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cadêmico: Janaina Vieira Costa (2592639) Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104) Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. O tipo de material de um objeto influencia o seu estado de conservação. Para realizar um diagnóstico confiável e assim atingir um padrão de conservação preventiva aceitável a essa materialidade, é preciso que uma equipe qualificada reconheça os agentes deteriorantes que podem afetá-la. Sobre os agentes deteriorantes, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Agentes humanos. II- Agentes biológicos. III- Agentes ambientais. ( ) Danos provocados por macro ou microrganismos. ( ) Danos provocados por negligência, omissões, vandalismo, guerras etc. ( ) Danos atuantes na resistência dos materiais, como temperatura, luz, umidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III. b) I - II - III. c) III - II - I. d) II - III - I. 2. A UNESCO - Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura - publicou um documento intitulado Memória do Mundo: diretrizes para a salvaguarda do patrimônio documental. Nesse documento, define-se patrimônio documental como a memória coletiva documentada de uma nação ou dos povos. Os documentos são, assim, parte da identidade de uma sociedade e exercem um papel de "patrimônio cidadão". Preservar esse patrimônio é função de uma equipe multidisciplinar e é essencial para a difusão da história e cultura, através de uma educação patrimonial. Sobre a preservação de documentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A preservação documental é fundamental para a análise da história. PORQUE II- O patrimônio documental contém informações administrativas, históricas e culturais, fundamentais, estas que devem estar acessíveis por longo período para estudo e pesquisa. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: mowlac.files.wordpress.com/2012/07/diretrizes-para-a-salvaguarda-do-patrimc3b4nio-documental.pdf. Acesso em: 14 mar. 2020. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. b) As asserções I e II são proposições falsas. c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 3. A conservação preventiva em museus é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de garantir a integridade dos bens e das pessoas. Assim, o conhecimento e a informação sobre os processos e procedimentos com o acervo podem ser considerados medidas de preservação e conservação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As condições deteriorantes ambientais, biológicas e humanas não precisam de observação, pois estão claras na sua manifestação nos acervos. ( ) Conhecer a predisposição de finitude das coisas é conhecer os fatores que transformam e aceleram o seu processo final. ( ) Os objetos em sua materialidade, substância, altura, comprimento, peso e largura tem caráter de inextinguibilidade. ( ) Cabe ao profissional dos museus analisar a situação de riscos que sondam os ambientes museológicos, e adotar o uso de invólucros, materiais e ações dedicadas a proteger os artefatos das coleções. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) F - F - V - V. c) V - F - F - V. d) F - V - F - V. 4. As técnicas em conservação são desenvolvidas em um processo sequencial, exigindo o cumprimento de etapas para melhores resultados. Cada fase comporta diferentes atividades que, segundo Costa (2003), se classificam em sucessão de ações. Sobre a sequência das etapas de conservação, analise as opções a seguir: I- Diagnóstico - Reparos - Armazenamento - Monitoramento ambiental. II- Diagnóstico - Monitoramento ambiental - Vistoria - Reparos. III- Acondicionamento - Higienização - Encadernação - Armazenamento. IV- Plano de Salvamento - Diagnóstico - Acondicionamento - Encadernação. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: COSTA, M. F. Noções básicas de conservação preventiva de documentos. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2003. a) As opções I, II e III estão corretas. b) As opções I e II estão corretas. c) As opções I e III estão corretas. d) As opções III e IV estão corretas. 5. A legislação federal que rege os museus define que, entre outras atribuições, a conservação dos acervos museológicos é parte de sua função social. No interior da instituição, os cuidados com o acervo devem ser pensados por uma equipe interdisciplinar. No que se refere aos cuidados pessoais com a equipe que trata do acervo, analise as sentenças a seguir: I- O uso de guarda-pós, aventais, máscaras e luvas são equipamentos imprescindíveis. II- A preservação refere-se à proteção, isto é, proteger o patrimônio museológico e seus agentes externos. III- Evitar de ingerir alimentos em áreas que contenham peças é medida que evita a ação de microrganismos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 6. O programa Memória do Mundo, vinculado à Unesco, definiu patrimônio documental como a memória coletiva documentada de uma nação ou dos povos. Os documentos são, assim, parte da identidade de uma sociedade, e exercem um papel de "patrimônio cidadão". Eles visam facilitar a preservação do patrimônio documental humano, facilitar o seu acesso e conscientizar de sua relevância. Sobre o tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A respeito desse programa de preservação documental, é possível reconstruir fatos, identificar a memória e a identidade de uma nação. PORQUE II- A consciência sobre a importância dos documentos para essa sociedade, utilizando como ferramenta de conscientização a educação patrimonial, ainda não é suficiente. Assinale a alternativa CORRETA: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c) As asserções I e II são proposições falsas. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 7. A conservação interrompe a degradação de documentos em diferentes suportes materiais. Higienizar sujidades, reparar danos e acondicionar os materiais são medidas que contribuem para a estabilidade dos documentos, especialmente de arquivos. De acordo com Cassares (2000), a respeito dos conceitos relevantes à arquivologia e suas denominações, associe os itens, utilizando o código a seguir:: I- Conjunto de ações conjuntas visando estabelecer um ambiente salutar aos documentos. II- Medidas estabilizadoras visando a reversão dos danos. III- Estratégias de ordem administrativa. ( ) Preservação. ( ) Conservação. ( ) Restauração. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: CASSARES, N. C. Política de preservação de documentos arquivísticos. São Paulo: Arquivo do estado, 2000. a) I - II - III. b) II - III - I. c) III - II - I. d) III - I - II. 8. Conhecer as características do tipo de papel é uma maneira de auxiliar na identificação de problemas, assim como na escolha dos procedimentos e materiais adequados para seu tratamento. O papel se deteriora muito facilmente, mesmo já tendo sido higienizado e reparado. Considerando a restauração de livros, sobre as causas mais comuns de deterioração do papel, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: GIORDANO, P. A. de. A restauração de livros raros: procedimentos e critérios a serem seguidos. In: GIORDANO, P. A. de; CASSARES, N. C.; MOTTA, G. C. (Orgs.) Diálogos: conservação de acervos de bibliotecas. São Paulo: USP,2008. a) Tintas manchadas, ataque de vírus e bactérias, material inadequado na confecção do papel. b) Ataque de fungos e insetos, acidificação do papel e matéria-prima inadequada para composição. c) Baixo nível de lignina na celulose, acidificação do papel e tratamento aquoso nas folhas. d) Ataque de bactérias, obra desmontada e manchas nas embalagens. 9. A conservação é considerada o conjunto de técnicas para que as bibliotecas, arquivos e museus mantenham seus acervos. Essa manutenção é principalmente relevante para os suportes informacionais. Temos dois tipos de conservação: a preventiva e a restauradora. Sobre a conservação preventiva, analise as sentenças a seguir: I- É relacionada ao controle das condições ambientais, ou seja, dos níveis de temperatura e da umidade relativa do ar. II- Realiza intervenção na estrutura dos materiais, como remendos nas folhas e capas. III- Prevê o manuseio correto e a higienização manual de livros/documentos. IV- Desenvolve ações de acondicionamento em embalagens específicas que evitam o ataque de agentes deteriorantes. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 10. No Brasil, a definição de arquivo segue as diretrizes da instituição Arquivo Nacional. Nesse caso, os arquivos são caracterizados como espaços que registram informações em qualquer suporte ou formato, conforme o escopo da instituição que os produziu e preservou. Sobre a definição que melhor se aplica ao arquivo público, assinale a alternativa CORRETA: a) Conjunto de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos, em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias. b) Lugares de preservação de documentos impressos, dispostos ordenadamente para estudo, pesquisa e consulta. c) Instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças testemunhais. d) Espaços que aguardam o prazo final, a destinação de recolhimento ou eliminação de documentos intermediários. Parte inferior do formulário
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