728476#q1 20/20
Assinale a sequência correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V.
b. F, F, F, F.
c. V, V, V, V. 
d. V, F, F, V.
e. V, F, V, V.
Sua resposta está correta.