B_PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO

questões com o 
entrevistado. 
III. É recomendável que o entrevistador tenha um conhecimento prévio do 
assunto da entrevista que irá realizar. 
IV. A entrevista semiestruturada é organizada através de um roteiro de 
questões, no entanto, cabe ao entrevistador introduzir novas questões de 
acordo com as respostas do entrevistado. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
I, II, III e IV 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
Com relação aos instrumentos de coleta de dados, na pesquisa quantitativa, 
pode-se afirmar que o(s) instrumento(s) mais utilizado(s) é(são): 
Questionário. 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
“Ao propor a pesquisa na formação inicial do docente, Demo (1991) afirma ser 
necessário abrir, para a educação, a possibilidade de novas leituras teóricas, 
sendo indispensável pensar na possibilidade de novos enfoques metodológicos 
e novas práticas pedagógicas”. (apud OLIVEIRA, 2008, p. 143) 
Quanto à formação inicial docente é correto afirmar que: 
I. Ao ensinar o desenvolvimento da pesquisa científica, durante a graduação, 
propõe-se que o aluno seja um criador de seu próprio conhecimento através de 
uma postura investigativa de reconstrução do conhecimento já existente, o que 
não impede que ele também contribua para descoberta inédita. 
II. Incluir a pesquisa na formação docente contribui para a formação de 
profissionais mais críticos e questionadores, tanto quanto ao conhecimento que 
aplicam, como em relação à produção de novos conhecimentos. 
III. Uma das dificuldades encontradas ao ensinar a pesquisa científica nos 
cursos de graduação é que normalmente, os alunos não sabem desenvolver 
este tipo de trabalho. 
Está correto o que se afirma, apenas, em: 
I, II e III 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
“A pesquisa passou a ser importante como tal. Foi além de suas virtudes 
metodológicas, formais como procedimento de produção do conhecimento, 
para atingir os píncaros da boa formação. Quer que o aluno aprenda? Não dê 
aula. Faça-o pesquisar e elaborar, constantemente. Estas atividades são 
reconstrutivas, interpretativas, de dentro para fora, constroem a autonomia, 
propõem autoria”. (DEMO, 2008) 
A questão abordada pelo autor pode se caracterizar como uma questão a ser 
investigada numa pesquisa científica, propondo discutir as metodologias de 
ensino desenvolvidas em sala de aula. Em qual campo da área da Educação 
essa pesquisa seria desenvolvida? 
Didática. 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Analise as questões abaixo, identificando se estas são relacionadas com a 
técnica da entrevista ou do questionário, numerandoas. 
(1) ENTREVISTA 
(2) QUESTIONÁRIO 
( ) Conjunto de questões que são respondidas por escrito pelo pesquisado. 
( )Envolve 2 pessoas numa situação “face a face” em que uma delas formula 
questões e a outra responde. 
( ) Constitui o meio mais rápido e barato de obtenção de informações. 
( ) É aplicável também às pessoas que não são alfabetizadas. 
( ) O número de perguntas deve ser limitado e deve ser acompanhado de 
uma ficha, com instruções. 
( ) Dentre as técnicas de interrogação, é a que apresenta a maior 
flexibilidade. 
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise: 
2, 1, 2, 1, 2, 1. 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
“Duas são as atitudes que se podem tomar diante do mistério. A primeira é 
tentar penetrar nele com o esforço pessoal da inteligência. Mediante a reflexão 
e o auxílio de instrumentos, procura-se obter um procedimento que seja 
científico ou filosófico. A segunda atitude consiste em aceitar explicações de 
alguém que já tenha desvendado o mistério e implica sempre uma atitude de fé 
diante de um conhecimento revelado”. (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 9) 
Sobre o conhecimento teológico é correto afirmar que: 
I. O conhecimento teológico é considerado objetivo e comprovável. 
II. É o conjunto de verdades ao qual as pessoas chegaram mediante a 
aceitação dos dados da revelação divina. 
III. As verdades reveladas são consideradas fidedignas (aos seus fiéis) e por 
isso são inquestionáveis. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
II e III 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
De acordo com Justino (2013, p. 43) “A pesquisa tem como eixo norteador o 
questionamento reconstrutivo, que deve propiciar o desenvolvimento e a 
formação do sujeito, promovendo a conscientização, a organização e o 
comprometimento com a história de seu tempo. Quando o ensino ocorre por 
meio da pesquisa, temos a oportunidade de iniciar a elaboração do próprio 
conhecimento”. 
A concepção de pesquisa, como princípio educativo e formativo, articula 
diferentes conceitos e práticas pedagógicas. Com base nas informações 
apresentadas, classifique as sentenças, a seguir, como verdadeiras (V) ou 
falsas (F): 
I. A pesquisa deve ser incentivada apenas nos cursos de pós-graduação, pois 
é necessário que o aluno domine as ferramentas necessárias para o 
desenvolvimento de um estudo científico. 
II. A pesquisa como princípio educativo precisa ser planejada, e deve estar 
alinhada ao Projeto Político Pedagógico da instituição. 
III. A pesquisa como princípio educativo possibilita a formação de um aluno 
crítico e reflexivo, sendo este capaz de elaborar o conhecimento científico 
considerando aspectos históricos e sociais. 
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise: 
F, V, V 
 
Pergunta 8 CORRIGIDA 
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Quanto à elaboração da justificativa de um projeto de pesquisa, é correto 
afirmar que: 
I. Deve apresentar os motivos que levaram o pesquisador a estudar aquele 
assunto. 
II. Deve conter as contribuições que a pesquisa trará à sociedade e ao meio 
acadêmico. 
III. Deve apresentar as respostas à problemática apresentada no início da 
pesquisa. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
I e II. 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
Sobre a elaboração da hipótese da pesquisa científica, classifique as 
afirmações, a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Uma hipótese é uma suposição que se faz, na tentativa de explicar o tema 
da pesquisa. 
( ) Uma hipótese de pesquisa deve ser passível de verificação e responder ao 
problema. 
( ) As hipóteses servem de guia na pesquisa para verificar sua validade. 
( ) As hipóteses constituem respostas supostas e provisórias ao problema. 
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise: 
F, V, V, V. 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
No processo de elaboração de uma pesquisa científica tem-se como principal 
pressuposto a realização de uma pesquisa bibliográfica, a qual busca: 
Identificar as etapas da pesquisa a serem desenvolvidas para a elaboração da 
resposta à problematização. 
Informações, de fontes diversificadas e de autores renomados, sobre o 
tema pesquisado.