AVALIAÇÃO I DE PSICOLOGIA SOCIAL

Prévia do material em texto

Acadêmico: Elton Ferreira Rodrigues (3032105)
Disciplina: Psicologia Social (PSI43)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:669461) ( peso.:1,50)
Prova: 28232895
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao estudar o desenvolvimento humano, é necessário considerar os processos de
crescimento, as vivências vitais significativas e as mudanças psicológicas decorrentes da
inter-relação com outros aspectos do desenvolvimento. No que concerne aos fatores que
mais influenciam o desenvolvimento humano, associe os itens, utilizando o seguinte código:
I- Hereditariedade.
II- Crescimento orgânico.
III- Maturação neurofisiológica.
IV- Meio.
( ) Refere-se ao desenvolvimento neurológico. É necessário para a obtenção de certos
padrões de comportamento.
( ) Conjunto de influências ambientais que intervêm expressivamente nos padrões de
comportamento da pessoa.
( ) Trata-se do aspecto físico que permite ao indivíduo comportamentos e uma relação
peculiar com o mundo.
( ) Material genético de cada indivíduo, que forma o potencial. Pode se desenvolver ou não.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II - IV.
 b) II - I - IV - III.
 c) IV - II - III - I.
 d) III - IV - II - I.
2. Ao estudar o desenvolvimento humano, é imprescindível estudar a obra de Jean Piaget e
compreender seus conceitos fundamentais. Diante disto, assinale a alternativa CORRETA
que aponta quais são eles:
 a) Zona do desenvolvimento proximal, mediação e signos.
 b) Id, ego e superego.
 c) Reforço, comportamento operante e reflexo.
 d) Esquemas, assimilação e acomodação.
3. Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento
humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é,
provavelmente, a mudança mais importante. Sobre esses aspectos, analise as sentenças a
seguir:
I- Os aspectos mentais que substituem elementos do mundo real são reconhecidos como
processo de internalização. 
II- Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação
do sujeito com o mundo.
III- O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido
como representação corporal.
IV- As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
4. O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte.
Entretanto, é inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do
indivíduo. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir:
I- Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do
sujeito.
II- Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados importantes, pois
geralmente, quando adultos, não os recordamos.
III- A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente vem
diminuindo.
IV- Atualmente as crianças são consideradas inferiores, se comparadas com os adultos, e, no
geral, não recebem maior atenção.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
5. Conforme Ludgleydson, Sá e Amaral (2011), as modificações corporais que acontecem no
decorrer do desenvolvimento humano são construídas e reconstruídas aos poucos, pela
influência dos fatores psicossociais, históricos e culturais. Principalmente na velhice, a
corporeidade adquire um simbolismo que pode interferir na autoimagem das pessoas idosas
e na maneira com a qual representam o seu processo de envelhecimento. Sendo assim,
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LUDGLEYDSON, Araújo; SÁ, Elba Celestina do Nascimento; AMARAL, Edna de
Brito. Corpo e velhice: um estudo das representações sociais entre homens idosos.
Psicologia ciência e profissão, Brasília, v. 31, n. 3, 2011. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
98932011000300004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 15 ago. 2012.
 a) A velhice é a fase em que, inevitavelmente, a pessoa se torna incapaz e improdutiva, e
fica mais distante dos padrões estéticos atrelados à beleza.
 b) No Brasil, está ocorrendo uma grande diminuição no número de idosos, na pirâmide etária.
Os avanços da medicina não têm conseguido reverter este quadro.
 c) Atualmente, a cultura ocidental está desprovida de preconceitos e estereótipos com
relação à velhice e à aparência dos idosos.
 d) Envelhecer é em um processo que se caracteriza por sua heterogeneidade,
multicausalidade e multifatorialidade.
6. Atualmente, ao se falar em desenvolvimento humano, os estudiosos referem-se ao
desenvolvimento em todos os seus aspectos. As teorias partilham do mesmo entendimento,
ou seja, é necessário entender o indivíduo na sua totalidade, pois, havendo alteração em um
aspecto, todos os demais podem se alterar. Partindo deste pressuposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aspecto físico, o social, o emocional e o intelectual do indivíduo são completamente
independentes.
( ) As teorias entendem que os aspectos dos indivíduos são interligados, mas cada
estudioso pode ter preferência por um deles.
( ) Os indivíduos já nascem com seus aspectos formados, estes não sofrem alterações no
decorrer da vida.
( ) O desenvolvimento humano sempre foi estudado na sua totalidade, não havendo ênfase
em um determinado aspecto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
7. Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas
possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a
adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso no mercado de
trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período escolar, visando ao preparo
técnico. Sobre a adolescência, analise as seguintes sentenças:
I- A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem
demarcados. 
II- A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos.
Caracterizada por turbulências e instabilidades.
III- A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no
nível psíquico quanto no físico e social.
IV- Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao
período em que menino e menina alcançaram considerável grau de independência
psicológica em relação aos pais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre
livros destinados a pais e educadores. Psicologia Escolar e Educacioanal. (Impr.) Campinas,
v. 11, n. 1, jun. 2007. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100007&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 15 ago.
2012.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
8. O desenvolvimento humano é influenciado por fatores indissociados e interdependentes. A
Psicologia Social considera que vários fatores interferem no desenvolvimento, porém defende
que um deles exerce maior influência. Qual é este aspecto?
 a) Meio.
 b) Crescimento orgânico.
 c) Hereditariedade.
 d) Maturação.
9. Muitos fatores afetam os aspectos do desenvolvimento. A psicologia genética e a psicologia
evolucionista, para ilustrar o comportamento do indivíduo, destacam o que é inato ao mesmo.
Já a psicologia social se desdobra sobre o meio em que estamos inseridos. Com base nestes
fatores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Hereditariedade. 
II- Crescimento orgânico.
III- Meio.IV- Maturação neurofisiológica.
( ) Genética de cada indivíduo, na qual constitui seu potencial que pode ou não ser
desenvolvido.
( ) Refere-se à exterioridade, por exemplo, o aspecto físico de um indivíduo.
( ) Diz respeito ao processo que nos torna capazes de desenvolver determinadas
atividades.
( ) Espaço onde o sujeito sofre influência que interfere no seu modo de ser, sendo que a
psicologia social o estuda com afinco.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - IV - II - I.
 b) II - I - III - IV.
 c) I - II - IV - III.
 d) IV - III - I - II.
10.Para a maioria das teorias do desenvolvimento, o contexto histórico e cultural exerce
considerável influência sobre o desenvolvimento humano. Sobre o contexto social, analise as
seguintes sentenças:
I- O termo "psicossocial" reforça a premissa de que não há possibilidade de
compreendermos o comportamento humano sem levar em conta o contexto social.
II- Erik Erikson foi o autor que mais difundiu a ideia de que o comportamento humano é
resultado único e exclusivo dos fatores pulsionais, biológicos e inatos.
III- A palavra "psicossocial" salienta as interações recíprocas estabelecidas entre o homem e
o meio ambiente.
IV- Quando uma criança nasce, ela é candidata à humanidade. Entretanto, para que se torne
factualmente humana, ela depende de outros humanos. O relacionamento com seus
semelhantes é essencial para que ela sobreviva e se integre à sociedade. 
V- As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico
tanto do homem quanto da humanidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e V estão corretas.
 c) As sentenças II e V estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.