Avaliação Final Sociologia

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Acadêmico:
	Selma Maria de Jesus Pereira (3306047)
	
	Disciplina:
	História da Sociologia (SOC01)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:671838) ( peso.:3,00)
	Prova:
	29039801
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Uma das formas de exercício do poder, a autoridade, foi estudada e descrita por Max Weber em suas obras. Ele a dividiu em três formas: autoridade burocrática, carismática e tradicional. Sobre tais formas de autoridade, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tradicional.
II- Carismática.
III- Burocrática.
(    ) Os atributos, histórico e trajetórias pessoais fazem com que a pessoa seja naturalmente imbuída de autoridade, como se fosse um líder nato.
(    ) Através de costumes e tradições, concede-se autoridade a essas pessoas. A herança que tais pessoas carregam permite usufruir desse tipo de autoridade.
(    ) Esta autoridade recebe concessão do poder quando assume determinada posição hierárquica que a permita receber tal poder. Não é por si, mas pelo cargo que exerce que concede a autoridade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	III - I - II.
	2.
	A sociologia enquanto ciência social, utiliza de instrumentos científicos em seus estudos. Deste modo, o sociólogo deve prezar pelo rigor científico e respeitar as regras das pesquisas científicas. Com relação ao exposto, analise as seguintes sentenças:
I- As evidências empíricas devem ter a confiança do pesquisador, pois são coletadas por meio de observação sistemática.
II- O sociólogo deve emitir juízos de valor e considerar a opinião do senso comum, haja vista que todas as pessoas cumprem um papel relevante na sociedade.
III- O sociólogo não deve apenas descrever, mas também tentar explicar, relacionar os fatos e os princípios de um acontecimento social.
IV- As conclusões em sociologia nunca são totalmente fechadas, pois seus objetos envolvem um grande público, permitindo que haja uma discussão em torno dos resultados obtidos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	O estado possui a responsabilidade de gerenciar a sociedade. Em suas mãos, ela tem as armas legitimadas do uso do poder coercitivo de impostos e do legitimado uso da força. Dentro desta perspectiva, quando um estado deixa de existir?
	 a)
	Quando se utiliza de mecanismos ilegais para a obtenção de recursos.
	 b)
	Tal fato ocorre quando, através do monopólio da força, ele não é capaz de suprimir ou eliminar alguma forma de violência, perdendo sua legitimidade.
	 c)
	Isso ocorre devido a posturas adotadas que são reprovadas pela sociedade civil.
	 d)
	Quando ele passa a fazer uso abusivo do poder de coerção.
	4.
	A educação é um dos fenômenos sociais mais estudados na sociologia, dando origem inclusive à especialidade da Sociologia da Educação. Esta especialidade entende a educação como instituição social. Sobre o conceito de educação, analise as sentenças a seguir:
I- A educação é muito importante na infância, porque é neste período que o indivíduo recebe os ensinamentos necessários para ser social.
II- A educação termina quando encerra a infância, pois neste momento os indivíduos já estão socializados.
III- A educação é um processo que ocorre apenas dentro das instituições educacionais, ou seja, dentro das escolas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	5.
	A tratativa que Bourdieu faz sobre a cultura possui relação direta com sua teoria da dominação. A maneira como este pensador desenvolve seu pensamento com relação à cultura, permite-nos compreender, entre outras coisas, o status social relacionado ao consumo, pois o consumo de determinados produtos pode ser um meio de distinção social. Sobre a cultura em Bourdieu, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cultura é entendia por Bourdieu como um meio utilizado pelas elites para garantir sua dominação social.
(    ) A cultura dominante está na origem dos conflitos porque essa cultura tem a legitimidade de definir o mundo social e como resultado garante a reprodução da sociedade.
(    ) A cultura europeia é superior às demais culturas, pois ela foi responsável por definir o comportamento do homem civilizado do século XX.
(    ) A cultura deve ser construída pelos intelectuais das ciências sociais, pois eles podem postular os elementos mais convenientes para a vida social.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	6.
	Quando falamos em reprodução de estruturas sociais, devemos nos remeter diretamente à Bourdieu. A partir de reprodução social, ele desenvolve o conceito de estratégia, e este se divide em tipologias próprias. Sobre essas tipologias, analise as sentenças a seguir:
I- Estratégias de investimento patrimonial diminuem o capital econômico.
II- Estratégias de sucessão garantem a transmissão de patrimônio material entre gerações com o mínimo de perda possível.
III- Estratégias educativas produzem agentes capazes de receber a herança do grupo e transmiti-la.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	7.
	As instituições sociais são preestabelecidas, existem antes do nascimento dos indivíduos. Elas são conceitos básicos para o entendimento das regras da estrutura social e de suas influências sobre os indivíduos. Sobre as características destas instituições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os objetivos de cada instituição social são específicos para satisfazerem uma necessidade social.
(    ) Os ideais de uma instituição social, em geral, não são aceitos pelos indivíduos que fazem parte de seu grupo social.
(    ) Os comportamentos estabelecidos nas instituições sociais tornam-se tradicionais para os grupos nos quais são constituídos.
(    ) A durabilidade de uma instituição social, de um modo geral, é muito curta, elas são extintas com facilidade pelos grupos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	8.
	O sociólogo francês Émile Durkheim é considerado um clássico nos estudos sobre sociologia. Sua produção teórica contribuiu para a definição precisa de um objeto, de um método e de um campo de aplicação para as ciências sociais. As ideias da lógica positivista de Comte influenciaram nas análises de Durkheim, que defendia a superioridade da ciência e do pensamento racional. Sobre os fatos sociais para Durkheim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(     ) Segundo Durkheim, os fatos sociais são objeto de interesse primordial da sociologia, e estes são um produto da sociedade e determinam o modo de agir coletivo. Suas principais características são: exterioridade, coercitividade e generalidade.
(    ) Para Durkheim, o objeto de estudo da sociologia são os fatos sociais, ou seja, os modos de pensar, de sentir de agir de uma coletividade ou de um grupo social. As características do fato social são exteriores ao indivíduo, coercitivos e objetivos.
(    ) Para Durkheim, o indivíduo é que explica a sociedade, pois o fato social faz parte do indivíduo desde o seu nascimento em sociedade. Suas características são: coerção, objetividade e singularidade.
(    ) Para Durkheim, as principais características dos fatos sociais são: exterioridade,ou seja, o fato social independe do indivíduo; a coercitividade, pois os fatos sociais são impostos aos indivíduos; e, particularidade, ou seja, os fatos sociais são manifestações pessoais do indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V- F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	9.
	A sociologia é a ciência social que busca compreender os fenômenos sociais que ocorrem na sociedade. Portanto, a funcionalidade da sociologia no campo social, respeita métodos e se orienta pelo rigor científico. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao surgimento da sociologia enquanto ciência social:
	 a)
	A sociologia enquanto ciência social surge no século XVIII, juntamente com a antropologia e a ciência política. As ciências sociais cumprem um papel importante na análise do comportamento social, tendo em vista as mudanças radicais provocadas pelos movimentos revolucionários na Europa e na Ásia.
	 b)
	A sociologia como ciência social, surge no século XIX, juntamente com as outras ciências sociais, como a antropologia e ciência política. As ciências sociais prezam pelo rigor científico e pela análise crítica das relações que se formam no interior dos grupos humanos.
	 c)
	A sociologia surge como ciência social no século XVIII, devido as necessidades de reorganização da sociedade. As mudanças que ocorreram no espectro social, por meio da revolução industrial, da revolução francesa e da consolidação do sistema capitalista, causaram rupturas no modo de ser e de pensar das sociedades modernas.
	 d)
	A sociologia é inaugurada enquanto ciência social somente no século XIX, juntamente com as ciências naturais, a biologia, a física, química e a astronomia.
	10.
	Bourdieu desenvolveu um conceito importante para a explicação social, denominado habitus. Para ele, é um sistema de disposições, que o mesmo o dividiu em primário e secundário. Sobre o habitus, termo cunhado por Pierre Bourdieu, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Habitus primário.
II- Habitus secundário.
(    ) O aprendizado correto das regras e normas da língua falada e escrita.
(    ) A internalização de crenças religiosas, filosóficas e a existência de Deus.
(    ) Os costumes ensinados às crianças, como: não comer de boca aberta à mesa.
(    ) O aprendizado e a retirada da habilitação para direção de veículos automotores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I - II.
	 b)
	II - I - I - II.
	 c)
	I - II - II - I.
	 d)
	II - I - II - I.
	11.
	A história de toda sociedade até nossos dias é a história das lutas de classe. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre de ofício e companheiro, em resumo, opressores e oprimidos se encontraram sempre em constante oposição, travaram uma luta sem trégua, ora disfarçada, ora aberta, que terminou sempre por uma transformação revolucionária de toda a sociedade, ou então pela ruína das diversas classes em luta. Uma religião é um sistema solidário de crenças e de práticas relativas a coisas sagradas, isto é, separadas, proibidas; crenças e práticas que unem, numa mesma comunidade moral chamada Igreja, todos os que a elas aderem.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Para Marx, é por meio da revolução pacífica que se podem superar os conflitos entre os membros de uma sociedade.
	 b)
	As transformações revolucionárias ocorridas no Leste Europeu no século XX foram previstas por Marx.
	 c)
	A religião, para Durkheim, é um sistema de classificação que se baseia na moral humana.
	 d)
	Durkheim considera a religião como um sistema autônomo e subjetivo de práticas sagradas às quais os indivíduos aderem a partir de suas crenças religiosas.
	12.
	(ENADE, 2011) Os pluralistas concentram sua atenção não nas fontes de poder, mas em seu exercício. Poder para eles significa 'participação na elaboração de decisões' e pode ser analisado somente depois de 'um exame cuidadoso de uma série de decisões concretas'. Contudo, o modelo pluralista não considera o fato de que o poder pode ser, e freqüentemente o é, exercido por meio da limitação da elaboração de decisões a questões relativamente 'seguras'. No que concerne à discussão contemporânea sobre o poder, a concepção de 'poder de agenda' contribuiu com a Ciência Política ao
FONTE: BACHRACH, P.; BARATZ, M. Poder e decisão. In: CARDOSO, F.; MARTINS, F. (Orgs.). Política e sociedade I. São Paulo: Ed. Nacional, 1983, p. 49.
	 a)
	considerar que também se exerce o poder quando se pauta o debate político com determinados temas ou se contornam conflitos latentes sobre algum assunto.
	 b)
	retomar a concepção elitista, segundo a qual o poder é exercido por quem ocupa posições estratégicas.
	 c)
	propor uma agenda de estudos para a Ciência Política voltada para adequação entre teoria das elites e pluralismo.
	 d)
	retomar a concepção weberiana, segundo a qual o exercício do poder se dá quando um grupo ou pessoa mobiliza com sucesso um viés.
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