Av II Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos

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16/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Cléia Regina Ferreira (2166596)
Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676636) ( peso.:1,50)
Prova: 28936771
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um jargão da área da preservação patrimonial muito usado diz para "conservar para não
restaurar". Isso quer dizer que as técnicas de conservação preventiva são significativas na
proteção e salvaguarda dos acervos. Entretanto, se as medidas protetivas de conservação
falham, entra em ação o trabalho de restauração. Sobre os critérios exigidos do profissional
restaurador de um bem cultural, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Postura ética, conhecimento das técnicas e efeito dos produtos na materialidade das peças.
 b) Postura ética, linguagem acessível e conhecimento na aplicação de produtos.
 c) Postura ética, conhecimento bibliográfico e iniciativa de difusão.
 d) Postura ética, obedecer à característica da obra e intervenção indireta no objeto.
2. As instituições museológicas são reconhecidas, no senso comum, pelas suas ações de
comunicação com os públicos representadas em ações educativas, culturais e expositivas. As
ações de preservação e conservação são tão importantes quanto às de comunicação, mas nem
sempre ficam visíveis aos públicos. Sobre as barreiras da conservação nos museus, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Setores assoberbados de trabalho e desconhecimento dos visitantes sobre os fatores de
risco.
 b) Carência de recursos materiais e aglomeração de objetos nas vitrines com a mesma
materialidade.
 c) Normas de trabalho e equipes técnicas voltadas para a difusão do acervo.
 d) Falta de investimentos e recursos, ausência de planejamento e deficiência de treinamento das
equipes.
3. O museu performa um importante papel social de preservar o patrimônio formado por objetos da
cultura material de uma sociedade. A conservação e preservação desses objetos para difusão
da cultura e conhecimento pelo museu, muitas vezes, encontra adversidades para desempenhar
esse papel social. Assinale alternativa CORRETA que apresenta alguns exemplos de barreiras
na conservação de museus:
 a) Carência de investimentos financeiros, centralização dos bens culturais, carência de
planejamento.
 b) Carência de investimentos financeiros, centralização dos bens culturais, falta de espaço
físico.
 c) Carência de planejamento, falta de recursos humanos, baixo orçamento financeiros e de
condições físicas.
 d) Carência de planejamento, recursos humanos, financeiros e diminuição do público
frequentador dos espaços culturais.
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4. A proteção do patrimônio cultural material guardado nas instituições museológicas é a garantia
de sua sobrevida ao longo do tempo. Essa proteção tem uma variedade de práticas oriundas
dos diferentes conceitos que as abrangem. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O museu deve assumir a prioridade da conservação preventiva para evitar a preservação
restaurativa. 
( ) Conservação preventiva consiste em ações indiretas sobre o objeto dirigidas a retardar e
prevenir danos.
( ) Salvaguarda refere-se à proteção e ao planejamento de riscos de todo processo de
musealização do objeto.
( ) Restauração consiste na ação indireta sobre a peça danificada com a intenção de garantir a
estética, a história e a integridade simbólica do objeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
5. Os museus tem diferentes ambientes que circundam o objeto. Dentre eles, podemos destacar
Salas de acondicionamento e guarda, Salas expositivas, Prédio, Entorno, Vitrines expositivas e
embalagens. Sobre os espaços que formam o médio ambiente museológico, conforme
informaram Pedersolli e Mattos (2013), assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: PEDERSOLLI, J.; MATTOS, L. O gerenciamento de riscos em acervos. In:
ARISTIMUNHA, C.; FAGUNDES, L. (org.). Preservação de patrimônio Cultural. Porto Alegre:
Museu da UFRGS, ACOR, Prefeitura Municipal, 2013.
 a) Área de entorno e vitrines expositivas.
 b) Sala expositiva, embalagens e vitrines.
 c) Sala de acondicionamento e guarda, sala expositiva.
 d) Sala de acondicionamento, área de entorno e vitrines expositivas.
6. Roubo, depredação, vandalismo e danos estruturais aos objetos do museu são problemas
frequentes que as equipes e a direção se defrontam no dia a dia das instituições. Sobre medidas
de segurança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O uso do mobiliário adequado ao acondicionamento garante a manutenção de sua forma
original e a segurança da peça na reserva técnica.
( ) Objetos longos, quando mal sustentados ou colocados em prateleira ou aparadores curtos,
podem se encurvar.
( ) Fazer o mapeamento dos lugares de guarda das coleções é uma medida de segurança.
( ) A segurança do acervo é responsabilidade exclusiva da equipe contratada para isso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
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7. Na atual gestão de museus, nem todos os trabalhadores são funcionários permanentes do
quadro. Um exemplo disso são as equipes de higiene e limpeza, quase sempre terceirizadas.
Isso não seria um problema se esses prestadores de serviço tivessem um treinamento
específico sobre as condições especiais de trabalho numa instituição museológica,
especialmente no trato com o acervo. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O uso displicente dos trabalhos da limpeza com o aspirador de pó, vassouras, panos
úmidos e com produtos químicos pode danificar o acervo em exposição.
( ) É recomendado aos gestores de museus que num contrato de prestação de serviços de
terceiros seja indispensável uma cláusula que defina a permanência de pessoal, com
treinamento, para o trabalho na instituição.
( ) Nenhum funcionário deve acessar as reservas técnicas, ainda mais utilizando produtos
químicos, à base de água e corrosivos, nem de equipamentos que ponham em risco a
preservação dos objetos.
( ) Os prestadores de serviços no museu podem realizar serviços perigosos para garantir a
segurança dos bens culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
8. O fator humano é um predador do patrimônio museológico. Dentre as atitudes de riscos
provocadas ou descuidadas que as pessoas causam estão os atos de vandalismo, o manuseio
incorreto, o qual pode provocar quebra e descolamento, ruptura, uso impróprio, o furto, o roubo e
a dissociação. Pensando em medidas preventivas aos riscos provocados pelo agente humano
ao acervo, analise as sentenças a seguir:
I- Retirar objetos da reserva técnica, das vitrines ou fazer o seu transporte para uma exposição é
ação que requer planejamento evitando assim, o toque desnecessário no objeto e também a sua
segurança física.
II- A probabilidade de acidente com um objeto, do tipo queda, tombo e quebra, é maior com o
uso de luvas, máscaras e empacotamento no transporte.
III- Dissociação é a perda das partes componentes do objeto, ficando o mesmo segmentado ao
ser guardado e no mapeamento de controle da reserva técnica. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I estácorreta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
9. O século XIX considerado o "século dos museus", a conservação preventiva já figurava como de
grande importância nas ações museológicas. A conservação preventiva, dessa forma, não se dá
meramente no objeto, mas em uma articulação de fatores intrínsecos e extrínsecos, programas
e prioridades. Ela é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de garantir a
integridade dos bens. Sobre a maneira de pensar a conservação preventiva, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O conhecimento dos fatores que podem danificar os objetos como os aspectos humanos,
físicos, químicos e biológicos.
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 b) O profissional desta área de estudos deve ser capaz de analisar públicos que vandalizam os
ambientes museológicos.
 c) Analisar altura, comprimento, peso e largura de cada material do acervo.
 d) A interferência direta na estética do objeto com materiais e produtos que afastam agentes
agressores.
10.Considerando que conservação e restauração não são sinônimos, o profissional da restauração
tem métodos diferenciados do conservador em museus. Neste sentido, o conservador do museu
precisa ficar atento às recomendações de cuidados pessoais com relação ao acervo, ao espaço
e instalações, ao mobiliário e equipamentos, à utilização de produtos, utensílios e instrumental,
aos materiais arquivísticos do processo e fontes de consulta. Sobre o exposto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os países de língua inglesa consideram o conservador um restaurador.
( ) O conservador de museu não necessariamente possui a formação de museólogo, haja vista
que suas ações passam por uma rede interdisciplinar de conhecimentos.
( ) No Brasil, temos cursos de graduação e pós-graduação em restauração, embora a
profissão não seja reconhecida.
( ) Trabalhadores de museus estão aptos para o desenvolvimento de processos de restauro
nos objetos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.