AV1 - L Portuguesa 3º ano

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Aluno(a): 3º Ano do Ensino Fundamental I 
Professor(a): Marilene Data: / / 2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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OBSERVAÇÕES 
 
 Verifique se a prova está completa, com 9 questões. 
 Complete corretamente os dados do cabeçalho. 
 Leia cada questão atentamente antes de respondê-la. 
 Controle seu tempo adequadamente, respondendo primeiro às questões 
que considerar mais fáceis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1ª AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
1º TRIMESTRE 
 “A prova deve servir como 
instrumento de aprendizagem.” 
 
 
 VALOR TOTAL DA PROVA 
 
 
 VALOR ALCANÇADO NESTA PROVA 
 
9,0 
 
 
2 
 
 
 
 
Na culinária, as receitas são textos que orientam a produção de diferentes pratos. As receitas 
permitem que pensemos na matemática do dia a dia, como a quantidade de ingredientes e o 
tempo de preparar a receita. Elas também nos transportam para outras regiões do país e do 
mundo, pois podem representar uma história familiar ou fazer referência à cultura de um local. 
 
1ª Questão (1,0 ponto) 
 
Diante do que estudamos sobre receita, escreva abaixo 4 
cuidados que devemos ter ao preparar uma receita? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
 
 
2ª Questão (1,0 ponto) 
 
Aponte, entre as alternativas abaixo, a única em que todas as lacunas devem ser 
preenchidas com a letra “u” : 
 
 
a) p____lar, escap_____li, man____sear, sin____site. 
b) emb____lia, c____rtir, emb____tir, c____ringa. 
c) ____rticária, s____taque, m____cama, z____ar. 
d) m____chila, tab____leta, m____ela, b____eiro. 
 
 
 
Higiene alimentar: uma questão de segurança! 
 
 
3 
 
 
 
 
3ª Questão (1,0 ponto) 
 
O gênero textual, receita, é dividido em 3 partes: Título, ingredientes e modo de 
fazer ou instruções. Na atividade abaixo, relacione o que as partes apresentadas 
indicam e quais as suas funções. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Número de 
ingredientes 
 
b) Modo de fazer 
c) Números de 
modo de fazer 
d) Ingredientes 
 
Apresenta os 
ingredientes 
necessários para 
preparar a receita. 
Apresenta o 
passo a passo de 
preparação da 
receita. 
Indicam a 
quantidade 
necessária de 
cada ingrediente. 
Indicam a 
ordem das 
ações. 
 
 
4 
 
 
 
 
4ª Questão (1,5 ponto) 
 
Pense na estrutura de uma receita de um hambúrguer, pensou? Agora responda às 
atividades a seguir. 
 
a) Existe ordem certa para a lista de ingredientes? Por quê? 
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________ 
 
b) Existe uma ordem correta para os itens do modo de fazer? Por quê? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
c) Por que a organização das partes da receita é importante? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
5ª Questão (0,5 ponto) 
 
Leia as palavras abaixo, usando um material de apoio (rascunho) e complete os espaços 
empregando as letras E ou I, em seguida marque a alternativa que se refere a sequência 
correta. 
 
 
 
 
 
a) E, I, E, I, E. 
b) I, E, I, E, I. 
c) E, I, E, E, E. 
d) I, E, I, I, I. 
 
 
(1) _______liminar (4) trist_______ 
(2) lamp______ão (5) exam_____ 
(3) ent_______ado 
 
 
5 
 
 
 
 
6ª Questão (1,0 ponto) 
 
Leia o texto abaixo e retire o que se pede. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) 02 palavras com til (~). 
__________________________________________________________________________ 
 
b) 02 palavras com que apresentam a letra M antes de P e B. 
_________________________________________________________________________ 
 
c) 02 palavras que apresentam a letra N antes das demais consoantes. 
___________________________________________________________________________ 
 
d) Duas palavras com NH. ____________________________________________________ 
 
 
 
6 
 
 
 
 
7ª Questão (1,0 ponto) 
 
A seguir, há uma lista de alimentos. Observe e reescreva as palavras corretamente. 
 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
8ª QUESTÃO: (1,0 ponto) 
 
Leia o texto e responda: 
 
 
 
 
 
 
7 
 
 
 
 
a) Quais são as partes em que nossa receita está dividida? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
b) Essa é uma receita que as crianças podem fazer sozinhas? Justifique sua resposta. 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
c) Para que os números são utilizados em uma receita? O que aconteceria se uma receita 
não apresentasse números? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
d) Quantos ingredientes foram utilizados no preparo dessa receita? 
__________________________________________________________________________ 
 
9ª Questão (1,0 ponto) 
 
Marque a única alternativa onde as letras M e N foram empregadas corretamente. 
 
a) canção, anta, enpada. 
b) canto, compra, ensaio. 
c) embaraço, anjo, plamta. 
d) cinto, timta, manta. 
 
 
 
 
 
Boa avaliação! 
Tia Lene