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17/04/2021 Atividade avaliativa - Fase 3: avaliação da tentativa https://ceadvirtual.mrooms.net/mod/quiz/review.php?attempt=703984&cmid=1958238 1/4 Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Completo Atingiu 0,00 de 1,00 Conforme o exposto sobre a estratégia de leitura, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. As estratégias de inferências tornam possível prever o que ainda está por vir, com base em informações explícitas e em suposições. b. A estratégia de antecipação refere-se à síntese das ideias principais do texto. c. As estratégias de seleção permitem captar o que não está dito no texto de forma explícita, referem-se às adivinhações dadas pelo próprio texto. d. As estratégias de verificação tornam possíveis os controles da eficácia ou não das demais estratégias, permitindo confirmar ou não as especulações realizadas. Assinale a alternativa correta em relação aos melhores hábitos de leitura. Escolha uma: a. d) Devem-se recitar as palavras durante a leitura, pois este é um bom hábito adquirido desde a época da escola. b. Deve-se ler em pouca superfície de fixação, ou seja, a leitura é mais bem aproveitada se realizada palavra por palavra. c. Devem-se evitar os movimentos ineficientes dos olhos, pois os olhos tendem a regressar à linha que já foi lida. d. Deve-se ler devagar, pois permite captar os conceitos com claridade. 17/04/2021 Atividade avaliativa - Fase 3: avaliação da tentativa https://ceadvirtual.mrooms.net/mod/quiz/review.php?attempt=703984&cmid=1958238 2/4 Questão 3 Completo Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 4 Completo Atingiu 0,00 de 1,00 Com base no que foi visto na unidade 10, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. Os esquemas destacam as ideias principais do texto, mas não são facilmente reformulados. b. Os resumos podem ser elaborados com base em vários textos. c. Na síntese, parte-se de um todo para a elaboração dos elementos, ou seja, faz-se um apanhado do texto. d. Na elaboração de um bom resumo, há necessidade obrigatória da indicação de autor e título do texto original. Acerca de resumo e síntese, assinale a afirmativa correta. Escolha uma: a. Ambos não contemplam citações do texto original. b. Apenas o resumo utiliza linguagem clara, concisa e objetiva. c. Apenas na síntese há utilização discurso indireto. d. Apenas o resumo pode incluir comentários ou opiniões pessoais. 17/04/2021 Atividade avaliativa - Fase 3: avaliação da tentativa https://ceadvirtual.mrooms.net/mod/quiz/review.php?attempt=703984&cmid=1958238 3/4 Questão 5 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Completo Atingiu 0,00 de 1,00 Vimos na unidade 11 que os mapas mentais servem para apreendermos, memorizarmos, como também para organizarmos o fluxo de ideias. De acordo com o que foi visto em nossa aula, os mapas mentais: Escolha uma: a. são usados só no ambiente de trabalho, para apresentação à equipe e superiores. b. só são usados na vida acadêmica para fazer resenhas, resumos e projetos de conclusão de curso. c. são usados nos diversos âmbitos da nossa vida, envolvendo ideias, projetos, dentre outros aspectos na esfera acadêmica e trabalhista. d. são usados apenas no ambiente escolar, para auxiliar estudantes e professores na hora de apreensão do conteúdo. De acordo com a unidade 11, os mapas mentais também auxiliam na produção de texto, independentemente de seu gênero. Isso acontece porque: Escolha uma: a. o mapa mental não exige que sejam colocados os passos para a produção de texto, assim, usamos todos os recursos argumentativos dos gêneros. b. usamos os mapas para evitar a produção de texto, haja vista que mapa mental já faz parte de um gênero textual. c. o próprio mapa já faz o texto, ficando mais fácil sua transcrição para o discurso direto. d. especificamos no mapa a linguagem que o gênero exige, como também quais são pormenores dentro do contexto discursivo. 17/04/2021 Atividade avaliativa - Fase 3: avaliação da tentativa https://ceadvirtual.mrooms.net/mod/quiz/review.php?attempt=703984&cmid=1958238 4/4 Questão 7 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Na unidade 12, aprendemos sobre inferências, pressupostos e subentendidos. No que se refere às inferências, podemos dizer que elas: Escolha uma: a. são os apostos, ou seja, aquilo que vem explicado entre vírgulas. b. são meios de se fazer uma leitura rápida e dinâmica. c. são insinuações que podemos perceber nos enunciados discursivos por meio de marcas linguísticas. d. são ligações que fazemos entre os enunciados discursivos a partir de outros textos lidos. Conforme vimos na unidade 12, os pressupostos e os subentendidos fazem parte daquilo que está implícito em um texto. Portanto, podemos dizer que: Escolha uma: a. o pressuposto está para o enunciado enquanto que o subentendido está para o contexto discursivo. b. o pressuposto é a insinuação de contextos inseridos no texto enquanto que o subentendido está na análise gramatical dos enunciados. c. o pressuposto faz parte das leituras que já fizemos anteriormente e o subentendido aparece nas marcações linguísticas. d. o pressuposto parte de uma marcação linguística enquanto que o subentendido é uma informação que está no literal.
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