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Questão 1/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “Depois das diretrizes vieram os parâmetros curriculares nacionais. Os parâmetros especificam mais os conteúdos que estão indicados nas diretrizes. Começa-se a especificar de forma mais clara cada uma das etapas e seus conteúdos.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) Os parâmetros são menos detalhados, e não dispõe sobre o que e como se deve trabalhar e as diretrizes definem as disciplinas em linhas gerais, mas sim seus conteúdos. II. ( ) O objetivo principal da BNCC é apontar aquilo que qualquer estudante no território brasileiro precisa aprender desde a educação infantil até o final do ensino médio, ou seja, toda a educação básica. III. ( ) Uma das formas propostas no PNE é a construção da Base Nacional Comum Curricular. IV. ( ) O que se quer com a BNCC é uma educação que atinja de forma igualitária toda a população do país. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A F – V – V – V Você acertou! A alternativa correta é a letra a). A única alternativa errada é a mostrada em I. A seguir, a forma correta desta alternativa: I. ( ) Os parâmetros são mais detalhados, dispõe sobre o que e como se deve trabalhar e as diretrizes definem as disciplinas em linhas gerais, mas não seus conteúdos. B F – F – V – V C V – V – F – F D V – F – V – V Questão 2/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “No Brasil, independentemente de a escola ser pública ou privada, todas as instituições escolares são regulamentadas pela mesma legislação educacional e estão vinculadas a um sistema de ensino. Nesse sentido as escolas, as redes e os sistemas de ensino também são regulados por políticas públicas, numa complexa rede de práticas governamentais, de recursos financeiros e de legislações. Dentre as políticas criadas, a maior lei que até hoje sustenta educação brasileira foi a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) A LDBEN – 9394/96 foi promulgada no Governo Fernando Henrique Cardoso. II. ( ) a LDBEN 9394/96 divide a Educação Básica em 3 etapas: Educação infantil – para crianças da primeira e segunda infância (zero a 5 anos de idade) (não obrigatório de 0 a 3 anos); Ensino fundamental – ingresso aos 6 anos com duração de 9 anos; Ensino médio – duração mínima de 3 anos e podendo chegar a 5 anos na modalidade educação profissional técnica de nível médio. III. ( ) Segundo a LDBEN 9394/96, o Ensino Superior é composto somente pela graduação. . Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A V – F – V B F – F – V C F – V – F D V – V – F Você acertou! A alternativa correta é a letra d), pois segundo a LDBEN 9394/96, o Ensino Superior é composto pela graduação e pós-graduação. Questão 3/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “Os Referenciais Curriculares Nacionais pra a educação Infantil (RCNEI) são um documento que se refere a organização das creches e pré-escolas, e estão integrados aos Parâmetros Curriculares Nacionais.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) O RCNEI foi criado como um guia a ser seguido no que diz respeito aos objetivos e orientações pedagógicas aos profissionais do ensino fundamental. II. ( ) Segundo RCNEI, e entre alguns dos objetivos do documento destacam-se o de auxiliar as instituições a criar um ambiente de acolhimento e de muita semelhança ao da sua família para que as crianças sintam segurança e possam experimentar e expressar sentimentos que o leve em busca de autonomia. III. ( ) Segundo a BNCC, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento iniciam com os seguintes direitos: de Conviver, de Brincar, de Participar, de Explorar, de Expressar, e de Conhecer-se. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A F – V – V Você acertou! A alternativa correta é a letra a), pois o RCNEI foi criado como um guia a ser seguido no que diz respeito aos objetivos e orientações pedagógicas aos profissionais da educação infantil. B F – F – V C V – V – F D V – F – F Questão 4/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “A constituição diz que a educação seria sempre ofertada de forma colaborativa entre União, estados e municípios. ” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) Cabe aos municípios ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que o município deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe à União ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. II. ( ) Cabe o estado ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que a União deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe aos municípios ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. III. ( ) Cabe à União ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que o estado (em colaboração com os municípios) deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe aos municípios ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 0.0 A V – F – V B F – F – V A alternativa correta é a letra b), pois cabe à União ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que o estado (em colaboração com os municípios) deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe aos municípios ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. C F – V – F D V – F – F Questão 5/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “No artigo 28 da LDBEN, lê-se: ‘na oferta de Educação Básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação, às peculiaridades da vida rural e de cada região’.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) De acordo com a legislação, os filhos do campo devem ter assegurados organização escolar própria, calendário escolar adaptado e consequentemente conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses da zona rural. (LDBEN, incisos I, II e III, art. 28). II. ( ) A maioria dos analfabetos no Brasil encontram-se nas zonas rurais, no entanto, o que estamos vendo não são ajustes para que essa situação se resolva, ao contrário temos visto o fechamento de muitas escolas rurais, fazendo com que busquem vagas nas escolas urbanas, com muitos quilômetros de distância de suas casas. III. ( ) Alguns movimentos da sociedade civil organizada através de políticas públicas como o Plano nacional de Educação, tanto de 2001, quanto de 2014, possuem várias propostas que podem valorizar a educação do campo. IV. ( ) Na Educação do Campo não são necessárias adequações para cada região, pois o campo também é um só. Não possui diferenças geográficas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 0.0 A V – V – F – F B F – V – F – V C V – V – V – F A alternativa correta é a letra c), pois na Educação do Campo são necessárias adequações para cada região, pois o campo também não é um só. Possui suas diferenças geográficas. D V – F – V – V Questão 1/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “No artigo 28 da LDBEN, lê-se: ‘na oferta de Educação Básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverãoas adaptações necessárias à sua adequação, às peculiaridades da vida rural e de cada região’.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) De acordo com a legislação, os filhos do campo devem ter assegurados organização escolar própria, calendário escolar adaptado e consequentemente conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses da zona rural. (LDBEN, incisos I, II e III, art. 28). II. ( ) A maioria dos analfabetos no Brasil encontram-se nas zonas rurais, no entanto, o que estamos vendo não são ajustes para que essa situação se resolva, ao contrário temos visto o fechamento de muitas escolas rurais, fazendo com que busquem vagas nas escolas urbanas, com muitos quilômetros de distância de suas casas. III. ( ) Alguns movimentos da sociedade civil organizada através de políticas públicas como o Plano nacional de Educação, tanto de 2001, quanto de 2014, possuem várias propostas que podem valorizar a educação do campo. IV. ( ) Na Educação do Campo não são necessárias adequações para cada região, pois o campo também é um só. Não possui diferenças geográficas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A V – V – F – F B F – V – F – V C V – V – V – F Você acertou! A alternativa correta é a letra c), pois na Educação do Campo são necessárias adequações para cada região, pois o campo também não é um só. Possui suas diferenças geográficas. D V – F – V – V Questão 2/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “No Brasil, independentemente de a escola ser pública ou privada, todas as instituições escolares são regulamentadas pela mesma legislação educacional e estão vinculadas a um sistema de ensino. Nesse sentido as escolas, as redes e os sistemas de ensino também são regulados por políticas públicas, numa complexa rede de práticas governamentais, de recursos financeiros e de legislações. Dentre as políticas criadas, a maior lei que até hoje sustenta educação brasileira foi a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) A LDBEN – 9394/96 foi promulgada no Governo Fernando Henrique Cardoso. II. ( ) a LDBEN 9394/96 divide a Educação Básica em 3 etapas: Educação infantil – para crianças da primeira e segunda infância (zero a 5 anos de idade) (não obrigatório de 0 a 3 anos); Ensino fundamental – ingresso aos 6 anos com duração de 9 anos; Ensino médio – duração mínima de 3 anos e podendo chegar a 5 anos na modalidade educação profissional técnica de nível médio. III. ( ) Segundo a LDBEN 9394/96, o Ensino Superior é composto somente pela graduação. . Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A V – F – V B F – F – V C F – V – F D V – V – F Você acertou! A alternativa correta é a letra d), pois segundo a LDBEN 9394/96, o Ensino Superior é composto pela graduação e pós-graduação. Questão 3/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “Os Referenciais Curriculares Nacionais pra a educação Infantil (RCNEI) são um documento que se refere a organização das creches e pré-escolas, e estão integrados aos Parâmetros Curriculares Nacionais.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) O RCNEI foi criado como um guia a ser seguido no que diz respeito aos objetivos e orientações pedagógicas aos profissionais do ensino fundamental. II. ( ) Segundo RCNEI, e entre alguns dos objetivos do documento destacam-se o de auxiliar as instituições a criar um ambiente de acolhimento e de muita semelhança ao da sua família para que as crianças sintam segurança e possam experimentar e expressar sentimentos que o leve em busca de autonomia. III. ( ) Segundo a BNCC, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento iniciam com os seguintes direitos: de Conviver, de Brincar, de Participar, de Explorar, de Expressar, e de Conhecer-se. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A F – V – V Você acertou! A alternativa correta é a letra a), pois o RCNEI foi criado como um guia a ser seguido no que diz respeito aos objetivos e orientações pedagógicas aos profissionais da educação infantil. B F – F – V C V – V – F D V – F – F Questão 4/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “A constituição diz que a educação seria sempre ofertada de forma colaborativa entre União, estados e municípios. ” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) Cabe aos municípios ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que o município deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe à União ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. II. ( ) Cabe o estado ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que a União deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe aos municípios ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. III. ( ) Cabe à União ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que o estado (em colaboração com os municípios) deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe aos municípios ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A V – F – V B F – F – V Você acertou! A alternativa correta é a letra b), pois cabe à União ofertar prioritariamente o ensino superior, sendo que o estado (em colaboração com os municípios) deve ofertar o ensino médio e as series finais do ensino fundamental. Cabe aos municípios ofertar as séries iniciais do ensino fundamental e a educação infantil. C F – V – F D V – F – F Questão 5/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “Depois de treze anos de debates surgiu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (lei nº 4024), que fora sancionada de forma parcial pelo então presidente Joao Goulart, que havia assumido após a renúncia de Jânio Quadros.” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. Entre as principais características dessa lei pode-se dar destaque a: I. ( ) autonomia aos estados, diminuído assim a centralização do poder no ministério da educação. II. ( ) regulamentação dos Conselhos Estaduais e Federal de educação que vem para revitalizar a obrigação do poder público com a educação. III. ( ) Essa lei sofreu alterações posteriores através das leis 5540/1968 e a mais conhecida 5692/1971. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 0.0 A V – F – V B F – F – V C F – V – F D V – V – V A alternativa correta é a letra d), pois entre as principais características dessa lei pode-se dar destaque a questão da autonomia aos estados, diminuído assim a centralização do poder no ministério da educação. Outro fator importante foi a regulamentação dos Conselhos Estaduais e Federal de educação que vem para revitalizar a obrigação do poder público com a educação. Essa lei sofreu alterações posteriores através das leis 5540/1968 e a mais conhecida 5692/1971. Questão 1/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “A visão que temos da criança e sobre a criança é algo que foi construído historicamente e, nesse sentido, o sentimento de infância tem grandes alterações no decorrer da história. ” Levando em consideração o fragmento de texto dado, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserçõesverdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) Até o século XVII as crianças não tinham a importância que tem hoje, e quando a criança conseguia realizar algum tipo de atividade, imediatamente era considerada um mini adulto, e não havia preocupação com a sua formação. II. ( ) No século XVIII a família vê a criança como futuro e para isso precisa preservar sua saúde fazendo que ocorra uma diminuição nos índices de mortalidade infantil. III. ( ) Hoje, século XXI, as crianças são vistas como sujeito de direitos e de deveres, que representam uma parcela da sociedade brasileira. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 0.0 A V – F – V B F – F – V C V – V – V A alternativa correta é a letra c), pois todas as alternativas estão corretas. D V – F – F Questão 3/5 - Legislação Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005/2014 faz parte de um conjunto de políticas na educação dentro do nosso estado democrático de direito que acompanha e aprimora as políticas voltadas a este setor. Esse segundo plano nacional em vigor desde 2014 é fruto de amplo debate nacional entre todas as categorias e todos os atores representativos de nossa sociedade juntamente com o poder público.” Nesse plano se definem as metas e os objetivos para os níveis de ensino da educação básica e da educação superior para os próximos: Nota: 20.0 A Cinco anos. B Dez anos. Você acertou! Nesse plano [o PNE] se definem as metas e os objetivos para os níveis de ensino da educação básica e da educação superior para os próximos dez anos a partir de sua publicação. C Quinze anos. D Vinte anos.
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