Apostila de Ensino de Língua Portuguesa - 5° Ano

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Língua PortuguesaNesta história, a escritora Maria Clara Machado, conta o amor de um menino pobre por um cavalo velho, que o seu pai teve a necessidade de vender o cavalo para ajudar sustentar a família. Você já teve algum animal de estimação? Se sim você o amava?
1) Leia o seguinte texto abaixo:
O pangaré
 Maria Clara Machado
Vicente era um menino pobre que tinha um pangaré. O pangaré era preto, bem feio, bem magro e bem velho. 
O cavalo servia para puxar a carroça do pai de Vicente, que levava para a cidade verduras que ele colhia e vendia.
Quando o cavalo não estava puxando a carroça, Vicente lhe dava capim e brincava com ele. Vicente adorava dar capim ao seu cavalo. Era nesta hora que ele conversava com o pangaré. 
Ele dizia uma porção de coisas também quando o levava para beber água na beira do córrego que passava atrás da casa. Um dia, o pai de Vicente disse para a mãe do menino.
— Mulher, precisamos vender esse cavalo! 
A mãe levou um susto.
— Vender, por quê?
— Este pangaré não serve mais para nada. Já vendi a carroça. Este cavalo só serve para comer mais dinheiro. Se for vendido, posso apurar uns cobres e comprar umas galinhas para começar uma criação.
— E o menino? – Disse a mãe.
— O menino esquece. Arranja outro brinquedo. 
— Esquece não –Respondeu a mãe. –Ele só pensa nisto.
O pai já estava meio zangado, pegou o chapéu, puxou o pangaré e disse: 
— Está ficando doida; melhor é levar o cavalo logo. Vou à cidade vende-lo e para o menino trago um brinquedo.
— A mulher estava tão aflita que resolveu ver se ainda convencia o pai a não vender o cavalo. Então ela disse a ele:
— Por que você não vende a vaquinha?
— A vaquinha dá leite.
— Mas o cavalo da alegria ao menino.
— Mas não dá dinheiro. O menino se acostuma. Você fica aí com pena do menino e não tem pena de mim. Quem é que vai arranjar o dinheiro para o menino comer, hein?
A mulher não disse mais nada. Deixou que ele fosse embora vender o cavalo.
Machado, Maria Clara. Cavalinho azul, Nova Fronteira, 2010
Conhecendo a autora: Maria Clara Machado nasceu há 100 anos, em 03 de abril de 1921 e morreu em 2001, é lembrada pela genialidade e originalidade de valorizar a inteligência das crianças e devolver a infância – nem que seja pelos minutos de uma sessão de teatro – a quem vive a rotina menos mágica de ser adulto.
Ela escreveu 12 livros, 29 peças infantis e cinco espetáculos para adultos. Uma obra vasta e variada fez com que ela se tornasse o principal nome brasileiro ligado à dramaturgia para crianças.
Com “O Cavalinho Azul”, por exemplo, ela nos fazia sonhar. O aprendizado é de sermos pessoas melhores, mais fraternos e unidos, que precisamos tanto nesse momento”.
 https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2021-04/maria-clara-100-anos-autora-encanta-criancas-e-toca-fundo-em-adultos
Assista ao filme “O Cavalinho azul (1984)” no link a seguir:
https://youtu.be/7-QsP1I58x8
Interpretando o texto:
A) Para que servia o pangaré?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
B) Como Vicente demonstrava seu carinho para com o cavalo?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
C) Por que a mulher não queria que o marido vendesse o cavalo?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Marque (X) na resposta correta.
A) Quem você acha que tinha razão?
( ) O pai	 ( ) A mãe		( ) Os dois
B) A mãe de Vicente conseguiu evitar que o pangaré fosse vendido?
( ) Sim		( ) Não
C) Vicente era um menino:
( ) Alegre ( ) Rico 	( ) Pobre
4) Dê outro título para o texto
Saiba Mais
Adjetivos : 
São palavras que indicam como são ou como estão as pessoas, coisas, animai ou plantas. Indicam os estados ou as qualidades dos nomes. 
Os adjetivos variam em gênero e em número
	
	Masculino
	Feminino
	Singular
	Gato lindo
	Gata linda
	Plural
	Gatos lindos
	Gatas lindas
5)Assinale as características (adjetivos) do pangaré. 
( ) Feio
( ) Branco
( ) Velho
( ) Bonito
( ) Magro
6) Leia estes versos da poetisa Roseana Murray.
 A bailarina
A bailarina
como frágil lamparina,
como pequeno colar,
faz do ar sua casa
 sua estrada pontilhada
 de água.
A) Escreva duas colunas de palavras: uma contendo os substantivos e a outra contendo os adjetivos do texto.
	SUBSTANTIVOS:
	ADJETIVOS:
	
	
	
	
	
	
	
	
7) Complete as frases com um adjetivo:
A) A professora estava calma e ________________________________.
B) O céu estava azul e _______________________________________.
C) O mar estava calmo e _____________________________________.
D) O café estava quente e_____________________________________.
E) O bolo estava fofo e_______________________________________.
F) O vestido era leve e_______________________________________.
Saiba Mais
POEMA 
A palavra poema deriva do grego póiesis, que significa “fazer, criar, compor”, geralmente escrito na forma vertical, um poema possui os elementos: 
— Versos: São as linhas que compõem o poema
— Estrofe é a reunião dos versos.
— Rima: é a regularidade sonora que pode estar tanto no meio como no final do verso.
8) Leia a letra da música abaixo:
O caderno
Sou eu que vou seguir você
Do primeiro rabisco até o bê-a-bá
Em todos os desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha
Duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no papel
Sou eu que vou ser seu colega
Seus problemas ajudar a resolver
Sofrer também nas provas bimestrais
Junto a você
Serei sempre seu confidente fiel
Se seu pranto molhar meu papel
Sou eu que vou ser seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser
Quando surgirem seus primeiros raios de mulher
A vida se abrirá num feroz carrossel
E você vai rasgar meu papel
O que está escrito em mim
Comigo ficará guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre em frente
O que se há de fazer?
Só peço a você um favor, se puder
Não me esqueça num canto qualquer
Toquinho, Seu Violão e Suas Canções, 1996
A) No poema, o verso “Do primeiro rabisco até o be-a-bá” sugere a aprendizagem:
a) do desenho.
b) da fala.
c) da escrita.
d) da pintura.
e) da leitura.
B) A partir da leitura do poema, pode-se concluir que o caderno:
a) gosta muito de todas as crianças.
b) fala como se fosse uma pessoa.
c) sonha com desenhos coloridos.
d) gosta muito de rabiscar.
e) fica triste por ser deixado de lado.
C) O Caderno do texto é:
      (  ) Um diário.
      ( ) Um caderno de aulas.
D) Complete: O texto “O Caderno” está organizado em ____ estrofes com ___ versos. 
Agora responda: Que tipo de texto é?_____________________________________ 
E) Quem é o personagem principal do texto?
___________________________________________________________________
F) Se o seu caderno pudesse falar, o que você acha que ele lhe diria?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
     
G) E você, o que responderia para ele?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
H) Narrador é quem conta uma história, no texto, quem é o narrador?
___________________________________________________________________
 
9) Complete o quadro utilizando substantivos comuns e próprios:
	Seu nome:
	
	Sua escola:
	
	Seus professores:
	
	Sua cidade:
	
	Seu bairro:
	
	Seu estado:
	
	Sua cor:
	
	Uma palavra:
	
	Um presente:
	
	Um livro:
	
10) Agora, faça o que se pede de acordo com a tabela acima.
A) Pinte os substantivos próprios de azul.
B) Pinte os substantivos comuns de vermelho.
C)Qual substantivo você utilizou mais? ______________________________.
D) Por que todo substantivo próprio tem que ser escrito com letra maiúscula? 
___________________________________________________________________
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Ortografando
11) Preencha a cruzadinha utilizando M ou N.
https://www.pinterest.com/pin/356347389255928221/