Buscar

Colaborar - Adg2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Portal Digital
do Aluno
Saltar para o conteúdo [Alt + 1] Saltar para Navegação [Alt + 2] +A -a Mapa do site Alto Contraste Acessibilidade
Início   Pedagogia - Licenciatura - 4º Semestre   Libras - Língua Brasileira de Sinais   Adg2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
Adg2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
Meus Cursos Serviços Online Apoio ao Estudo Oportunidades Ajuda 
2

6
LEONARDO  Sair
Informações Adicionais
Período: 08/03/2021 00:00 à 12/06/2021 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 592763718
Avaliar Material
1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
O direito ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) é garantido ao aluno surdo que frequente: 
Alternativas:
A sala regular com ou sem intérprete de Libras.  Alternativa assinalada
A escola bilíngue para surdos
A escola monolíngue para surdos
A classe especial para surdos sem profissionais bilíngues
A classe bilíngue para surdos
De acordo com Choi et al. (2011), os aprendizes da Libras como segunda língua apresentam dificuldades em diferenciar algumas letras do alfabeto manual que apresentam certa
semelhança. Considerando essas letras do alfabeto manual, análise as imagens abaixo e preencha as lacunas com a grafia que as representa corretamente:
 
Alternativas:
T - G - Ç - A - V
F - Q - C - S - K  Alternativa assinalada
T - Q - Ç - E - P
F - Q - C - S - H
T - G - C - A - K.
Associe corretamente os modelos educacionais para surdos e suas orientações.
I - Orientação monolíngue
II - Orientação bilíngue
1 - Classes e escolas especiais para surdos sem profissionais bilíngues.
2 - Classes e escolas bilíngues para surdos.
3 - Sala regular sem a presença de intérprete de Libras.
4 - Sala regular com a presença de intérprete de Libras.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre os itens das colunas: ,
Alternativas:
I - 1-2; II- 3-4.
I - 1-3; II- 2-4.  Alternativa assinalada
I - 3-4; II- 1-2.
I - 2-4; II- 1-3.
I - 2-3; II- 1-4.
Eloisa se formou no curso de licenciatura em Letras com habilitação em Libras e Língua Portuguesa. Com essa formação, em que espaços Eloisa poderá ensinar Libras? 
Alternativas:
Na educação infantil
Nos anos iniciais do ensino fundamental
Apenas em cursos de educação não formal
Nos anos finais do ensino fundamental, ensino médio e superior  Alternativa assinalada
Em todas etapas da educação básica e superior

https://www.colaboraread.com.br/index/index
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3004246601?atividadeDisciplinaId=11377387
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3004246601?atividadeDisciplinaId=11377387
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3004246601?atividadeDisciplinaId=11377387
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3004246601?atividadeDisciplinaId=11377387
https://www.colaboraread.com.br/mapadosite
https://www.colaboraread.com.br/mapadosite
https://www.colaboraread.com.br/acessibilidade
https://www.colaboraread.com.br/acessibilidade
https://www.colaboraread.com.br/
https://www.colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/3004246601
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3004246601?ofertaDisciplinaId=1497614
https://www.colaboraread.com.br/index/index
https://www.colaboraread.com.br/mensagem/index
javascript:void(0);

Continue navegando