Atividade de Pesquisa 01 - Instrumentação em Higiene Ocupacional- Deivit Silva

Prévia do material em texto

INSTRUMENTAÇÃO EM 
HIGIENE OCUPACIONAL
Aluno (a): Deivit Aurelio da Silva
Data: 07/04/2021
Atividade de Pesquisa 01
NOTA:
INSTRUÇÕES:
· Esta Atividade contém 10 questões, totalizando 10 (dez) pontos.
· Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação
· Nome / Data de entrega
· Utilize o espaço abaixo destinado para realizar a atividade.
· Ao terminar grave o arquivo com o nome Atividade de Envio (nome do aluno).
· Envie o arquivo pelo sistema.
1) O que é ciclo de exposição e grupo homogênio?
Ciclo de exposição é o conjunto de situações térmicas ao qual o trabalhador é submetido, conjugado às diversas atividades físicas por ele desenvolvidas, em uma sequência definida, e que se repete de forma continua no decorrer da jornada de trabalho enquanto que Grupo Homogênio corresponde a um grupo de trabalhadores que experimentam exposição semelhante, tanto do ponto de vista das condições ambientais, como das atividades físicas desenvolvidas, de modo que o resultado fornecido seja representativo da exposição de todos os trabalhadores que compõem o mesmo grupo.
2) Em ambientes interno e externo como é feito o cálculo do IBUTG?
O calculo do IBUTG EM AMBIENTE INTERNO é feito da seguinte forma:
IBUTG= 0,7tbn + 0,3 tg ( sem carga solar)
O calculo do IBUTG EM AMBIENTE EXTERNO é feito da seguinte forma:
IBUTG= 0,7tbn + 0,2tg + 0,1 tbs (com carga solar)
3) Quais as características do procedimento de avaliação do calor.
	Quando o trabalhador está exposto a duas ou mais situações Térmicas diferentes deves 
ser determinado o IBUTG médio ponderado E a m média ponderada, usando - se as 
fórmulas: 
IBUTG médio= IBUTG 1 x t1 + IBUTG 2 x t2 + IBUTG n x tn 
Dividido por 60 minutos, onde 60 = t1 + t2 + tn
M médio= m 1 x t1 + m 2 x t2 + m n x tn 
Dividido por 60 minutos, onde 60 = t1 + t2 + tn 
O limite de exposição é o valor de IBUTG máximo Correspondente ao m máximo, 
conforme quadro 2 (maiores faixas que o anexo 3, da nr 15)
4) Qual a diferença entre conjunto convencional e não convencional.
A diferença esta nos acessorios complementares
5) Evidencie como são feitas as medições do calor ocupacional?
Critério: índice de bulbo úmido termômetro de globo -IBUTG (o mesmo da ACGIH e do 
anexo 3 da nr 15) 
 
A) ambientes internos -cálculo IBUTG: 
IBUTG = 0,7 tbn + 0,3 tg (sem carga solar) 
 
 
B) ambientes externos -cálculo IBUTG: 
IBUTG = 0,7 tbn + 0,2 tg + 0,1 tbs (com carga solar) 
Onde: tg = temperatura de globo (c) 
Tbn = temperatura de bulbo úmido natural (c) 
Tbs = temperatura de bulbo seco (c) 
 
As taxas metabólicas relativas as diversas atividades físicas exercidas pelo trabalhador 
devem ser estimadas utilizando- se os dados constantes no quadro i: taxa metabólica 
por tipo de atividade (mais faixas que o do anexo 3 -nr 15)
6) Comente um pouco a respeito do sistema de aspiração
O sistema de aspiração está constituído por uma bomba de sucção, que 
trabalha tanto em alta como em baixa vazão. Trata -se de equipamento portátil leve, 
autônomo, que funciona a bateria carregável e blindada, o que permite que seja utilizada, inclusive, em ambientes onde se presume que existe risco de explosão, ou também com pilhas comuns.
7) Quais as principais características do ciclone respirável? 
O ciclone é um separador de partículas que funciona pela rota ção do f luxo 
vertical de ar dentro da câmara. As partículas grandes não possuem inércia 
suficiente para acompanhar o fluxo de ar, sendo arremessados contra a parede do 
ciclone e posteriormente recolhidas na base do equipamento. 
O funcionamento do ciclone é caracterizado por sua curva de eficiência de 
coleta com ponto de corte em 50%. O ponto de corte define em qual tamanho de 
partícula o corre a separação entre grandes e pequenas e, é função da vazão de 
amostragem, tamanho dos dutos e da câmara. 
8) Como é a metodologia de avaliação de gases e vapores?
A bomba utilizada deve ter certificado de calibração, se não tiver a avaliação não será válida;
Verificar o ponto de estanqueidade;
Quebrar as extremidades do tubo; 
Captar o ar para o amostrador dentro da zona respiratória do f uncionário
Utilização de pelo menos 10 amostragens por posto de trabalho ;
Executar o número de insuflamentos de acordo com o especificado no próprio tubo;
 Deverá haver um intervalo de no mínimo 20 minutos de uma amostrar para outra; 
Realizar a leitura do tubo colorimétrico logo após o término dos insuflamentos; 
 Fazer a média aritmética do número de amostragens.
9) O que são os tubos colorimétricos?
Os tubos co lorimétricos são os instrumentos mais amplamente utilizados para a detecção de gases e vapores. O método utilizado nos indicadores colorimétricos é bastante simples: consiste fundamentalmente em se passar uma quantidade conhecida de ar por meio de um tubo, contendo reagente sólido, o que produzirá uma alteração de cor, caso a substância contaminante esteja presente. 
10) Qual diferença entre Asfixiante simples e Químicos?
Asfixiantes simples São gases fisiologicamente inertes, cujo perigo está ligado à sua alta concentração, p ela redução da pressão parcial de o xigênio. São substâncias químicas que têm a propriedade comum de deslocar o oxigênio do ar e provocar asfixia pela diminuição da concentração do oxigênio no ar insp irado, sem apresentarem outra característica em nível de toxicidade. Exemplos: etano, metano, propano, butano, GL P, acetileno, nitrogênio, hidrogênio, etc.
11) A bomba utilizada deve ter certificado de calibração, se não tiver a avaliação 
12) Realizar a leitura do tubo colorimétrico logo após o término dos insuflamentos; 
13) Fazer a média aritmética do número de amostragens.
14) A bomba utilizada deve ter certificado de calibração, se não
15) Realizar a leitura do tubo colorimétrico logo após o término dos insuflamentos; 
16) Fazer a média aritmética do número de amostragen
Asfixiantes químicos São substâncias que produzem asfixia mesmo quando presentes em pequenas concentrações, po rque inte rferem no tran sporte do oxigênio pe los tecidos. São substâncias que produzem anóxia tissular (baixa oxigenação dos tecidos), quer interferindo no aproveitamento de oxigênio pelas células. Exemplo: monóxido de carbono (CO).
Atividade de Pesquisa 01: Instrumentação em Higiene Ocupacional