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Acadêmico: Fernanda Rafaela Moreira (1034756) Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania (SES18) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648801) ( peso.:3,00) Prova: 22671810 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O direito ao trabalho faz parte da essência humana, passando a agregar o rol de direitos, garantindo que a pessoa possa se desenvolver tanto física como intelectualmente. Nesse sentido, a Constituição Federal de 1988 tem como fundamento os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. Contudo, como podemos observar na charge de Valdo Virgo, os desafios para transformar o previsto na Constituição em realidade ainda fazem parte de nossa realidade social. Sobre o exposto, analise as seguintes sentenças: I- O trabalho é inerente à pessoa humana. Além do desenvolvimento, promove a convivência com outros seres humanos. II- Permite que o ser humano possa ampliar seu bem-estar físico, mental e social, ou seja, é constituinte da essência do ser social. III- Implica a distribuição de renda, resultando na superação da desigualdade social a partir da promulgação da Constituição. IV- Preocupa-se em criar estratégias de enfrentamento à desigualdade social e oportunidades de emprego à classe média alta. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: texto constitucional promulgado em 5 de outubro de 1988. 35. ed. Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2012. FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.tribunadaimprensasindical.com/2015_08_16_archive.html>. Acesso em 30 out 2017. a) As sentenças I e IV estão corretas b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_1%20aria-label= 2. No exercício de sua função pública, a qual visa a garantia de direitos, os conselheiros necessitam, além de balizarem-se pelos princípios constitucionais, demonstrar algumas habilidades básicas. Quanto à capacidade de expressar e defender propostas dos conselheiros que representam o governo, assinale a alternativa CORRETA: a) Devem estar aptos a negociar estratégias que favoreçam os interesses do governo. b) Devem estar capacitados para enfrentar as discussões e debates das reuniões de conselho, a fim de promoverem o convencimento do grupo a favor de suas propostas, as quais visam ao atendimento das expectativas do segmento a quem representam. c) Devem estar aptos a defender o ponto de vista da administração pública, uma vez que são indicados pelo presidente, governador ou prefeito e ocupam cargos de confiança. d) Devem estar preparados para propor ações que atendam às expectativas do segmento representado pelo conselho. 3. A implementação dos conselhos de direitos veio para legitimar a participação da sociedade civil nas decisões políticas. Os conselhos de direitos são instâncias deliberativas de ações de fortalecimento e participação, seja na formulação, na execução ou na fiscalização. Para tanto, os conselhos devem ser órgãos: a) Colegiados, paritários e deliberativos. b) Gestores, paritários e atuantes. c) Colegiados, partidários e decisórios. d) Fiscalizadores, partidários e deliberativos. 4. Os Conselhos de Direitos se caracterizam como órgãos colegiados, permanentes, orientados pelo princípio da paridade, garantindo a representação de diferentes segmentos sociais, e tendo por incumbência formular, supervisionar e avaliar as políticas públicas nas esferas: federal, estadual e municipal. Com relação aos conselheiros, analise as afirmativas a seguir: I- Os conselhos são mecanismos de participação garantidos na Constituição Federal. II- Os conselheiros de direitos estão vinculados aos princípios da administração pública, porque realizam ações caracterizadas de interesse coletivo. III- A função de conselheiro é compatível com uma remuneração enquanto servidor público temporário. IV- O papel dos conselheiros é realizar a verificação e o controle das políticas públicas pertinentes aos segmentos que representam. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. c) As afirmativas I, II e III estão corretas. d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 5. As consequências do resultado da 2ª Guerra Mundial surtiu efeitos na humanização internacional, decorrente do grande número de pessoas exterminadas. Nesse período surgiram algumas declarações e tratados humanitários internacionais, resultando em acordos de paz. Sobre o período pós-guerra e as primeiras manifestações que ocorreram https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_5%20aria-label= com relação à busca pela proteção dos direitos humanos e estatais, analise as sentenças a seguir: I- O início da Organização das Nações Unidas - ONU. II- A reestruturação das leis de trânsito, inserindo a presença das motos na época. III- A aceitação da Declaração Universal dos Direitos Humanos. IV- O início dos julgamentos no Tribunal dos EUA e Europa. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 6. Os Conselhos de Direitos se caracterizam como órgãos colegiados, permanentes, orientados pelo princípio da paridade, garantindo a representação de diferentes segmentos sociais, e tendo por incumbência formular, supervisionar e avaliar as políticas públicas nas esferas: federal, estadual e municipal. Com relação aos Conselhos de Direitos, suas atribuições, fundamentos e princípios, analise as afirmativas a seguir: I- Com a instauração dos conselhos, os gestores das políticas públicas vêm prestando maior esclarecimento à sociedade civil sobre suas ações. II- Para compor os conselhos, o governo deve escolher os representantes do Executivo e a sociedade civil deve escolher seus representantes através de indicações de cidadãos qualificados para a função. III- Cabe aos conselhos atuar na fiscalização dos gastos das verbas públicas. IV- Os conselhos são instâncias permanentes, sistemáticas, institucionais e formais, criadas por lei. V- Os conselhos são órgãos colegiados, partidários e deliberativos, com autonomia decisória. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) As afirmativas I, II, IV e V estão corretas. c) As afirmativas II, III, IV e V estão corretas. d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 7. O art. 5 da CF/88 trata de quem terá a proteção constitucional, ou seja, quem estará protegido pela Lei Maior, além de garantir que alguns direitos sejam invioláveis. Com relaçãoàs garantias constitucionais previstas na Carta Magna, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Direito à vida. II- Direito à liberdade. III- Direito à igualdade. IV- Direito à segurança. V- Direito à propriedade. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_7%20aria-label= ( ) É o mais vasto dos princípios constitucionais. ( ) É a garantia do necessário. ( ) É crime no Brasil a prática do aborto. ( ) É o poder jurídico de usar, fruir e dispor de uma coisa. ( ) É o poder de escolha. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. a) I - II - III - V - IV. b) V - I - II - III - IV. c) II - III - I - IV - V. d) III - IV - I - V - II. 8. A abolição da escravatura ocorreu em 1888 e libertou parcialmente os negros, que mais tarde integraram o mercado de trabalho, acessando os direitos civis. Na época da escravatura, os senhores recebiam o incentivo do Estado em agir com total desrespeito com relação aos negros, tendo como desculpa o desenvolvimento. Sobre as características de cada revolta que aconteceu em paralelo com outros movimentos sociais, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Revolta dos Alfaiates. II- Revolta Farroupilha. III- Revolta Cabana. IV- Revolta dos Canudos. ( ) Comandada pela classe dominante no Rio Grande do Sul, lutaram devido aos altos impostos e às taxas cobradas em alguns produtos. ( ) Movimento organizado por alfaiates desencadeado pelo abusivo aumento do valor de algumas mercadorias. ( ) Aconteceu no interior da Bahia, suas causas devem-se a motivo sociais e religiosos, período da substituição da Monarquia pela República. ( ) Ocorreu no norte do Brasil, foi organizada pela população pobre que habitava residências humildes próximas aos rios da região. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - II - I - IV. b) II - III - IV - I. c) II - I - IV -III. d) I - III - II - IV. 9. Por cerca de mil anos, o sistema feudal perdurou na Idade Média, como um regime econômico baseado nas condições servis de produção. A mudança do sistema feudal para o capitalista marcou indícios de mudança no princípio do século XIV, com maior intensidade na área rural. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o motivo da mudança do sistema feudal para o capitalismo: a) Os burgueses, ao expandirem suas atividades desenvolveram, na época, um maior valor https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_9%20aria-label= à prática do comércio ao invés da posse de terras. b) Os camponeses, ao observarem o estilo de vida dos burgueses, perceberam quão difícil era o labor da terra em comparação ao comércio. c) O sistema de governo da época baixou um decreto incentivando a população a se dedicar às atividades comerciais. d) A crise que assolou a população nos campos, incluindo a grande peste, incentivou a migração para a área urbana. 10. Um dos direitos sociais assegurados na Constituição Brasileira de 1988 é o direito ao lazer, ou momento de descanso da população. O direito ao lazer é um elemento fundamental para a melhoria da qualidade de vida dos seres humanos, visto que são necessários momentos de descanso durante a rotina de trabalho para que possamos recarregar as energias. Sobre o § 3º do art. 217 da Carta Maior, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. a) O poder público priorizará o lazer como forma de inclusão social. b) O poder público patrocinará o lazer como forma de evento social. c) O poder público incentivará o lazer como forma de promoção social. d) O poder público subsidiará o lazer como forma de interação social. 11. (ENADE, 2007) Desnutrição entre crianças quilombolas: "cerca de três mil meninos e meninas com até 5 anos de idade, que vivem em 60 comunidades quilombolas em 22 Estados brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era conhecer a situação nutricional dessas crianças. De acordo com o estudo,11,6% dos meninos e meninas que vivem nessas comunidades estão mais baixos do que deveriam, considerando-se a sua idade, índice que mede a desnutrição. No Brasil, estima-se uma população de 2 milhões de quilombolas. A escolaridade materna influencia diretamente o índice de desnutrição. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mães com mais de quatro anos de estudo estão desnutridos. Esse indicador sobe para 13,7% entre as crianças de mães com escolaridade menor que quatro anos. A condição econômica também é determinante. Entre as crianças que vivem em famílias da classe E (57,5% das avaliadas), a desnutrição chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo que vive na classe D, na qual estão 33,4% do total das pesquisadas. Os resultados serão incorporados à política de nutrição do País. O Ministério de Desenvolvimento Social prevê ainda um estudo semelhante para as crianças indígenas". FONTE: BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, ano 3, n. 8, jun. 2007. O boletim da UNICEF mostra a relação da desnutrição com o nível de escolaridade materna e a condição econômica da família. Para resolver essa grave questão de subnutrição infantil, algumas iniciativas são propostas: I- Distribuição de cestas básicas para as famílias com crianças em risco. II- Programas de educação que atendam a crianças e também a jovens e adultos. III- Hortas comunitárias, que ofereçam não só alimentação de qualidade, mas também renda para as famílias. Assinale a alternativa CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_10%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_11%20aria-label= a) I e II são soluções dos problemas a curto prazo. b) II e III são soluções dos problemas a médio e longo prazo. c) Somente II é solução dos problemas a curto prazo. d) Somente III é solução dos problemas a curto prazo. 12. (ENADE, 2018) A seleção francesa participante da Copa do Mundo de Futebol de 2018, composta de 19 jogadores filhos de imigrantes da África e de outros países da Europa, foi mais multicultural que o elenco campeão da Copa de 1998. Apenas o goleiro Lloris, o lateral Pavard, o atacante Giroud e o meia Thauvin não se encaixam nessa descrição. Tal composição suscitou inúmeros debates acerca da presença de imigrantes na sociedade francesa e do multiculturalismo na Europa. À perspectiva multicultural se contrapõem a xenofobia, o racismo, a islamofobia, entre outras formas de segregação humana, sobretudo de imigrantes e seus descendentes. Disponívelem: https://www1.folha.uol.com.br/esporte/2018/07/multiculturais-franca-e- belgica-buscam-unidade-nacional-na-copa.shtml. Acesso em: 10 jul. 2018 (adaptado). Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta: a) A composição da seleção francesa aponta para a importância da perspectiva multicultural, em que se valorizam as formas de convívio entre os diferentes, a mediação de conflitos identitários e o exercício da alteridade. b) A presença de jogadores franceses de origem africana sinaliza a efetiva integração dos imigrantes e de seus descendentes à sociedade francesa, após longo processo de incentivo à inclusão social de estrangeiros no país. c) O aumento do número de jogadores filhos de imigrantes e a ampliação da diversidade de nacionalidades ameaçam a perpetuação dos valores e da tradição do povo francês. d) A inclusão de jogadores de origem árabe e africana na seleção francesa teve o efeito imediato de minimizar visões e interpretações equivocadas dos efeitos da imigração, como desemprego e pobreza. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDAzNQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjQ4ODAx&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMlQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NzE4MTA=#questao_12%20aria-label=
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