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Disciplina: Fontes de Informação (BIB03) Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676040) ( peso.:1,50) Prova: 29547615 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A informação deve ser observada por quem a consome, e para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Transcendente II- Baseado na produção III- Baseado na qualidade como um aspecto de valor ( ) Toda informação possui um valor determinado para cada um dos indivíduos, e com base nisso define-se a sua qualidade como um atributo desse valor. ( ) Quando a informação é inquestionável, possui um reconhecimento universal e absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas. ( ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade pode-se considerar uma informação com qualidade na sua produção. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - III - II. b) III - I - II. c) II - III - I. d) III - II - I. 2. Quando são definidos critérios de avaliação de qualidade, é necessário compreender primeiramente a quem a informação se destina, para que seja possível atingir à necessidade do público. A informação deve ser orientada sempre para o consumidor. Alguns critérios são fundamentais para que seja possível atingir esse impacto no cotidiano do seu público-alvo e também para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Acessibilidade, que resume-se à facilidade com que o consumidor tem acesso à informação desejada. ( ) Interpretabilidade, em que o consumidor necessita de um auxiliar para conseguir interpretar a informação. ( ) Precisão, na qual as informações precisam ser de fontes confiáveis, objetivas e corretas. ( ) Relevância, devem ser relevantes e oportunas para a necessidade do consumidor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - F - V - V. 3. Existe uma separação na origem da informação, que é fundamental para as empresas. Ela deve ser muito bem definida, por conta da proteção dos dados e informações estratégicas. Sobre essas origens da informação, assinale a alternativa CORRETA: a) Fonte interna e fonte externa. b) Fonte primária e fonte secundária. c) Fonte importante e fonte pouco relevante. d) Fonte antiga e fonte posterior. 4. No Brasil, o controle bibliográfico e seu depósito legal estão direcionados para a Biblioteca Nacional. No entanto, o controle bibliográfico possui suas dificuldades naturalmente, se observarmos o Brasil, temos um desafio ainda maior por se tratar de um país continental. A bibliografia possui mecanismos capazes de controlá-la e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Depósito legal: é uma exigência legal definida pela Biblioteca Nacional. ( ) Identificação numérica dos documentos: tem o objetivo de controlar o depósito legal e fundamentalmente a produção bibliográfica nacional. ( ) Biblioteca Nacional: o sistema padronizado de números para identificação de conteúdo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V. b) V - F - F. c) F - V - V. d) V - V - F. 5. O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para controle e troca de informações. Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa CORRETA: a) Interpretabilidade, precisão e relevância. b) Primário, secundário e terciário. c) Geral, particular e interno. d) Transcendente, usuário e produção. 6. A gestão da informação é fundamental para qualquer organização. Com isso, para uma boa gestão da informação, são necessários três pilares fundamentais. Sobre esses três pilares, assinale a alternativa CORRETA: a) Necessidade da informação, classificação das informações e resultado da informação. b) Informações internas, informações externas e informações originais. c) Fonte importante, fonte pouco relevante e fonte regular. d) Informação primária, informação secundária e informação terciária. 7. Existe um modelo aplicado de fontes de informação que realiza a categorização por objetivo e uso da informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas em duas faces. Sobre essas duas faces, assinale a alternativa CORRETA: a) Fonte antiga e fonte posterior. b) Fonte importante e fonte pouco relevante. c) Fonte pessoal e fonte documental. d) Fonte primária e fonte secundária. 8. Diferentes estudos efetuados demonstram que uma informação criada especificamente para a necessidade de um público-alvo bem definido possui um impacto altamente positivo para o crescimento do conhecimento dentro de uma organização. Alguns critérios são fundamentais para que seja possível atingir um impacto no cotidiano do seu público-alvo e também importante para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, assinale a alternativa CORRETA: a) Primário; Secundário; Terciário. b) Simples; Mediana; Complexa. c) Individualidade; Sincronismo; Análise de Dados. d) Acessibilidade; Interpretabilidade; Precisão; Relevância. 9. Visto todo o cenário da digitalização, a qualidade é o elemento para a construção do conhecimento. Os critérios e características de avaliação da informação podem variar conforme o posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires (2012) trazem uma abordagem focada na particularidade e a conexão com o uso da informação em pesquisa. Para eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 dimensões ou categorias. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Originalidade. II- Existência III- Pertinência ou agregação de valor. IV- Identidade. V- Audiência. ( ) Importância para o público consumidor. ( ) Informação representativa, pertinente e fiel ao seu conteúdo. ( ) Fonte primária, mais próxima do fato. ( ) Informação acessada pelo público consumidor. ( ) Precisa estar disponível Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências da Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012. a) V - I - II - IV - III. b) III - IV - I - V - II. c) I - III - II - IV - V. d) IV - II - V - III - I. 10. Os indicadores de qualidade para uma fonte de informação são como diretrizes gerais de avaliação. Esses critérios, então, são padrões específicos que visam facilitar e mecanizar a avaliação de qualidade de uma informação. Cada indicador possui seus critérios de avaliação, e cada critério poderá possuir também atributos que auxiliarão na definição do parâmetro de qualidade de cada conteúdo ou fonte de informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Arquitetura da informação possui o objetivo de apresentar a simplicidade de navegação do website até o conteúdo. ( ) Aspectos intrínsecos estão diretamente relacionados à qualidade do conteúdo associado no website com as necessidades do seu consumidor. ( )Contextualidade está direcionada ao gerador da informação, ou seja, a relevância está relacionada com o fato de o autor da informação ter interesse no tema ou não. ( ) Aspectos de compartilhamento é o principal alavancador do conhecimento, sendo um quesito fundamental para garantir a qualidade do conteúdo exposto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - V - F - V. c) F - F - F - V. d) F - V - F - V. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário
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