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Curso: Tecnologia em Recursos Humanos
	Semestre: 1° 
	Disciplina: Comunicação Organizacional
	Nome: ALINE RODRIGUES ARAUJO
	RGM:3533304
	GABARITO
	03) E
	04)
A
	 
	05)
D
	 
	Caros alunos, a data limite para a entrega das atividades será dia 19/04/2019, lembrando que: 
1- Não aceitarei atividades após a data agendada;
2- Cópias da internet serão zeradas; 
3- Texto desorganizado, sem estética terão notas descontadas, bem como erros ortográficos, de coesão e coerência; 
4 - Cada atividade valerá 5,0 pontos, assim distribuídas: 
ATIVIDADE 1 – ENVIAR NO PORTFÓLIO 1 – VALOR TOTAL 5.0 
ATIVIDADE 2 – ENVIAR NO PORTFÓLIO 2 - VALOR TOTAL 5.0 
TOTAL – 10,0 
Acessem os links e arquivos, complementares, disponíveis!
Abraços e bom trabalho a todos (as).
Professoras Me Lilia Nantes 
Atividade 01
De acordo com as aulas 1 e 2 as quais versam sobre comunicação, Linguagem, A importância do ato de ler e os Níveis de leitura desenvolva as atividades a seguir.
1 - “Uma compreensão crítica do ato de ler possibilita além da “tradução” dos significados das palavras, o desvendamento daquilo que está “por trás” delas”. ( 2,0) 
Observe a charge e faça a leitura interpretativa da mesma. Redija um pequeno texto expondo o que você entendeu. Não ultrapasse as dez linhas.
A charge expõe a vida de dois cidadãos em situação de rua, que ao observarem o telefone tocando preferem não atender por acharem que na linha tem algum atendente de telemarketing, ou seja que irá incomoda-los tentando vender ou oferecer algo a eles. As empresas de telemarketing muitas vezes são insistentes com os cidadãos e acabam gerando certo incomodo, fazendo com que o povo os bloqueiem.
A Crescente demanda de compra e venda pelo tefefone gera certo desconforto ao público alvo por criar uma ilusão de que temos que adquirir de tudo, quando não é bem assim, os vendedores nos criam uma falsa ideia de que precisamos de algo que na realidade não precisamos.
2- Ainda de acordo com as reflexões da aula 1 e 2 redija um texto dissertativo observando as seguintes pontuações anunciadas na aula 2, sobre: Coesão, Continuidade, Consistência, Coerência, Concisão e Clareza. ( Observe também, a estética textual, margens regulares, ortografia e pontuação e acentuação gráfica) ( 2,0)
Tema: “A importância da comunicação e do ato de ler.”
A comunicação é essencial ao ser humano, desde que nascemos somos inseridos a um mundo de fala e linguagem, vamos desenvolvendo sons e gestos de acordo com o tempo. A comunicação é uma forma de interação nos quatro cantos do mundo, é muito importante sabermos nos expressar e comunicar corretamente. O Ato de ler nos rodeia a partir do momento em que começamos a entender o mundo que nos envolve, desde pequenos ficamos atentos a imagens, pequenas escritas, que nos permitem o entendimento do todo, a leitura é algo imprescindível em nossa sociedade pois ela permite aprender sobre vários assuntos.
A leitura é uma atividade extremamente necessária no mundo de hoje e não deve ser restrita apenas a estudo, é preciso ler para se informar, ampliar conhecimento e ter maior compreensão da realidade atual.
Número de linhas – mínimo 10 e máximo 15.
3 -	O que é uma leitura crítica(1,0)
a)	( ) É aquela que não possibilita ir além do “dito” ou do “exposto”, mas permite questionar o que foi apresentado. 
b)	( ) É aquela que possibilita uma reflexão sobre os conceitos, porém sem discordar com as proposições do autor. 
c)	( ) É aquela em que o indivíduo entende claramente o posicionamento do autor. 
d)	(X ) É aquela que permite ir além do “dito”, além do “exposto”; ler nas “entrelinhas”. 
e)	( ) Todas as alternativas anteriores está correta.
04	Para ser bem compreendido, um texto precisa atingir os seguintes fatores:( 1,0)
a)	(X ) O pragmático, o semântico conceitual e o formal. 
b)	( ) O teórico, o empírico e o científico. 
c)	( ) O visual, o auditivo e o gestual. 
d)	( ) O dissertativo, o poético e o jornalístico. 
e)	( ) Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
05)Subjetividade é entendida como o ______ (______) com o qual ele se relaciona com o ______ (______), resultando tanto em marcas singulares na formação do indivíduo quanto na construção de crenças e valores compartilhados na ______ que vão constituir as experiências ______ e ______ dos grupos e populações(1,0)
a)	( ) Espaço macro / meio ambiente / espaço micro / mundo pessoal / dimensão natural / histórica / culturais. 
b)	( ) Espaço exterior ao indivíduo / mundo semântico / mundo individual / mundo interno / dimensão social / política / comunitária. 
C )	( ) Espaço pessoal do indivíduo / mundo individual / mundo solidário / solidariedade / dimensão política / sociológica / nacionais. 
d)	(X ) Espaço íntimo do indivíduo / mundo interno / mundo social / mundo externo / dimensão cultural / histórica / coletiva.
e)	( ) Espaço subjetivo do indivíduo / subjetividade / mundo pessoal / individualidade / dimensão política / comunitária / ideológicas.
6 -Observe a charge extraída de um artigo da Internet que ilustra a linguagem não verbal(1,0)
Fonte: Jornal O Paraná
    A charge acima faz uma crítica ao fato de os bandidos possuírem um armamento pesado, em detrimento da polícia que faz uso de artefatos leves ou de menor potencial. Para tanto, ela traz elementos verbais e visuais, que auxiliam o leitor a perceber essa pretensão comunicativa. Para começar, a charge traz um homem fardado, representando a policia. Esse homem faz uma abordagem a um bandido com um bodoque. Isso reflete a crítica ao armamento de menor potencial da polícia. Além disso, a charge traz a imagem de outro homem vestido com camiseta e bermuda, trazendo consigo metralhadoras e fuzis, o que remete ao armamento pesado utilizado por parte dos bandidos.
(http://www.efdeportes.com/efd184/pedagogia-da-leitura-multimodal.htm)
Agora, com suas palavras, faça um texto de no máximo 10 linhas interpretando a charge abaixo, não basta descrever é preciso explicar / argumentar/ interpretar. 
 Disponível em: https://www.esmaelmorais.com.br/2014/08/charge-do-dia-horario-eleitoral/
O palhaço é um ícone de comédia, não se vê seriedade. A charge interpreta os políticos tirando onda da cara dos cidadãos os vendo como verdadeiros palhaços, trazendo falsas promessas e iludindo o povo. É o horário que o povo deveria levar a sério, mas o virou motivo de deboche, tiram sarro da cara da população, e o povo não acha graça, ano após ano fica pior, onde as propostas ficam cada vez mais absurdas, querem comprar a população a qualquer custo, por mixaria, querem votos e depois somem sem cumprir com as propostas apresentadas, depois de quatro anos reaparecem como se nada tivesse acontecido, uma verdadeira palhaçada, e o pior que há pessoas que ainda caem no conto de alguns políticos que propõem mudança e nada acontece.
Bom trabalho!
Professoras Lilia

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