Prática pedagógica e processos cognitivos

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Boa prova!
1)
Existem modalidades de avaliação em aprendizagem, qual a função de uma Avaliação
Somativa?
Alternativas:
● A função de quebrar todas as sequências do raciocínio.
● A função de reunir todos os elementos importantes na avaliação do
ensino-aprendizagem.
● A função de estabelecer o equilíbrio físico, do corpo, à uma disposição maior para a
aprendizagem.
● A função de selecionar, orientar os alunos, de caráter social.checkCORRETO
● A função de avaliar condicionantes e variáveis do ambiente que interfiram na
aprendizagem.
Resolução comentada:
A função de selecionar e orientar os alunos, de caráter social.
Código da questão: 34191
2)
A associação entre a Teoria de Aprendizagem do Modelo Experiencial de Kolb e os Estilos
de Aprendizagem dos pesquisadores Honey & Mumford UMFORD podem ser
correlacionados de que forma? Ou seja, para cada estilo de Kolb é possível associar a um
estilo de Honey e Mumford.
Aponte a alternativa que associam os quatro estilos de Kolb, a seguir na seguinte ordem:
Acomodação – Divergência – Assimilação – Convergência:
Alternativas:
● Pragmático – Refletor – Ativista – Teórico.
● Pragmático - Teórico- Ativista – Refletor.
● Teórico – Pragmático –Refletor – Ativista.
● Refletor – Ativista – Teórico – Pragmático.
● Ativista – Refletor – Teórico – Pragmático.checkCORRETO
Resolução comentada:
A sequencia dos estilos de Kolb, posiciona Acomodação com Ativista; Divergência com
Refletor; Assimilação com Teórico; Convergência com Pragmático. Portanto, a alternativa
“c”.
Código da questão: 34196
3)
Qual o nome da Teoria criada por Howard Gardner?
Alternativas:
● Teoria das Múltiplas Inteligências.checkCORRETO
● Teoria Construtivista.
● Teoria da Aptidão Aprendida.
● Teoria das Competências, Habilidades, Atitudes.
● Teoria da Inteligência Emocional.
Resolução comentada:
Ficou conhecido por apontar que o indivíduo aprende por meio de várias modalidades de
inteligência.
Código da questão: 33278
4)
Qual a nacionalidade e o ano de nascimento de Reuven Feuerstein?
Alternativas:
● Rússia, 1950.
● Suíço, em 1940.
● Israelense, em 1970.
● Nenhum desses países.
● Romênia, em 1921.checkCORRETO
Resolução comentada:
Foi em 1921, na Romênia.
Código da questão: 34206
5)
Para tornar o processo de ensino-aprendizagem eficiente e eficaz, atendendo a necessidade
do educador frente à sua tarefa no processo de ensino-aprendizagem dos educandos, é
importante fazer uso de:
Alternativas:
● Uma sala de aula com recursos.
● Tarefas apropriadas.
● Estratégias de aprendizagem.checkCORRETO
● Roteiro de aulas.
● Conhecimento
Resolução comentada:
O bom educador faz uso de “estratégias de aprendizagem”.
Código da questão: 33311
6)
A Teoria e pedagogia cognitivista é, por vezes, conhecida por construtivista, e tem como
autores de importância quais teóricos e pesquisadores?
Alternativas:
● Bruner, Piaget, Kohlberg, Ausubel.checkCORRETO
● Jerone Bruner.
● Jean Piaget e Lawrence Kohlberg.
● Feuerstein.
● David Ausubel.
Resolução comentada:
Todos os autores citados na alternativa “D” deram contribuições à Teoria Cognitiva.
Portanto, a correta é esta .
Código da questão: 33342
7)
“Este estilo de aprendizagem utiliza e confia na intuição mais que na lógica. Estas pessoas
usam análise de outras pessoas e preferem tomar uma abordagem prática e experimental.
Elas são atraídas para novos desafios e experiências e para executar planos. Elas
comumente agem por instinto interno ao invés de por análise lógica”...
Pela descrição acima, qual dos estilos de Kolb está correlacionado a este perfil?
Alternativas:
● Divergência (fazer e pensar).
● Na definição apresentada, há dois estilos: convergência (fazer e pensar) e
assimilação (observar e pensar) simultaneamente.
● Convergência (fazer e pensar).
● Acomodação (fazer e sentir).checkCORRETO
● Assimilação (observar e pensar).
Resolução comentada:
A descrição é unicamente de um estilo de Acomodação (fazer – sentir).
Código da questão: 34195
8)
A ação da aprendizagem envolve três dimensões, que são representativas para se
compreender a
sua abrangência e aplicação, dando conta do processo como um todo. Aponte a alternativa
correta.
Alternativas:
● Aquecimento, interação, compartilhamento.
● Formar, uso da inteligência, feedback.
● Sujeito, objeto, resultado.
● Indivíduo, contexto, social.checkCORRETO
● Competências, habilidades, atitudes.
Resolução comentada:
Individual ou pessoal, contexto (ambiente para aprender), social (interações).
Código da questão: 33307
9)
Qual o aspecto capaz de gerar sempre boas e novas práticas pedagógicas, associado a
manter-se motivado e a criar meios de expandir as muitas oportunidades de acesso ao
próprio conhecimento? Aponte a alternativa correta.
Alternativas:
● Comportamento.
● Criatividade.checkCORRETO
● Habilidades.
● Atitudes.
● Mudança.
Resolução comentada:
Trata-se da criatividade, capaz de promover respostas novas para as situações conhecidas.
Código da questão: 33312
10)
No uso de “metodologias ativas,” qual a característica central da interação educador x
educando?
Alternativas:
● Educador adota os critérios de aprendizagem e educando cumpre as tarefas.
● Educador ministrando o saber e educando receptivo.
● Postura de interlocução, de facilitação, de construção conjunta.checkCORRETO
● Postura tradicional na interação.
● Educador e educando tem uma interação à distância, via Ensino à Distância.
Resolução comentada:
A postura é de facilitação e construção conjunta do conhecimento, marcada pelo
dinamismo constante. Correta é a alternativa A.
Código da questão: 33274