AP2 Fundamentos Metodológicos e prática do ensino de História (4)

Prévia do material em texto

1. Minhas Disciplinas
2. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA - 7474
3. Avaliações
4. Avaliação Formativa I
	Iniciado em
	Monday, 5 Apr 2021, 18:11
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Monday, 5 Apr 2021, 18:21
	Tempo empregado
	10 minutos 22 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as afirmações: 1) O historiador reconstrói o passado exatamente como ele teria ocorrido. 2) os estudos dos historiadores contribuem para as descobertas e avanços nas pesquisas de paleontólogos e arqueólogos.
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. F, V 
b. F, F
c. V, F
d. V, V
e. nenhuma das opções
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Trouxe questões inovadoras para o âmbito da história, para o ofício do historiador. É um dos pais da chamada Escola dos Annales. Sua frase, se tornou célebre, disse: “A história é a ciência dos homens no tempo”. O historiador em questão é:
Escolha uma opção:
a. Heródoto
b. Karl Marx
c. Jean Piaget
d. Marc Bloch 
e. Vavy Pacheco
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia: (...) no campo da História Cultural, o historiador sabe que a sua narrativa pode relatar o que ocorreu um dia, mas que esse mesmo fato pode ser objeto de múltiplas versões. A rigor, ele deve ter em mente que a verdade deve comparecer no seu trabalho de escrita da História como um horizonte a alcançar, mesmo sabendo que ele não será jamais constituído por uma verdade única ou absoluta. O mais certo seria afirmar que a História estabelece regimes de verdade, e não certezas absolutas. 
 O trecho se refere ao pensamento de uma pesquisadora, considerada referência brasileira em história Cultural. A historiadora em questão é
Escolha uma opção:
a. Vavy Pacheco
b. nenhuma das opções
c. Clarice Lispector
d. Circe Bittencourt
e. Sandra Jatahy Pesavento 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São exemplos de historiadores brasileiros citados ao longo do seu material de estudo
Escolha uma opção:
a. Peter Burke e Murilo de Carvalho
b. nenhuma das opções
c. Marc Bloch e Vavy Pacheco
d. Sergio Buarque de Holanda e Vavy Pacheco 
e. Ciro Cardoso e Le Goff
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Observe uma narrativa sobre o trabalho do historiador brasileiro Evaldo Cabral de Mello durante uma pesquisa sobre os holandeses.
Em 1970, num sebo de Lisboa, adquiriu uma edição rara com os três volumes da correspondência de Francisco de Sousa Coutinho embaixador português em Haia no século XVII. Convencido de que a obra poderia ser útil um dia, resolveu guardá-la por quase trinta anos. Estava certíssimo. Difíceis de encontrar hoje em dia, as cartas de Sousa Coutinho fornecem boa matéria-prima ao livro. Em outras buscas, Evaldo descobriu preciosidades na biblioteca 
do Itamaraty, no Rio. No Recife, consultou as 6.000 páginas da versão original, em holandês, de um cartapácio intitulado Negócios do Estado e da Guerra em Torno das Províncias Unidas dos Países Baixos, 1621-1668. Para se proteger da poeira e do mofo, vestiu máscara de médico. "Fazia pelo menos quarenta anos que ninguém abria aquilo", conta. Apesar dos cuidados, pegou uma amigdalite. (...)
 (Revista Veja. São Paulo, Abril, 1998.
 
De acordo com o texto quais as fontes que podemos destacar nele, que o historiador usou para seu trabalho. Marque a opção correta
Escolha uma opção:
a. apenas a biblioteca do Itamaraty
b. a correspondência de Coutinho, obras da biblioteca do Itamaraty e documentos originais 
c. a revista Veja
d. nenhuma das opções
e. a correspondência de Coutinho e as revistas da década de 90
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Relacione as colunas do quadro 
	I) Nascimento de Cristo
II) Fuga de Maomé para Medina
III) Criação do mundo
	(    ) Marca o início do calendário muçulmano
(    ) Marca o início do calendário judeu
(    ) Marca o início do calendário cristão
Marque a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. III, II e I
b. II, I e III
c. I, II e III
d. II, III e I 
e. nenhuma das opções
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia e analise o texto do quadro abaixo:
Calendário Babilônico: o ano não tinha um número de dias fixo. O ano era dividido em 12 meses lunares de 29 ou 30 dias cada o que somava 354 dias. Para acertar a data das estações do ano os babilônios adicionavam um 13o mês a cada três anos, assim as estações não ficavam muito defasadas com o passar do tempo, mas essa adição do 13o não era muito regular, por causa da dificuldade no transito das informações. Também faziam a divisão do mês em semanas de sete dias.
Calendário Egípcio: é um calendário baseado no movimento solar. O ano tinha 365 dias, divididos em 12 meses de 30 dias que somam 360 dias e mais 5 dias de festas depois da colheita. Eles tinham conhecimento de que o ano tinha 365,25 dias, mas até serem invadidos pelos romanos no século I a.C. eles não faziam a correção de adicionar um dia a mais a cada quatro anos.
Calendário Grego: baseado nos movimentos solares e lunares, seguindo um padrão parecido com o calendário babilônico, porém a intercalação do 13o mês era bem mais bagunçada.
Os índios americanos - Maias, Astecas e Incas também tinham calendários baseados principalmente no mês lunar.
Após a leitura sobre esses principais calendários da humanidade, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. todos os calendários não apresentam as divisões de mês e semanas
b. o calendário grego possui algumas semelhanças com o calendário babilônico 
c. os povos Maias, Astecas e Incas tinham calendários baseados no Nascimento de Cristo
d. todos os calendários acima são iguais
e. nenhuma das opções
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O tempo ______trabalha com unidades de tempo constantes que buscam um padrão válido para um grande número de pessoas. Dessa forma, ao falarmos do tempo __________, fazemos referência aos minutos, horas, dias, meses, anos.
O seguinte texto refere-se ao tempo
Escolha uma opção:
a. cronológico 
b. histórico
c. psicológico
d. geológico
e. nenhuma das opções
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo: O Papalagui , que é um relato de um chefe indígena Tuávii, da década de 20.
O Papalagui nunca está satisfeito com o tempo que tem (...). Divide o dia tal qual um homem partiria um coco mole com uma faca em pedaços cada vez menores. Todos esses pedaços têm nome: segundo minuto, hora.
(...) “O tempo voa”, “O tempo corre feito um corcel”!, “Dêem um pouco mais de tempo”: são as queixas do Branco. (...) Muitas vezes percebi que achavam esquisito eu dizer, rindo, quando me perguntavam quantos anos tinha: “Não sei...” “Mas devias saber.” Calava-me e pensava que era melhor não saber. (...) Não precisamos de mais tempo do que temos e, no entanto, tempos tempo que chega. Vamos despedaçar a sua pequena máquina de contar o tempo e lhe ensinar que, do nascer ao pôr-do-sol, o homem tem muito mais tempo do que é capaz de usar.
(SCHEURMANN, E. O Papalagui, 49-52)
 
No texto observamos duas formas de ver e utilizar o tempo. Marque a opção correta que consta estas
Escolha uma opção:
a. o tempo regulado pela natureza, ao nascer do Sol e através do relógio 
b. relógio digital e relógio lunar
c. o tempo de pensar e o tempo de correr para o trabalho
d. nenhuma das opções
e. tempo regulado pela chuva e o outro pelas areias do deserto
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Com as mudanças na crosta terrestre o homem conseguiu dividir resumidamente essa escala em éon, eras, períodos, épocas e idades em milhões ou bilhões, seguidos com seus principais acontecimentos. O texto refere-se ao tipo de tempo:
Escolha uma opção:
a. cronológico
b. geológico 
c. psicológico
d. histórico
e. nenhuma das opções
Parte inferior do formulário