APS SAÚDE COMUNITARIA

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ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 	
As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser realizadas pelos estudantes até o limite do prazo da N1, em conformidade com o calendário acadêmico.
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard). ou ter seu upload realizado lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade.
Atividade 1
1. Conforme discussões realizadas em sala de aula a respeito dos determinantes e condicionantes de saúde, imagine que você é a partir de agora o enfermeiro (a) da Unidade Básica da Saúde do seu bairro e tem como atribuição acompanhar e propor intervenções de promoção e prevenção à saúde da população descrita. 
Considerando esse contexto realize as seguintes atividades:
a)	Faça um levantamento dos fatores de risco e proteção que podem influenciar nos determinantes e condicionantes do processo saúde - doença da população do seu bairro.
FATORES DE RISCO: Alimentação com excesso de consumo de gordura e sal e açúcar, Sobrepeso e Obesidade.
FATORES DE PROTEÇÃO: Alimentação rica em frutas e hortaliças, Hábitos alimentares saudáveis, prática regular de atividade física.
b)	Conforme as necessidades levantadas, realize o diagnóstico situacional e proponha intervenções de saúde comunitária.
Diagnóstico: O consumo em excesso de gorduras saturadas aumenta o risco de doença coronariana, isquemia e outras doenças cardiovasculares. O alto consumo de gorduras totais e saturadas também está associado ao aumento no risco de alguns tipos de câncer, como os de intestino, reto, mama, endométrio e próstata, Hipertensão arterial Doenças cardiovasculares, Diabetes mellitus, Litíase biliar, de osteoartrite e de alguns tipos de câncer, como o de cólon, de reto, de próstata, de mama, de ovário e de endométrio.
Intervenções: 
· Promover orientações referente alimentação saudável;
· Limitar a ingestão de açúcar e sal;
· Reduzir o consumo de carnes gordurosas, embutidos;
· O consumo de alimentos ricos em fibras pode reduzir o risco de desenvolvimento de várias doenças, como diverticulite, câncer de cólon e hiperlipidemias. As principais fontes de fibras são os alimentos vegetais como grãos, tubérculos, raízes, frutas, legumes, verduras e leguminosas;
· Ingerir pequenas porções de alimentos;
· Preferir alimentos de baixa densidade calórica, pobres em gordura saturada, açúcares simples e sódio.
c)	Analisar os resultados esperados que as ações propostas poderão gerar para a comunidade.
· Melhora da qualidade vida;
· Recuperação da autoestima;
· Redução dos índices de doenças cardíacas e cânceres;
· Aumento do rendimento e produtividade do indivíduo;
· Redução das taxas de obesidade adulto e infantil consequentemente pela adoção de hábitos saudáveis;
· Redução dos gastos com medicamentos;
· Diminuição da demanda de atendimentos em hospitais.
Atividade 2
2.1 DOENÇA
A doença não pode ser compreendida apenas por meio das medições fisiopatológicas, pois quem estabelece o estado da doença é o sofrimento, a dor, o prazer, enfim os valores e sentimentos expressos pelo corpo subjetivo que adoece (CANGUILHEM; CAPONI apud BRÊTAS e GAMBA, 2006).
2.2 SAÚDE
A saúde é silenciosa, geralmente não a percebemos em sua plenitude; na maior parte das vezes apenas a identificamos quando adoecemos. É uma experiência de vida, vivenciada no âmago do corpo individual. Ouvir o próprio corpo é uma boa estratégia para assegurar a saúde com qualidade, pois não existe um limite preciso entre a saúde e a doença, mas uma relação de reciprocidade entre ambas; entre a normalidade e a patologia, na qual os mesmos fatores que permitem ao homem viver (alimento, água, ar, clima, habitação, trabalho, tecnologia, relações familiares e sociais) podem causar doenças. Essa relação é demarcada pela forma de vida dos seres humanos, pelos determinantes biológicos, psicológicos e sociais. Tal constatação nos remete à reflexão de que o processo saúde-doença-adoecimento ocorre de maneira desigual entre os indivíduos, as classes e os povos, recebendo influência direta do local que os seres ocupam na sociedade (BERLINGUER apud BRÊTAS e GAMBA, 2006).
DETERMINATES E CONDICIONANTES
De acordo com a Lei Orgânica da Saúde, os fatores determinante e condicionantes de saúde são: a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, o transporte, o lazer e o aceso aos bens e serviços essenciais para a saúde. A Organização Mundial da Saúde (OMS) classifica os determinantes sociais da saúde como: condições em que as pessoas nascem, crescem, vivem, trabalham e envelhecem, incluindo o sistema de saúde. Tais circunstâncias moduladas pela distribuição de renda, poder e recursos em nível global, nacional e local são influenciadas por decisões políticas. Os determinantes sociais são os responsáveis pelas diferenças injustas e evitáveis entre pessoas e países. Percebemos que a saúde é um processo social e os aspectos sociais e as decisões políticas interferem nas condições de vida e na saúde das populações, além de “favorecer” o adoecimento.
Referências:
https://www.unasus.unifesp.br/biblioteca_virtual/esf/1/modulo_politico_gestor/Unidade_6.pdf
https://www.direcaoconcursos.com.br/artigos/determinantes-saude-concursos
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/medicina/fatores-determinantes-e-condicionantes-da-saude/55634