Avaliação Online 2_ FEV TMKT 2 - Comunicação Integrada de Marketing

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12/04/2021 Avaliação Online 2: FEV.TMKT.2 - Comunicação Integrada de Marketing
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Avaliação Online 2
Entrega 12 abr em 23:59 Pontos 20 Perguntas 10 Disponível 6 abr em 0:00 - 12 abr em 23:59 7 dias
Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2
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MAIS RECENTE Tentativa 1 9 minutos 20 de 20
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Enviado 12 abr em 21:17
Esta tentativa levou 9 minutos.
2 / 2 ptsPergunta 1
As redes sociais geram aos participantes ativos visibilidade, reputação, popularidade e influência. Analise
as asserções abaixo: 
 
I. A visibilidade está relacionada com o fato do usuário ser notado e visitado por tantas pessoas, ao mesmo
tempo e a qualquer instante. 
II. A reputação é quando outros constroem as impressões sobre você a partir do conjunto de informações
das redes sobre quem você é, quais são suas preferências, de que forma se expressa, quais lugares
frequenta, que resultados obtém do seu dia de trabalho e outros. 
III. A popularidade é a relação com a sua audiência, com medição quantitativa e qualitativa daqueles que
têm interesse em te acompanhar nessa comunicação de rede. 
IV. A influência se dá pelo engajamento de nichos, monetizando imagem e ideias de um emissor de
conteúdo. 
 
Estão corretas as asserções:
 I, II e III. 
 I e IV 
 II. 
 I, II, III e IV. 
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 II, III e IV. 
Todos os conceitos abordados nas afirmativas estão corretos e de acordo com a unidade 3, tópico 2.
2 / 2 ptsPergunta 2
Dos valores do YouTube relacionados à comunicação, confira: 
 
I. A liberdade de expressão indica que as pessoas devem ser capazes de se expressar livremente,
compartilhar opiniões, promover o diálogo aberto e que a liberdade criativa propicia o surgimento de novas
vozes, formatos e possibilidades. 
II. A liberdade para pertencer diz que todos devem ser capazes de encontrar comunidades de suporte,
eliminar obstáculos, ultrapassar as fronteiras e reunir-se em torno de interesses e paixões compartilhadas. 
III. O direito à informação aponta que todos devem ter acesso livre e fácil às informações e que o vídeo tem
grande influência na educação, na construção do entendimento e na transmissão de informações sobre
acontecimentos no mundo, sejam eles grandes ou pequenos. 
 
Estão corretas as asserções: 
 
 II. 
 I e II. 
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 II e III. 
 I, II e III. 
 I. 
Todos os conceitos abordados nas afirmativas estão corretos e de acordo com a unidade 3, tópico 3.
2 / 2 ptsPergunta 3
 
O relatório Digital in 2019 revela dados sobre utilização e tendências de abrangência das redes sociais no
Brasil e no mundo. Aqui no país, o ranking aponta em primeiro lugar o YouTube. Sobre ele: 
 
I. A história teve início em 2004, quando Mark Zuckerberg, o CEO da empresa, criou a missão de “dar às
pessoas o poder de criar comunidades e aproximar o mundo". 
II. A empresa estampa por missão “dar a todos uma voz e revelar o mundo”. 
III. A liberdade de expressão e o direito à informação são valores do YouTube. 
IV. O direito à oportunidade e à liberdade para pertencer também são quadros propagados pela empresa. 
 
Estão corretas as asserções: 
 
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 IV. 
 II, III e IV. 
 I, II, III e IV. 
 II. 
 II e III. 
A história começou em 2005, quando foi carregado o primeiro vídeo do YouTube, Me at the Zoo,
mostrando Jawed Karim, um dos fundadores do site, no Zoológico de San Diego (EUA). Dessa
forma, a asserção I está incorreta e é a única que não se enquadra nas assertividades da questão de
acordo com unidade 3, tópico 3.
2 / 2 ptsPergunta 4
O relatório Digital in 2019 revela que aqui no Brasil, o ranking aponta em segundo lugar o Facebook como
rede de maior utilização. Sobre ele: 
 
I. O Brasil está entre os três países com mais números de perfis, totalizando 10 milhões. 
II. O Brasil é ultrapassado pelos EUA com 210 milhões e a Índia com 300 milhões de usuários. 
III. Fundado em 2004, a missão é “dar às pessoas o poder de criar comunidades e aproximar o mundo" por
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meio da criação de perfis com fotos, listas de interesses pessoais e trocas de mensagens privadas ou
públicas com grupos selecionados pelo usuários ou grupos maiores. 
 
Estão corretas as asserções: 
 
 I e II. 
 II e III. 
 II. 
 III. 
 I, II e III. 
O Brasil está entre os três países com mais números de perfis, com um total de 150 milhões e não
10 milhões. Assim, apenas a asserção I não confere com o estudo da unidade 3, tópico 3.
2 / 2 ptsPergunta 5
O direito humano à comunicação no Brasil tem duas vertentes relevantes no que tange à liberdade de
expressão e ao direito à informação. A primeira proclamação sobre o direito de expressão com relevância
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mundial diz que: “Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a
liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por
quaisquer meios e independentemente de fronteiras”.
Esse conjunto de defesas foi elaborado na História:
 
Pela França, em 1789, durante a Revolução Francesa, com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão
que propagou os direitos individuais e coletivos dos indivíduos fundamentados nos pilares da liberdade, igualdade
e fraternidade.
 
Pelo Brasil, pela Constituição de 1967, no entanto, dispositivos legais e autoritários restringiram esse direito ao
impor censura política, ideológica e artística em grande escala durante o período ditatorial, que se findou em
1985.
 
Em 1787, com a redação da Constituição Americana que afirmava que não cabia ao congresso leis que
restringissem a liberdade de expressão, fosse da imprensa ou de qualquer pessoa que desejasse pacificamente
fazer pedidos ao governo para que fossem realizadas reparações de queixas.
 Nenhuma das alternativas. 
 
Pela Organização das Nações Unidas (ONU), por meio da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH),
de 1948.
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De acordo com a unidade 5, tópico 2, essa primeira declaração de impacto mundial foi da ONU,
embora França eEUA tenham em proporções menores iniciado a pauta pela Revolução Francesa e
pela Constituição Americana.
2 / 2 ptsPergunta 6
Sobre a ética e as principais contribuições de Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant e Georg Wilhelm
Friedrich Hegel, analise: 
I. São Tomás de Aquino (1712 - 1778) escreveu Emílio e defendeu que todo homem nasce puro, bom e a
sociedade que o corrompe. 
II. Immanuel Kant (1727 - 1804) dissertou sobre a autonomia da ética e o dever como ponto central da
moralidade. 
III. Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770 - 1831) tratou o coletivo estabelecendo padrões de conduta e
comportamento.
Estão corretas as asserções:
 
 I e II. 
 II. 
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 I, II e III. 
 III. 
 II e III. 
Na unidade 5, tópico 1, Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778) escreveu Emílio e defendeu que todo
homem nasce puro, bom e a sociedade que o corrompe. São Tomás de Aquino unia a fé e a razão, o
corpo e a alma como dignidade da pessoa.
2 / 2 ptsPergunta 7
São conceitos que representam a ética:
I. O estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana susceptível de qualificação, do
ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente à determinada sociedade, seja de modo absoluto.
II. É o conjunto de valores e princípios que orientam a conduta em sociedade.
III. Tem a função fundamental de explicar, esclarecer ou investigar uma determinada realidade, elaborando
os conceitos correspondentes.
IV. São as regras de conduta reconhecidas e aplicadas em uma sociedade de acordo com sua cultura.
Estão corretas as asserções:
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 I, II, III e IV. 
 II e III. 
 I e II. 
 III. 
 I, II e III. 
De acordo com a unidade 5, tópico 1, todas correspondem ao conceito de ética, com a exceção da
IV que representa o conceito de moral.
2 / 2 ptsPergunta 8
O autor Pierre Lévy tem algumas considerações sobre as redes virtuais, onde se alocam as sociais. Neste
quadro, podemos afirmar que elas:
I. Favorecem as comunicações transversais; 
II. Iniciam novas formas de cooperação; 
III. Desencorajam o acesso de todos à expressão pública; 
IV. Implementam sistemas de “memória” que estimulam o acúmulo e compartilhamento de experiências nos
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âmbitos pessoais e profissionais. 
Estão corretas as asserções:
 I, II, III e IV. 
 I, II e IV. 
 IV. 
 II e III. 
 I e IV. 
As redes encorajam o acesso de todos à expressão pública e dessa forma a asserção III está
incorreta, de acordo com o estudo da unidade 6, tópico 2.
2 / 2 ptsPergunta 9
 
Leia a simulação abaixo:
Você abre seu WhatsApp e recebe um convite para a exposição do mestre Leonardo Da Vinci que ocorre
em São Paulo. Clica na reportagem que apresenta o evento. Segue na compra dos ingressos. Lembra que
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seria mais interessante rever a história do artista antes do passeio e entra em biografia. Lê que existe um
museu do mestre em Florença, cidade que você sempre sonhou conhecer. Você não resiste e acessa
fotografias da cidade. Percebe que um amigo comentou uma das imagens dizendo que conheceu aquele
local e recomenda como um dos mais belos da Itália. Você interage com seu amigo perguntando quando
ele esteve por lá, se a viagem é mais indicada no verão ou no inverno. Ele está online, responde no mesmo
momento, te encaminhando o blog que ele fez com registros dessa viagem. Você pesquisa o blog.
Fascinado, decide que junto com a compra do ingresso para a exposição em São Paulo, também fará a
compra do ingresso para o museu em Florença. Você decidiu viajar e lembrando que estava atrasado para
uma reunião, fechou a tela do seu celular e foi trabalhar.
Neste exemplo, as palavras sublinhadas como abre, clica, segue, entra, acessa, perguntando, pesquisa e
compra representam:
I. A teia que você construiu como agente dessa comunicação, no tempo que desejou, por meio de uma
possível elaboração de hipertexto. 
II. Uma comunicação pelo caráter não linear onde a mensagem matriz se ramifica por meio de links com
assuntos correlatos ao fio condutor. 
III. O hipertexto que dá continuidade à hierarquia canônica. 
IV. Que no texto eletrônico, as fronteiras estão sempre abertas e vulneráveis a desvios, fugas e retornos do
leitor, que tem o controle para sua "navegação" pelo oceano informacional, ancorando, muitas vezes, em
certos portos-links de passagem motivado pela mera curiosidade.
Estão corretas as asserções:
 
 I, II e IV. 
 I, II, III e IV. 
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 I e II. 
 II, III e IV. 
 IV. 
De acordo com a unidade 6, tópico 1, o hipertexto rompe com a hierarquia canônica de começo,
meio e fim predefinidos. Dessa forma, somente a asserção III não está correta e as demais
apresentam assertividade.
2 / 2 ptsPergunta 10
Leia as asserções:
I. A comunicação digital e as novas tecnologias digitais em geral proporcionam espaços de expressão que
permitem que qualquer indivíduo com acesso à rede publique ou divulgue opiniões, pensamentos, ideias e
outros. Essa progressão colabora para que o cidadão tenha poderes tão fortes nesse sentido como os dos
meios de massa.
PORQUE
II. Ele passa a selecionar e gerar continuamente conteúdos de seu interesse, liberto das grades de
programação ou das páginas selecionadas produzidas pelos grandes sistemas. Todos passam a ter a
oportunidade e a facilidade de comunicar com real liberdade de expressão.
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A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
De acordo com a unidade 6, tópico 1, entramos na era da cultura livre. Não é preciso que aceitemos
tudo o que os produtores e detentores dos grandes veículos de comunicação e as corporações nos
oferecem, interagindo constantemente nesse fluxo de construção de informações e comunicação.
Pontuação do teste: 20 de 20