RELATÓRIO RITMO E DANÇA

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UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE RITMO E DANÇA
LIGIA KAIONARA DE FREITAS SILVA 1916065
UNIP POLO APODI 
ACADEMIA PERFOMANCE
2019
Caro estudante,
Após realizar as atividades práticas da disciplina Ritmo e Dança, responda aos questionamentos abaixo.
1) Descrição detalhada do que foi realizado em aula prática:
A aula aconteceu na academia performance, no dia 30 de novembro em Apodi RN, com o profissional de educação física Joab Dantas, ele iniciou falando sobre a importância do ritmo para a vida do ser humano e onde ele se encontra e sobre a diferença dos indivíduos rítmicos, arrítmicos e não arrítmicos. Logo após ele pediu para nos alongarmos pois segundo ele antes e depois de qualquer dança ou atividade física necessita realizar o alongamento para que os músculos e articulações se estendam. Depois ele explicou a gente que ao longo de cada música que ele colocasse o dever da gente era reconhecer os compassos da música. De inicio ele colocou um compasso binário para identificarmos as duas batidas, era um forró, lembrando que o professor dividiu os alunos em dois grupos, sendo que um grupo identificava com palmas e o outro com estalos, dando continuação, em seguida foi o ternário com três batidas e o quaternário com  quatro batidas , o objetivo dele era que nós identificássemos a batida ou as batidas mais fortes do compasso de cada música, foi bastante produtivo , fizemos também uma coreografia com a ajuda do professor, ele iniciou com passos fáceis, depois colocou intermediários e após os difíceis, devagar fomos montando uma coreografia em grupo, a aula terminou da mesma forma que começou com alongamento de todos os alunos. 
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2) Conhecimentos adquiridos na aula prática de ritmo e dança:
A prática trouxe bastante conhecimento para minha vida acadêmica, pois ela reforçou o que vimos na disciplina, pondo em prática todos os conceitos vistos lá. Aprendi que o ritmo é tudo aquilo que flui, que se move, um movimento regulado e que ele é essencial na vida do ser humano tanto em suas atividades diárias como profissionais e de lazer também. De acordo com a classificação dos indivíduos quando falamos em ritmos eles podem ser classificados em indivíduos rítmicos que são pessoas que apresentam ritmo normal, que possuem equilíbrio e grande harmonia corporal, tem também o arrítmicos que são os que  apresenta ritmo mas com falta de harmonia corporal , um movimento desordenado , geralmente eles possuem alguma patologia no aparelho neuromuscular, enquanto os não arrítmicos não possuem nenhuma patologia mas por algum motivo tem dificuldade de executar o movimento harmonioso as vezes é falta de interesse, timidez, debilidade muscular , por isso destacamos a importância de começar desde criança a prática da dança para que no futuro não se torne um indivíduo assim. Ficou claro também o que é compasso musical, que é justamente a pulsação rítmica da música e que pode ser binária com duas batidas, ternário com três batidas e quaternário com quatro batidas. Finalizando com a coreografia que é a arte de conceber os movimentos e passos que vem compor determinada dança, movimentos esses criados pelo coreografo, e como sempre em toda aula de cunho prático destacamos a importância do alongamento, a importância de distender os músculos em toda e qualquer atividade física realizada, melhorando também a flexibilidade do praticante. Sem negar a aula prática reforça muito a parte teórica da disciplina, pois ela ajuda a trazer mais conhecimento e principalmente a prática de todo conteúdo visto na apostila .