A PEDAGOGIA EMPRESARIAL

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A PEDAGOGIA EMPRESARIAL: 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Pedagogia Empresarial é a parte da Pedagogia aplicada às relações existentes em 
uma empresa, independentemente de seu porte, com vistas a gerar mudanças no 
comportamento de seus integrantes, de modo a melhorar a atuação profissional, 
pessoal, familiar e interpessoal.
O termo Pedagogia Empresarial foi criado pela Profª. Maria Luiza Marins Holtz na 
década de 70 para designar as atividades de incentivo ao desenvolvimento profissional 
e pessoal que ocorre dentro das organizações. 
Ou seja, a pedagogia empresarial utiliza técnicas e métodos para aprimorar os 
processos de aprendizagem dos colaboradores de uma organização. Neste sentido, 
essa estratégia também trabalha para promover mudanças no comportamento dos 
funcionários, melhorando assim seu desempenho na empresa. 
Para implementar a pedagogia empresarial a instituição pode investir em 
procedimentos presenciais, EAD ou híbridos – ou seja, parte presencial e parte online. 
Se a empresa busca por implementar uma cultura de inovação, investir em plataformas 
tecnológicas pode ser um bom começo. 
O Pedagogo Empresarial é um facilitador nas relações empregador-empregado, de 
maneira a dar suporte no âmbito das capacidades, ministrando conhecimentos por 
meio de treinamentos, capacitação contínua, minimizando inclusive custos 
operacionais, evitando-se assim a troca desnecessária e constante dos funcionários 
O pedagogo também atua no ramo empresarial, trabalha no desenvolvimento de 
recursos humanos, na administração de pessoal, na avaliação de desempenho e no 
recrutamento e seleção de pessoas. 
Já a concepção de Lopes (2009), o pedagogo empresarial deve ser o profissional 
conhecedor profundo de estratégias de aprendizagem, em especial tendo a 
responsabilidade de desenvolver a capacidade de verbalização, de organização de 
pensamento, além do entendimento de uma parte ou do todo que envolve o processo 
de gestão 
Resumidamente: treinar e capacitar os funcionários é a principal função da pedagogia 
empresarial. ... Assim sendo, a pedagogia empresarial visa mudar e condicionar o 
comportamento do seu colaborador. O objetivo é melhorar a qualidade de atuação dos 
funcionários. 
 
 
 
 
 
A Pedagogia é a ciência por meio da qual o pedagogo pesquisa, estuda, 
elabora e aplica, por meio de didáticas, metodologias, técnicas e estratégica de 
ensino-aprendizagem e conteúdos relacionados às necessidades da pessoa 
humana em um determinado contexto. Isto se dá por meio de programa e 
planejamento adequados, os quais, visando princípios formadores adequados e 
aplicáveis ao indivíduo, aperfeiçoam e estimulam as faculdades das pessoas, 
seguindo ideais e objetivos definidos. A Pedagogia Empresarial é a parte da 
Pedagogia aplicada às relações existentes em uma empresa, independente de 
seu porte, com vistas a gerar mudanças no comportamento de seus integrantes, 
de modo a melhorar a atuação profissional, pessoal, familiar e interpessoal. As 
atribuições tradicionalmente ligadas ao Departamento de Recursos Humanos 
cabem ao pedagogo, cujos conhecimentos o qualificam a interagir com todos os 
setores da empresa. O Pedagogo Empresarial desempenha sua função com 
propósito de provocar mudanças em favor dos funcionários, empresa e clientela. 
Sua prática ocorre por meio de treinamentos, palestras, cursos, educação 
continuada, testes de aptidão, avaliações, observações, atividades envolvendo 
os funcionários e seus familiares, em uma mesma empresa, filiais, eventos 
promocionais e comerciais, entre outros. Refletindo sobre alguns aspectos 
fundamentais em sua atuação fica demonstrada a importância da presença e do 
 
 
pedagogo no âmbito das empresas, articulado com os demais profissionais na 
valorização e formação continuada dos trabalhadores e colaboradores que a 
compõem, valorizando os saberes e formando referências em favor da mesma 
tendo em vista uma prática que caracterize estreita conexão global. Dessa forma 
o Pedagogo Empresarial contribui com a valorização dos saberes existente além 
de intervir positivamente na qualificação constante dos funcionários, melhorando 
as práticas produtivas, possibilitando uma formação constante em termos de 
referenciais e valores diversificados. 
Analisando pequena parte da vasta documentação relacionada ao 
exercício de suas atribuições, percebe-se que o Pedagogo Empresarial foca sua 
atuação primeiramente em conhecer a empresa em que trabalha, uma vez que 
os objetivos da empresa devem direcionar seu trabalho junto aos funcionários e 
demais colaboradores. Para tanto, conhecendo a empresa e expandindo seus 
conhecimentos quanto ao gênero humano em suas relações interpessoais e 
familiares, poderá desenvolver melhor seu trabalho em benefício de todos. Para 
que haja um bom desenvolvimento de suas ações, é fundamental que todos os 
seguimentos da empresa sejam envolvidos e priorizados em suas ações 
pedagógicas. Isso visa um melhor e mais eficaz envolvimento dos colaboradores 
em torno dos propósitos da empresa. Para tanto, o pedagogo bem formado 
necessita conhecer tudo quanto diga respeito à pessoa humana, no campo da 
filosofia, da psicologia, das relações humanas e técnicas envolvidas no sistema 
organizacional da empresa. Isso deve ocorrer em todos os setores para que haja 
uma homogeneidade no aprendizado e crescimento para todos. Agindo assim 
estará apto para orientar de maneira eficaz, apontando soluções práticas e 
adequadas diante de problemas que estejam ocorrendo ou venham a ocorrer. 
Alguns conceitos sobre educação, saberes, práticas e referências que se 
destacam servem de orientações ao Pedagogo Empresarial, uma vez que o 
ponto de partida é a educação como um processo de formação do ser humano, 
de suas personalidades ao longo de toda sua vida. O funcionário é um ser em 
constante formação e de formação em suas relações interpessoais, na família, 
no trabalho e na sociedade. Nesse sentido aplica-se a definição de educação 
como uma forma do educando, enquanto funcionário, assimilar os valores 
ligados à cultura, à ética e moral, quanto ao seu grupo social e de trabalho, sua 
 
 
família e a sociedade que o envolve, auxiliando-o a viver de maneira mais 
eficiente e eficaz na aplicação destes. 
Algumas atividades úteis para equilibrar a produtividade constam de 
exercícios que visam reconquistar a autoestima, transmitir conhecimentos 
relacionados às questões profissionais e técnicas da empresa. Tais atividades, 
seguindo os objetivos propostos, podem ser ministradas de forma coletiva ou 
individual. Para cada projeto o Pedagogo Empresarial deve escolher a melhor 
técnica, substituindo estratégias para melhor proveito do indivíduo e da empresa, 
se necessário. Entre as técnicas sugeridas se destacam a automatização, o 
método do todo e de projetos, reprodução por demonstração, aula expositiva 
como parte de uma palestra, conferencia com narrativas e exposição, técnicas 
de trabalho em grupo, cruzados e outros. Cada um com seu desenvolvimento e 
dinâmicas adequados, merecendo constante atualização por parte do Pedagogo 
Empresarial. 
Acredito que o sistema de instrução programada praticado na educação 
à distância possa ser incorporado à empresa, possibilitando inclusive o 
envolvimento de familiares e outros interessados na obtenção de conhecimentos 
com vistas ao preenchimento de vaga na empresa, estando previamente 
qualificado para determinados cargos. Essa forma de educação pode abranger 
conteúdo específicos da empresa e outras áreas do conhecimento humano. De 
maneira geral o processo de ensino-aprendizagem deve estimular o 
pensamento, possibilitando ao indivíduo interagir consigo mesmo, com seus 
saberes, práticas e referências, em uma espécie de autorreflexão, na busca 
constante de melhores resultados como parte da empresa. As mudanças quanto 
à qualidade do ensino ficam por conta do que se pode observar na atmosferado 
ambiente, quanto à dedicação e assiduidade do funcionário, motivado e 
envolvido em sua função e com os que dela fazem parte. Para isso existem 
caminhos que devem ser percorridos, obstáculos a serem vencidos e respostas 
a serem buscadas em particular e coletivamente, tendo em vista a superação e 
avanços em favor da empresa e da vida dos que a compõem. 
Treinar é tornar apto, com saberes e práticas atualizadas, tornando-se 
referência para os demais. Dessa forma o Pedagogo Empresarial precisa estar 
sempre atualizado, criando e elaborando meios para atuar de forma eficiente. 
Para isso deve estar atendo aos aspectos que envolvem as pessoas de todos 
 
 
os setores da empresa, tais como amizades, humor, relacionamentos, 
capacidades apresentadas, dificuldades e outros. Nesse sentido, em um 
processo de constante observação, de conhecimento e saber, o Pedagogo 
Empresarial atuará para desenvolver, aprimorar, e mesmo descobrir talentos 
escondidos. Isso se dará por meio de atividades e programas, treinamentos que 
estimulem uma participação constante dos funcionários. Em sua atuação deve 
destacar as questões éticas, eliminar o stress, a superação de valores 
conflitantes e desmotivadores, o bom relacionamento entre os funcionários, as 
hierarquias e mesmo no contexto familiar. 
Os funcionários devem cuidar e valorizar a imagem da empresa, a qual, 
com o tempo devem tornar-se parte da vida e vivência de seus funcionários. As 
relações entre os funcionários devem refletir de maneira positiva diante do 
público como forma de comunicar os valores da empresa. Isso deve ser 
manifestado tanto no contexto interno quanto externo, especialmente no contato 
com o público, razão da existência da empresa. Situações conflitantes e diversas 
devem ser tratadas em particular priorizando o bom relacionamento entre os 
funcionários e o público. Outro valor que pode ser trabalhados e deve ser 
respeitado diz respeito à espiritualidade, de maneira a ressaltar a importância de 
se manter e aumentar a fé, a perseverança, o perdão nas relações humanas. 
Esses valores familiares e individuais contribuem para a segurança e a 
autoestima do indivíduo e do grupo, o que se fará por meio da educação na 
pessoa do pedagogo. 
Enquanto Pedagogo Empresarial deve estar atento às áreas que 
abrangem a economia, a filosofia, a psicologia, a sociologia e outras de cunho 
humanitários. Diferentemente do psicólogo, que no contexto empresarial traça o 
perfil psicológico comportamental dos profissionais, ele é capaz de observar e 
analisar as reais necessidades e deficiências de seu ambiente de trabalho, 
reconhecendo na composição do grupo a oportunidade de trabalhar para seu 
melhor desempenho profissional, além de minimizar conflitos. Trabalha com a 
motivação do indivíduo, de maneira que sua produtividade seja sempre 
crescente, mantendo-se satisfeito e de moral elevado no âmbito da empresa, 
gerando uma maior lucratividade para a mesma. Isso o Pedagogo Empresarial 
faz pesquisando, elaborando e implantando projetos voltados ao conhecimento 
 
 
e aprimoramento contínuo das técnicas de trabalho, sem deixar de lado as 
necessidades pessoais e interpessoais, e familiares dos funcionários. 
O Pedagogo Empresarial é um facilitador nas relações empregador-
empregado, de maneira a dar suporte no âmbito das capacidades, ministrando 
conhecimentos por meio de treinamentos, capacitação contínua, minimizando 
inclusive custos operacionais, evitando-se assim a troca desnecessária e 
constante dos funcionários, motivando-os para estar em um estado de constante 
capacitar-se, dentro e fora do âmbito da empresa. Atuará como um articulador, 
gerenciando conhecimentos que possam estar de acordo com os interesses da 
empresa, que favoreçam e conciliem os interesses de ambas as partes. O 
empresário que investe na formação de seus funcionários tem na pessoa do 
Pedagogo Empresarial, de maneira muito específica valoriza o desempenho de 
cada indivíduo, mantendo constante programa de capacitação pelo bem de sua 
empresa. Essa capacitação manifesta-se por meio de uma maior produtividade, 
o que trará à empresa maiores possibilidades de manter seus clientes fiéis e 
satisfeitos. 
Com respeito à disseminação de saberes, práticas e referências 
observadas na atuação em empresas alguns destaques ficam por conta de 
cursos e treinamentos direcionados à capacitação de pedagogos e demais 
profissionais envolvidos com a área de ensino-aprendizagem no âmbito das 
empresas. O objetivo é formar pessoas com habilidades para atuar na formação 
permanente de colaboradores no âmbito da educação corporativa uma vez que 
o mercado encontra-se em expansão, segundo entendimento e manifestação de 
profissionais da área. Esta parte do campo de atuação do pedagogo exige 
qualificação para que possa desenvolver um bom trabalho. Tais qualificações 
visam forma e qualificar o Pedagogo Empresarial para atuar no âmbito das 
necessidades das empresas, estando preparadas para a execução de atividades 
e funções diversas, bem como oportunizando aos interessados o conhecimento 
adequado e necessário para vir a fazer parte da mesma. Ainda, segundo 
entendimento dos profissionais que capacitam esses Pedagogos Empresariais, 
este deve identificar os interesses e necessidades dos indivíduos, e por extensão 
e afinidades, dos próprios familiares e clientes, aprimorando seu processo de 
formação sintonizado com uma busca constante e aprofundamento teórico-
prático de suas atribuições pedagógicas. Estará assim capacitado para oferecer 
 
 
meios e conteúdos, a partir da realidade empresarial, aos meios de produção, 
que é a empresa, com vistas a que alcancem seus propósitos. Esses propósitos 
tornam-se, assim, de cada funcionário comprometido e bem esclarecido. 
Alguns procedimentos técnicos e humanizados que fazem parte da 
atuação do Pedagogo Empresarial inclui a busca constante de estratégias e 
metodologias, em todas as áreas do conhecimento já citadas possibilitando uma 
melhor compreensão e apropriação das informações e conhecimentos pelo 
educando, em acordo com os propósitos da empresa. Com didática, 
metodologia, estratégias e recursos adequados, este proceder acontece no 
âmbito da qualificação, requalificação, da produção e construção de saberes 
funcionais. Visa produzir, construir e fortalecer (atualizar) o conhecimento 
(saberes e práticas) de cada funcionário em todos os setores. De maneira bem 
programada visa adequar, estruturar, treinar e desenvolver capacidades 
coletivas e individuais. Como responsável pelo Departamento de Recursos 
Humanos, cabe ao Pedagogo Empresarial o levantamento e conhecimento de 
cada funcionário. Isso possibilitará incluí-lo em projetos de constante 
capacitação. Essa atuação, sempre que possível, deve ser feita em conjunto com 
outros profissionais da empresa, tais como psicólogo, gestores e profissionais 
de áreas afins, agregando valores e conhecimentos para enriquecer um projeto 
e/ou programa educacional. 
O Pedagogo Empresarial pode atuar em empresas de educação 
corporativa ou em empresas particulares, com esse foco, sempre com 
direcionamento na elaboração de programas instrucionais ou diretrizes 
didáticas. Essa ação educativa, citando Monteiro (apud SOUZA, 2006), é 
“resumida em três competências básicas: planejar a aprendizagem, facilitar a 
aprendizagem e avaliar a aprendizagem...”. A atuação do Pedagogo Empresarial 
tem abertura no campo das Universidades Corporativas, no âmbito da Seleção 
de Pessoal, de Entrevistas, na aplicação de testes de conhecimentos ou de 
capacidade, testes psicológicos e de personalidades, com restrição a atuação e 
interpretação do psicólogo enquanto profissional capacitado para esta função. 
Ainda pode aplicar testes de personalidade, de simulação e dinâmica de grupo. 
Tudo de forma a corresponder às necessidades levantadas, programando e 
executando com a colaboração dos demaisprofissionais da empresa. Ao fazer 
avaliações, atem-se à sua responsabilidade social no âmbito da empresa e 
 
 
expandi sua atuação para os demais membros da família desses e, levando em 
consideração todo um contexto. Ainda, em seu campo de atuação, foca sua 
atividade na formação de liderança e equipes que leve em conta os valores do 
indivíduo, colocando-o na condição de sujeito importante na composição da 
empresa e da sociedade. Para tanto precisa demonstrar conhecimentos e 
domínio também nas áreas de humanização, psicologia, sociologia e 
espiritualidade. Essas áreas, reforçando, são essenciais na conduta do 
profissional de educação, uma vez que, em maior ou menor grau, diz respeito à 
convivência de todo e qualquer ser humano. 
Na era em que vivemos, com o advento da inclusão daqueles que são 
Portadores de Necessidades Especiais, os PNEs, por força de lei as empresas 
devem abrir espaço em seus quadros de funcionários favorecendo a participação 
e profissionalização dessa parcela tão significativa da sociedade. Para que isso 
ocorra, com um programa formulado de maneira adequado, esses precisam ser 
capacitados para exercer múltiplas funções de acordo com suas condições. 
Tarefa que cabe também ao Pedagogo Empresarial em conjunto com outros 
profissionais da empresa. Começando pela formação de uma comissão ou 
comitê de inclusão, todos os seguimentos da empresa precisam ser orientados 
quanto a inclusão dos PNEs, coma formulação de um mapeamento das funções 
que podem ser desempenhadas por esses, quais as estratégias e definições de 
contratação e treinamentos até a implantação efetiva. Dentro do planejamento e 
trabalho com os PNEs há que se contar com todos os seguimentos da empresa, 
sendo prioritário o comprometimento do empresário, não somente como 
cumprimento da lei, mas oferecendo e oportunizando reais condições para o 
desempenho profissional desses. Esse programa começa com informação, 
orientação e sensibilização dos gestores, funcionários e a seleção dos 
interessados, sem discriminação. Todos devem ser tratados de maneira 
igualitária, com seleção, qualificação e sistema de avaliação, de maneira que, 
sem privilégios, sejam incluídos no rol de colaboradores da empresa, incluindo 
salário e condições dignas às suas condições e funções. 
Outro destaque na atuação do Pedagogo Empresarial com resultados 
positivos para a empresa e para a sociedade é a inserção da educação ambiental 
em seu planejamento. A empresa, como parte da sociedade pode contribuir 
significativamente para a disseminação dos ideais ecológicos, com uma 
 
 
educação sistemática quanto às formas adequadas e legais no trato com o meio 
ambiente. O educador responsável por esta empreitada terá desde a parte 
teórica e legal, muito conteúdo relacionado ao trabalho e vivencias dos 
funcionários, qualificando-os e auxiliando-os no sentido de manter um 
relacionamento mais estreito e respeitoso com o meio em que vivem, servindo 
de referências onde atuam. Isso contribui para a mudança na postura de todos, 
a começar pelo empresário, o qual deverá demonstrar só não uma preocupação 
com o que a lei lhe determina enquanto gestor do negócio, mas uma visão 
humana e ampliada de suas responsabilidades sociais e ecológicas. Sua postura 
servirá de apoio e motivação para agregar mais valores a seus produtos, em 
acordo com a nova ordem mundial nesse setor. O Pedagogo Empresarial deve 
começar a conhecer a realidade da empresa neste setor, partindo do empresário, 
verificando que comprometimento existe em questões ecológicas e como esta 
relação se dá entre o empregador e os empregados. Que tipo de orientação já 
foi dado quanto a este tema. Que projetos ou programas estão em curso no 
momento na empresa. O que é necessário atualizar ou modificar para se atingir 
o maior número de pessoas, dentro da empresa e por extensão, fora da 
empresa, demonstrando seu envolvimento e a importância de se preservar o 
meio ambiente. Se nada disso ainda foi feito, o Pedagogo Empresarial com apoio 
do empresário, por si mesmo ou juntamente outros profissionais, terá a 
oportunidade de desenvolver um programa de orientação ecológica, seguindo os 
passos desde a pesquisa, a parte teórica, legal, prática em curso, danos 
observáveis e possíveis de ocorrência futura, até a execução e avaliação 
permanente e constante do processo. 
Assim chegamos ao ponto em que se destaca a importância do Pedagogo 
na empresa. Toda área de envolvimento dentro da empresa diz respeito ao 
pedagogo, onde o ensino-aprendizagem esteja presente; desde a seleção, 
mantendo constante programa de treinamento e capacitação aos funcionários 
com vistas à melhoria da empresa em todos os setores. O Pedagogo 
Empresarial com conhecimentos, habilidades e atitudes, constantemente 
atualizadas, estará apto a exercer sua função muito para além do setor de RH, 
mesmo que ligado a este, rompendo a barreira da estagnação operacional que 
cerca este departamento em muitas empresas. Somente com treinamento e 
desenvolvimento pessoal, estendido aos funcionários e empresários, haverá 
 
 
transformações e mudanças significativas. Tudo isso requer uma didática 
esclarecida e esclarecedora por parte do Pedagogo Empresarial. Os resultados 
e progressos somente serão observáveis com a aplicação de recursos 
adequados e técnicas de ensino que estejam em conformidade com a realidade 
de cada empresa. É a didática que levará os envolvidos a pontos específicos, 
norteadores de todo o programa-processo. Esse deve contar com projetos e 
planejamentos que demonstrem uma boa organização de materiais, e proponha 
um caminho bem definido para ser seguido. As metas e os objetivos devem estar 
bem formulados, com flexibilidade no decorrer do projeto visando ao melhor 
resultado. 
Ampliando a atuação do Pedagogo Empresarial, mesmo que leve algum 
tempo, é importante conhecer os funcionários em relação à sua origem, seus 
envolvimentos, formação, cultura, anseios e objetivos. Isso possibilitará elaborar 
projetos educacionais que estejam adequados aos objetivos da empresa, ou 
equipá-los para que na compreensão desses objetivos, possam produzir cada 
vez mais e melhor como a parte integrante e mais importante da empresa e da 
sociedade. Mantidos em forma de educação contínua, os saberes acumulados 
no contexto da empresa e da sociedade, transitórios ou técnicos, possibilitará 
um trabalho permanente, cuja gestão de sua competência e conhecimento pode 
e devem ser articulados com outros valores e profissionais, todos com a função 
de obter mudanças no comportamento e comprometimento do indivíduo com a 
empresa. 
Considerando o conteúdo indicado, observando algumas práticas em 
ambientes de empresas comerciais, mais especificamente na prestação de 
serviços, fica demonstrado que a atuação do Pedagogo Empresarial é 
fundamental para melhorar os relacionamentos em todos os sentidos. Sua 
atuação qualifica os envolvidos na melhoria da produtividade, maior 
aproximação com os clientes, possibilitando uma maior e mais rápida expansão 
da empresa. Suas atribuições podem ser unicelular, um uma única empresa, ou 
pluricelular, em diversas empresas, e mesmo com uma atuação conjunta com 
outros Pedagogos e demais profissionais. Com essa colaboração é possível 
elaborar em conjunto um Programa de Ensino-Aprendizagem Empresarial, 
considerando os aspectos gerais e específicos aplicáveis a cada empresa. 
 
 
Partindo desse entendimento, projeto a possibilidade de se realizar um 
grande fórum educativo como forma de abertura e divulgação do programa, 
setorizando as empresas participantes e mobilizando a sociedade para conhecer 
os objetivos desse programa no âmbito das empresas e da sociedade. Uma vez 
levado ao conhecimento da sociedade como uma espécie de Universidade 
Corporativa, disseminada nas empresas, pode-se traçar planos com constante 
trocar de idéias entre os envolvidos. Issopossibilitará o compartilhamento de 
teorias e práticas enquanto colaboradores, no que for possível, podendo 
trabalhar em suas unidades empresariais, ou em forma de rodízio disciplinar, 
concluindo com uma cerimônia aberta ao público. Este não seria um programa 
ou processo estanque, com um fim em si mesmo. Deve ter um caráter 
permanente, contínuo, seguindo uma espécie de rotatividade no âmbito das 
empresas evoluindo-se na qualificação de todos os envolvidos. 
Ainda, podem ser oferecidos cursos de capacitação, palestras, atividades 
em grupos envolvendo inclusive a família dos funcionários, o que certamente 
enriqueceria e motivaria a todos numa forma de valorização conjunta, com 
recursos necessários à disposição da comissão organizadora, cuja 
responsabilidade recai sobre o Pedagogo Empresarial. Em todos os sentidos, 
um plano de ação bem elaborado deve ser traçado com metas a curto, médio e 
longo prazo. Os conteúdos devem ser cuidadosamente escolhidos, com o 
conteúdo programático devidamente distribuído ao longo de um determinado 
período. Deve haver uma proposta clara de começo, meio e fim. Quanto à 
periodicidade dos encontros, esses seguem de acordo com os objetivos 
propostos, em etapas, podendo ser semanal, quinzenal ou mensal. O importante 
é que ocorra de maneira a não prejudicar o andamento dos trabalhos na(s) 
empresa(s) e que não seja de maneira imposta simplesmente para cumprir um 
calendário da(s) empresa(s). É importante que haja um tempo de preparação e 
desenvolvimento, com esclarecimentos e motivação; que se demonstre a 
importância de se engajar nesse programa. 
A avaliação é um momento importante, envolvendo preferencialmente 
todos os participantes, pois serão as ações de cada um e do grupo que estará 
sedo observada e avaliada. É fundamental que haja uma atmosfera de confiança 
na troca de ideais, possibilitando inclusive observar o surgimento de novos 
líderes, numa atitude mais comprometida e conscientizada. E considerando a 
 
 
ampla área de atuação do Pedagogo Empresarial, devido às situações muitas 
vezes conflituosas, como parte de suas atribuições poderá manter um programa 
de estudos e trabalho junto às famílias com vistas à melhoria do contexto familiar. 
Este trabalho, dentro das possibilidades, pode ser realizado em conjunto com 
outros profissionais, tais como psicólogo e assistente social, mais 
especificamente. 
Assim, chego ao fim deste trabalho mantendo firme posição de que o 
Pedagogo Empresarial é fundamental na composição de uma empresa. Isso se 
deve ao grande potencial e capacidade que o mesmo acumula, constantemente 
qualificado e requalificado, sabedor de suas responsabilidades diante de toda 
uma sociedade funcional e detentora de saberes variados, e prática 
fundamentadas em anos de experiências, necessitada de valorização e de novos 
referencias e desafios.