BIOESTATISTICA - QUESTIONÁRIO 1 (2021)

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• Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A bioestatística envolve técnicas para coletar, organizar, descrever, analisar e 
interpretar dados biológicos provenientes de experimentos ou observações. Esses 
dados também são chamados de variáveis, que são representações de cada 
característica da unidade experimental de uma amostra ou população. As variáveis 
podem ser classificadas como qualitativas ou quantitativas. Das alternativas abaixo, 
quais variáveis podem ser classificadas como qualitativas e quantitativas, 
respectivamente: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Classe social e salário. 
Respostas: a. 
Número de saltos e grau de instrução. 
 b. 
Estatura e peso corporal. 
 c. 
Cor dos cabelos e gênero. 
 d. 
Classe social e salário. 
 e. 
Séries de um exercício e sobrecarga de um equipamento. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Número de saltos é uma variável quantitativa, e não qualitativa; 
grau de instrução é uma variável qualitativa, e não quantitativa. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Está incorreta, pois estatura é uma variável quantitativa, e não 
qualitativa. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Está incorreta, pois gênero é uma variável qualitativa, e não 
quantitativa. 
d) Alternativa correta. 
Justificativa: 
Classe social é uma variável qualitativa, pois é expressa por uma 
qualidade, e salário é uma variável quantitativa, pois é expressa 
por um valor. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Está incorreta, pois séries de um exercício é uma variável 
quantitativa, e não qualitativa. 
 
 
• Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A população é um conjunto de indivíduos ou objetos que apresentam pelo menos 
uma característica em comum. A população pode se apresentar em diferentes 
níveis dependendo dos objetivos da investigação ou do estudo que se pretende 
conduzir. Nesse sentido, a população pode se apresentar em âmbito nacional, 
 
municipal ou local. Esse conceito de população está intimamente relacionado com 
a definição de amostra, que pode ser definida como: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A amostra é uma redução representativa da população a 
dimensões menores, porém sem perda da característica 
específica. 
Respostas: a. 
A amostra é uma redução representativa da população a 
dimensões menores, porém com características distintas. 
 
b. 
A amostra é sempre maior que a população mantendo as suas 
características específicas. 
 
c. 
A amostra é uma redução representativa da população a 
dimensões menores, porém sem perda da característica 
específica. 
 
d. 
A amostra é uma parte da população que apresenta 
características especiais de destaque. 
 
e. 
A amostra é sempre menor que a população e precisa 
apresentar pelo menos cinco características em comum com a 
população. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
A amostra é uma redução representativa da população a dimensões 
menores, porém sem perda da característica específica, e não com 
características distintas. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
A amostra não é maior que a população; pelo contrário, a amostra é 
uma redução representativa da população a dimensões menores. 
c) Alternativa correta. 
Justificativa: 
A amostra é uma redução representativa da população a dimensões 
menores, porém sem perda da característica específica, pois em 
quase todas as ocasiões não é possível fazer medições em todos os 
indivíduos de uma população. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
A amostra é uma parte da população, mas não apresenta 
características especiais de destaque. Deve apresentar pelo menos 
uma característica específica comum que define a população. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Está incorreta, pois a amostra é uma redução representativa da 
população a dimensões menores, porém sem perda de pelo menos 
uma característica específica comum (e não cinco) que define a 
população. 
 
 
• Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
As variáveis classificadas como qualitativas podem ser do tipo nominais ou 
ordinais. Assinale a alternativa abaixo que apresenta, respectivamente, variáveis 
qualitativas nominais e ordinais. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Cor dos olhos, nível de condicionamento. 
Respostas: a. 
Idade, cor dos olhos. 
 b. 
Escala subjetiva de esforço, tempo de corrida. 
 c. 
Cor dos olhos, nível de condicionamento. 
 d. 
Distância de nado, cor dos cabelos. 
 e. 
Quantidade de bolas de futebol, número de chutes a gol. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: 
 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Idade é uma variável quantitativa contínua, e não qualitativa 
nominal; cor dos olhos é uma qualitativa nominal, e não qualitativa 
ordinal. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Escala subjetiva de esforço é uma variável qualitativa ordinal, e não 
qualitativa nominal; tempo de corrida é uma variável quantitativa 
contínua, e não qualitativa ordinal. 
c) Alternativa correta. 
Justificativa: 
Cor dos olhos é uma variável qualitativa nominal; nível de 
condicionamento é uma variável qualitativa ordinal. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Distância de nado é uma variável quantitativa contínua, e não 
qualitativa nominal; cor dos cabelos é uma qualitativa nominal, e 
não qualitativa ordinal. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Quantidade de bolas de futebol é uma variável quantitativa discreta, 
e não qualitativa nominal; número de chutes a gol é uma variável 
quantitativa discreta, e não qualitativa ordinal. 
 
 
• Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
As variáveis classificadas como quantitativas podem ser do tipo discretas ou 
contínuas. Assinale a alternativa abaixo que apresenta, respectivamente, variáveis 
quantitativas discretas e contínuas. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Equipamentos de uma academia, peso de um aluno. 
Respostas: a. 
 
Tempo de caminhada, número de repetições. 
 b. 
Nota do semestre, número de alunos de uma classe. 
 c. 
Estatura, número de halteres. 
 d. 
Equipamentos de uma academia, peso de um aluno. 
 e. 
Tamanho do segmento perna, peso corporal 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Tempo de caminhada é uma variável quantitativa contínua, e não 
quantitativa discreta; número de repetições é uma variável 
quantitativa discreta; e não quantitativa continua. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Nota do semestre é uma variável quantitativa contínua, e não 
quantitativa discreta; número de alunos de uma classe é uma 
variável quantitativa discreta, e não quantitativa contínua. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Estatura é uma variável quantitativa contínua, e não quantitativa 
discreta; número de halteres é uma variável quantitativa discreta, e 
não quantitativa contínua. 
d) Alternativa correta. 
Justificativa: 
Equipamentos de uma academia uma variável quantitativa discreta; 
peso de um aluno é uma variável quantitativa contínua. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Tamanho do segmento perna é uma variável quantitativa contínua, 
e não quantitativa discreta; peso corporal é uma variável 
quantitativa contínua (está parte está correta). 
 
• Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em 10 provas de 10 km que João e Pedro participaram no ano de 2012, eles 
obtiveram os seguintes desempenhos: 
João: 50 min, 49 min, 49 min, 48 min, 47 min, 47 min, 45 min, 43 min, 46 min, 45 
min. 
Pedro: 56 min, 54 min, 52 min, 52 min, 51 min, 49 min, 48 min, 48 min, 47 min, 46 
min. 
Assinale a alternativa com os valores de média, moda e mediana para os 
desempenhos nas provas de corrida para João: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Média – 46,9 min; moda – 45, 47 e 49; mediana – 47 min. 
Respostas: a. 
Média – 51 min; moda – 46 e 50; mediana – 47 min. 
 b. 
Média – 46,9 min; moda – 45, 47 e 49; mediana – 47 min. 
 
 
c. 
Média – 46,9 min; moda– não tem moda (amodal); mediana 
– 49 min. 
 d. 
Média – 42,7 min; moda – 45, 47 e 49; mediana – 50 min. 
 e. 
Média – 46,2 min; moda – 43; mediana – 47 min. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário 
Cálculo das variáveis: 
Valores do desempenho de João: 50, 49, 49, 48, 47, 47, 45, 43, 
46, 45. 
Média: (50 + 49 + 49 + 48 + 47 + 47 + 45 + 43 + 46 + 45) / 10 = 
46,9 
Moda: valor mais frequente = 45, 47 e 49 
Mediana: Valores ordenados: 43; 45; 45; 46; 47; 47; 48; 49; 49; 
50. 
Posição: (10+1)/ 2 = 5,5 
Mediana = (47 + 47) / 2 = 47 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas o valor de mediana está correto. Os valores de média e 
moda estão incorretos. 
b) Alternativa correta. 
Justificativa: 
Os valores apresentados estão corretos. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas o valor de média está correto. Os valores de moda e 
mediana estão incorretos. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas os valores de moda estão corretos. Os valores de 
média e mediana estão incorretos. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas o valor de mediana está correto. Os valores de média e 
moda estão incorretos. 
 
• Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em 10 provas de 10 km que João e Pedro participaram no ano de 2012, eles 
obtiveram os seguintes desempenhos: 
João: 50 min, 49 min, 49 min, 48 min, 47 min, 47 min, 45 min, 43 min, 46 min, 45 
min. 
Pedro: 56 min, 54 min, 52 min, 52 min, 51 min, 49 min, 48 min, 48 min, 47 min, 46 
min. 
Assinale a alternativa com os valores de média, moda e mediana para os 
desempenhos nas provas de corrida para Pedro: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Média – 50,3 min; moda – 48 e 52; mediana – 50. 
Respostas: a. 
Média – 50,3 min; moda – 48 e 52; mediana – 50. 
 b. 
 
Média – 50,9 min; moda – não tem moda (amodal); mediana 
– 50. 
 c. 
Média – 51 min; moda – 49 e 54; mediana – 50. 
 d. 
Média – 52,8 min; moda – 48 e 52; mediana – 47. 
 e. 
Média – 50,3 min; moda – 46 e 56; mediana – 49. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: 
Cálculo das variáveis: 
Valores do desempenho de Pedro: 56; 54; 52; 52; 51; 49; 48; 
48; 47; 46. 
Média: (56 + 54 + 52 + 52 + 51 + 49 + 48 + 48 + 47 + 46) / 10 = 
50,3 
Moda: valor mais frequente = 48 e 52 
Mediana: Valores ordenados: 46; 47; 48; 48; 49; 51; 52; 52; 54; 
56. 
Posição: (10+1)/ 2 = 5,5 
Mediana = (49 + 51) / 2 = 50 
a) Alternativa correta. 
Justificativa: 
Os valores apresentados estão corretos. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas o valor de mediana está correto. Os valores de média e 
moda estão incorretos. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas o valor de mediana está correto. Os valores de média e 
moda estão incorretos. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas os valores de moda estão corretos. Os valores de 
média e mediana estão incorretos. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Apenas os valores de média estão corretos. Os valores de 
moda e mediana estão incorretos. 
 
• Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Duas alunas realizaram teste de carga máxima de um exercício, e conseguiram 
deslocar as seguintes cargas em seis tentativas: 
Aluna 1: 88 kg, 86 kg, 82 kg, 80 kg, 80 kg, 77 kg. 
Aluna 2: 91 kg, 90 kg, 91 kg, 87 kg, 90 kg, 88 kg. 
Os valores de média e mediana, respectivamente, considerando as cargas 
deslocadas nas seis tentativas pela Aluna 1 e pela Aluna 2, são: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Aluna 1: 82,16 kg e 81 kg 
Aluna 2: 89,5 kg e 90 kg 
Respostas: a. 
Aluna 1: 81 kg e 89,5 kg 
Aluna 2: 82,16 kg e 91 kg 
 
 
b. 
Aluna 1: 90 kg e 89,5 kg 
Aluna 2: 81 kg e 82,16 kg 
 
c. 
Aluna 1: 89,5 kg e 90 kg 
Aluna 2: 82,16 kg e 81 kg 
 
d. 
Aluna 1: 82,16 kg e 81 kg 
Aluna 2: 89,5 kg e 90 kg 
 
e. 
Aluna 1: 90 kg e 81 kg 
Aluna 2: 82,16 kg e 89,5 kg 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: 
Cálculo das variáveis: 
Valores de carga deslocada pela Aluna 1: 88 kg, 86 kg, 82 kg, 
80 kg, 80 kg, 77 kg. 
Média: (88 + 86 + 82 + 80 + 80 + 77) / 6 = 82,16 kg 
Mediana: Valores ordenados: 77; 80; 80; 82; 86; 88. 
Posição: (6+1)/ 2 = 3,5 
Mediana = (80 + 82) / 2 = 81 
Valores de carga deslocada pela Aluna 2: 91 kg, 90 kg, 91 kg, 
87 kg, 90 kg, 88 kg. 
Média: (91 + 90 + 91 + 87 + 90 + 88 kg) / 6 = 89,5 kg 
Mediana: Valores ordenados: 87; 88; 90; 90; 91; 91. 
Posição: (6+1)/ 2 = 3,5 
Mediana = (90 + 90) / 2 = 90 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Os valores apresentados estão incorretos, fora da ordem 
solicitada. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Os valores apresentados estão incorretos, fora da ordem 
solicitada. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Os valores apresentados estão incorretos, fora da ordem 
solicitada. 
d) Alternativa correta. 
Os valores apresentados estão corretos, conforme cálculos 
acima. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Os valores apresentados estão incorretos, fora da ordem 
solicitada. 
 
• Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Para testar a satisfação dos seus clientes, uma academia solicitou que 20 alunos 
registrassem suas opiniões utilizando uma escala de satisfação de 0 (zero) a 10 
(dez) pontos, em que 0 (zero) representa totalmente insatisfeito e 10 (dez) 
plenamente satisfeito. Foram obtidos os seguintes valores: 
Satisfação registrada de 20 alunos (pontos): 
8, 7, 6, 5, 5, 2, 4, 5, 6, 7, 6, 5, 5, 5, 5, 8, 9, 5, 2, 4. 
 
A partir desses valores, marque a alternativa a seguir que apresenta corretamente 
os valores de variância, desvio-padrão e coeficiente de variação: 
Resposta Selecionada: a. 
Variância: 3,05 pontos2 
DP: 1,75 pontos 
CV: 32,1 % 
Respostas: a. 
Variância: 3,05 pontos2 
DP: 1,75 pontos 
CV: 32,1 % 
 
b. 
Variância: 60,95 pontos2 
DP: 7,81 pontos 
CV: 143,3 % 
 
c. 
Variância: 11,18 pontos2 
DP: 3,34 pontos 
CV: 61,28 % 
 
d. 
Variância: 3,05 pontos2 
DP: 1,75 pontos 
CV: 311,43 % 
 
e. 
Variância: 11,18 pontos2 
DP: 3,34 pontos 
CV: 163,17 % 
Feedback da resposta: . 
 
 
 
 
• Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Uma aluna praticante de um programa de exercícios físicos realizou avaliações de 
massa corporal durante um ano, sendo que as medidas foram realizadas a cada 2 
meses. Considere os seguintes valores de massa corporal da aluna: 
Massa corporal avaliada a cada 2 meses: 73 Kg, 72 Kg, 72 Kg, 70 Kg, 69 Kg, 67 
Kg. 
A partir desses dados é possível afirmar que os valores de média, moda e mediana 
são respectivamente: 
 
Resposta Selecionada: c. 
70,5; 72; 71 
Respostas: a. 
72; 70,5; 71 
 b. 
69; 73; 67 
 c. 
70,5; 72; 71 
 d. 
71; 70,5; 72 
 
 e. 
72; 72; 72 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: 
Cálculos das variáveis: 
Valores de Massa corporal: 73 Kg, 72 Kg, 72 Kg, 70 Kg, 69 Kg, 67 
Kg. 
Média: (73 + 72 + 72 + 70 + 69 + 67) / 6 = 70,5 
Moda: valor mais frequente = 72 
Mediana: Valores ordenados: 67; 69; 70; 72; 72; 73. 
Posição: (6+1)/ 2 = 3,5 
Mediana = (70 + 72) / 2 = 71 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Os valores de média e moda estão invertidos: 72 não é o valor de 
média, e sim o valor de moda; 70,5 não é o valor de moda, e sim o 
valor de média; apenas 71 corresponde corretamente ao valor de 
mediana. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Embora os valores apresentados estejam no conjunto de dados, 
nenhum deles representa os valores solicitados de média, moda e 
mediana. 
c) Alternativa correta. 
Justificativa: os valores apresentados estão corretos. 
d) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Os valores estão fora da ordem solicitada: 71 não é o valor de 
média, e sim o valor de mediana; 70,5 não é o valor de moda, e sim 
o valor de média; 72 não é o valor de mediana, e sim o valor de 
moda. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
A alternativa apresenta apenas o valor corresponde à moda, e não 
os valores respectivamente de média, moda e mediana. 
 
• Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Variável é a denominação para todas as características, atributos ou medidas que 
podem ser analisadas na UnidadeExperimental, apresentando variações entre os 
indivíduos avaliados. As variáveis podem ser classificadas como qualitativas ou 
quantitativas, dependendo de sua natureza. Marque a alternativa a seguir que 
apresenta apenas variáveis quantitativas: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Altura do indivíduo, tamanho do segmento coxa, frequência de 
passada, número de ataques com sucesso no handebol. 
Respostas: a. 
Número de saltos, séries de um exercício, velocidade de corrida, 
tipo sanguíneo. 
 
b. 
Potência no ciclismo, comprimento de passada, altura de saltos, 
cor da pele. 
 
c. 
Distância de nado, quantidade de bolas de voleibol, cor dos 
cabelos, número de chutes a gol. 
 
 
d. 
Altura do indivíduo, tamanho do segmento coxa, frequência de 
passada, número de ataques com sucesso no handebol. 
 
e. 
Tempo para reagir na luta, nacionalidade dos jogadores, número 
de colchonetes na academia, pontuação do salto na ginástica. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: 
a) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Embora número de saltos, séries de um exercício e velocidade de 
corrida sejam variáveis quantitativas, tipo sanguíneo é uma variável 
qualitativa. 
b) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Embora potência no ciclismo, comprimento de passada e altura de 
saltos sejam variáveis quantitativas, cor da pele é uma variável 
qualitativa. 
c) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Embora distância de nado, quantidade de bolas de voleibol e 
número de chutes a gol sejam variáveis quantitativas, cor dos 
cabelos é uma variável qualitativa. 
d) Alternativa correta. 
Justificativa: 
Altura do indivíduo, tamanho do segmento coxa, frequência de 
passada e número de ataques com sucesso no handebol são todas 
variáveis quantitativas. 
e) Alternativa incorreta. 
Justificativa: 
Embora tempo para reagir na luta, número de colchonetes na 
academia e pontuação do salto na ginástica sejam variáveis 
quantitativas, nacionalidade dos jogadores é uma variável 
qualitativa.