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gestão de pessoas

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Para que o trabalhador defina parâmetros e, sobretudo, desenvolva um referencial próprio de suas escolhas profissionais - dentro ou fora de uma organização - de modo a elaborar um plano de carreira, é necessário que ele tenha um:
a )
cronograma de ações.
b )
conjunto de trajetórias alternativas.
c )
projeto de vida.
d )
objetivo alternativo.
 
e )
projeto pessoal de carreira.
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QUESTÃO 2
Por meio da última etapa do processo de T&D, podemos confrontar as mudanças obtidas com as expectativas das principais mudanças esperadas em termos de comportamento ou desempenho. A última das quatro etapas do processo de T&D é:
a )
planejamento de T&D.
b )
avaliação de planejamento.
c )
planejamento de RH.
 
d )
avaliação de treinamento.
e )
 levantamento de necessidades e resultados
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Sobre diagnóstico de necessidades de treinamento, existem indicadores que se referem a demandas geradas em virtude de eventos já ocorridos e que apresentaram problemas ou disfunções organizacionais, merecendo atenção. Esses indicadores são conhecidos como:
 
a )
indicadores a priori.
b )
indicadores de feedback.
c )
indicadores a posteriori.
d )
indicadores de gestão.
e )
indicadores futuristas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Diante da imprevisibilidade do ambiente de negócios, cabe à organização traçar um caminho para o futuro. No que tange aos objetivos, estes devem ser atingidos pela gestão de pessoas, a fim de diminuir o sentimento de frustração ou impotência nos gestores. A atividade que envolve ações de identificação e análise das necessidades organizacionais é conhecida como:
a )
missão, visão e valores.
b )
gestão de recursos humanos.
 
c )
planejamento de gestão pessoas.
d )
treinamento e desenvolvimento.
e )
orçamento empresarial.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Com os programas de treinamento e desenvolvimento, é possível tornar a empresa mais competitiva diante de seus principais concorrentes e focar no desenvolvimento de competências individuais. Afinal, pessoas melhor preparadas desempenharão melhor seus papéis. Assim, o principal objetivo dos programas de treinamento e desenvolvimento passou a ser a melhoria do(a):
 
a )
desempenho organizacional.
b )
introdução de novas estratégias.
c )
diagnóstico de necessidades.
d )
capacidade de gerar novos negócios.
e )
resultado corporativo.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Existe um nível de avaliação que pretende mensurar quais mudanças reais foram feitas diretamente nas habilidades e atitudes do treinando no seu dia a dia. Busca avaliar o que mudou nas rotinas de trabalho, por meio de metodologias para avaliar o grau de transferência da aprendizagem, checklists de comportamentos, análise do desempenho nas atividades, indicadores de produtividade, pesquisas ou questionários. Esse nível de avaliação se chama:
a )
avaliação de resultado.
b )
avaliação de aprendizado.
c )
avaliação de feedback.
d )
avaliação de reação.
 
e )
avaliação de comportamento.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Qualquer sistema de remuneração deve ter como objetivos centrais a organização e a formalização da estrutura de recompensas da empresa, alinhadas à estrutura de carreira. Nunca é demais ressaltar que as duas principais premissas desse sistema devem ser:
a )
pesquisa salarial e avaliação de cargos.
 
b )
equilíbrio interno e equilíbrio externo.
c )
gestão da carreira e da profissão.
d )
saúde e segurança no trabalho.
e )
salários e benefícios.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Entende-se planejamento de pessoas como um conjunto de ações que visam a atingir objetivos previamente definidos, com expectativa de sucesso no alcance dos resultados. Considerando os diferentes objetivos, é muito importante que se defina qual tipo deverá ser atingido. Por exemplo, quando se definem objetivos com foco em novos processos ou produtos, que incentivam a opinião dos empregados ou que visam a desenhar um novo programa de treinamento, estamos falando de:
a )
melhoria de processo.
b )
objetivos alternativos.
c )
objetivos rotineiros.
 
d )
objetivos inovadores.
e )
objetivos de aperfeiçoamento.
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