Políticas Sociais em Educação, Avaliação II

Prévia do material em texto

Disciplina: Políticas Sociais em Educação (SES14)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:669859) ( peso.:1,50)
Prova: 29725388
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Frente às transformações ocorridas na sociedade em decorrência do sistema capitalista, na
sociedade, o Serviço Social precisou avançar rompendo com teorias e práticas
conservadoras, trazendo uma proposta crítica à profissão. Neste sentido, atualmente,
temos uma vertente crítica que orienta o fazer profissional do Serviço Social. Sobre as
especificações da profissão de Serviço Social de acordo com o CFESS, analise as
afirmativas a seguir:
 
I- Não existe curso de assistência social ou pessoa que se denomine assistente social sem
que esta tenha cursado o curso de serviço social e tenha registro no órgão competente.
 II- A assistente social não é dama de caridade ou tem função de primeira-dama da cidade. 
 III- A assistência social é uma Política Pública de Direito do Cidadão e dever do Estado.
 IV- O Conselho Federal de Serviço Social é responsável por orientar, normatizar, disciplinar
e fiscalizar os conselhos Regionais de Profissão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
2. Podemos destacar a promulgação da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) promoveram avanços
significativos com relação à garantia do direito à educação. Entretanto, os desafios
persistem:
 
Os resultados do Censo Demográfico 2010, divulgados pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE) [...], mostram que a taxa de analfabetismo na população de
15 anos ou mais de idade caiu de 13,63% em 2000 para 9,6% em 2010. Em 2000, o Brasil
tinha 16.294.889 analfabetos nessa faixa etária, ao passo que os dados do Censo 2010
apontam 13.933.173 pessoas que não sabiam ler ou escrever, sendo que 39,2% desse
contingente eram de idosos. Entretanto, a maior proporção de analfabetos estava nos
municípios com até 50 mil habitantes na região Nordeste: cerca de 28% da população de
15 anos ou mais. Nessas cidades, a proporção de idosos que não sabiam ler e escrever
girava em torno de 60%.
 
Sobre esse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2011/11/censo-2010-cai-taxa-de-
analfabetismo-no-pais. Acesso em: 6 maio 2019.
 a) Nas cidades com até 50 mil habitantes, o percentual de idosos analfabetos é menor
quando comparado às cidades com mais de 100 mil habitantes.
 b) O elevado número de idosos entre os analfabetos é consequência da incorporação da
noção de educação como direito desde as primeiras décadas do século XX.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
 c) A redução nos índices de analfabetismo evidencia os resultados das políticas sociais,
enquanto os índices elevados na região Nordeste representam os desafios da política
educacional.
 d) A porcentagem de 28% de analfabetismo nos municípios com até 50 mil habitantes
representa a universalização do acesso à educação.
3. A Lei de Diretrizes Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996)
organiza o sistema de ensino brasileiro. Os Artigos 29, 30, 32 e 35 dispõem sobre a oferta
do ensino na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Sobre as formas de
oferta na educação básica, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O Ensino Médio será ofertado preferencialmente a distância, sendo o ensino presencial
utilizado como complementação da aprendizagem para atividades práticas.
 b) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das
artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade são objetivos do Ensino
Fundamental.
 c) A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos,
relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina são objetivos
Educação Infantil.
 d) A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5
(cinco) anos, e em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, é de
responsabilidade da família.
4. As desigualdades sociais são notáveis no Brasil e se expressam também entre as regiões.
Os índices educacionais expressos nas taxas de analfabetismo são uma demonstração
clara disso. Nessa perspectiva, as políticas públicas, incluindo as sociais, precisam ser
elaboradas levando em consideração o maior número de aspectos que retratam essa
ampla e complexa realidade nacional, em que as desigualdades são uma constante a ser
combatida. Da mesma maneira, os projetos sociais, orientados pelo conhecimento do
profissional do Serviço Social, devem levar em consideração essa realidade, para a
eficácia na captação dos recursos públicos existentes. Sobre essa realidade, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A qualidade da educação está significativamente relacionada ao desenvolvimento
econômico das regiões.
 ( ) As maiores taxas de analfabetismo brasileiro se encontram nas regiões Norte e
Centro-Oeste.
 ( ) As regiões Norte e Nordeste apresentam as melhores condições de infraestrutura
escolar.
 ( ) O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE - é uma importante
política social, priorizando projetos que apontem devidamente os problemas sociais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
5. O capitalismo acirrado, a competitividade entre as pessoas para manterem seus empregos
e entre as instituições para manterem-se ativas e crescentes no mercado econômico e o
desenvolvimento de mercado econômico geram consequências para a população com
relação à distribuição de renda, mas ainda gera consequências para as pessoas nas
formas de relacionarem-se com outras pessoas, ou seja, estas passam a reproduzir
fragmentos sociais. Sobre fragmentos sociais, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Gera passividade humana: fica inerte às situações que estão ao seu redor. 
 II- Indiferença: pensa apenas em suas situações não se importando tanto com outro. 
 III- Omissa: deixa de manifestar-se sob situações que mereciam maior atenção, devido a
sua gravidade. 
 IV- Intolerância: as pessoas passam a ser protagonistas de situações de violência. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
6. Após a Constituição de 1988, as políticas sociais passam a ter um caráter democrático bem
mais amplo. Isso é resultado da ampla mobilização da sociedade brasileira no momento em
que a Constituição estava sendo elaborada. Os reflexos disso são notáveis na educação e
se expressam na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB. Sobre essa perspectiva
democrática da LDB e que expressa as responsabilidades do Estado de Direito, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Assegurar a oferta de ensino fundamental e médio a todos que quiserem.
 ( ) A oferta do ensino fundamental e médio é realizada conforme as possibilidades, mas
não é responsabilidade do Estado, e sim das famílias.
 ( ) Preocupar-se com os alunos de baixo rendimento e proporcionar meios de
atendimento a sua recuperação é responsabilidade da família.
 ( ) Estimular a aproximação entre escola e comunidade, no sentido de integrar a família
no ambiente escolar.
 
Assinale a alternativa que apresentaa sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
7. São inúmeros os discursos para aumentar a adesão à política econômica neoliberal.
Aumentando a produção, ampliasse os ganhos e, por conseguinte, também a parcela que a
população receberia. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
 
I- A globalização cria alienação nas pessoas através da ideologia que prega. 
 II- A política neoliberal previa retirada do Estado de suas ações sobre o mercado
econômico, ficando o estabelecimento de preço a cargo do mercado. 
 III- Embora o Estado não intervinha na perspectiva de indicação de preços no mercado,
esse proporcionava opções de auxílio de custo para população. 
 IV- O neodesenvolvimentismo era voltado para a perspectiva de máximo investimento para
atenção mercantil e mínimo para o social, no entanto, essa perspectiva fracassou e hoje
temos um Estado de Direito. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
8. Ao estudar o conceito de questão social, estudamos também as transformações da
sociedade e o modo de relacionar-se economicamente. Uma das assertivas que
encontramos é com relação ao desenvolvimento dos meios de produção e ao acirramento
da globalização e do capitalismo. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Favoreceu para que os detentores de capital aumentassem a acumulação capitalista.
 II- Aumentou o desmatamento ambiental. 
 III- Aumentou a concentração de renda para alguns e a concentração de pobreza para
outros. 
 IV- São transmitidas informações manipuladas, fazendo-se acreditar que o consumo é
benéfico, e o capitalismo é o melhor sistema imposto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
9. O desenvolvimento no processo constituinte acelerou a elaboração da Constituição Federal
de 1988 - CF/88 -, a qual teve grande participação de grupos organizados da sociedade
civil e de várias categorias e ideologias sociais. O papel desempenhado pelo Fórum
Nacional em Defesa da Escola Pública - FNDEP- teve destaque na defesa da educação.
Sobre esse papel, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Um ensino pago e estruturado para determinadas classes.
 b) Uma política de boa vizinhança.
 c) Um direito de todo cidadão e dever do Estado.
 d) Um direito de algumas pessoas ao acesso.
10.As políticas públicas resultam da pressão exercida pela sociedade em relação ao Estado.
A organização dos movimentos sociais, por exemplo, coloca em evidências as
necessidades da população e cobra das esferas governamentais ações para atender
essas demandas. Segundo Faleiros (1991), precisamos considerar que as políticas sociais
ocupam uma posição estratégica, afinal não existem apenas para tapar buraco do
capitalismo ou ainda estão apenas a serviço da reprodução das relações de capital e
trabalho. Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: FALEIROS, V. de P. A política social do estado capitalista: as funções da
previdência e da assistência social. 6. ed. São Paulo: Cortez, 1991.
 a) Através da pressão social o Estado se mobiliza para elaborar estratégias e garantir o
direito.
 b) As políticas públicas são ações "de cima para baixo", todo o processo é elaborado pelo
Estado.
 c) As políticas sociais visam à manutenção das relações existentes entre capital e trabalho.
 d) A pressão exercida pelos grupos sociais não é capaz de influenciar o planejamento
estatal.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=