Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa

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30/03/2021 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Iniciado em Tuesday, 30 Mar 2021, 15:23
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 30 Mar 2021, 15:36
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para compreender Gestão do Conhecimento, propõe-se descrever primeiramente os conceitos sobre: dado, informação e
conhecimento. Em relação a dado, informação e conhecimento, escolha a opção correta.
I. Dado: é entendido como um elemento da informação tratada, descrição exata de algo ou de algum acontecimento. Os
dados tomados isoladamente têm relevância, propósito e significado claro, transmitindo conhecimento. A sua importância
reside no fato de se constituírem a matéria-prima essencial para a criação da informação. (DAVENPORT & PRUSAK, 1998).
II. Informação: é todo o dado trabalhado, útil, tratado, com valor significativo atribuído ou agregado a ele, e com um sentido
natural e lógico para quem usa a informação. (REZENDE e ABREU, 2000). É uma mensagem com dados que fazem
diferença, podendo ser audível ou visível e onde existe um emissor e um receptor. (DRUCKER, 1994). A informação é
quando o dado é consolidado de forma que passa a fazer sentido.
 
III. Conhecimento: é quando a informação é colocada em um contexto e nos leva a tomar decisões, com possibilidade de
ser usada para fazer previsões e podendo ser transmitido de geração em geração. Assim, uma informação é convertida em
conhecimento quando um indivíduo consegue ligá-la a outras informações, avaliando-a e entendendo seu significado no
interior de um contexto específico (TUOMI, 1999).
Escolha uma opção:
a. II e III estão corretas 
b. I e II estão corretas
c. I, II e III estão corretas
d. I está correta
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Melo (2003) Gestão do conhecimento, não objetiva a democratização ao acesso dos conhecimentos obtidos por
indivíduos, seja qual for o meio escolhido por ele, organizando, classificando e criando dispositivos para sua disseminação
conforme o interesse e propósito de um grupo. Uma organização que almeja funcionar de forma eficiente e eficaz transforma
as informações em conhecimento incorporando e beneficiando a aprendizagem
Escolha uma opção:
a. Falso 
b. Verdadeiro
De acordo com o texto “Não existe um consenso sobre uma definição de Gestão do Conhecimento. Apesar de ser um
conceito que não é novo, tem sido ao longo do tempo permanentemente redimensionado e revigorado”. 
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro 
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito é um processo denominado como externalização, envolve,
por exemplo, a conversação entre os colegas da equipe de que resulta uma reflexão grupal
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso 
Segundo Melo (2003) Gestão do conhecimento, objetiva democratizar o acesso aos conhecimentos obtidos por indivíduos,
seja qual for o meio escolhido pelo gestor, organizando, classificando e criando dispositivos para sua disseminação conforme
o interesse e propósito de um grupo. Uma organização que almeja funcionar de forma eficiente e eficaz transforma as
informações em conhecimento incorporando e beneficiando a aprendizagem
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro 
b. Falso
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conhecimento explícito é o conhecimento construído a partir das experiências vividas pelo indivíduo, compreende a cognição
dos indivíduos, enquanto o mesmo observa o seu mundo a partir de diversos ambientes. Engloba elementos intangíveis
como, por exemplo: as crenças pessoais, perspectivas, sistema de valor, intuições, emoções e habilidades.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso 
Segundo o autor MALHORTA Gestão de Conhecimento é:
Escolha uma opção:
a. É de�nida pela abordagem sistemática e integrada com vista a identi�car, gerir e partilhar todos os ativos de informação de
uma empresa, incluindo bases de dados, documentos, políticas e procedimentos...
b. É a visão, baseada no conhecimento dos processos de negócio da organização, para alavancar a capacidade de
processamento de informações avançadas e tecnologias de comunicação... 
c. É a estratégia que transforma bens intelectuais da organização - informações registradas e o talento dos seus membros - em
maior produtividade, novos valores e aumento de competitividade
d. Nenhuma das Alternativas
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Gestão do Conhecimento segundo Terra (2000) tem um “caráter universal”, pois não se aplica a empresa de todos os
portes e nacionalidade e a sua efetividade requer a criação de novos modelos organizacionais (estruturas, processos,
sistemas gerenciais), novas posições quanto ao papel da capacidade intelectual de cada funcionário e uma efetiva liderança,
disposta a enfrentar, ativamente, as barreiras existentes ao processo de transformação
Escolha uma opção:
a. Falso 
b. Verdadeiro
A conversão do conhecimento explícito em conhecimento tácito é um processo definido como internalização, acontece
quando novos conhecimentos explícitos são compartilhados na organização e outros indivíduos começam a interiozá-los e a
utilizar visando aumentar e focalizar o seu próprio conhecimento tácito. A internalização possibilita à organização aprender
fazendo
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro 
b. Falso
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Melo (2003) a Gestão do Conhecimento objetiva?
Escolha uma opção:
a. Democratizar o acesso aos conhecimentos obtidos por indivíduos, seja qual for o meio escolhido pelo gestor, organizando,
classi�cando e criando dispositivos para sua disseminação conforme o interesse e propósito de um grupo 
b. Democratizar o conjunto de estratégias para criar, adquirir, compartilhar e utilizar ativos de conhecimento, bem como
estabelecer �uxos que garantam a informação necessária no tempo e formato adequados
c. Democratizar a abordagem sistemática e integrada com vista a identi�car, gerir e partilhar todos os ativos de informação de
uma empresa, incluindo bases de dados, documentos, políticas e procedimentos, bem como conhecimento prévio não articulado
e experiência dos indivíduos
d. Nenhuma das Alternativas
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