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25538 . 5 - Responsabilidade Socioambiental - 20202.AB
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Maria de Sales Bastos
Nota finalEnviado: 19/04/21 14:49 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
(Enem, 2015) A população negra teve de enfrentar sozinha o desafio da ascensão social e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e às arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos (CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 [adaptado]).
Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra que:
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1. 
Esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes. 
Resposta correta
2. 
Essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros.
3. 
Essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias.
4. 
Essa ideologia equipara a nação a outros países modernos.
5. 
Esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.
2. Pergunta 2
/1
(Upe, 2015) Observe o quadro a seguir.
Diferença entre as populações de brancos e negros no Brasil (em médias)
BQ 02 - Questão étnico-racial e serviço social - Questão 10.png
O quadro apresenta as principais dimensões que caracterizam a desigualdade racial no Brasil.
Com base nas médias apresentadas, é CORRETO afirmar que:
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1. 
A proporção de negros analfabetos é menor que a média nacional.
2. 
As formas de perseguição étnica e racial no Brasil são relações sociais, que refletem a desigualdade existente, apresentada na tabela.
3. 
Há uma desigualdade forte no país entre brancos e negros, e os dados são insuficientes para perceber todas as dimensões sociais que tornam os indivíduos desiguais.
Resposta correta
4. 
A desigualdade social no Brasil aumentou significativamente, pois a proporção de pobres negros foi maior que a de brancos e a da média nacional juntas.
5. 
Os domicílios com banheiro e água encanada representam a dimensão mais desigual, mostrando a proximidade do negro em relação ao branco.
3. Pergunta 3
/1
(Uenp, 2010) Do ponto de vista sociológico, o Brasil se constituiu sobre o mito da democracia racial principalmente depois da publicação de Casa-grande & senzala, de Gilberto Freyre (2003). De acordo com Florestan Fernandes (1965), o ideal de miscigenação fora difundido como mecanismo de absorção do mestiço não para a ascensão social do negro, mas para a hegemonia da classe dominante. O mito da democracia racial assentou-se sobre dois fundamentos:
1) o mito do bom senhor; e
2) o mito do escravizado submisso. Analise as afirmações:
I. A crença no bom senhor exalta a vulgaridade das elites modernas, como diria Contardo Calligaris, e junto com uma espécie de pseudocordialidade seriam responsáveis pela manutenção e pelo aprofundamento das diferenças sociais. 
II. O mito do escravizado submisso fez com que a sociedade de modo geral não encarasse de frente a violência da escravidão; fez com que os ouvidos se ensurdecessem aos clamores do movimento negro, por direitos e por justiça. 
III. As proposições legislativas sobre a inclusão de negros vão desde o projeto de lei que reserva aos negros um percentual fixo de cargos da administração pública, aos que instituem cotas para negros nas universidades públicas e nos meios de comunicação. 
Assinale a alternativa CORRETA:
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1. 
As afirmações I e II são falsas. 
2. 
Todas as afirmações são verdadeiras. 
Resposta correta
3. 
Todas as afirmações são falsas. 
4. 
Apenas a afirmação II é verdadeira. 
5. 
As afirmações I e III são verdadeiras. 
4. Pergunta 4
/1
(PUC-Minas, 2013) Na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) do IBGE, realizada em 1976, foram registradas 136 cores que os brasileiros atribuíram a si mesmos numa verdadeira “aquarela do Brasil”, algumas apresentadas a seguir. (Quadro adaptado de SCHWARCZ, Lilia Moritz. Racismo no Brasil. São Paulo: Publifolha, 2011. p. 69-70.) Observando o quadro de cores e considerando seus conhecimentos históricos, assinale a alternativa CORRETA: 
BQ 02 - Questão étnico-racial e serviço social - Questão 02.png
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1. 
Todas as alternativas são verdadeiras. 
2. 
Laranja, lilás, verde e vermelha, que aparecem no quadro, registram o desconhecimento da população com relação às cores. 
3. 
O uso de expressões como pálida e retinta indica os extremos demonstrando uma ausência de preconceito em relação à cor. 
4. 
A percepção de um senso comum sobre cor reforça a noção da miscigenação entre os grupos, voltada para um aspirado branqueamento. 
Resposta correta
5. 
A indefinição de cor indica que o brasileiro não carrega a cor como um elemento de identidade étnica ou categoria social. 
5. Pergunta 5
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(UFU, 2015) O discurso sobre a formação da identidade nacional brasileira tem como uma de suas vertentes o estudo das consequências do encontro de três matrizes étnicas: a negra, a europeia (branca) e a indígena. Em meio a este debate, e contrariando as teorias raciais, elaborou-se uma tese conhecida como “democracia racial”, caracterizada por:
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1. 
Defender o direito de participação de representantes de todas as raças no processo político.
2. 
Incitar o acirramento entre grupos raciais. 
3. 
Pressupor a miscigenação harmoniosa entre os diferentes grupos étnicos que formaram a nação brasileira.
Resposta correta
4. 
Culpar os grupos dominantes pela marginalização dos afrodescendentes e da população indígena brasileira.
5. 
Denunciar os conflitos raciais e a desvalorização dos afrodescendentes no Brasil. 
6. Pergunta 6
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(Uema, 2014) Os preconceitos fazem parte da vida em sociedade e resistem às mudanças, muitas vezes alimentando as desigualdades e a exclusão social, conforme trecho a seguir da música A carne, composta por Seu Jorge, Marcelo Yuca e Wilson Capellette.
“A carne mais barata do mercado é a carne negra que vai de graça ‘pro’ presídio
E para debaixo de plástico que vai de graça ‘pro’ subemprego
E ‘pros’ hospitais psiquiátricos
A carne mais barata do mercado é a carne negra
Que fez e faz história
Segurando esse país no braço
O cabra aqui não se sente revoltado
Porque o revólver já está engatilhado
E o vingador é lento
Mas, muito bem intencionado
E esse país vai deixando todo mundo preto e o cabelo esticado..”(De Seu Jorge; Marcelo Yuca e Ulisses Cappelletti. “A Carne”. In: Farofa Carioca, Moro no Brasil. Rio de Janeiro: independente, 1998.)
Os conceitos sociológicos apresentados no trecho da composição A carne são os seguintes:
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1. 
Acomodação, discriminação racial, exploração do trabalho. 
Resposta correta
2. 
Democracia, cidadania, desigualdade social. 
3. 
Marginalização, industrialização, socialização. 
4. 
Institucionalização, igualdade social, politização.
5. 
Estigma, flexibilização, modernização. 
7. Pergunta 7
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No último mês de janeiro, nas comemorações do dia de Martin Luther King, propagou-se, mais uma vez, a frase Black lives matter (em tradução livre, “Vidas negras importam”), que surgiu nos protestos gerados pela morte de um jovem negro, em agosto de 2014, na cidade norte-americana de Ferguson. A utilização dessa frase nas comemorações de 2015 apontava para uma contradição existente entre uma característica da ordem política norte-americana e um impedimento ao pleno exercício dos direitos civis.
Essa característica e esse impedimento, respectivamente, são:
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1. 
Vigência do ideal democrático e permanência de desigualdades étnicas.
Resposta correta
2. 
Garantia da liberdade de manifestação e monitoramento das redes sociais.
3. 
Garantia de igualdade e distribuiçãode renda.
4. 
Prevalência do republicanismo e existência de grupos paramilitares.
5. 
Legitimidade do associativismo e regulação dos movimentos populares.
8. Pergunta 8
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(UPB, 2011) Os movimentos separatistas – regionais, religiosos e étnico-nacionais – são marcas que reordenam os territórios pertencentes a diversas sociedades mundiais. Em alguns países, grupos étnico-nacionais diferentes convivem tranquilamente, enquanto, em outros, há sérios conflitos e movimentos sociais que acabam redefinindo os territórios. Um exemplo é a África do Sul, que, ao longo dos anos 1980 e 1990, com a questão do apartheid, teve vários conceitos associados a essa barreira ideológica. Nesse sentido, associe cada termo citado na 1ª coluna ao respectivo significado descrito na 2ª coluna:
(1) Muro anti-imigração
(2) Comunidade
(3) Identidade étnico-cultural
(4) Etnia
(5) Sociedade
( ) É contrário(a) ao espírito de cooperação, contraponto da relação bilateral em seu conjunto, e prevalece para garantir a segurança na fronteira, gerando um clima de tensão entre as comunidades fronteiriças.
( ) Está associado(a) a determinadas formas de organização social que surgem e se desenvolvem através da experiência de grupos humanos identificados por crenças, normas, idiomas e técnicas, aprovadas pela Declaração Universal dos Direitos Humanos.
( ) É constituído(a) por comunidades diferenciadas pela cor da pele, por uma cultura específica e pela origem em uma dada população nacional.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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1. 
1, 3, 4.
Resposta correta
2. 
1, 4, 5.
3. 
2, 3, 5.
4. 
1, 2, 4.
5. 
1, 2, 3.
9. Pergunta 9
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“[...] corresponde a formas de classificação de indivíduos ou grupos de indivíduos baseadas em marcadores fisionômicos ou fenotípicos, tais como cor da pele, textura do cabelo ou formato dos lábios, que remetem direta ou indiretamente à noção biológica do termo, ainda que saibamos que esta não exista de fato.”
Assinale a alternativa que INDICA o conceito de que trata o excerto acima:
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1. 
Nação
2. 
Casta
3. 
Estado
4. 
Raça
Resposta correta
5. 
Etnia
10. Pergunta 10
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As teorias sobre as diferentes raças humanas surgiram inicialmente no fim do século XVIII e início do século XIX, tendo como autor principal Joseph Arthur de Gobineau, o “pai do racismo moderno”. Em qual contexto as teorias raciais sobre a superioridade da “raça branca” surgiram? Assinale a alternativa CORRETA:
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1. 
Basearam-se nos estudos lombrosianos, que especificaram que as dimensões do crânio da raça ariana eram mais propícias para o maior desenvolvimento intelectual.
2. 
Surgiram como forma de tentar justificar a ordem social que surgia à medida que países europeus se tornavam nações imperialistas, submetendo outros territórios e suas populações ao seu domínio.
Resposta correta
3. 
A partir de constatações científicas, cuidadosamente estudadas e mensuradas por anos de pesquisa, que demonstraram a clara superioridade da raça branca.
4. 
Basearam-se na ideia de que todos somos seres humanos, sem raças. 
5. 
Surgiram diante das crenças religiosas vigentes na época, que pregavam que o homem branco era dono da Terra, tendo poder sobre todos os seres vivos.