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Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social AV I LB

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	Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social (SES41)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:) ( peso.:1,50)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Pela instrumentalidade da profissão, pela condição e capacidade de o serviço social operar transformações, alterações nos objetos e nas condições (meios e instrumentos), visando alcançar seus objetivos, perpassam certos tipos de elementos. Diante dessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Progressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética.
(    ) Progressistas, comprobatórios, próprios da razão dialética.
(    ) Regressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética.
(    ) Progressistas, emancipatórios, próprios da razão objetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	F - F - F.
	2.
	O profissional do serviço social busca, no final da década de 1970 e início da década de 1980, novas práticas para atender camadas populares. Iniciam-se novas discussões com relação à formação profissional, currículo e à questão metodológica. Com base nisso, analise as sentenças a seguir:
I - Com a Constituição Federal de 1988, inicia-se um novo tempo, em que a sociedade civil avança em busca da legitimação dos seus direitos. O assistente social deixa de ser um agente da caridade e caminha em direção à execução das políticas públicas, atuando no desenvolvimento de práticas auxiliares, como pesquisa, aconselhamentos e esclarecendo os usuários sobre os seus direitos e deveres.
II - Com a Constituição Federal de 1988, inicia-se um novo tempo, mas a sociedade civil não avança em busca da legitimação dos seus direitos. O assistente social deixa de ser um agente da caridade e caminha em direção à execução das políticas públicas, atuando no desenvolvimento de práticas auxiliares, como pesquisa, aconselhamentos e esclarecendo os usuários sobre os seus direitos e deveres.
III - Com a Constituição Federal de 1988, inicia-se um novo tempo, em que a sociedade civil avança em busca da legitimação dos seus direitos. O assistente social não deixou de ser um agente da caridade, mas caminha em direção à execução das políticas públicas, atuando no desenvolvimento de práticas auxiliares, como pesquisa, aconselhamentos e esclarecendo os usuários sobre os seus direitos e deveres.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	3.
	Em determinada época, a teoria social de Marx passa a fazer parte da referência analítica do Serviço Social. Diante da afirmação, classifique V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Década de 1940.
(    ) Década de 1960.
(    ) Década de 1980.
(    ) Década de 1990.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	4.
	Pela instrumentalidade da profissão, pela condição e capacidade de o serviço social operar transformações, alterações nos objetos e nas condições (meios e instrumentos), visando alcançar seus objetivos, perpassam certos tipos de elementos. Diante dessa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- Progressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética.
II- Progressistas, comprobatórios, próprios da razão dialética.
III- Regressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética.
IV- Progressistas, emancipatórios, próprios da razão objetiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	5.
	No Brasil o serviço social começou vinculado a instituições que lhe deram características até meados de 1940. Considerando essas instituições, analise as sentenças a seguir:
I- A Igreja.
II- O Estado.
III- A Família Imperial.
IV- O Governo Estadual.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	6.
	Desde o ano da criação das primeiras escolas de Serviço Social, até 1945, são definidos três eixos para a formação profissional do assistente social. A respeito desses eixos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Formação científica, na qual era necessário o conhecimento das disciplinas como Sociologia, Psicologia, Biologia e Filosofia, favorecendo ao educando uma visão holística do homem, ajudando-o a criar o hábito da objetividade.
(    ) Formação técnica, cujo objetivo era preparar o educando quanto à sua ação no combate aos males sociais.
(    ) Formação moral e doutrinária, fazendo com que os princípios inerentes à profissão fossem absorvidos pelos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
	7.
	Na Constituição de 1988, o Serviço Social passa a ser instituído como profissão e monta um tripé, elevando o serviço à condição de política social. Sobre o conjunto que forma esse tripé, analise as opções a seguir:
I- Saúde, Previdência e Assistência social.
II- Previdência, Assistência e Informática.
III- Comunicação, Previdência e Segurança.
IV- Segurança, Assistência e Informática.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções III e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As opções I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a opção I está correta.
	8.
	A história do Serviço Social está relacionada aos fatos históricos, ou seja, uma ligação com o contexto geral da sociedade, desde os processos econômicos, sociais, culturais até as demandas sociais, frutos do sistema capitalista. Referente a estes fatos históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na década de 30, no Brasil, começou uma urbanização crescente, consequentemente as contradições da industrialização fez surgir as lutas e as reivindicações, a classe trabalhadora começou a se organizar.
(    ) A primeira escola de serviço social foi instituída em 1937, na cidade de São Paulo.
(    ) A contradição não é uma característica presente em países industrializados.  
(    ) A primeira escola de serviço social surgiu em 1936, em São Paulo, e teve grande influência da Igreja Católica para sua abertura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	9.
	Desde a última década do século XX, a intervenção profissional dos assistentes sociais vem tornando-se uma ação respeitável, tanto no debate acadêmico como na formação profissional na América Latina. Ao analisar suas múltiplas dimensões, observa-se um debate desafiador, especialmente quando se reflete no campo do processo de consolidação do projeto profissional. Diante do exposto, analise as seguintes sentenças:
I- Nas dimensões técnico-operativas permanece certa complexidade de interpretação dos instrumentos e técnicas.
II- O projeto profissional é compreendido como uma estrutura dinâmica que se transforma a partir de alterações referentes ao conjunto de necessidades sociais com as quais a profissão atua.
III- As ações profissionais do assistente social não são fundamentadas em suas habilidades, conhecimentos e competência.
IV- O domínio de uma perspectiva teórico-metodológica e uma base técnico-operativa não são suficientes para a primeira intervenção.
Agora, assinalea alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	No Brasil o serviço social começou vinculado a instituições que lhe deram características até meados de 1940. Considerando essas instituições, classifique V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Igreja.
(    ) O Estado.
(    ) A Família Imperial.
(    ) O Governo Estadual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	F - F - F.
	 d)
	F - F - V.
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.
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