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1º atividade de artes 7º ano 2021

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COLÉGIO MUNICIPAL ELZITA RIBEIRO VIEIRA
DATA:__/___/_________ SÉRIE/TURMA:____________________________
PROFESSORA: ZÁRIA GONÇALVES DA SILVA
ALUNO(a):_________________________________________________
 
1° ATIVIDADE REMOTA DE ARTE E RELIGIÃO 7º ANO 2021
Caro (a) estudante, você e sua família estão recebendo essa atividade para serem realizadas durante esse período de suspensão de aulas. 
As atividades deverá ser respondido semanalmente com o apoio de seus familiares. Solicitamos que respeitem o cronograma de entrega das atividades, que será definido pelo professor. 
Esperamos nos reencontrar em breve! 
ORIENTAÇÕES: 
● Antes de responder as atividades, procurem um lugar tranquilo e agradável em suas casas.
 ●. Organizem os materiais que irão precisar, como lápis, borracha, caneta, etc. 
● Se tiver um dicionário em casa, é uma boa hora de consultá-lo, caso fique com dúvida do significado de alguma palavra ou escrita de algum termo/vocábulo. 
● Leia com atenção antes de responder.
 ● Se precisar de ajuda, procure alguém de sua família para te auxiliar entre em contato pelo WhatsApp e aplicativo classroom, ou si preferir vão até a escola estrei a disposição para atende-los. 
● Depois de concluir a realização das atividades, faça uma revisão para verificar se respondeu todas as questões. 
Ler o texto e responder as questões.
ARTES VISUAIS
          O mundo da arte é concreto e vivo podendo ser observado, compreendido e apreciado.
Através da experiência artística o ser humano desenvolve sua imaginação e criação aprendendo a conviver com seus semelhantes, respeitando as diferenças e sabendo modificar sua realidade. A arte dá e encontra forma e significado como instrumento de vida na busca do entendimento de quem somos, onde estamos e o que fazemos no mundo.
          Desta maneira, quando o ser humano faz arte, ele cria um objeto artístico que não precisa nos mostrar exatamente como as coisas são no mundo natural ou vivido e sim, como as coisas podem ser, de acordo com a sua visão. A função da arte e o seu valor, portanto, não estão no retrato fiel da realidade, mas sim, na representação simbólica do mundo humano.
           Para existir a arte são precisos três elementos: o artista, o observador e a obra de arte.
           O ser humano, ao longo de seu desenvolvimento, tem procurado encontrar formas de registrar essa imaginação ou realidade captada, através de pinturas, desenhos, esculturas, gravuras ou filmes, ou seja, através de representações imagéticas.
           A principal diferença entre imagem e representação imagética é que imagem é tudo aquilo que nosso sentido da visão pode captar registrando tanto o que é realidade quanto imaginação, e representação imagética são imagens carregadas de significados organizados ou não de maneira consciente – com valores artísticos.
           Hoje em dia, além das formas tradicionais (desenho, pintura, escultura, gravura, arquitetura), existe o cinema, a televisão, o computador e a Internet. Através dessas novas tecnologias surgiram também várias manifestações artísticas que são produzidas basicamente utilizando-se das suas possibilidades e inovações. Através da TV encontramos várias manifestações de produções artísticas, como, por exemplo, telenovelas, seriados, filmes ou desenhos animados. Estes ligados diretamente às artes cênicas, porém utilizando mecanismo de representação imagética das artes visuais, como o vídeo. Nesse caso, são linguagens artísticas que se fundem, se unem. Podemos denominar essa linguagem artística como “audiovisual” – união de som e de imagem. Outras manifestações com elementos artísticos que estão presentes nas imagens do nosso cotidiano são as publicações gráficas como os jornais, as revistas, os livros, os outdoors, os panfletos, entre outras.
Azevedo Junior, José Garcia de. Apostila de Arte – Artes Visuais. São Luís: Imagética Comunicação e Design,
 
RESPONDA:
1- o que é arte?
 
2- Quais os elementos necessários para que possa existir Arte?
_______________________________
3- O que acontece quando o ser humano faz Arte?
_______________________________
4- Qual a principal diferença entre  imagem e representação imagética?
_______________________________
5- Cite diferentes manifestações artísticas encontradas na TV, segundo o texto.
_______________________________
6- Que manifestações artísticas você conhece?
_______________________________
6- pesquise e anote no caderno quais os elementos da linguagem visual.
 BONS ESTUDOS !
	
ESCOLA MUNICIPAL ELZITA RIBEIRO VIEIRA
DATA: __/___/_________ SÉRIE/TURMA: ____________________________
PROFESSORA: ZÁRIA GONÇALVES DA SILVA
ALUNO(a):_________________________________________________
 
1º ATIVIDADE DE RELIGIÃO 7º ANO 2021
AULA 01- (24/02/2021) 
CONCEITOS BÁSICOS/SONDAGEM
De acordo com o vídeo e conhecimentos prévios, responda as perguntas:
Significado de Religião
O que é Religião:
Religião é uma fé, uma devoção a tudo que é considerado sagrado. É um culto que aproxima o homem das entidades a quem são atribuídos poderes sobrenaturais. É uma crença em que as pessoas buscam a satisfação nas práticas religiosas ou na fé, para superar o sofrimento e alcançar a felicidade.
Religião é também um conjunto de princípios, crenças e práticas de doutrinas religiosas, baseadas em livros sagrados, que unem seus seguidores numa mesma comunidade moral, chamada Igreja.
Todos os tipos de religião têm seus fundamentos, algumas se baseiam em diversas análises filosóficas, que explicam o que somos e porque viemos ao mundo. Outras se sobressaem pela fé e outras em extensos ensinamentos éticos.
TRADIÇÕES E CRENÇAS RELIGIOSAS - ENSINO RELIGIOSO
História, origem e crenças das principais religiões 
Desde os primórdios, os homens acreditavam que os fenômenos naturais, como por exemplo, as trevas, o calor, o frio, a vida e a morte, eram controlados por deuses e espíritos.
Segundo suas crenças, esses espíritos eram capazes de habitar as rochas, as árvores ou os rios, sendo que cada um deles possuía uma função diferente do outro. Os crédulos acreditavam receber sua benevolência por meio de oferendas, como: canções, danças, sacrifícios e magia. 
Ao analisarmos a história das civilizações antigas, como as do Egito, China, Grécia e Roma, percebemos que estas eram politeístas, ou seja, possuíam vários deuses, que, em sua grande maioria, eram temidos por seus adoradores, que sempre se esforçavam para não os ofender ou irritar. 
Sacerdotes, especialmente treinados para interpretar a vontade divina, ensinavam ao povo como viver conforme a vontade dos deuses e também como homenageá-los. Esta atividade permitia que os sacerdotes obtivessem um grande poder. 
Já nos funerais do homem primitivo, assim como os de chefes de tribos escandinavas, existia a demonstração de crença numa outra existência.
A ideia de uma força superior às demais, como o deus Sol, a deusa Lua, Zeus ou Odin, formou uma fé comum a muitos povos; contudo, foram os hebreus (e depois os judeus) que introduziram a crença num único Ser Supremo (Jeová), criador de todo o Universo.
Posteriormente surgiu o Cristianismo, onde a partir dos ensinamentos de Jesus Cristo, Filho de Deus, conforme se encontra escrito no Novo Testamento, o homem conhece o evangelho. A religião cristã baseia-se no amor ao próximo. 
As religiões orientais são em grande parte bem antigas e seguidas por inúmeros povos, entretanto, uma mesma religião toma rumos diferentes de acordo com o país e costumes de seus fiéis.
Você sabia? Comemoramos em 7 de janeiro o Dia da Liberdade de Culto. Em 21 de janeiro comemora-se o Dia Mundial da Religião.
1- Qual o objetivo da disciplina Ensino Religioso na escola?
2- Qual o objeto de estudo da disciplina?
3- O que é religião?
4- De forma geral quais nomes podemos atribuir a “Deus” além de transcendente?
5- Qual origem da palavra religião?
6- Todas as pessoas acreditam na existência de Deus?
7- Defina os termos:
a) monoteísmo.
b) politeísmo.
c) Ateísmo.8- Quais os atributos divinos que faz de “DEUS” um ser transcendente, isto é, ser que está para além da capacidade humana?
9- O que são doutrinas?
10- O que são rituais?
11- O que seria um espaço sagrado?
12-Convido você a fazer uma reflexão sobre o quem sou eu. O que você mais admira em você e o que precisa melhorar enquanto pessoa?
13- Em tempos de distanciamento social, o que sente mais falta? 
Boa atividade e forte abraço!

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