AP 1 2 3 METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS

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Questão 1
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Texto da questão
Assinale abaixo as transformações tecnocientíficas que foram significativas no último século:
Escolha uma opção:
a. A invenção da lâmpada e os psicofarmacos.
b. O domínio da eletricidade e a criação do telefone. 
c. O telescópio e o transporte marítimo.
d. A técnica da pasteurização e o automóvel.
Questão 2
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Texto da questão
Marque o item que não corresponde às relações entre conhecimento científico e vida cotidiana.
Escolha uma opção:
a. A vida cotidiana inspira o conhecimento científico, porém essas mesmas as práticas de pesquisa estão longe de atender as demandas sociais. 
b. Muitas vezes são situações rotineiras que apontam certos erros ou dificuldades na vida diária que se tornam fonte de investigação.
c. Mesmo após tantas transformações científicas, continuamos buscando soluções para os desafios que atravessam gerações.
d. O cotidiano é um grande laboratório de descobertas para o homem, foi o primeiro lugar que ele desenvolveu soluções e criou inventos.
Questão 3
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Texto da questão
A partir de suas leituras assinale o item incorreto sobre o senso crítico:
Escolha uma opção:
a. O senso crítico foi um pressuposto essencial para a construção do conhecimento científico.
b. O senso crítico é ideal para estimular o debate e o raciocínio lógico, ele desenvolve o questionamento e a atenção cuidadosa.
c. Poucas pessoas conseguem avaliar a credibilidade de um conhecimento ou informação usando o senso crítico e a reflexão.
d. O senso crítico desconfia das verdades prontas de nossa cultura, ele não absorve as ideias tendenciosas do cotidiano, ao contrário, muitas vezes observa problemas nas explicações. 
Questão 4
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Texto da questão
Qual a maior diferença entre senso comum e senso crítico?
Escolha uma opção:
a. É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um método para investigação. 
b. Na verdade, a grande diferença encontra-se no senso comum, pois ele nasceu em oposição às ideias estabelecidas pelo senso crítico.
c. Certamente a maior diferença entre senso comum e senso crítica seria a presença da oralidade como forma de difundir as ideias no senso crítico.
d. Talvez a maior diferença entre senso comum e senso crítico seja: o primeiro trabalha com a razão e o segundo com a consciência mítica.
Questão 5
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Texto da questão
Quais as etapas fundamentais do método científico?
Escolha uma opção:
a. Analisar, Fundamentar, Verificar e Induzir.
b. Avaliar, Investigar, Constatar e Concluir.
c. Examinar, Mensurar, Experimentar e Deduzir.
d. Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização. 
Questão 6
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Texto da questão
Em relação aos problemas encontrados no senso comum assinale a opção incorreta.
Escolha uma opção:
a. Uma problemática do senso comum seria a facilidade de provocar enganos.
b. Em determinados aspectos o senso comum induz ao erro quando tem a tendência de concluir rapidamente as ideias.
c. Pelo fato do senso comum considerar apenas aspectos gerais das situações, ele pode fazer alguns julgamentos preconceituosos.
d. Devido o senso comum avaliar bem as informações e ter vários critérios de análises as pessoas confiam demasiado nas ideias sem questionar. 
Questão 7
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Texto da questão
Em relação à importância do método científico marque o item correto:
Escolha uma opção:
a. A importância do método científico está na reflexibilidade das informações e dos resultados realizados em suas análises.
b. O método científico é um conjunto de procedimentos que orienta as investigações científicas e não científicas.
c. O método científico só pode ser aplicado na verificação de dados estatísticos e fenômenos da natureza.
d. O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, sistematizadas e bem fundamentadas. 
Questão 8
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Texto da questão
Sobre o senso crítico, qual opção está correta?
Escolha uma opção:
a. O senso crítico é uma complementação do senso comum, um tipo de saber que contribui para uma visão obsoleta da realidade. 
b. O senso crítico é um conhecimento secundário para a formação de pesquisadores, escritores, artistas e professores, sendo desnecessário para o cidadão comum.
c. Podemos considerar que o senso crítico ajuda a preservar a consciência mítica, recontando fábulas e lendas.
d. Na prática, o senso crítico nasceu em oposição às ideias estabelecidas pelo senso comum.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sobre o conhecimento científico está continuamente em construção? Marque o item incorreto:
Escolha uma opção:
a. Pelo fato da ciência ser movida por atualizações de ideias, de teorias e descobertas.
b. Pela necessidade de solucionar problemas do cotidiano e para atualizar teorias que não respondem mais as demandas sociais
c. Pela vaidade científica de vencer desafios e ganhar prêmios. 
d. Pela curiosidade e necessidade de solucionar os problemas da vida cotidiana.
Questão 10
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Texto da questão
Marque o item que explica porque o senso comum não deve ser descartado pela ciência?
Escolha uma opção:
a. Porque, sendo maneiras diferentes de ver o mundo elas entram constante em conflitos de ideias. 
b. Porque, mesmo se tratando de dois saberes tão distintos, senso comum e ciências, elas podem acabar convergindo em novos conhecimentos.
c. Porque o senso comum sugere uma visão de mundo errônea e simples da realidade, um conhecimento que a ciência deve descartar.
d. Porque a simplicidade de um saber significa necessariamente algo equivocado e superficial.
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre o ensino de ciências a nível de Brasil, durante a década de 1980, marque a opção correta.
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a. São excluídos nas aulas temas como tecnologia, meio ambiente e saúde.
b. O governo federal desenvolve o PARFOR.
c. É criado o Programa ciências sem fronteiras.
d. As ciências são vistas como uma construção humana e não como uma verdade natural. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Sobre alfabetização científica observe as afirmações abaixo:
I) Nos Estados Unidos o termo scientific literacy é utilizado pela primeira vez por Paul Hurd ao reformar o ensino de ciências.
II) Há alguns autores que a denominam como letramento científico ou de enculturação científica, ou seja, o fato é que existem uma imensidão de significado e implicações desse termo para o ensino de ciências.
III) Alfabetização científica se torna ainda um debate contemporâneo, como linha de investigação do ensino de ciências que objetiva principalmente a disseminação da ideia de capacidade de ler, escrever e se expressar através do conhecimento científico.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I e II
b. I, II e III 
c. II e III
d. III apenas
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre o Ensino de ciências, leia as afirmações abaixo: 
I) No Brasil, cientistas e educadores concordam sobre os objetivos do ensino de Ciências: pensar lógica e criticamente. 
II) Apesar dessa concordância sobre o papel das disciplinas científicas na educação, os resultados práticos não condizem com as aspirações teóricas. Esta situação sugere questões a serem discutidas; entre elas, o papel da experimentação e seus significados no ensino de Ciências.
III) Sabemos que as crianças conseguem aprender conceitos de forma mais profunda quando podem observar, por meio de atividades práticas, a aplicação do que estudam de forma teórica.
IV) A condução das aprendizagens dessa área do conhecimento tem oscilado entre a teoria pura ou o experimentalismo puro.
V) Em algumas escolas,
o laboratório ou as atividades práticas realizadas em sala de aula servem de mera ilustração, sem que ocorra reflexão.
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV e V 
b. II apenas
c. III e IV
d. I e II
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Sobre a organização didática com projetos, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A técnica de projeto na educação básica foi primeiramente produzida nas séries inicias, mas agora já faz parte do ensino médio também. 
b. Não é comum ao falarmos de metodologia de ciências, citar elaboração de projetos.
c. É apenas uma atividade escrita como outra qualquer.
d. Esses não requerem um planejamento, uma ação a ser desenvolvida que segue alguns objetivos que devem ser alcançados ao longo do seu processo.
Questão 5
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Texto da questão
Ciência e Tecnologia são herança cultural, conhecimento e recriação da natureza. Ao lado da mitologia, das artes e da linguagem, a tecnologia é um traço fundamental das culturas (PCN, 1998).
Analise as proposições abaixo, 
I.) Atualmente, em meio a industrialização intensa e a urbanização concentrada, também potenciadas pelos conhecimentos científicos e tecnológicos, a escola não precisa está atenta a essas mudanças, uma vez que estas  não interferem na vida das pessoas; 
II) A associação entre Ciência e Tecnologia se amplia, tornando-se mais presente no cotidiano e modificando, cada vez mais, o mundo e o próprio ser humano; 
III) Ao mesmo tempo em que a Ciência e a Tecnologia avançam, convive-se com menor número de ameaças como o buraco na camada de ozônio, a bomba atômica, a fome, as doenças endêmicas não controladas e as decorrentes da poluição; 
IV.) No eixo temático Ciência e Tecnologia, comporta o enfoque das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, no presente e no passado, no Brasil e no mundo, em vários contextos culturais, considerando se as alterações que o acesso e o uso da tecnologia promovem no meio social e na realidade econômica.  
Marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. F, V, F, V. 
b. F, F, F, V.
c. V, V, V, F.
d. V, F, V, F.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A seguinte questão caiu numa prova de concurso para professor de ciências. As tecnologias ampliam as possibilidades do professor, ensinar e do aluno aprender. Quando utilizadas adequadamente, auxiliam no processo educacional. Planejar uma aula com recursos de multimeios exige do professor, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Preparo do ambiente tecnológico, dos materiais que serão utilizados.
b. O domínio da tecnologia e a seleção e adequação dos recursos à clientela.
c. Conhecimentos prévios dos alunos para manusear estes recursos.
d. O planejamento de exercícios de memória para todas as disciplinas e conteúdos. 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Leia com atenção o trecho: O _____________é acompanhado por grandes______, não apenas por ser um conhecimento que está permanentemente em construção, mas também pelos paradigmas entre ciências, tecnologia e sociedade encontrados nas escolas atuais. A opção que preenche corretamente a lacuna é:
Escolha uma opção:
a. Livro, problemas.
b. Mundo, histórias.
c. Currículo, gênios.
d. Ensino de ciências, desafios. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho abaixo: 
Não há dúvidas de que esses espaços: museu, observatório e planetários disseminam e levam aquisição de uma cultura e alfabetização científica, seja por pesquisas ou simples procura de lazer. No caso da escola, o professor fazendo esse esforço em prol de uma ________________, pode levar seus alunos nesses ambientes e estará fazendo que desenvolvam a capacidade investigativa e cognitiva.
Escolha uma opção:
a. Competição.
b. Excursão.
c. Diversão.
d. Aprendizagem significativa. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
No Brasil o Instituto Ciência Hoje (ICH) é o responsável pela criação da (e) ________, e que tornou-se bastante utilizada pelos professores de ciências. O texto refere-se a:
Escolha uma opção:
a. Revista Época.
b. Revista Veja.
c. Rede sociais.
d. Revista ciência hoje das crianças. 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre a utilização dos experimentos de ciências em sala de aula marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Estes não podem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. 
b. Estes devem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos.
c. Quando utilizados devem estar fora do conteúdo estudado pelos alunos, para que não fiquem sem sentido.
d. Não são necessários, para que a criança e o jovem possam obter aprendizado, durante a comunicação professor x aluno x experiência.
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Os autores Delizoicov e Angotti apontam que nos anos 60 e 70 houve três fortes tendências do ensino de ciências, que são: tecnicista, escola-novista e ciência integrada. Sobre isso, leia as assertivas abaixo:
I) A tecnicista recebeu suas caraterísticas da psicologia comportamental. Eram aplicados testes com intuito de mostrar as transformações no comportamento ao longo dos estudos.
II) A escola novista, possuía também uma aproximação com a psicologia, porém voltada para o conteúdo. Valorizava excessivamente o método científico em sala de aula, ou seja, as atividades eram experimentais.
III) a ciência integrada procurava fixar a ideia de que o professor de ciências bastava saber usar os materiais, aplicar as instruções e pronto, sem precisar de um profundo conhecimento do assunto que iria tratar em sala de aula. 
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, III
b. I, II e III 
c. III apenas
d. I e II
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Sobre a formação e papel do educador em ciências marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Ao professor cabe também à tentativa de desmistificar conceito de método científico, ou seja, mostrar que a ciência não é falha.
b. Muitas funções acompanham o educador em ciências, uma delas é a transmissão de conteúdos.
c. O educador deve aproveitar todo conhecimento que a criança leva para sala de aula. 
d. Um professor de ciências quer seja da educação infantil, fundamental ou médio não precisa obter uma formação em história e filosofia da ciência.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Marque o item que explica porque o senso comum não deve ser descartado pela ciência?
Escolha uma opção:
a. Porque, mesmo se tratando de dois saberes tão distintos, senso comum e ciências, elas podem acabar convergindo em novos conhecimentos.
b. Porque o senso comum sugere uma visão de mundo errônea e simples da realidade, um conhecimento que a ciência deve descartar.
c. Porque, sendo maneiras diferentes de ver o mundo elas entram constante em conflitos de ideias. 
d. Porque a simplicidade de um saber significa necessariamente algo equivocado e superficial.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Marque o item que melhor explica o senso comum:
Escolha uma opção:
a. Ele analisa as crenças adquiridas pela tradição popular.
b. Ele transmitir a sabedoria popular a partir das experiências e crenças sociais. 
c. Ele reflete sobre os preconceitos da sociedade.
d. Ele questiona as verdades espontâneas que orientam nosso cotidiano.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Referem-se às aprendizagem de fatos, conceitos, nomes, dados. O aluno adquire informações, conseguem fazer abstrações e memorizações do que está estudando em sala de aula. Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Conteúdos relevantes.
b. Conteúdos conceituais. 
c. Conteúdos procedimentais.
d. Conteúdos atitudinais.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Uma professora do ensino fundamental, explorando o conteúdo
realizou com seus alunos o seguinte experimento: 
Colocou o papel em frente ao copo com água. Depois posicionou uma lanterna ao lado do copo e acendeu. 
Assinale a alternativa em apresenta o objetivo que a professora pretende alcançar com a turma a partir da observação e discussão do experimento pelos alunos?
Escolha uma opção:
a. Mostrar que o peso da água é compensado pela pressão atmosférica.
b. Mostrar que a luz do sol é formada de várias cores. 
c. Mostrar a existência de carga elétrica.
d. Mostrar o crescimento das plantas.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Leia com atenção: A ____________ pode ser uma ótima opção pedagógica. Diante de uma sociedade tecnológica, informativa e do conhecimento, a prática escolar tem que acompanhar esse contexto atual. Marque a opção correta que preenche a lacuna no texto acima.
Escolha uma opção:
a. Cartilha
b. Internet 
c. Repetição.
d. Dinâmica
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sobre o positivismo na ciência marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas cientificas não eram produzidos por gênios da ciência.
b. Não defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade.
c. Defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade. 
d. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas científicas eram produzidos excepcionalmente por qualquer indivíduo.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
No Brasil o Instituto Ciência Hoje (ICH) é o responsável pela criação da (e) ________, e que tornou-se bastante utilizada pelos professores de ciências. O texto refere-se a:
Escolha uma opção:
a. Revista ciência hoje das crianças. 
b. Rede sociais.
c. Revista Época.
d. Revista Veja.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre a escolha da metodologia através da experimentação em sala de aula, leia as afirmações abaixo.
I) É necessário muito cuidado e cautela do professor para com os alunos, visto que pode ocasionar algum acidente.
II) Para evitar essa situação, é bom que o professor teste em casa antes de levar a escola, assim, como procurar experimentos de uso fácil, com materiais seguros, sem comprometer a qualidade da ação.
III) Se porventura, o conteúdo for mais exigente, é mais sensato fazer em laboratórios, com equipamentos de segurança e ajuda de um técnico. Nunca exercer essa prática sozinho, principalmente quando precisa de um conhecimento específico.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I e II
b. III apenas
c. I, II e III 
d. I, III
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho abaixo: 
Não há dúvidas de que esses espaços: museu, observatório e planetários disseminam e levam aquisição de uma cultura e alfabetização científica, seja por pesquisas ou simples procura de lazer. No caso da escola, o professor fazendo esse esforço em prol de uma ________________, pode levar seus alunos nesses ambientes e estará fazendo que desenvolvam a capacidade investigativa e cognitiva.
Escolha uma opção:
a. Aprendizagem significativa. 
b. Excursão.
c. Competição.
d. Diversão.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Quais as etapas fundamentais do método científico?
Escolha uma opção:
a. Avaliar, Investigar, Constatar e Concluir.
b. Analisar, Fundamentar, Verificar e Induzir.
c. Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização. 
d. Examinar, Mensurar, Experimentar e Deduzir.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Sobre o senso comum, assinale o item correto:
Escolha uma opção:
a. O senso comum foi uma forma de saber popular que atualmente está em desuso por conta da sua relação com a religião.
b. O senso comum faz parte do saber científico, ele é composto por opiniões aceitas pela sociedade e determinadas como verdadeiras.
c. O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas. 
d. O senso comum é um conhecimento adquirido pelo método científico e transmitido de geração após geração.
Questão 14
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Texto da questão
Em relação aos problemas encontrados no senso comum assinale a opção incorreta.
Escolha uma opção:
a. Devido o senso comum avaliar bem as informações e ter vários critérios de análises as pessoas confiam demasiado nas ideias sem questionar. 
b. Pelo fato do senso comum considerar apenas aspectos gerais das situações, ele pode fazer alguns julgamentos preconceituosos.
c. Uma problemática do senso comum seria a facilidade de provocar enganos.
d. Em determinados aspectos o senso comum induz ao erro quando tem a tendência de concluir rapidamente as ideias.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
A importância da educação em ciências de acordo com (DELIZOICOV, p.26) é:
Escolha uma opção:
a. Aproximar-se daquele passado instrumental e racionalista que se interessava apenas em formar futuros cientistas.
b. Apenas ampliar os conhecimentos sobre a vida e obra de cientistas da humanidade.
c. Seria a de ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo e a sociedade, compreendendo fatos, fenômenos e suas tecnologias a partir de uma nova relação entre homem e natureza. 
d. apenas por observar os fenômenos da natureza e compreendê-los.
Questão 16
Incorreto
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Texto da questão
A partir de suas leituras assinale o item incorreto sobre o senso crítico:
Escolha uma opção:
a. O senso crítico é ideal para estimular o debate e o raciocínio lógico, ele desenvolve o questionamento e a atenção cuidadosa.
b. O senso crítico foi um pressuposto essencial para a construção do conhecimento científico.
c. O senso crítico desconfia das verdades prontas de nossa cultura, ele não absorve as ideias tendenciosas do cotidiano, ao contrário, muitas vezes observa problemas nas explicações. 
d. Poucas pessoas conseguem avaliar a credibilidade de um conhecimento ou informação usando o senso crítico e a reflexão.
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Compreendemos que o homem pode fazer uma leitura da realidade de várias formas, quais são elas?
Escolha uma opção:
a. Senso comum, senso crítico e político.
b. Consciência mítica, consciência reflexiva e histórica.
c. Senso comum, senso crítico, científico, religioso e artístico. 
d. Sabedoria popular, conhecimento científico e filosófico.
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Com o intuito de facilitar o planejamento do trabalho, na tomada de decisão de conteúdo, os PCNs trazem uma classificação deles, que são três categorias importantes que devem ser levadas em consideração. São: Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Avaliação, planejamento e faturamento.
b. Objetivo metodologia e avaliação
c. Nenhuma das opções
d. Conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais. 
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Sobre o ensino de ciências a nível de Brasil, durante a década de 1980, marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. São excluídos nas aulas temas como tecnologia, meio ambiente e saúde.
b. É criado o Programa ciências sem fronteiras.
c. As ciências são vistas como uma construção humana e não como uma verdade natural. 
d. O governo federal desenvolve o PARFOR.
Questão 20
Correto
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Texto da questão
Surgida na França a corrente filosófica positivista influenciou o ensino de ciências, esta tem como principal pensador o:
Escolha uma opção:
a. Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.).
b. Michel Foucault (1926.1984).
c. Nicolau Maquiavel (1469.1527).
d. Auguste Comte (1798.1857). 
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