Avaliação Online cordenação motora unip

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02/04/2021 Avaliação Online
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Página inicial EI-B0172 Geral Avaliação Online
A aprendizagem motora é um processo verificado, basicamente, por alterações no comportamento motor e que permanecem intrinsecamente
para o indivíduo. Essas modificações são constituídas ao longo da maturação e dos processos biológicos do indivíduo durante o seu ciclo vital,
associado ao treinamento, à educação e aos estímulos. Indique como se pode verificar a aquisição motora, assinalando a alternativa que
melhor descreve esse processo.
Escolha uma:
a. Na constante modificação na execução prática da habilidade, apresentando grande variação motriz na realização.
b. Na manutenção do desempenho motor igual ao do início da prática.
c. Pelo controle motor realizado em qualquer atividade similar.
d. Pelas práticas com alterações contínuas e sem que se possa conferir a performance parecida.
e. Pela demonstração do comportamento motor sistemático, ou seja, como o indivíduo desempenha a habilidade.
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Qual das estratégias abaixo é considerada a mais conservadora e, portanto, utilizada por grande parte dos idosos?
Escolha uma:
a. Passada.
b. Tornozelo.
c. Joelho.
d. Quadril.
e. Joelho e tornozelo.
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O que é sarcopenia?
Escolha uma:
a. Diminuição da massa muscular.
b Diminuição da flexibilidade
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b. Diminuição da flexibilidade.
c. Degeneração óssea.
d. Aumento da dor.
e. Morte neuronal.
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Qual aspecto é caracterizado como o principal declínio no desempenho motor dos adultos?
Escolha uma:
a. Velocidade.
b. Tempo de reação.
c. Quedas.
d. Ação reflexa.
e. Precisão.
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Qual das alternativas abaixo melhor define “desenvolvimento motor”
Escolha uma:
a. Mudanças sempre para a melhora das funções.
b. Alterações no sistema cognitivo que levam a melhora da performance.
c. Mudanças que ocorrem ao longo da vida no sistema motor.
d. Alterações que ocorrem durante a infância e idade adulta no sistema motor.
e. Mudanças ocorridas durante a infância, levando a uma melhora no repertório motor.
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Jogadores de futebol que possuem grande habilidade conseguem realizar o passe da bola de diversas maneiras, por exemplo: passe com as
partes interna, externa, superior ou mesmo o calcanhar do pé; possibilitando que a bola chegue até o seu companheiro de equipe. Assinale a
alternativa correta que descreve essa característica motora:
Escolha uma:
a. Controle motor.
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Questão 4
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Questão 5
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b. Equivalência coordenativa.
c. Capacidade motora condicionante.
d. Equivalência motora.
e. Desempenho motor.
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Um professor de iniciação esportiva montou um programa de atividades físicas que pretendia ensinar às crianças na faixa etária entre sete e
onze anos algumas ações de controle e lançamento da bola com as mãos, em uso exclusivo entre duplas de colegas. O objetivo era apresentar
práticas que permitissem a aquisição de habilidades para futuros jogos de basquete e handebol. Para isso. ele escolheu ensinar vários tipos de
lançamentos – supramanual, inframanual e lateral – os quais não eram praticados em blocos, nem em sequência e tampouco seguiam
ordens predeterminadas. O professor também utilizou várias bolas com tamanhos e pesos diferentes e de uso de distintas atividades
esportivas. Assinale a alternativa que designa, respectivamente, o tipo de prática e o princípio de ampliação do repertório motor usado pelo
professor nesse processo.
Escolha uma:
a. Prática constante e princípio da interferência motora.
b. Prática aleatória e princípio da manutenção da técnica.
c. Prática variada seriada e princípio da frequência constante.
d. Prática do todo e teoria da alternância.
e. Prática aleatória e princípio da interferência contextual.
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Assinale a alternativa que apresenta um fator de diminuição da estatura na terceira idade:
Escolha uma:
a. Aumento do tempo de reação.
b. Diminuição da velocidade.
c. Densidade óssea.
d. Aumento da dor.
e. Diminuição da força muscular.
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Questão 7
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Questão 8
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Questão 9
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Assinale a alternativa que contenha um item que caracteriza a alteração no padrão da marcha dos idosos:
Escolha uma:
a. Inclinação da ponta dos pés para cima.
b. Maior elevação do joelho para ultrapassagem de obstáculos.
c. Aumento da distância entre os pés.
d. Aumento da velocidade.
e. Aumento do tamanho da passada.
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Qual sequência abaixo melhor descreve as fases do desenvolvimento motor de Gallahue?
Escolha uma:
a. Movimentos reflexivos, estereotipados, rudimentares e fundamentais.
b. Movimentos reflexivos, voluntários e especializados.
c. Movimentos reflexivos, rudimentares e especializados.
d. Movimentos reflexivos, fundamentais, rudimentares e especializados.
e. Movimentos reflexivos, rudimentares, fundamentais e especializados.
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Questão 10
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