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@letanutri AULA 2 Princípios de uma alimentação saudável → Hábitos e práticas alimentares tem início na infância, com aleitamento materno, consolidando-se na idade adulta. → Alimentação saudável é aquela que faz bem e promove qualidade de vida e saúde → Depende da renda, exclusão social, falta ou má qualidade de informações disponíveis, sabor, escolaridade, preferencias e do indivíduo. → Consumidores são bombardeados com informações sobre alimentação saudável → Por isso, mensagens nutricionais para a população, visando melhoria na alimentação são consideradas um desafio. → Oferecer recomendações dietéticas, através de comunicados á população, para promover o bem- estar nutricional. Alimentação saudável É uma alimentação composta por todos os grupos alimentares de procedência segura e conhecida e que respeita as diferenças individuais, emocionais, sociais, de forma a atingir as recomendações nutricionais e o prazer ao paciente.. Dietética Estuda e aplica os princípios e processos básicos da alimentação no organismo humano, permitindo o planejamento, execução e avaliação dietética adaptada ás características biopsicossociais, culturais e atitudes alimentares do indivíduo, considerando suas crenças, pensamentos, sentimento e comportamentos. Quando se tem um entendimento das patologias e metabolismo, conseguimos aplicar a dietética de forma individualizada e especifica ao paciente. Conceitos em dietética → Dieta= díaita (grego) maneira de viver → Ligada a restrição de nutrientes, visando suprir carências ou eliminar excessos → Alimentos seguros e adequado que atende as necessidades nutricionais do indivíduo. Alimentação adequada e saudável É um direito humano básico que envolve a garantia ao acesso permanente e regular a uma prática alimentar adequada. Alimentação deve estar de acordo com as necessidades individuais, referenciada pela cultura alimentar, gênero, raça, etnia: Conceito de alimentação saudável e estudo da pirâmide dos alimentos para a população brasileira Nutrição e dietética @letanutri → Acessível do ponto de vista físico e financeiro. → Harmônica em quantidade e qualidade → Atendendo aos princípios da variedade, equilíbrio, moderação e prazer. → Baseadas em práticas produtivas adequadas e sustentáveis. Planejamento dietético → Incorporar aos hábitos de vida na promoção da saúde e prevenção de doenças. → Contempla inúmeras variáveis → Baseada em critérios científicos → Dispor alimentos de forma organizada. A ingestão dos nutrientes e a demanda dos nutrientes precisam estar em equilíbrio, promovendo o estado ideal, promovendo crescimento, prevenindo doenças e ajuda no estresse psicológico e manutenção do bem- estar Dados pessoais e demográficos gênero Hábitos alimentares Idade frequência Estado nutricional escolaridade Local Antropométrico renda Horário Bioquímico ocupação Disponibilidade dos alimentos clínico Atividade física refeições Variedade→ equilíbrio → nutrição adequada Ferramenta para planejamento de uma alimentação saudável → Guia alimentar→ não é comercializado (fornecido pela unidade pública de saúde) → 2 guias publicados: para crianças menores de dois anos, e para adultos → Favorecer a educação alimentar nutricional de forma compreensível, simples e clara → Origem no brasil em 1997 na pirâmide alimentar com 6 grupos Transição nutricional → Mudança nos padrões nutricionais (diminuição da desnutrição e aumento da obesidade) → Fatores associados a modificações → Estrutura alimentar → Socioeconômica → Epidemiológica → Estilo de vida ↑ Transição da desnutrição proteico calórica para a obesidade. (pois passaram a comer mais alimentos hipercalóricos e desenvolveram comorbidade ) Por isso a importância dos guias alimentares (favorecendo mudanças no guia, para mostrar uma maneira mais saudável de se alimentar, preferindo menos industrializados) para: → Prevenção de agravos à saúde advindos de uma alimentação insuficiente e inadequada @letanutri → Favorece mudanças alimentares individuais e coletivas. → Expressas em recomendações práticas divididas em: escolhas inteligentes e composição das refeições. Refeições → Dois terços de alimentos de origem vegetal no prato. → Evitar beliscar fora dos horários das refeições ou substituir refeições por guloseimas. → Os melhores lanches são as frutas. → Refeições em locais tranquilos, apropriados e sem equipamentos eletrônicos. → Beber muita água entre as refeições. → Preferir alimentos frescos e naturais (in natura ou minimamente processados.) Alimento-Fonte → Um alimento onde aquele nutriente está presente em um conteúdo maior que 5% do valor da DRI (vão indicar o quanto que precisamos durante o dia daquele micronutrientes) → Alimento boa-fonte: entre 10-20% do valor da DRI. → Alimento excelente-fonte: mais de 20% do valor da DRI → Exemplo: RDA de tiamina: 1,2mg → com 0,24mg= excelente-fonte → entre 0,12-0,23mg= boa-fonte → maior que 0,06 mg= alimento-fonte Ferramenta para o planejamento dietético → pirâmide alimentar → Adaptada para a população brasileira → Reúne os conhecimentos científicos sobre a ingestão alimentar no instrumento, afim de facilitar a seleção e o consumo de todos os grupos alimentares. → Essa pirâmide vai destacar todos esses grupos, para um plano alimentar de 24 horas. ↑ → A pirâmide mais atual, com 2000kcal: Divididas em 8 grupos, 4 níveis (que descreve sobre cada porção.) → Fala da atividade física e fracionamento das porções. → Foi redesenhada em 2013, para incluir e incentifar o consumo de cerais integrais, azeite, grelhados, frutas regionais. → Fácil identificação pela população com as figuras dos alimentos → Visibilidade e clareza (nomenclatura adequada para população.) → O guia de 2014, mostra um plano alimentar padrão: @letanutri Plano alimentar (guia de 2014) → 6 grandes refeições → 3 grandes refeições: dejejum, Almoço e jantar → 3 lanches: manhã, tarde, e ceia. PARA UM PLANO MAIS DETALHADO → Macronutrientes (FAO, WHO,2013) → 55-75% do VET (proveniente de carboidratos) → 10-15% do VET (proveniente das proteínas) → 15-30% do VET (proveniente de lipídios) → Quando se soma: total de 100% → Micronutrientes (DRI) → De acordo com as DRI’S Valor energético dos macronutrientes → Qualquer alimento que ingerimos, nos fornece energia. (atp) → Nossa principal fonte de energia é a glicose. → 1 g de Carboidrato 4,0 Kcal/g → 1 g de proteína 4,0 Kcal/g → 1 g de lipídio 9,0 Kcal/g → 1 g de álcool 7,0 Kcal/g Nos fornecem uma energia bruta, quando passa pelo processo de digestão, acaba tendo uma energia perdida (resíduos não absorvidos, excretados) Na pirâmide mais atual de 2000kcal, as refeições são divididas em quantidade de kcal durante o dia, é m padrão. Porém no consultório, devemos levar em conta a rotina do paciente. → Café da manhã: 25% do VET → Lanche de manhã: 5% do VET → Almoço: 35% do VET → Lanche da tarde: 5% do VET → Jantar:25% do VET → Ceia:5% do VET
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