SIMULADO PLANEJAMENTO ESCOLAR 2021

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Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Aluno(a): MICHELE LUCIANA COSTA MARCHIOTE 202001698256
Acertos: 10,0 de 10,0 07/04/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O planejamento é uma condição básica para o sucesso de qualquer trabalho que
procure a melhoria da qualidade. Sendo assim, o planejamento pode ser definido como
um: 
instrumento que estabelece as metas e prioridades para o exercício financeiro
subsequente. 
 preparação e controle do futuro a partir do presente por meio da reflexão
sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a atingir.
instrumento de programação cujos produtos contribuem para materialização dos
objetivos do programa. 
conjunto de ações que se realiza de modo contínuo e permanente. 
documento aprovado por lei, onde estão fixadas todas as despesas previstas e
todas as receitas. 
Respondido em 07/04/2021 14:15:39
 
 
Explicação:
A resposta correta é: preparação e controle do futuro a partir do presente por
meio da reflexão sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a
atingir.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Planejamento estratégico escolar tornou-se um conhecimento vital para a escola do
século XXI devido as novas demandas econômicas. É uma estrutura típica do
planejamento estratégico escolar: 
 Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
Organizar dinâmicas políticas-pedagógicas participativas para gestionar a
escola. 
Medir as demandas escolares traçando, via comitê, decisões estratégicas velozes
melhorando o dinamismo da escola. 
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Fomentar processos de empreendedorismo como prática escolar 
Lançar e criar indicadores de aprendizagem. 
Respondido em 07/04/2021 14:18:16
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para elevar a qualidade da ação pedagógica desenvolvida no âmbito escolar, o
planejamento de ensino deve: 
Fundamentar as bases do ensino, permitindo a execução de técnicas que
garantam o aprendizado. 
Caracterizar-se como uma ação mecânica e burocrática. 
Restringir-se a um documento com indicação de componentes técnicos. 
Ser independente e estar desarticulado do todo social. 
 Abranger todos os conhecimentos que circulam na escola cotidianamente. 
Respondido em 07/04/2021 14:28:41
 
 
Explicação:
O planejamento deve extrapolar a simples tarefa de elaboração de um
documento contendo todos os componentes tecnicamente recomendáveis,
passando a abranger todos os conhecimentos que circulam na escola
cotidianamente, percebendo-os como conteúdos dinâmicos e, por isso,
articulados com a realidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido como
um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la. Tal
afirmativa parte de uma perspectiva:
 Crítica. 
Plural
Libertadora. 
Tradicional. 
Moderna. 
Respondido em 07/04/2021 14:26:58
 
 
Explicação:
"Tem-se reservado ao planejamento a função de direcionar o trabalho para que
ele aconteça conscientemente, organizando e proporcionando mudanças. No
campo da educação, o planejamento tem um caráter condicionado a
essa transformação, pois ao final da execução deste espera-se que o objetivo
 Questão3
a
 Questão4
a
seja alcançado e promova uma mudança de comportamento do aluno
(Schewtschik, 2017) frente ao conhecimento." (Schewtschik, 2017)
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em uma perspectiva pedagógica diferenciada, a avaliação:
define um aluno‐modelo, a partir do qual seus pares serão avaliados e com os
quais serão comparados. 
cria mecanismos a partir dos quais os conteúdos esperados pelos parâmetros
nacionais serão comparados com o real desempenho dos alunos. 
 consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem
dentro da escola. 
gera disputas entre os alunos, fomentando a busca de um melhor desempenho
pela competitividade. 
cria hierarquias de excelência a partir das quais as progressões serão traçadas. 
Respondido em 07/04/2021 14:13:14
 
 
Explicação:
A resposta correta é: consiste no exercício de regulação contínua das
aprendizagens que se processem dentro da escola. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Acerca das funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação, assinale a
alternativa correta. 
A avaliação somativa é utilizada ao longo do processo pedagógico para
acompanhamento do desenvolvimento do aluno, controlando o processo de
ensino‐aprendizagem. 
A avaliação diagnóstica serve para definir os alunos que podem ficar em uma
determinada turma ou precisa seguir para um acompanhamento especial. 
A avaliação somativa precede a ação, identificando características,
conhecimentos prévios e a realidade do aluno. 
A avaliação formativa é utilizada para uma apresentação final sobre o
desempenho dos alunos em um determinado período, classificando‐os de acordo
com o desempenho. 
 A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos de ensino e
de aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
Respondido em 07/04/2021 14:21:22
 
 
Explicação:
A resposta correta é: A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos
processos de ensino e de aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
 
 
 Questão5
a
 Questão6
a
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma das marcas das reformas educacionais realizadas no país nas últimas décadas foi
a de incorporar e pôr em movimento uma agenda de avaliações em larga escala, a
partir de uma retórica político-pedagógica de que tais modalidades de avaliação têm o
poder de contribuir para: 
I. a formulação e a definição mais adequada de políticas e programas
educacionais. 
II. a alocação mais justa e pertinente de recursos financeiros aos sistemas e
unidades escolares. 
III. a atribuição de responsabilidades públicas aos gestores dos sistemas de
ensino pelos resultados de suas escolas, junto ao Ministério Público. 
IV. a competição entre as unidades escolares de modo a valorizar aquelas que
obtém os melhores resultados nas avaliações nacionais. 
V. fortalecer o papel dos estudantes como protagonistas e responsáveis pelo
sucesso ou fracasso de seus pares nas avaliações em larga escala. 
Está INCORRETO o que se afirma APENAS em: 
 III e V. 
IV e V. 
II, IV e V. 
I e II. 
I, III e IV. 
Respondido em 07/04/2021 14:14:34
 
 
Explicação:
A resposta correta é: III e V. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
TEXTO 1 
As avaliações das políticas públicas de Educação, em vários níveis, permitem que se
verifiquem ações propostas, resultados e impactos educacionais, propiciando decisões
sobre manutenção de ações que se mostraram efetivas e reformulação dos aspectos
restritivos ao desenvolvimento do que foi proposto. As avaliações sistêmicas ou de
larga escala têm como finalidade traçar séries históricas de desempenho das redes de
ensino de todo o sistema para subsidiar políticas públicas. 
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Elementos Conceituais
e Metodológicos para definição dos Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento do
Ciclo de Alfabetização (1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental). Brasília, 2012
(Adaptação). 
TEXTO 2 
A avaliação institucional externa, promovida pelos órgãos superiores dos sistemas
educacionais, inclui, entre outros instrumentos, pesquisas, provas, tais como as
do SAEB, Prova Brasil, ENEM e outras promovidas por sistemas de ensino de diferentes
entes federativos, dados estatísticos, incluindo os resultados que compõem o Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e / ou que o complementem ou o
 Questão7
a
 Questão8
a
substituem, e os decorrentes da supervisão e verificações in loco. A avaliação de redes
de Educação Básica é periódica, feita por órgãos externos às escolas e engloba os
resultados da avaliação institucional, que sinalizam para a sociedade se a escola
apresenta qualidade suficiente para continuar funcionando. 
 
BRASIL. Ministérioda Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação
Básica. Secretaria de Educação Básica. Diretoria de Currículos e Educação Integral.
Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013. p.
51 (Adaptação). Disponível em: . 
Com base nos textos, pode-se afirmar que a Avaliação Externa serve para: 
I. Avaliar a qualidade, equidade e a eficiência dos sistemas e redes de ensino
brasileiros. 
II. Produzir informações sobre os fatores do contexto socioeconômico, cultural e
escolar que influenciam o desempenho dos alunos. 
III. Fornece dados para cálculo dos indicadores Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (Ideb) e Índice de Desenvolvimento Humano dos munícipios. 
IV. Produzir informações sobre o desempenho dos alunos nas avaliações realizadas no
âmbito da escola. 
V. Aplicar os testes definidos nas Matrizes de Referência do Sistema de Avaliação da
Educação Básica - SAEB. 
Estão corretas as afirmações: 
II, III e IV, apenas.
II, III e V, apenas. 
I, III e IV, apenas.
 I, II e V, apenas. 
I, IV e V, apenas.
Respondido em 07/04/2021 14:27:46
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I, II e V, apenas. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96),
analise as proposições abaixo que discorrem acerca da incumbência dos docentes e,
em seguida, assinale a alternativa correta. 
I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de
ensino. 
II. Estabelecer estratégias e plano de trabalho de acordo com sua concepção de
ensino-aprendizagem. 
III. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a
comunidade. 
I, II e III estão corretas.
Apenas a I está correta.
 Questão9
a
Apenas II e III estão corretas.
Apenas a III está correta.
 Apenas I e III estão corretas.
Respondido em 07/04/2021 14:12:47
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Apenas I e III estão corretas;
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
"Os professores da Escola Municipal Hortência estão trabalhando no planejamento do
próximo ano letivo. A equipe de direção da escola os lembrou de considerar as
estratégias propostas pelo Programa Nacional de Direitos Humanos que se referem à
educação escolar."
Analise abaixo algumas das ideias dos professores. São elementos que devem fazer
parte da estrutura do planejamento: 
I. projeto interdisciplinar sobre as tribos indígenas da Amazônia construído de
forma interdisciplinar; 
II. jogos esportivos coletivos para que os alunos possam fazer as aulas de
educação física; 
III. aulas de informática para a comunidade, permitindo a integração entre o
entorno e a escola. 
A(s) ideia(s) que contemplaria(m) o documento citado é(são): 
somente I;
 somente II e III;
somente I e II;
I, II e III.
somente I e III;
Respondido em 07/04/2021 14:20:34
 
 
Explicação:
A resposta correta é: somente II e III;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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