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Interbits – SuperPro ® Web Página 1 de 1 1. (Uepa 2015) Leia o texto para responder à questão. (...) Sendo, pois chegada a época de ver o Brasil a justiça da sua Causa de acordo com os interesses e as vistas de Inglaterra não cessarei de lembrar a V. Sra. quanto importa aproveitar tão felizes circunstâncias; elas são tão favoráveis que sendo manejadas com aptidão e habilidade de V. Sra. darão em resultado o reconhecimento pronto e formal deste Império pela Inglaterra, sem talvez haver precisão de o fazer dependente de condições algumas; pois bem longe de estarmos agora em circunstâncias de propor e pedir, mui pelo contrário, a própria Inglaterra sentirá por si mesma a necessidade de reconhecer a nossa independência e contrabalançar a influência do Governo [francês], que ora domina os conselhos de Madrid e de Lisboa ...” (Arquivo da Independência, vol. I, p. 56.) A correspondência de Carvalho e Mello, Secretário dos Negócios Estrangeiros do Brasil, em 1824, revela características da diplomacia brasileira no sentido do reconhecimento da independência. No texto, fica evidente o interesse em: a) utilizar o cenário político europeu favoravelmente ao Brasil. b) oferecer a abolição do tráfico negreiro como condição. c) resistir ao pagamento de indenização em dinheiro. d) buscar fazer acordo com Portugal e Espanha. e) participar do jogo de alianças internacionais. 2. (Uece 2015) No que diz respeito à dinâmica da produção cafeeira no Vale do Paraíba no final do século XIX, assinale a proposição FALSA. a) A dinâmica da produção cafeeira no Vale do Paraíba obedeceu aos padrões já conhecidos na economia colonial, com a predominância do trinômio latifúndio, monocultura e mão de obra escrava. b) Grande parte da vegetação que cobria o solo do Vale do Paraíba representado pela Mata Atlântica foi derrubada para montagem e organização das grandes fazendas de café. c) A montagem das fazendas de café começava e terminava pela construção das imensas casas grandes e restava aos escravos alimentarem-se das sobras das mesas dos senhores. d) A decadência da produção de café na região do Vale do Paraíba não desequilibrou a economia nacional, pois o oeste paulista produziu uma acelerada expansão do setor. 3. (Unifor 2014) O café foi introduzido no Brasil no início do século XVIII para consumo doméstico. Com o avanço da Revolução Industrial, na Europa e depois nos Estados Unidos, a agricultura do café expandiu-se rapidamente e na terceira década do século XIX este produto já era exportado em larga escala. Sobre o assunto assinale a alternativa correta. a) Os primeiros cafezais para exportação concentraram-se no Vale do Rio Paraíba no estado do Rio de Janeiro e no oeste de São Paulo. b) O trabalho assalariado foi a principal forma de uso da mão de obra nesta etapa inicial. c) Na medida em que as boas terras do vale do Paraíba foram esgotando-se o plantio do café deslocou-se para o Espírito Santo e Bahia. d) Na segunda metade do século XIX o café já era o principal produto de exportação com largo crescimento em São Paulo. e) Os governos dos estados produtores optaram por não proteger a agricultura do café, para manter os princípios da não intervenção. 4. (Uem-pas 2014) Sobre a história do Brasil no período imperial, assinale o que for correto. 01) O período regencial foi caracterizado por grande instabilidade política, por rebeliões e por movimentos separatistas nas províncias. Normalmente, as revoltas derivaram de conflitos de ideias entre setores da elite sobre o funcionamento do Estado, mas a Revolta dos Malês, na Bahia, em 1835, tinha forte conteúdo social, já que envolveu grande número de escravos. Essa revolta recebeu esse nome porque foi liderada por escravos africanos de religião islâmica, chamados malês. 02) Quando a independência do Brasil foi proclamada, em 1822, a maior parte do território do atual estado do Paraná integrava a então Capitania e, depois, Província de São Paulo. 04) A Constituição de 1824 instituiu um regime político baseado nas seguintes características: monarquia eletiva, divisão entre três poderes (Legislativo, Executivo e Moderador), separação entre Igreja e Estado, controle da imprensa por meio da Mesa de Consciência e Ordens. 08) Em 1840, houve o chamado golpe da maioridade, por meio do qual o imperador Pedro II instituiu o recrutamento militar obrigatório dos jovens que completassem 21 anos de idade. Apenas os escravos estavam isentos dessa obrigatoriedade. 16) Embora as ideias republicanas estivessem presentes no Brasil desde o fim do período colonial, o movimento republicano que pôs fim à experiência da monarquia ganhou corpo nas duas décadas que precederam à Proclamação da República. Entre os fatos mais representativos da organização desse movimento, podem ser destacados o lançamento do Manifesto Republicano, em 1870, e a realização, em 1873, da convenção de fundação do Partido Republicano Paulista. Gabarito: Resposta da questão 1: [A] Somente a proposição [A] está correta. A questão remete ao reconhecimento externo da independência do Brasil. Após o “Grito do Ipiranga” em 1822, o Brasil foi buscar apoio externo ou reconhecimento de outros países, sobretudo da Europa. O primeiro país a reconhecer nossa independência foram os Estados Unidos no contexto da “Doutrina Monroe” em 1824. Na Europa, a Inglaterra intermediou o apoio de outros países a independência do Brasil. O Velho Continente estava mergulhado em um contexto histórico conservador e a “Santa Aliança” defendia a recolonização da América Latina. Resposta da questão 2: [C] Em meados do século XIX, o Príncipe Adalberto, da Prússia, visitou uma fazenda de café no Vale do Paraíba e fez um significativo relato do cotidiano dos escravos: (...) o trabalho na fazenda começa às quatro e meia da madrugada, depois de todos os escravos terem tomado café com açúcar. Às dez horas almoçam, constando o almoço de farinha de mandioca, arroz cozido ou milho. Às duas horas jantam e comem carne-seca (cuja maior parte vem de Buenos Aires) com arroz e farinha, se bem que na região costumam receber só carne e gordura de porco como alimentação animal comum (...) O relato é significativo para provar que os escravos não viviam da sobra das mesas da casa dos Senhores donos dos cafezais. Referência: <http://martaiansen.blogspot.com.br/2014/05/a-rotina-dos-escravos-em-uma-fazenda -produtora-de-cafe.html> Resposta da questão 3: [D] O café assumiu papel de destaque na economia brasileira durante o Segundo Reinado, tornando-se o principal produto de exportação do Brasil. O principal centro produtor de café era o Vale do Paraíba, tanto paulista quanto fluminense. Resposta da questão 4: 01 + 02 + 16 = 19. [01] Verdadeiro. O Período Regencial, 1831-1840, pode ser considerado como o de maior agitação social da História do Brasil devido as revoltas que ocorreram neste período como a Balaiada, Sabinada, Farroupilha, Cabanagem, entre outras. A revolta dos Malês ocorreu na Bahia liderada por negros muçulmanos contra escravidão e a imposição do catolicismo. [02] Verdadeiro. O Paraná em 1822 era a quinta comarca que pertencia a São Paulo. [04] Falso. A constituição de 1824 estabeleceu uma monarquia hereditária, quatro poderes sendo o mais importante o quarto poder que era o moderador que concedia amplos poderes ao imperador. [08] Falso. O golpe liberal da maioridade consistiu no fim do Período Regencial e no início do Segundo Reinado. Não tem relação com o recrutamento militar obrigatório. [16] Verdadeiro. A ideia de República já estava presente na Inconfidência Mineira em 1789, porém ganhou força no Segundo Reinado através do Manifesto Republicano que ocorreu no Rio de Janeiro em 1870 e dos barões do café que fundaram o PRP, Partido Republicano Paulista em 1873. Resumo das questões selecionadas nesta atividade Data de elaboração: 12/08/2015 às 23:22 Nome do arquivo: hbprimreinadoregenciasegreinado Legenda: Q/Prova = número da questão na prova Q/DB= número da questão no banco de dados do SuperPro® Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo 1 139614 Média História Uepa/2015 Múltipla escolha 2 141875 Média História Uece/2015 Múltipla escolha 3 135190 Baixa História Unifor/2014 Múltipla escolha 4 131931 Média História Uem-pas/2014 Somatória