Livro 5ª Edição (JB-VM) 1(1)

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TUG
UÊS
 
PAR
A 
CON
CUR
SOS
5ª EDIÇÃO
J.B. SIQUEIRA & VITOR MOTTA
Capítulo 1 - Introdução à Gramática 5
Capítulo 2 - Fonologia 7
Exercícios - Lista I 8
Exercícios - Lista II 10
Exercícios - Lista I 12
Exercícios - Lista II 14
Capítulo 3 - Regras de Acentuação Gráfica 15
Exercícios - Lista I 17
Exercícios - Lista II 20
Capítulo 4 - Morfologia 23
Exercícios - Lista I 29
Exercícios - Lista II 33
Capítulo 5 - Verbos 35
Exercícios - Lista I 36
Exercícios - Lista I 42
Exercícios - Lista I 45
Exercícios - Lista II 47
Exercícios - Lista I 52
Exercícios - Lista II 56
Capítulo 6 - Classes Gramaticais 61
Exercícios - Lista I 62
Exercícios - Lista I 66
Exercícios - Lista II 69
Exercícios - Lista I 73
Exercícios - Lista II 75
Exercícios - Lista I 79
Exercícios - Lista II 83
Capítulo 7 - Concordância Nominal 87
Exercícios - Lista I 89
Exercícios - Lista II 92
Capítulo 8 - Análise Sintática 95
Exercícios - Lista I 96
Exercícios - Lista II 99
Exercícios - Lista I 103
Exercícios - Lista II 106
Exercícios - Lista I 109
Exercícios - Lista I 117
Exercícios - Lista II 121
Exercícios - Lista I 125
Exercícios - Lista II 128
SUMÁRIO
Exercícios - Lista I 132
Exercícios - Lista II 136
Exercícios - Lista I 140
Exercícios - Lista II 144
Capítulo 9 - Crase 149
Exercícios - Lista I 151
Exercícios - Lista II 153
Capítulo 10 - Classificação das Orações no 
Período Composto 157
Exercícios - Lista I 160
Exercícios - Lista II 164
Exercícios - Lista I 166
Exercícios - Lista II 171
Capítulo 11 - Pontuação 175
Exercícios - Lista I 177
Exercícios - Lista II 182
Apêndice 1 - Ortografia e Semântica de Letras 185
Exercícios 190
Exercícios 2 191
Exercícios 3 191
Apêndice 2 - Flexão e Classificação de 
Substantivos e Adjetivos 197
Exercícios 1 198
Exercícios 2 201
Exercícios 2 207
Exercícios 2 207
Apêndice 3 - Colocação Pronominal 215
Exercícios - Lista I 216
Exercícios - Lista II 219
Apêndice 4 - Figuras de Linguagem 221
Exercícios 222
Apêndice 5 - Discurso 227
Exercícios 227
Gabaritos 233
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Capítulo 1
INTRODUÇÃO À GRAMÁTICA
◆◆ FONOLOGIA: Estudo dos fonemas, isto é, os sons da fala: encontros vocálicos (ditongo, tritongo e 
hiato); encontros consonantais; dígrafos, sílabas; acentuação tônica (sílaba mais forte). 
◆◆ ORTOGRAFIA: O conjunto das regras que estabelecem a grafi a correta das palavras: acentuação 
gráfi ca; emprego adequado de letras “x/ch”, “s/ss/c/ç”... 
◆◆ MORFOLOGIA: Estrutura e formação de palavras: prefi xação; sufi xação; fl exão de gênero e número; 
fl exão verbal (desinências); classes gramaticais (substantivo, adjetivo, pronome, numeral, artigo, verbo, 
advérbio, conjunção, preposição) 
◆◆ SINTAXE (/cs/ ou /ss/): Relação das palavras (termos) na frase (oração), bem como a relação das ora-
ções entre si: classifi cações sintáticas (sujeito, predicado, objetos, adjuntos...); classifi cação das orações 
(principal, subordinadas, coordenadas). 
◆◆ Oração (período): Frase que apresenta verbo. 
OBSERVAÇÃO
A frase que apresenta uma única oração é chamada de período simples, no entanto, se hou-
ver duas ou mais orações (verbos), ocorrerá o período composto. 
◆◆ SEMÂNTICA: Signifi cação das palavras e da representação do sentido dos enunciados (contextos), inter-
pretação, compreensão textual: sinônimos, antônimos, denotação, conotação (sentido figurado)...
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Capítulo 2
FONOLOGIA
◆◆ FONEMA: Unidade mínima (indivisível) 
que não possui signifi cado (unidade sonora). 
Pode ser: consonantal; vocálico; semivogal.
◆◆ SEMIVOGAL: Apresenta um som mais fraco 
(átono) em relação à vogal e depende da vogal 
para existir, com isso, formará sílaba obrigato-
riamente com vogal(is):
◆FONEMAS: /Y/, /W/
◆LETRAS: i, u, e, o, m, n.
OBSERVAÇÃO
As letras “m, n” serão semivogais no fi nal das 
palavras após as vogais “a, e”.
Exceção: Quando ocorrer derivação sufi xal jun-
to a uma palavra terminada em semivogal, a letra “n” 
será semivogal no meio da palavra. Ex: benzinho
FICA LIGADO
Obs1: As letras “m, n” NÃO serão semivogais no fi nal 
das palavras após a vogal “O”. Ex: “batom, próton” 
não possuem semivogal, consequentemente, não 
têm ditongo.
Obs2: A letra “L” em fi nal de sílaba apresenta som da 
semivogal /w/, no entanto, em um concurso militar, 
prevalecem as letras supracitadas, isto é, tal letra não 
será semivogal em um concurso militar.
◆◆ Encontros Vocálicos:
1-DITONGO: Encontro de vogal e semivogal ou 
vice-versa. Pode ser:
CRESCENTE: SV + V ou DECRESCENTE: 
V + SV
ORAL ou NASAL: Mediante presença de sinais 
nasalizadores(~, m, n)exceção: “muito”.
OBSERVAÇÃO
As letras “m, n” serão sinaisnasalizadores no 
fi nal da palavra ou no meio da palavra quando estive-
rem antecedendo uma consoante.
2-TRITONGO: Encontro de semivogal + vogal 
+ semivogal
3-HIATO: Encontro de vogal + vogal.
◆◆ Encontro Consonantal: Encontro de con-
soantes em uma mesma palavra.
◆◆ Dígrafos: Encontro de duas letras que repre-
sentam um único fonema. Podem ser:
◆Consonantais: ch, lh, nh, rr, ss, sç, sc, xc, qu, gu.
OBSERVAÇÃO
Os encontros “sc, xc, qu, gu” só serão dígrafos 
antes das vogais “e, i”.
◆Vocálicos: am, an, em, en, im, in, om, on, um, un.
OBSERVAÇÃO
Os encontros “am, em, en”NÃO SERÃO DÍ-
GRAFOS no fi nal da palavra, pois as letras “m, n” se-
rão semivogais.
DISTINÇÃO ENTRE O NÚMERO DE LETRAS E FONEMAS.
◆◆ A letra “H” não representa fonema.
◆◆ A letra “X” pode representar dois fonemas 
(dífona).
◆◆ Nº de letras - Nº de dígrafos = Nº de fonemas
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EXERCÍCIOS - LISTA I
1. Leia: “Diante dos fatos marcantes da infância, eu não
podia acreditar na inocência de meu pai.”
As palavras “podia” e “pai” apresentam, respectivamente, 
a) ditongo crescente e hiato.
b) hiato e ditongo crescente.
c) hiato e ditongo decrescente.
d) ditongo decrescente e ditongo crescente.
2. Leia:
“Sete anos de pastor Jacó servia
Labão, pai de Raquel, serrana bela.” (Camões)
As palavras servia e pai apresentam, respectivamente,
a) ditongo crescente e hiato.
b) hiato e ditongo crescente.
c) hiato e ditongo decrescente.
d) ditongo decrescente e ditongo crescente.
3. Observe:
• fre-ar: contém hiato
• pou-co: contém ditongo oral decrescente
Em qual alternativa a palavra não apresenta nenhuma 
das classifi cações acima?
a) aorta
b) miolo
c) vaidade
d) quatro
4. O encontro vocálico do termo Hungria é o mesmo
da palavra
a) secretária.
b) poética.
c) ânsia.
d) água.
5. Observe:
A vida é o dia de hoje,
A vida é o ai que mal soa,
A vida é sombra que foge,
A vida é nuvem que voa.
Quanto aos encontros vocálicos, os termos acima des-
tacados apresentam, respectivamente,
a) ditongo crescente e hiato.
b) hiato e ditongo crescente.
c) ditongo decrescente e hiato.
d) hiato e ditongo decrescente.
6. Marque a alternativa em que a palavra apresenta hiato.
a) constrói
b) partiu
c) país
d) louco
7. Leia:
Fui à janela indagar da noite por que razão os sonhos 
hão de ser assim tão tênues que se esgarçam ao menor 
abrir de olhos. Nesse momento os morros pelejavam de 
luar e o espaço morria de silêncio.
Os encontros vocálicos dos termos destacados no texto 
acima recebem, respectivamente, os nomes de
a) tritongo, ditongo crescente e ditongo decrescente.
b) ditongo crescente, ditongo decrescente e hiato.
c) ditongo decrescente, ditongo crescente e hiato.
d) hiato, tritongo e ditongo crescente.
8. Leia:
As operárias concorreram ao chamado da abelha rainha.
Na palavra em negrito acima, há um hiato. Em qual 
palavra que se segue há um exemplo desse mesmo tipo 
de encontro vocálico?
a) coelho
b) reizinho
c) paisagem
d) psicológico
9. Em qual alternativa destaca-se um tritongo?
a) maio
b) veia
c) coroei
d) deságuam 
10. Coloque
D = Ditongo
H = Hiato
e, a seguir, assinale a alternativa coma sequência correta.
( ) joelho
( ) saudade
( ) ruim
( ) tênue
a) H, D, D, H
b) D, H, H, H
c) H, D, H, D
d) D, D, H, D
Fonologia
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11. Observe as palavras em destaque:
“Adriana trabalhava numa firma de representantes de 
roldanas e, como errava demais na datilografia, o che-
fe lhe comunicou que iria despedi-la, deixando o serviço 
nas mãos de Glória. Ela saiu e resolveu assistir a um es-
petáculo criativo no Teatro Municipal.”
Classificam-se como ditongos:
a) mãos, datilografia
b) comunicou, demais
c) criativo, saiu
d) Teatro, Glória
12. “Numa prova escolar, solicitou-se que os alunos iden-
tificassem e classificassem os encontros vocálicos presen-
tes na palavra meteorologia.”
Assinale a alternativa com a resposta correta que deve-
ria ser dada pelos estudantes.
a) dois hiatos: o primeiro e – o (me-te-o); o segundo
i- a (me- te- o- ro- lo- gi- a).
b) um ditongo crescente eo (me-teo) e um hiato i-a
(me- teoro- lo- gi- a).
c) um hiato e- o (me-te-o) e um ditongo crescente ia
(me-te-oro-lo-gia).
d) dois ditongos: o primeiro ditongo é decrescente
eo (me-teo); o segundo, crescente ia (me-teo-ro-
lo-gia).
13. No vocábulo “fiéis” ocorrem dois tipos de encontro
vocálico: um hiato e um ditongo. Assinale a alternativa
em cuja palavra se verifica o mesmo fenômeno.
a) pastéis
b) folião
c) espólio
d) deleite
14. Leia:
Aos oito anos, ele perdeu o pai. Sua mãe partiu e dei-
xou- o com os avós.
Qual tipo de encontro vocálico está presente nas pala-
vras destacadas nas frases acima?
a) ditongo oral decrescente
b) ditongo oral crescente
c) tritongo
d) hiato
15. Em “Durante três dias inteiros, ele perseguiu o java-
li que era quase do tamanho de um boi”, os encontros
vocálicos das palavras destacadas classificam-se, res-
pectivamente, como:
a) ditongo – hiato – hiato
b) hiato – tritongo – ditongo
c) hiato – ditongo – ditongo
d) ditongo – tritongo – hiato
16. Observe:
“Para ser grande, sê inteiro: nada
Teu exagera, ou exclui
Sê todo em cada coisa. Põe quanto és
No mínimo que fazes.”
Marque a alternativa que apresenta uma afirmação 
correta.
a) As palavras que e quanto apresentam ditongo cres-
cente.
b) Inteiro e coisa apresentam ditongo decrescente.
c) Em Teu, aparece um ditongo crescente.
d) Há um ditongo nasal em grande.
17. Quanto aos vocábulos das alternativas abaixo, po-
de-se dizer que tanto em
a) “Quero” quanto em “esqueci” ocorre ditongo.
b) “Rasguei” quanto em “fiquei” ocorre tritongo.
c) “Fui” quanto em “pátria” ocorre ditongo.
d) “Saudades” quanto em “estropiado” ocorre hiato.
18. Leia:
“Amou daquela vez como se fosse máquina
Beijou sua mulher como se fosse lógico
Ergueu no patamar quatro paredes flácidas.”
O texto acima contém:
a) 5 ditongos, 1 hiato, nenhum tritongo
b) 3 ditongos, 2 hiatos, 1 tritongo
c) 5 ditongos, nenhum hiato, 1 tritongo
d) 3 ditongos, 2 hiatos, nenhum tritongo
19. Observe:
“O céu estava na rua?
 A rua estava no céu?
 Mas o olhar mais azul
 Foi só ela quem me deu!” (Mário Quintana)
Os termos destacados apresentam, respectivamente, os 
seguintes encontros vocálicos:
a) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato
b) ditongo crescente, ditongo decrescente, ditongo
decrescente
c) ditongo decrescente, hiato, ditongo decrescente
d) ditongo decrescente, hiato, hiato
20. Assinale a alternativa em que todas as palavras pos-
suem ditongo.
a) fantasia – boa
b) feita – qualidade
c) boa – feita
d) qualidade – papel
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21. Numere (1) ditongo decrescente, (2) ditongo cres-
cente, (3) hiato, nos vocábulos abaixo e, a seguir, assinale
a alternativa com a seqüência correta.
( ) afoito 
( ) coeso 
( ) gratuito 
( ) guaraná
( ) criatura
a) 1, 3, 1, 2, 3
b) 3, 1, 3, 2, 3
c) 2, 3, 1, 1, 2
d) 1, 2, 3, 2, 1
22. Observe:
“Tomou-me pelo braço, entramos na biblioteca, serena, 
acolhedora. Corri os olhos pelas prateleiras encaderna-
das. Como as criaturas deCarlinhos, intocadas!”
Nas palavras destacadas há, respectivamente,
a) ditongo decrescente, hiato, ditongo crescente, hiato.
b) ditongo crescente, hiato, hiato, ditongo decrescente
c) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato, di-
tongo crescente
d) ditongo decrescente, hiato, ditongo decrescente, hiato
23. Assinale a alternativa em que não há dígrafo
vocálico nas palavras grifadas.
a) “Quando nasci, um anjo torto
desses que vivem na sombra
disse: ‘Vai, Carlos! Ser gauche na vida.’ ”
(Carlos Drummond de Andrade)
b) “Chove chuva choverando
Que a cidade de meu bem
Está toda se lavando.” (Oswald de Andrade)
c) “Não morrerá cem poetas nem soldados
A língua em que cantaste rudemente
As armas e os barões assinalados.” (Manuel Bandeira)
d) “Tu não verás, Marília, cem cativos
tirarem o cascalho e a rica terra,
ou dos cercos dos rios caudalosos
ou da minada serra.” (Tomás Antônio Gonzaga)
24. Assinale a alternativa correta.
a) Na palavra gratuito, ocorre 1 encontro consonan-
tal e 1 hiato.
b) A palavra ruim é monossilábica e possui 1 dígrafo
nasal.
c) Na palavra gaiola, há encontro vocálico caracteri-
zado pelo encontro de vogal e semivogal.
d) Em arguimos há, respectivamente, 1 dígrafo e 1
encontro consonantal.
EXERCÍCIOS - LISTA II
1. Dentre as palavras abaixo, apenas uma não conta
oito fonemas. Assinale a alternativa que a apresenta.
a) lembranças
b) linguagem
c) eloquência
d) horizontes
e) levantasse
2. Ao lado das palavras abaixo, há a classifi cação do
grupo vocálico existente em cada uma delas. Assinale a
alternativa que contém um erro na classifi cação.
a) ruim – ditongo nasal decrescente
b) anúncio – ditongo oral cescente
c) ideias – ditongo oral decrescente
d) quando – ditongo nasal crescente
e) constituindo – hiato
3. Sobre o vocábulo “ressuscitarem”, assinale a única
assertiva aceitável.
a) Contém treze letras e doze fonemas.
b) Apresenta três dígrafos.
c) Todas as vogais são orais.
d) Verifi camos sete fonemas consonantais orais e um
nasal.
e) Notamos um ditongo nasal decrescente.
4. Ao ler: “O humor afasta doenças” e “Sorriso inte-
rior”, é correto afi rmar que
a) não há encontro vocálico
b) há, respectivamente, dezoito e treze fonemas
c) em “Sorriso interior”, há dois dígrafos e um encon-
tro consonantal
d) em “O humor afasta doenças”, há dois dígrafos e
um encontro consonantal
e) há somente um único encontro consonantal.
5. Marque a opção que apresenta, respectivamente, um
dígrafo vocálico, um ditongo decrescente oral e um dí-
grafo consonantal:
a) tempo – pequena – naquilo
b) negros – espalhava – aquela
c) contra – ninguém – cabriolé
d) tilintava – coisas – queria
e) enganava – Amélia – engenho
Fonologia
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6. A palavra que apresenta o mesmo fonema em rela-
ção à letra “x” em inexorável é:
a) táxi
b) exame
c) paixão
d) máximo
e) texto
7. Assinale a alternativa em que as duas palavras apre-
sentem o mesmo número de fonemas:
a) Impressora – correspondem.
b) Caracteres – consideração
c) Delinqüente – adequada.
d) Conhecimento – consideração.
e) Alcance – preenche.
8. Assinale o vocábulo que apresenta encontro conso-
nantal:
a) onde
b) chafariz
c) sentir
d) arruda
e) fixo
9. Fonologicamente, em relação à palavra “chãmente”,
podemos afirmar que há dois ________ e _____ fone-
mas.
a) encontros consonantais e 5
b) dígrafos vocálicos e 6
c) ditongos nasais e 5
d) dígrafos consonantais e 5
e) dígrafos e 6
10. Assinale a afirmativa correta em relação ao vocá-
bulo “criança”.
a) Há respectivamente um encontro consonantal, um
hiato e um dígrafo.
b) Possui um ditongo crescente nasal.
c) Apresenta o mesmo número de letras e fonemas.
d) Possui dois encontros consonantais.
e) Não há dígrafo.
11. Identifique a opção em que o número de fonemas é
inferior ao de NINGUÉM:
a) conheço.
b) infância.
c) chamavam
d) orgulho
e) minha.
12. A alternativa em que as letras sublinhadas nas pa-
lavras constituem, respectivamente, dígrafo e encontro
consonantal é:
a) exceção – étnico
b) seguir – nascimento
c) aquático – psicologia
d) banho – desça
e) occipital – represa.
13. Assinale o vocábulo com ditongo nasal decrescente:
a)quando
b) tempo.
c) moravam
d) zangou.
e) nenhum.
14. Indique a palavra que tem 5 fonemas:
a) ficha.
b) molhado.
c) guerra.
d) hulha.
e) fixo.
15. Assinale a única alternativa incorreta:
a) A palavra DISCENTE tem um dígrafo consonan-
tal e um dígrafo vocálico.
b) A palavra ENTRANHAS tem um dígrafo vocálico
e um dígrafo consonantal.
c) A palavra TAMBÉM tem dois dígrafos vocálicos.
d) A palavra TRANQUILO tem um dígrafo vocálico
e não apresenta dígrafo consonantal.
e) A palavra BORRACHA tem dois dígrafos conso-
nantais.
16. Qual a alternativa que identifica corretamente o nú-
mero de letras e fonemas da palavra transcrita?
a) haverá (6 letras e 6 fonemas)
b) melhores (8 letras e 6 fonemas)
c) atormentava (11 letras e 10 fonemas)
d) feijão (6 letras e 5 fonemas)
e) cinquenta (9 letras e 6 fonemas)
17. As palavras passarinho, planeta, e razão têm,
respectivamente:
a) Um encontro consonantal, um encontro conso-
nantal, um ditongo nasal.
b) Dois encontros consonantais, um dígrafo, um di-
tongo crescente oral.
c) Dois dígrafos, um encontro consonantal, um di-
tongo decrescente nasal.
d) Um dígrafo, um encontro consonantal, um diton-
go decrescente oral.
e) Dois dígrafos, um dígrafo, um ditongo crescente nasal.
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18. Onde há ERRO quanto à classifi cação dos encon-
tros vocálicos?
a) Simpatia: hiato
b) Algodão: ditongo nasal decrescente.
c) Ânsia: ditongo oral crescente.
d) Inquietação: tritongo.
e) Alheios: ditongo oral decrescente.
19. Observando o ponto de vista fonético, todas as al-
ternativas possuem semivogal, EXCETO:
a) cedeu e mudaram.
b) então e creio.
c) funcionais e freguês.
d) muito e antiquados.
e) inventou e infância.
20. Assinalar a alternativa em que as duas palavras
contenham ditongo:
a) jeito – desde
b) fazia – fui
c) construir – via
d) glória – heresia
e) outros – comecei
21. Nas palavras gratuito, vácuo, frear e minguam, há,
respectivamente,
a) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato e tri-
tongo.
b) hiato, ditongo crescente, hiato e tritongo.
c) hiato, ditongo decrescente, hiato e ditongo cres-
cente.
d) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e tri-
tongo.
e) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e di-
tongo crescente.
SEPARAÇÃO SILÁBICA
Classifi cação das palavras quanto ao número de 
sílabas:
◆◆ MONOSSÍLABO: possui uma sílaba.
◆◆ DISSÍLABO: possui duas sílabas.
◆◆ TRISSÍLABO: possui três sílabas.
◆◆ POLISSÍLABO: possui quatro ou mais sílabas.
OBSERVAÇÃO
O número de sílabas é igual ao número de vogais 
do ponto de vista fonético, pois toda sílaba só pode apre-
sentar uma única vogal foneticamente falando.
São inseparáveis:
◆◆ Ditongo, Tritongo
◆◆ Dígrafos: ch, lh, nh, qu, gu
◆◆ Encontros Consonantais Perfeitos (estáveis,
próprios) = Apresentam “L” ou “R” como se-
gunda (última) consoante do encontro.
São separáveis:
◆◆ Hiato
◆◆ Dígrafos: rr, ss, sç, sc, xc
◆◆ Encontros Consonantais Imperfeitos (instá-
veis, impróprios)
Regras de prefi xos:
1- Se um prefi xo terminado em consoante se juntar a
uma palavra iniciada por vogal, haverá a formação de
uma sílaba com a consoante do prefi xo e a vogal da
palavra.
2- Se um prefi xo terminado em consoante se juntar a
uma palavra ou radical iniciados por “l ou r”, não ha-
verá a formação de uma cova sílaba, isto é, será respei-
tara a integridade fonética do prefi xo.
EXERCÍCIOS - LISTA I
1. Marque a alternativa correta quanto à separação si-
lábica.
a) ca-u-le/ quais-quer/ so-cie-da-de/ sa- ú- de
b) gai-o-la/ a-ve- ri- guou/ du-e-lo/ e-nig-ma
c) ân-sia/ des- mai-a-do/ ma-li-gno/ im-bui-a
d) gno-mo/ e-cli-pse/ sos-se-go/ sub-ma-ri-no
2. Assinale a alternativa que apresenta uma inadequa-
ção com relação às regras de separação silábica.
a) as-sun-to; nas-cen-ça; ba-lões
b) fa-ís-ca; is-quei-ro; gra-tu-i-to
c) pa-pa-gai-o; la-ran-jei-ra; gno-mo
d) fu-zi-la-ri-a; in-cóg-ni-ta; ma-qui-a-vé-li-co
3. Apenas uma das alternativas abaixo está correta
quanto à separação silábica. Assinale-a.
a) mne-mô-ni-co; de-lin-quiu
b) am-bí-gu-o; vin-he-do
c) ins-ci-en-te; sa-guõ-es
d) qua-is; e-qui-va-lên-cia
Fonologia
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4. “Subindo ao alto da serra
(Serra que hoje é lembrança)
na ventania chegava-me
essa canção de bonança”.
(C. D. Andrade)
Observar as afirmações sobre alguns vocábulos do tex-
to acima:
I- ventania, por conter um hiato, assim se separam as
sílabas: ven-ta-ni-a
II- por tratar-se de dígrafo assim se separa a sílaba de
serra: se-rra.
III- o m de lembrança forma um encontro consonantal
com o b.
IV- há um ditongo nasal em canção.
Está correto o que se afirma em:
a) I e IV
b) III apenas
c) II e III
d) I, II, III, IV
5. Qual dos ditados abaixo possui o maior número de
sílabas.
a) Gato escaldado tem medo de água.
b) Em casa de ferreiro, o espeto é de pau.
c) O uso do cachimbo faz a boca torta.
d) Águas passadas não movem moinho.
6. Observe:
I- decapitar – de-ca-pi-tar
II- captar – cap-tar
III- subescrever – sub-es-cre-ver
Assinale a alternativa que indica qual(is) das grafias e 
separações silábicas das palavras acima não apresen-
ta(m) erro.
a) II apenas
b) I e II apenas
c) I e III apenas
d) I, II e III
7. Assinale a alternativa em que a palavra destacada
apresenta correta divisão silábica.
a) “Tal luta interestadual sempre existiu.” – in-ter-es-
-ta-du-al
b) “Vai subalugar a sala a um senhor idoso.” – su-ba-
-lu-gar
c) Sublocou uma casa em Ubatuba a um amigo. – su-
-blo-cou
d) “Como bom filho do século 19, superestimava as
possibilidades da Ciência.” – su-per-es-ti-ma-va
8. Assinalar a opção em que a separação silábica de to-
dos os vocábulos obedece às normas do Sistema Orto-
gráfico vigente:
a) in-ap-to, fi-a-dor, ne-nhum.
b) ob-je-ti-va-ção, felds-pa-to, ig-nó-bil.
c) mag-nó-li-a, in-ters-tí-cio, gra-tu-i-to.
d) in-trans-po-ní-ve-is, sub-sis-tên-cia, si-gno.
9. Quanto à fonética, assinalar a alternativa correta.
a) Na palavra prognostiquei há um tritongo e quatro
sílabas.
b) Em frouxamente existe um ditongo decrescente e
onze fonemas.
c) A palavra aguei possui duas sílabas e um tritongo.
d) No vocábulo tranquilizou ocorrem dois dígrafos e
um ditongo.
10. Assinalar as alternativas em que todas as palavras
estão separadas corretamente.
a) a-ssim, cu-rio-sa, pas-se, con-vic-to, ca-ri-nho.
b) con-vi-cto, as-sim, res-quí-ci-os, pa-u-ta, sor-riem.
c) sor-ri-em, fi-a-pos, pau-ta, dis-pli-cen-te, res-quí-
-cios.
d) lu-a, cres-cen-te, fia-pos, cu-ri-o-sa, fa-mi-li-a-ri-
-da-de.
11. Assinalar a alternativa com a afirmação correta
quanto a separação silábica.
a) Por conter um hiato, assim se separam as sílabas de
virtualmente: vir-tual-men-te.
b) Por se tratar do dígrafo ss, não podemos separar
assim as sílabas de supressão: su-pres-são.
c) Levando-se em conta que adquire contém um en-
contro consonantal no início da palavra, a separa-
ção correta é ad-qui-re.
d) Levando-se em conta que existe um ditongo na pa-
lavra expansões, as sílabas devem ser assim sepa-
radas: ex-pan-sõ-es.
12. Dadas as palavras
1 - sub-es-ti-mar 
2 - tun-gs-tê-nio
3 - su-pe-res-ti-mar 
4 - pneu-mo-co-ni-o-se
constatamos que a separação silábica está correta em
a) 1 e 2
b) 1 e 4
c) 2 e 3
d) 3 e 4
Português para concursos
14
13. Assinalar a alternativa que contém um trissílabo,
um monossílabo e um dissílabo, respectivamente.
a) alegria, sois, tinta
b) sérios, são, árvore
c) lâmpada, veem, tensão
d) Taubaté, quão, quaisquer.
14. Assinalar a alternativa correta quanto à separação
silábica:
a) ob-ses-são, la-bio-den-tais, pa-ra-í-so
b) di-nhei-ro, ca-be-lei-re-i-ro, ti-re-ói-de
c) que-i-ji-nho, as-ses-so-ri-a, al-ve-o-la-res
d) a-lhea-men-to, ex-tin-guir, ob-sce-ni-da-de
EXERCÍCIOS - LISTA II
1. Quanto à separação silábica, assinale a alternativa
correta.
a) trans-a-tlân-ti-co; hi-dre-lé-tri-ca; su-bes-ti-mar;
in-te-rur-ba-no; bi-sa-vô
b) ist-mo; ma-gnó-lia; ap-ti-dão; felds-pa-to; sols-tí-
-cio
c) a-ft a; sub-lin-gual; téc-ni-co; rép-til; rit-mo
d) e-clip-se; trans-tor-no; de-cep-ção; of-tal-mo-lo-
-gis-ta; ra-diou-vin-te
e) ra-di-ou-vin-te;pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-
-ten-to; in- te-rur-ba-no
2. Assinale o par onde se verifi ca um erro na divisão
silábica.
a) si-lên-cio / su-bli-nhar
b) co-ad-ju-var / su-bo-fi -ci-al
c) fac-ci-o-so / bi-sa-vó
d) abs-tê-mio / i-guai-zi-nhos
e) nham-bu / ex-ce-der
3. A separação silábica do vocábulo “abnegação” dá-se
da seguinte forma: ab-ne-ga-ção.
Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela em que se 
verifi ca um erro na divisão silábica em um dos vocá-
bulos.
a) am-bí-guo, ac-ne, vá-rios
b) fri-ís-si-mo, ab-lu-ção, né-ctar,
c) cza-ri-na, sub-lin-gual, bi-sa-vó
d) bis-ne-to, sub-por, ab-di-car
e) joi-as, ru-im, ét-ni-co
4. Marque o item que apresenta erro na divisão de sí-
labas:
a) téc-ni-co.
b) ad-jun-to.
c) obs-tá-cu-lo.
d) de-ce-pção.
e) con-fec-ção.
5. Dadas as palavras:
1- pa-ci-ên-cia; 2- subs-tân-cia; 3- a-dje-ti-vo
Você conclui que a separação silábica está correta em:
a) só no exemplo 1
b) nos exemplos 1 e 2
c) nos exemplos 2 e 3
d) todos
e) só no exemplo 2
6. A única palavra corretamente separada em sílabas é:
a) in-ter-ce-ptar
b) coo-pe-rar
c) ál-co-ol
d) des-or-dem.
e) traí-do
7. Dadas as palavras:
1. tung-stê-nio ; 2. bis-a-vô ; 3. du-e-lo
Constatamos que a separação silábica está correta:
a) apenas na palavra nº 1
b) apenas na palavra nº 2
c) apenas na palavra nº 3
d) em todas as palavras
e) em nenhuma das palavras
8. Assinalar a alternativa que contém um trissílabo, um
monossílabo e um dissílabo, respectivamente.
a) alegria, sois, tinta
b) sérios, são, árvore
c) lâmpada, veem, tensão
d) farmácia, dia, tênue
e) Taubaté, quão, quaisquer.
9. As sílabas estão corretamente separadas na opção:
a) abs-tru-sa, er-ra-do
b) su-ce-sso, cí-tri-cos
c) ine-vi-tá-veis, as-fi xi-an-do
d) cá-psu-la, su-a-ve
e) en-cai-xan-do, diá-rio
10. Assinale a única opção em que há, um vocábulo
cuja separação silábica não está feita de forma correta:
a) es-cor-re-gou / in-crí-veis;
b) in-fân-cia / cres-ci-a;
c) i-dei-a / lé-guas;
d) des-o-be-de-ceu / cons-tru-í-da;
e) vo-ou / sor-ri-em.
15
Capítulo 3
REGRAS DE ACENTUAÇÃO 
GRÁFICA
ACENTUAÇÃO TÔNICA
Quanto à acentuação tônica (sílaba mais forte), 
as palavras recebem as seguintes classifi cações:
OXÍTONAS: A última sílaba é a tônica. 
Ex. urubu, motel, marajá...
OBSERVAÇÃO
Uma palavra para ser oxítona tem que apresen-
tar duas ou mais sílabas.
PAROXÍTONAS: A penúltima sílaba é a tônica. 
Ex. cigarro, janela, lápis...
PROPAROXÍTONAS: a antepenúltima sílaba é 
a tônica. 
Ex. gramática, tóxico, semântica...
As palavras monossilábicas são classifi cadas 
como:
1.MONOSSÍLABOS TÔNICOS: Apresentam
autonomia fonética, isto é, não dependem de outras 
palavras para existirem. São eles: substantivo, adjeti-
vo, verbo, numeral, interjeição, advérbio e determi-
nados pronomes.
Ex. pão, bom, dar, dez, ai, sim, tu...
2.MONOSSÍLABOS ÁTONOS: Dependem de
outras palavras para existirem. São eles: artigo(de-
pende do substantivo), preposição(depende de dois 
termos, pois serve para ligar), conjunção(liga termos 
ou orações) e pronomes pessoais do caso oblíquo áto-
no, e o relativo “que”.
Ex. o(a)(s), de, em, que, me, lhe...
Serão acentuados grafi camente os seguintes vo-
cábulos:
REGRAS FUNDAMENTAIS:
1.MONOSSÍLABOS TÔNICOS: Terminados
em: a, e, o seguidos ou não de “s”.
Ex. já, pé(s), nó(s)...
2.OXÍTONAS: Terminadas em: a, e, o, em se-
guidas ou não de “s”.
Ex. cajá(s), jacaré(s), cipó(s), Belém, parabéns...
3.PAROXÍTONAS: Só não receberão acento as
que terminarem em a, e, o, emseguidas ou não de “s”. 
A regra das paroxítonas é o oposto das oxítonas.
Ex. bíceps, bônus, próton, biquíni, álbum, órgão, 
ímã, repórter, ônix, hífen, amável...
OBSERVAÇÃO 1
Quando terminadas em ditongo também serão 
acentuadas: cópia, espécie, relógio...
OBSERVAÇÃO 2
Os verbos fl exionados na 3ª pessoa do plural, 
embora paroxítonos, só receberão acento gráfi co ao se 
enquadrarem na regra especial de hiato ou quando a 
tônica estiver antecedendo “guam; quam, guem”
Ex. (eles) saíam, construíram, atribuíram...ou 
águam, águem...
4. PROPAROXÍTONAS: Todas serão acentuadas.
Ex. fósforo, partícula, álibi...
REGRAS ESPECIAIS
1. DITONGOS ABERTOS: éi, éu, ói seguidos ou
não de “s”no fi nal da palavra.
Ex. troféu(s), céu(s), herói(s), dói...
Português para concursos
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2. HIATOS: As vogais “i”, “u” receberão acento
agudo quando forem a segunda vogal tônica de hiato 
e estiverem constituindo sílaba sozinhas ou acompa-
nhadas de “s”.
Ex. baía, faísca, baú, balaústre...
EXCEÇÕES: Tal regra não ocorrerá se “i”, “u” 
estiverem:
◆◆ antecedendo o dígrafo “nh”.
Ex. rainha, moinho, campainha...
◆◆ após ditongos decrescentes nas palavras paro-
xítonas.
Ex. bocaiuva, feiura, feiudo...
ACENTOS DIFERENCIAIS: Ocorrem para fa-
zer a distinção entre determinadas palavras homôni-
mas (idênticas):
1 - Os verbos ter, vir, quando conjugados na ter-
ceira pessoa do plural do presente do indicativo, rece-
berão acento circunfl exo em diferenciação à terceira 
pessoa do singular.
Ex. (eles) têm, vêm
OBSERVAÇÃO
Tal regra estende-se também aos seus derivados: 
deter, conter, manter, advir, intervir...
Ex. (eles) detêm, intervêm
2-(ele) pôde (pretérito perfeito) – pode (presente 
do indicativo)
3-pôr(verbo) – por (preposição)
PROSÓDIA = PRONÚNCIA CORRETA DAS 
PALAVRAS
Eis algumas palavras que podem oferecer dúvi-
da quanto à localização exata do acento tônico (sílaba 
mais forte):
1. São proparoxítonas as palavras:
◆◆ âmago
◆◆ anátema
◆◆ antífrase
◆◆ arquétipo
◆◆ bávaro
◆◆ biótipo
◆◆ cômputo (s.)
◆◆ crisântemo
◆◆ édito(ordem judicial)
◆◆ epíteto (s.)
◆◆ idólatra (s.)
◆◆ ínterim
◆◆ lêvedo (adj.)
◆◆ munícipe
◆◆ ômega
◆◆ pároco
◆◆ protótipo
◆◆ quadrúmano
2. São paroxítonas as palavras:
◆◆ avaro
◆◆ austero
◆◆ batavo
◆◆ beribéri
◆◆ cartomancia
◆◆ ciclope
◆◆ cível
◆◆ clímax
◆◆ córtex
◆◆ decano
◆◆ dúplex
◆◆ fi lantropo
◆◆ fl uido (s.)
◆◆ fl uído (v.)
◆◆ edito(lei,decreto)
◆◆ ibero
◆◆ impio (cruel)
◆◆ ímpio (incrédulo)
◆◆ índex
◆◆ látex
◆◆ levedo (s.)
◆◆ maquinaria
◆◆ misantropo
◆◆ necropsia
◆◆ Normandia
◆◆ pudico
◆◆ quiromancia
◆◆ recorde
◆◆ rubrica
◆◆ tulipa
3. São oxítonas as palavras:
◆◆ cateter
◆◆ condor
◆◆ mister
◆◆ Nobel
◆◆ obus
◆◆ ruim
◆◆ ureter
Regras de acentuação gráfi ca
17
4. Há palavras que apresentam pronúncia oscilante.
Nesse caso, as duas formas são consideradas corretas:
◆◆ Acróbata ou acrobata
◆◆ Boêmia ou boemia
◆◆ Crisântemo ou crisantemo
◆◆ Elétrodo ou eletrodo
◆◆ Oceânia ou Oceania
◆◆ Ortoépia ou ortoepia
◆◆ Projétil ou projetil
◆◆ Réptil ou reptil
◆◆ Transístor ou transistor
◆◆ Xérox ou xerox
◆◆ Zângão ou zangão
EXERCÍCIOS - LISTA I
1. Assinale a alternativa cujos nomes apresentam acen-
tuação gráfi ca incorreta.
a) Capitú / Macabéa
b) Marília / Desdêmona
c) Hércules / Petrúquio
d) Crusoé / Macunaíma
2. Assinale a alternativa em que a palavra destacada de-
veria ter sido acentuada.
a) Colmeia é o nome dado à habitação das abelhas.
b) Halux é o nome dado ao primeiro dedo das patas
traseiras dos animais.
c) Androide é o autômato que tem fi gura de homem e
imita os movimentos humanos.
d) Hifens são pequenos traços horizontais usados
para unir os elementos de palavras compostas,
separar sílabas em fi nal de linha e marcar ligações
enclíticas e mesoclíticas.
3. Assinale a alternativa que apresenta a mesma regra
de acentuação gráfi ca da palavra espontâneo.
a) Pátria
b) Cônsul
c) Bênção
d) Esplêndido
4. Quantas palavras do texto abaixo apresentam erro no
que diz respeito ao emprego ou não do acento gráfi co?
“Bons argumentos têm aquele rapaz! O conteudo de
sua fala revela bem a pessoa observadora que sempre
demonstrou ser. Da importância a detalhes que muitos
nem notam. É sempre bom ouví-lo.”
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
5. Assinale a alternativa cuja palavra em destaque é
classifi cada como paroxítona.
a) O Diretor chegou atrasado à formatura, de manei-
ra sutil, e sentou-se na última fi leira de cadeiras.
b) Em um aeroporto de uma cidadezinha do interior,
o empresário guardava seu avião no hangar.
c) A situação dele não era a melhorapós o acidente,
toda posição na cama era ruim.
d) Todos foram avisados que a rubrica deveria ser fei-
ta no canto inferior direito do documento.
6. Marque a alternativa que apresenta, correta e res-
pectivamente, as palavras que completam as lacunas
do fragmento de texto abaixo.
Poucos ____ consciência de que, quando ainda era jo-
vem, ele ____ decidir ____ que caminho seguir.
a) têm, pôde, por.
b) tem, pode, por.
c) têm, pôde, pôr
d) tem, pôde, por
7. Assinale a alternativa em que a acentuação gráfi ca
foi empregada incorretamente.
a) Os ítens de prova foram revisados.
b) Eles têm acesso ao banco de dados.
c) Ontem a enfermeira não pôde atender.
d) Dirija-se àquela seção de identifi cação primária.
8. Leia o texto a seguir e, na sequência, assinale a alter-
nativa correta quanto à acentuação gráfi ca das palavras
nele contidas.
Obs.: visando à resolução da questão, os acentos grá-
fi cos foram propositalmente retirados.
“Quando te aproximas do mundo, Mira-Celi, / Sinto a
sarça de Deus arder, em circulos, sobre mim; / então mil
demônios nomades fogem nos ultimos barcos. / Quando,
porem, te afastas, os homens se combatem (...) / a vida
se torna um museu de passaros empalhados (...) / in-
felizes crianças, que nasceram em bordeis, escondem-se
atras dos moveis (...) / paira no ar um cheiro de mulher
recem-poluida (...) “
a) Recém é prefi xo de palavra e, assim como porém,
recebe acento por ser oxítona terminada em -em.
b) Círculo, último e pássaros são a totalidade
de palavras proparoxítonas no texto; todas as
proparoxítonas são acentuadas.
c) Atrás recebe acento por ser monossílaba tônica
terminada em a; e poluída, por haver i como se-
gunda vogal tônica de hiato.
d) Demônios, bordéis e móveis recebem acento por
serem paroxítonas terminadas em ditongo cres-
cente.
Português para concursos
18
9. Leia: 
“A ciência é o meu maior ofício. Já concluí inúmeros 
estudos. E continuarei a resolver o mundo do 
conhecimen-to em busca de descobertas.”
Assinale a regra que não contempla nenhuma das 
palavras acentuadas na frase acima.
a) Monossílabo tônico.
b) Paroxítona terminada em ditongo.
c) Paroxítona terminada em r, x, n, l.
d) Vogal i tônica formando hiato com a vogal 
anterior. 
10. Todas as palavras contêm hiato em qual 
alternativa?
(Obs.: Os acentos gráficos foram retirados 
propositadamente.)
a) gratuito, fluido, Camboriu
b) distraido, atribuir, peixada
c) egoismo, jesuita, saude
d) ruivo, jamais, circuito
 
11. Assinale a alternativa em que todas as palavras 
recebem acento gráfico devido ao mesmo princípio.
a) vídeo, freguês, exótico
b) planície, anzóis, papéis
c) sábio, nódoa, espontâneo
d) pêssego, possível, privilégio 
12. Leia:
O Sol era a referência de direção para deixar aquele 
in-ferno e caminhar, meu Deus, mas em direção a quê?
Em relação aos vocábulos em destaque no texto 
acima, é correto afirmar que
a) todos são tônicos.
b) apenas para é átono.
c) para e mas são átonos.
d) para e quê são tônicos. 
13. Considere as palavras em destaque quanto às regras 
de acentuação gráfica e assinale a alternativa com a jus-
tificativa incorreta.
a) Um inquérito foi aberto para a apuração do caso.
(Todas as proparoxítonas são acentuadas.)
b) Colaborei com muitos pesquisadores do setor am-
biental. (Não se acentua paroxítona terminada em 
ditongo.)
c) Recebi quadros valiosos e vou expô-los no museu.
(Acentuam-se as oxítonas terminadas em -o segui-
do ou não de s.)
d) O vendedor de doce de amendoim era famoso na 
cidade. (Não se acentua o i tônico em hiato quando 
forma sílaba com letra que não seja s.) 
a) compulsóriamente
b) construído
c) construíu
d) perifería 
15. A mesma regra de acentuação gráfica da palavra 
infância observa-se em
a) saída.
b) heróis.
c) instantâneo.
d) quilômetros. 
16. Nos períodos abaixo, o número de palavras que de-
vem receber acento gráfico está corretamente indicado 
em qual alternativa?
a) Suas atitudes egoistas de ontem não tem relação al-
guma com minha decisão em demiti-lo. (1 palavra)
b) Espere o sol se por para ver a magia da noite; assim 
entendera a essencia do poeta. (3 palavras)
c) Os pezinhos da linda princesa fizeram-no refem, e 
ele ficou caido de amores por ela. (3 palavras)
d) Como ele pode dizer tão estupidas palavras para a 
juiza ontem? (2 palavras) 
17. Assinale a alternativa que contém o par de palavras 
cujas sílabas tônicas estão corretamente destacadas. 
Obs.: O acento gráfico de algumas palavras foi 
tirado propositadamente.
a) gratuito – crisantemo
b) fluido – interim
c) latex – rubrica
d) Nobel – condor 
18. Atentando para a acentuação gráfica, assinale a 
alternativa que completa corretamente os espaços do 
texto abaixo.
Dias vão, dias ____,
E nada consegue apagar
A dor que deles _____.
E vou seguindo meu caminho
Buscando em vago _________
Driblar as mágoas que a contêm.
a) vêm – advém – redemoinho
b) vem – advém – redemoínho
c) vem – advêm – redemoínho
d) vêm – advêm – redemoinho 
14. No texto abaixo, todas as palavras em destaque fo-
ram acentuadas. No entanto, em apenas uma o empre-
go do acento gráfico está correto. Assinale a alternativa 
que apresenta essa palavra.
“O monumento do centro da metrópole foi construído 
há décadas. Seu criador, quando o construíu, quis 
levá--lo para a perifería, mas foi legalmente impedido. 
Compulsóriamente, o artista acatou a decisão.”
Regras de acentuação gráfica
19
19. Relacione as colunas quanto às regras de acentuação
gráfica, sabendo que haverá repetição de números. Em
seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
(1) Põe-se acento agudo no i e no u tônicos que for-
mam hiato com a vogal anterior.
(2) Acentua-se paroxítona terminada em i ou u segui-
dos ou não de s.
(3) Todas as proparoxítonas devem ser acentuadas.
(4) Oxítona terminada em e ou o, seguidos ou não de
s, é acentuada.
( ) íris
( ) saída
( ) compraríamos
( ) vendê-lo
( ) bônus
( ) viúvo
( ) bisavôs
a) 2 – 1 – 3 – 4 – 2 – 1 – 4
b) 1 – 2 – 3 – 4 – 1 – 1 – 4
c) 4 – 1 – 1 – 2 – 2 – 3 – 2
d) 2 – 2 – 3 – 4 – 2 – 1 – 3
20. Assinale a alternativa cuja palavra em destaque re-
cebeu corretamente o acento gráfico.
a) Ficou alí sozinha e desamparada.
b) O juíz deliberou por muitas horas.
c) O dinheiro? Melhor distribuí-lo aos necessitados.
d) Não concordaram com o primeiro ítem da proposta.
21. Em qual das alternativas a sílaba destacada não é
tônica?
a) O candidato julgou ruim o resultado do processo
seletivo.
b) O Prêmio Nobel de Literatura não foi atribuído ao
escritor francês.
c) O candidato esqueceu-se de colocar a rubrica na
prova de Português.
d) Havia um item da prova de Português que estava
com duplo sentido.
22. Assinale a alternativa em que todas as palavras de-
vem ser acentuadas.
a) sozinho – magoa – substantivo
b) polen – adolescencia – chapeu
c) jovens – raiz – paises
d) fluido – urubu – latex 
23. Leia:
“Teresa está feliz. Hoje é seu aniversário. Ela ganhou um
bolo da mãe e pretende parti-lo à noite. Não sabe ainda
o que fará com os convidados. Como distribui-los no es-
paço tão pequeno de sua casa? Será preciso por cadeiras
na calçada. Deve agir rápido. Os amigos vem às dezoito
horas.”
Propositalmente, algumas palavras do texto tiveram o
acento gráfico omitido. Assinale a alternativa que apre-
senta todas essas palavras devidamente acentuadas.
a) partí-lo, vêm
b) distribuí-los, pôr
c) distribuí-los, pôr, vêm
d) partí-lo, distribuí-los, pôr 
24. Leia:
I - Os bandidos fizeram doze reféns.
II - Chequei todos os tréns de pouso.
III - Guardava-se soja nos armazéns.
Com relação à acentuação das palavras em negrito, es-
tão corretas
a) I, II e III.
b) apenas I e III.
c) apenas II e III.
d) apenas I e II.
25. Assinale a alternativa em que a palavra em desta-
que está acentuada corretamente.
a) Durante o concurso de admissão, foi exigida dos
candidatos a rúbrica em todas as provas.
b) A Prefeitura mandou podar as árvores cujas raízes
prejudicam a estrutura da calçada.
c) A peça teatral dirigida pelo diretor Marcos Paulo
bateu récorde de bilheteria nesta semana.d) Não estava ruím o espetáculo, no entanto algumas
pessoas preferiram ir para casa mais cedo.
26. Relacione as colunas considerando as regras de
acentuação gráfica e, em seguida, assinale a alternativa
com a sequência correta.
1- quilômetro – déssemos
2- pôr – pôde
3- faísca – reúne
4- será – pajé
( ) vocábulos oxítonos
( ) vocábulos com acento diferencial
( ) vocábulos proparoxítonos
( ) hiatos
a) 4 – 2 – 1 – 3
b) 2 – 4 – 3 – 1
c) 1 – 3 – 4 – 2
d) 3 – 1 – 2 – 4
Português para concursos
20
27. Assinale a alternativa que traz a correta justifi cativa
para a acentuação da palavra em destaque no trecho
abaixo.
O aligatorídeo é uma espécie de jacaré.
a) Palavra oxítona terminada em o.
b) Palavra paroxítona terminada em hiato.
c) Palavra paroxítona terminada em ditongo crescente.
d) Palavra proparoxítona terminada em ditongo cres-
cente.
28. Assinale a alternativa em que todas as palavras es-
tão corretamente acentuadas.
a) vôlei, aquí
b) ímã, hífens
c) éter, moínho
d) faísca, cáries
29. Assinale a alternativa cuja palavra em destaque
classifi ca-se apenas como oxítona.
a) Foi encontrado um projetil na cena do crime.
b) Este procedimento cirúrgico é feito por cateter.
c) Anexamos ao currículo xerox de nossos documen-
tos originais.
d) A sucuri é um reptil das regiões de grandes rios e
pântanos do Brasil.
30. Em todas as alternativas, há uma palavra cujo acen-
to gráfi co foi omitido. Assinale aquela em que o empre-
go do acento gráfi co ou a omissão dele nessa palavra
pode alterar o sentido da frase.
a) Aquela secretaria é exemplo de organização. Todos
os documentos a ela enviados são encaminhados
no prazo determinado.
b) Se o orador fosse mais seguro, seu discurso teria
fl uido com mais clareza e não teria sido tão can-
sativo.
c) Não sei se seria valido investir tanto dinheiro na-
quele projeto.
d) O sabia sabia que os fi lhotes fi cariam doentes.
31. Com relação à acentuação das palavras em desta-
que nas alternativas seguintes, marque C para certo, E
para errado e, depois, assinale a alternativa com a se-
quência correta.
( ) O terrorismo desconhece as fronteiras dos países. 
( ) Liberdade pressupõe maleabilidade dos cérebros.
( ) Para se compôr um bom samba, é preciso um bo-
cado de tristeza.
( ) Quem se acostumou com a gratuidade das coisas 
não quer saber de trabalho árduo. 
a) C-C-C-C
b) E-C-C-E
c) C-C-E-C
d) C-E-C-C
32. Assinale a alternativa em que a regra gramatical
corresponde ao correto emprego do acento gráfi co.
a) difícil, álcool e estêncil recebem acento gráfi co
porque todas são palavras paroxítonas terminadas
em l.
b) ataúde, cafeína e gratuíto são acentuadas porque
o i e o u estão isolados na sílaba formando hiato
com a vogal anterior.
c) em catéter, ímpar e côndor podemos afi rmar que
as palavras são acentuadas, pois todas são paroxí-
tonas terminadas em r.
d) o acento gráfi co em essência, rotatórias e Antuérpia
se justifi ca por se tratar de palavras paroxítonas ter-
minadas em ditongo crescente, seguidas ou não de s.
EXERCÍCIOS - LISTA II
1. Assinale a opção correta:
a) Trissilábica, a palavra “maioria” apresenta um tri-
tongo e um hiato.
b) Trissilábica, a palavra “existem” apresenta um
ditongo.
c) Proparoxítona, a palavra “rúbrica” recebe acento
gráfi co.
d) Paroxítona, a palavra “Nobel” não é acentuada gra-
fi camente.
e) Paroxítona, a palavra “gratuito” apresenta um hiato.
2. Assinale a alternativa em que a regra de acentuação
não se refere a nenhuma das seguintes palavras: gêne-
ro, também, você, já, saúde:
a) a palavra é acentuada porque é uma oxítona termi-
nada em em.
b) a palavra é acentuada porque é uma oxítona termi-
nada em a.
c) a palavra é acentuada por conter u tônico em hiato
com a vogal anterior.
d) a palavra é acentuada porque é uma oxítona termi-
nada em e.
e) a palavra é acentuada porque é uma proparoxítona.
3. Assinale a alternativa que apresenta vocábulos com
a mesma tonicidade.
a) vaso, olho, passos, cama, mulher
b) virtual, limpeza, pozinho, angina, pesteado
c) travesseiro, vestido, escada, perdidos, sombrinha
d) palha, velho, amor, porta, piolho
e) quimono, menino, herdeiro, corredor, cozinheira
Regras de acentuação gráfica
21
4. Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras
“aguardam”, “balcão”, “pãezinhos” e “indestrutíveis”
são respectivamente
a) paroxítona, oxítona, paroxítona, proparoxítona
b) paroxítona, oxítona, proparoxítona, proparoxítona
c) paroxítona, oxítona, proparoxítona, oxítona
d) oxítona, oxítona, paroxítona, paroxítona
e) paroxítona, oxítona, paroxítona, paroxítona
5. Assinale a opção em que os vocábulos obedecem às
mesmas regras de acentuação que vigário, médico e
atrás, respectivamente:
a) mercenário, cátedra e aguarrás
b) memória, sêmola e pás
c) terrário, amável e satanás
d) centenário, páprica e fugaz
e) breviário, pálpebra e faz
6. Marque a alternativa em que há um erro de acen-
tuação
a) maracujá, má, rapé
b) lápis, tainha, túnel
c) chapéu, hífen, ítem
d) baú, régua, saúde
e) ruim, órgão, egoísta
7. Assinale a opção que apresenta vocábulos acentua-
dos pela mesma regra de acentuação.
a) há – atrás – trás
b) deficiência – estádio – diminuíram
c) até – atrás – trás
d) física – síndrome – olimpíadas
e) diminuíram – olimpíadas – síndrome
8. Assinale a alternativa cujos vocábulos exigem acento
gráfico pelo mesmo motivo dos existentes, respectiva-
mente, nas palavras cosméticos, laboratórios e países,
(Os acentos gráficos das palavras abaixo estão omitidos.)
a) ilusorio, melancia, raiz
b) parafrase, arrogancia, saude
c) rubrica, barbarie, juizes
d) catastrofe, metonimia, gratuito
e) misantropo, cranio, ruim
9. Assinale a opção que apresenta palavras acentuadas
pela mesma razão de “português”, “país” e “língua”,
respectivamente.
a) mês, saída, série
b) freguês, saúde, matéria
c) também, uísque, ânsia
d) até, lápis, árdua
e) amém, uísque, herói
10. Indique a única alternativa que apresenta erro na
acentuação gráfica em uma das palavras.
a) mártir – freguês – pólen
b) calvície – têxtil – ânsia
c) incrível – tênue – cárie
d) hífen – país – farmacêutico
e) sêmen – armazém – ítem
11. Levando-se em consideração que foi ignorada a
acentuação gráfica, as palavras nobel, mister, interim,
rubrica são respectivamente:
a) paroxítona, paroxítona, oxítona, proparoxítona
b) paroxítona, oxítona, oxítona, paroxítona
c) oxítona, oxítona, proparoxítona, paroxítona
d) oxítona, paroxítona, proparoxítona, proparoxítona
e) paroxítona, paroxítona, oxítona, paroxítona
12. Leia.
“Aquela ponte, vou construí-la rapidamente.”
Assinale a alternativa na qual uma palavra abaixo seja 
acentuada pela mesma regra aplicada na palavra des-
tacada acima.
(Todos os acentos foram retirados propositadamente)
a) Todos os dias, ela saia às 22h.
b) Marcos queria uma mochila nova.
c) Vou conduzi-la ao bom dialogo.
d) A atriz caiu no meio da rua.
e) Estão construindo um belo museu no Recreio.
13. Quanto à tonicidade da sílaba, assinale a alternati-
va em que a palavra seja paroxítona:
(Os acentos gráficos foram retirados propositadamente.)
a) fosforo
b) fermentação
c) interim
d) incomodar
e) rubrica
14. A palavra sublinhada que se acentua por regra dife-
rente das demais encontra-se na alternativa:
a) “... deixava que a sombra nos envolvesse até ficar-
mos dois vultos distintos na escuridão.”
b) “Também já não a vejo com os olhos.”
c) “Terá realmente piado a coruja?
d) “A cabeça dele, com o chapéu de couro de serta-
nejo...”
e) “Esqueço que eles me deixaram e que esta casa está
quase deserta.”
Português para concursos
22
15. Assinale a alternativa correta em que a palavra su-
blinhada se acentua por regra diferente das demais.
a) “Ninguém sabe o que pensavam...”
b) “...veja aí de quem é o sinal”.
c) “Está aqui o sinal ...”
d) “O velho até se assustou ...”
e) “Eu podia mandar prender vocês...”
16. Classifique as palavras abaixo quanto à posição da
sílaba tônica e assinale a alternativa correta.
a) marreco: oxítona
b) companheiro: paroxítona
c) constitucional: proparoxítona
d) rubrica: proparoxítonae) bactericida: proparoxítona
17. São acentuados graficamente, de acordo com a
mesma regra de acentuação gráfica, os vocábulos:
a) também e coincidência.
b) quilômetros e tivéssemos.
c) jogá-la e incrível.
d) Escócia e nós.
e) insólito e prudência.
18. Quanto à tonicidade, classificam-se como paroxí-
tonas todas as palavras da alternativa:
a) planetinha – regressivo – professorado
b) capinzal – esplendor – Caxambu
c) novinho – esquematizado – imperatriz
d) patamar – tonicidade – Parati
e) literatura – agressão – azul
19. Assinale a alternativa cujas palavras devem ser gra-
ficamente acentuadas segundo as regras dos hiatos.
a) juizes – sauva
b) juiz – ainda
c) Raul – ruim
d) bainha – diurno
e) construir – instruindo
20. A palavra que deve ser acentuada pela mesma ra-
zão de pássaro é.
a) cafe
b) bacteria
c) benção
d) raizes
e) lampada
21. Segue a mesma acentuação de país a palavra:
a) saúde
b) grêmios
c) aliás
d) Noé
e) heróis
22. Em qual alternativa há somente palavras oxítonas?
(Obs.: O acento gráfico das palavras que devem recebê-
-lo foi tirado propositadamente)
a) refem, ruim, funil
b) propaganda, incluir, ressonancia
c) latex, util, porão
d) textil, orfã, Raul
e) sotão, condor, eter
23. Aponte a alternativa em que as palavras deverão
ser acentuadas, respectivamente, pela mesma regra
das palavras décadas e prêmio.
a) dioxido – água
b) carater – benção
c) monoxido – países
d) monossilabica – cerebro
e) combustivel – ódio
24. Complete as lacunas com a alternativa que está
corretamente acentuada.
O _______ era grande. Os exportadores de _______
tentavam, inutilmente, _______.
a) prejuízo – têxteis – reduzi-lo
b) prejuizo – téxteis – reduzi-lo
c) prejuízo – têxteis – reduzí-lo
d) prejuizo – téxteis – reduzí-lo
e) prêjuizo – texteis – reduzí-lo
25. Observe o trecho a seguir, com atenção às palavras
sublinhadas:
“ A primeira foi mais fácil. Para começar, fitei-a lon-
gamente, como a convencer-me de minha superioridade
física e moral... O tiro de misericórdia (ai de mim) teria
liquidado um gambá.”
Assinale a opção que apresenta palavras com a mesma 
justificativa de acento gráfico dos termos sublinhados 
no trecho acima.
a) cadáver, domésticas, já.
b) extermínio, residência, dá.
c) móvel, centímetros, maltratá-la.
d) amável, misericórdia, concluí-lo.
e) essência, dicionário, fábula.
23
Capítulo 4
MORFOLOGIA
ESTRUTURA DAS PALAVRAS
Morfemas: unidade indivisível que apresenta 
um signifi cado ou função gramatical.
MORFEMAS NOMINAIS
1) Radical: parte mais importante da palavra,
responsável por seu signifi cado.
OBSERVAÇÃO
A extração do radical será feita geralmente atra-
vés da redução da palavra a uma de menor extensão 
(palavra primitiva).
◆◆ Cognatas: palavras que apresentam o mesmo
radical.
2) Vogal temática nominal: apresenta como
função básica ligar a desinência ou o sufi xo ao radical. 
As vogais temáticas nominais são representadas pelas 
letras, A, E, O, (átonas).
OBS: as vogais temáticas serão identifi cadas na 
palavra primitiva.
OBS: geralmente quando a desinência ou sufi xo 
iniciar-se por vogal, a vogal temática é retirada.
3) Desinências nominais: são responsáveis pela
variação (fl exão) das palavras. São elas:
3.1 - De gênero: -a (feminino x masculino).
3.2 - De numero: -s (plural x singular).
4) Afi xos: são postos junto ao radical para acres-
cer algo ao seu signifi cado ou caracterizar a classe gra-
matical da palavra.
4.1 - Prefi xo: são postos antes do radical para 
acrescer algo ao seu signifi cado.
4.2 - Sufi xo: são postos após o radical. Apresen-
tam como função básica caracterizar a classe grama-
tical da palavra.
5) Vogal e consoante de ligação: desprovidas de
signifi cado, servem à eufonia, isto é, à pronuncia das 
palavras.
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
Os processos que prevalecem são a derivação e 
a composição:
1. DERIVAÇÃO: Consiste basicamente na for-
mação de palavras através do acréscimo de afi xos 
(prefi xos ou sufi xos) ao radical. Podem ser:
1.1- PREFIXAL: Acréscimo de prefi xo ao radi-
cal: 
Ex. infeliz, desnecessário, escorrer...
1.2 - SUFIXAL: Acréscimo de sufi xo ao radical: 
Ex. felicidade, necessariamente...
1.3 - PREFIXAL e SUFIXAL: Acréscimo de pre-
fi xo e sufi xo separadamente ao radical.
Ex. infelicidade, desnecessariamente, imoralida-
de...
1.4 - PARASSINTÉTICA: Prefi xo e sufi xo são 
postos simultaneamente junto ao radical.
Ex. ajoelhar, anoitecer, enquadrar, endurecer...
OBSERVAÇÃO
Em palavras como empobrecimento poderá ca-
racterizar a derivação sufi xal (sufi xo –mento) ou pa-
rassintética, haja vista que tal palavra é derivada de 
empobrecer.
1.5 - REGRESSIVA: Consiste basicamente na 
formação de substantivos a partir de verbos, através 
da retirada da desinência “-r” de infi nitivo.
Português para concursos
24
Ex. a pesca (derivado do verbo pescar)
o combate (derivado do verbo combater)
o choro (derivado do verbo chorar)
1.6 - DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA (CONVER-
SÃO): Ocorre esta derivação sem que se altere a pa-
lavra primitiva. Este processo consiste na mudança da 
classe gramatical da palavra.
Ex. 
◆◆ verbos a substantivos: O andar dela é sensual.
◆◆ adjetivos a substantivos: O azul do céu e do
mar encanta.
◆◆ adjetivos a advérbios: A cerveja que desce re-
dondo.
2. COMPOSIÇÃO: É o processo através do qual
se criam palavras novas pela junção de palavras ou de 
radicais já existentes. 
2.1. COMPOSIÇÃO POR JUSTAPOSIÇÃO: 
Quando cada elemento que compõe a nova palavra 
mantém sua pronúncia.
Ex. guarda-chuva, passatempo, vaivém, sexta-
-feira, malmequer
2.2. COMPOSIÇÃO POR AGLUTINAÇÃO: 
Quando pelo menos um dos elementos que compõe a 
nova palavra tem sua pronúncia alterada.
Ex. planalto (plano + alto), aguardente (água + 
ardente)
HIBRIDISMO: Consiste em formar palavras no-
vas utilizando elementos de línguas diferentes. São hi-
bridismos ou palavras híbridas:
◆◆ grego e latim: automóvel; monocultura; tele-
visão; monóculo..
◆◆ latim e grego: bígamo; altímetro; sociologia;
decímetro...
◆◆ outras línguas: alcalóide (árabe e grego); al-
coômetro (árabe e grego); abreugrafia (portu-
guês e grego); fernandópolis (português e gre-
go); zincografia (alemão e grego); microondas
(grego e português)...
A linguagem coloquial também utiliza, com fre-
qüência, o hibridismo:
sambódromo (português e grego); desconfiômetro 
(português e grego); olhômetro (português e grego)...
I. RADICAIS
1. Radicais Gregos
a. Primeiro elemento da composição
FORMA SENTIDO EXEMPLOS
AERO- ar aerografia, aeronave
ANEMO- vento anemógrafo, anemômetro
ANTROPO- homem antropófago, antropologia
ARQUEO- antigo arqueografia, arqueologia
AUTO- de si mesmo autobiografia, autógrafo
BIBLIO- livro bibliografia, biblioteca
BIO- vida biografia, biologia
CACO- mau cacofonia, cacografia
CALI- belo califasia, caligrafia
CICLO- círculo ciclometria, ciclotímico
CITO- cavidade, célula citologia, citoplasma
COSMO- mundo cosmógrafo, cosmologia
CRISO- ouro crisógrafo, crisólita
CROMO- cor cromolitografia, cromossomo
CRONO- tempo cronologia, cronômetro
DA(C)TILO dedo dactilografia, dactiloscopia
DECA- dez decaedro, decalitro
DEMO- povo democracia, demagogo
DI- dois dipétale, dissílabo
ELE(C)TRO- (âmbar) eletricidade eletroímã, eletroscopia
ENCA- nove encágono, encassílabo
ETNO- povo, raça etnografia, etnologia
FARMACO- medicamento farmacologia, farmacopéia
FILO- amigo filologia, filomático
FISIO- natureza fisiologia, fisionomia
FONO- voz, som fonógrafo, fonologia
FOTO- fogo, luz fotômetro, fotosfera
GASTRO- estômago gastrocolite, gastrônomo
GEO- terra geografia, geologia
HELIO- sol heliografia, helioscópio
HEMI- metade hemisfério, hemistíquio
HEMO-
sangue hemoglobinaHEMATO- hematócrito
HEPTA- sete heptágono, heptassílabo
HETERO- outro heterodoxo, heterogêneo
HEXA- seis hexágono, hexâmetro
HIDRO- água hidrogênio, hidrografia
HIPO- cavalo hipódromo, hipopótamo
HOM(E)O- semelhante homeopatia, homófono
ICTIO- peixe ictiófago, ictiologia
ISO- igual isócrono, isóscele
LITO- pedra litografia, litogravura
MACRO- grande, longo macróbio,macrodáctilo
MEGA(LO)- grande megatério, megalomaníaco
Morfologia
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FORMA SENTIDO EXEMPLOS
MELO- canto melodia, melopeia
MESO- meio mesóclise, mesopotâmia
MICRO- pequeno micróbio, microscópio
MIRIA- dez mil, numeroso miriâmetro, miríade
MISO- que odeia misógino, misantropo
MITO- fábula mitologia, mitômano
MONO- um só monarca, monótono
NECRO- morto necrópole, necrotério
NEO- novo neolatino, neologismo
NEURO-
nervo neurologia, neurasteniaNEVRO- nevrotomia, nevralgia
OCTO- oito octossílabo, octaedro
ODONTO- dente odontologia, odontalgia
OFTALMO- olho oftalmologia, oftalmoscópio
ONOMATO- nome onomatologia, onomatopeia
ORO- montanha orogenia, orografia
ORTO- reto, justo ortografia, ortodoxo
OXI- agudo, penetrante oxígono, oxítono
PALEO- antigo paleografia, paleontologia
PAN- todos, tudo panteísmo, pan-americano
PATO- (sentimento) doença patogenético, patologia
PED(O)- criança pediatria, pedologia
PENTA- cinco pentágono, pentâmetro
PIRO- fogo pirosfera, pirotecnia
PLUTO- riqueza plutocrata, plutomania
POLI- muito poliglota, polígono
POTAMO- rio potamografia, potamologia
PROTO- primeiro protótipo, protozoário
PSEUDO- falso pseudônimo, pseudo-esfera
PSICO- alma, espírito psicologia, psicanálise
QUILO- mil quilograma, quilômetro
QUIRO- mão quiromancia, quiróptero
RINO- nariz rinoceronte, rinoplastia
RIZO- raiz rizófilo, rizotônico
SÍDERO- ferro siderólito, siderurgia
TAQUI- rápido taquicardia, taquigrafia
TECNO- arte, ciência tecnografia, tecnologia
TELE- longe telefone, telegrama
TEO- deus teocracia, teólogo
TERMO- quente termômetro, termoquímica
TETRA- quatro tetrarca, tetraedro
TIPO- figura, marca tipografia, tipologia
TOPO- lugar topografia, toponímia
TRI- três tríade, trissílabo
XENO- estrangeiro xenofobia, xenomania
XILO- madeira xilógrafo, xilogravura
ZOO- animal zoógrafo, zoologia
b. Segundo elemento da composição
FORMA SENTIDO EXEMPLOS
-AGOGO que conduz demagogo, pedagogo
-ALGIA dor cefalalgia, nevralgia
-ARCA que comanda heresiarca, monarca
-ARQUIA comando, governo autarquia, monarquia
-ASTENIA debilidade neurastenia, psicastenia
-CÉFALO cabeça dolicocéfalo, microcéfalo
-CRACIA poder democracia, plutocracia
-DOXO que opina heterodoxo, ortodoxo
-DROMO lugar para correr hipódromo, velódromo
-EDRO base, face pentaedro, poliedro
-FAGIA ato de comer aerofagia, antropofagia
-FAGO que come antropófago, necrófago
-FILIA amizade bibliofilia, lusofilia
-FOBIA inimizade, ódio, temor fotofobia, hidrofobia
-FOBO que odeia, inimigo xenófobo, zoófobo
-FORO que leva ou conduz eletróforo, fósforo
-GAMIA casamento monogamia, poligamia
-GAMO que casa bígamo, polígamo
-GÊNEO que gera heterogêneo, homogêneo
-GLOTA língua poliglota
-GLOSSA língua isoglossa
-GONO ângulo pentágono, polígono
-GRAFIA escrita, descrição ortografia, geografia
-GRAFO que escreve calígrafo, polígrafo
-GRAMA escrito, peso telegrama, quilograma
-LATRIA culto idolatria, zoolatria
-LOGIA
discurso, 
tratado, 
ciência
arqueologia, filologia
-LOGO que fala ou trata diálogo, teólogo
-MANCIA adivinhação necromancia, quiromancia
-MANIA loucura, tendência
megalomania, 
monomania
-MANO louco, inclinado bibliômano, mitômano
-MAQUIA combate logomaquia, tauromaquia
-METRIA medida antropometria, biometria
-METRO que mede hidrômetro, pentâmetro
-MORFO que tem a forma antropomorfo, polimorfo
-NOMIA lei, regra agronomia, astronomia
-NOMO que regula autônomo, metrônomo
-PÉIA ato de fazer melopeia, onomatopeia
-PODE pé gastrópode, miriópode
-POLIS
cidade Petrópolis-POLE metrópole
Português para concursos
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FORMA SENTIDO EXEMPLOS
-PTERO que tem asas díptero, helicóptero
-SCOPIA ato de ver macroscopia, microscopia
-SCÓPIO instrumento para ver microscópio, telescópio
-SOFIA sabedoria filosofia, teosofia
-STICO verso dístico, monóstico
-TECA lugar onde se guarda biblioteca, discoteca
-TERAPIA cura fisioterapia, hidroterapia
-TOMIA corte, divisão dicotomia, nevrotomia
-TONO tensão, tom barítono, monótono
2. Radicais Latinos
a. Primeiro Elemento da Composição
FORMA ORIGEM LATINA SENTIDO EXEMPLOS
AGRI- AGER, AGRI campo agricultura
AMBI- AMBO ambos ambidestro
ARBORI-
ARBOR, 
-ORIS
árvore arborícola
AVI- AVIS, -IS ave avifauna
BIS-
BIS duas vezes
bisavô
BI- bípede
CALORI- CALOR, -ORIS Calor calorífero
CRUCI- CRUX, -UCIS Cruz crucifixo
CURVI-
CURVUS, -A, 
-UM
curvo curvilíneo
EQUI-
AEQUUS, -A, 
-UM
igual equidistante
FERRI-
FERRUM, -I ferro
ferrífero
FERRO- ferrovia
IGNI- IGNIS, -IS fogo ignívomo
LOCO- LOCUS, -I lugar locomitiva
MORTI-
MORS, 
MORTIS
morte mortífero
MULTI-
MULTUS, -A, 
-UM
muito multiforme
OLEI-
OLCUM, -I azeite, óleo
oleígeno
OLEO- oleoduto
ONI- OMNIS, -E todo onipotente
PEDI- PES, PEDIS pé pedilúvio
PISCI- PISCIS, -IS peixe piscicultor
PLURI- PLUS, PLURIS
muitos, 
vários pluriforme
QUADRI-
QUATTUOR quatro
quadrimotor
QUADRU- quadrúpede
RADIO- RADIUS, -II raio radiografia
RETI-
RECTUS, -A, 
-UM
reto retilíneo
SEMI- SEMI metade semicírculo
SESQUI- SESQUI um e meio sesquicentenário
TRI- TRES, TRIA três tricolor
UNI-
UNUS, -A, 
-UM
um uníssono
FORMA ORIGEM LATINA SENTIDO EXEMPLOS
VERMI- VERMIS, -IS verme vermífugo
FORMA SENTIDO EXEMPLOS
-CIDA que mata regicida, suicida
-COLA que cultiva, ou habita vitícola, arborícola
-CULTURA ato de cultivar apicultura, piscicultura
-FERO que contém, ou produz aurífero, flamífero
-FICO que faz, ou produz benéfico, frigorífico
-FORME que tem forma de cuneiforme, floriforme
-FUGO que foge, ou faz fugir centrífugo, febrífugo
-GERO que contém, ou produz armígero, belígero
-PARO que produz multíparo, ovíparo
-PEDE pé palmípede, velocípede
-SONO que soa horríssono, uníssono
-VOMO que expele fumívomo, ignívomo
-VORO que come carnívoro, herbívoro
II. PREFIXOS
1. Prefixos de origem grega
PREFIXO SENTIDO EXEMPLOS
AN- (A-) privação, negação anarquia, ateu
ANA-
ação ou 
movimento 
inverso, repetição
anagrama, anáfora
ANFI- de um e outro lado, em torno anfíbio, anfiteatro
ANTI- oposição, ação contrária antiaéreo, antípoda
APO- afastamento, separação apogeu, apóstata
ARQUI-
(ARC-)
superioridade
arquiduque, arcanjo
ARQUE-
(ARCE-) arquétipo, arcebispo
CATA-
movimento de 
cima para baixo, 
oposição
catadupa, 
cataplasma
DIA-(DI-)
movimento 
através de, 
afastamento
diagnóstico, diocese
DIS- dificuldade, privação dispnéia, disenteria
EC-(EX-) movimento para fora eclipse, êxodo
EN- (EM-, E-) posição interior encéfalo, emplastro, elipse
ENDO- 
(END-)
posição interior, 
movimento para 
dentro
endotérmico, 
endosmose
Morfologia
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PREFIXO SENTIDO EXEMPLOS
EPI- (EP-)
posição superior, 
movimento para, 
posterioridade
epiderme, epônimo
EU- (EV-) bem, bom eufonia, evangelho
HIPER- posição superior, excesso
hipérbole, 
hipertensão
HIPO- posição inferior, escassez
hipodérmico, 
hipotensão
META- 
(MET-)
posterioridade, 
mudança metacarpo, metátese
PARA- (PAR-) proximidade, ao lado de paradigma, parasita
PERI-
posição ou 
movimento em 
torno
perímetro, perífase
PRO- posição em frente, anterior prólogo, prognóstico
SIN- (SIM-, 
SI-)
simultaneidade, 
companhia
sinfonia, simpatia, 
sílaba
2. Prefixos de Origem Latina
PREFIXO SENTIDO EXEMPLOS
AB-
afastamento, 
separação
abdicar, abjurar
ABS- abster, abstrair
A- amovível, aversão
AD-
aproximação, 
direção
adjunto, adventício
A- (AR-, AS-) abeirar, arribar, assentir
ANTE- anterioridade antebraço, antepor
CIRCUM- movimento em 
torno
circum-adjacente
(CIRCUN-) circunvagar
CIS- posição aquém cisalpino, cisplatino
COM- (CON-)
contigüidade, 
companhia
 compor, conter
CO- (COR-) cooperar, corroborar
CONTRA- oposição, ação conjunta
contradizer, contra-
assinar
DE- movimento de cima para baixo decair, decrescer
DES- separação, ação contrária desviar, desfazer
DIS- separação, movimento para 
diversos lados, 
negação
dissidente, 
distender
DI- (DIR-) dilacerar, dirimir
EX- movimento para 
fora, estado 
anterior
exportar, extrair
ES- escorrer, estender
E- emigrar, evadir
EXTRA- posição exterior (fora de)
extra-oficial, 
extraviar
IN- (IM-)
movimento para 
dentro
ingerir,impelir
I- (IR-) imigrar, irromper
EM- (EN-) embarcar, enterrar
PREFIXO SENTIDO EXEMPLOS
IN- (IM-)
negação privação
inativo, 
impermeável
I- (IR-) ilegal, irrestrito
INTER-
posição 
intermediária
internacional, 
interromper
ENTRE- entreabrir, entrelinha
INTRA- posição interior intramuscular, intravenoso
INTRO- movimento para dentro
introduzir, 
intrometer
JUSTA- posição ao lado justapor, justalinear
OB- posição em frente, 
oposição
ob-reptício, 
obstáculo
O- ocorrer, opor
PER- movimento através percorrer, perfurar
POS- posterioridade pospor, postônico
PRE- anterioridade prefácio, pretônico
PRO- movimento para frente
progresso, 
prosseguir
RE- movimento para trás, repetição refluir, refazer
RETRO- movimento mais para trás
retroceder, 
retrospectivo
SOTO-
posição inferior
soto-mestre, soto-
soberania
SOTA- sota-vento, sota-voga
SUB-
movimento de 
baixo para cima, 
inferioridade
subclasse, 
subdelegado
SUS- suspender, suster
SU- suceder, supor
SOB- sobestar, sobpor
SO- soerguer, soterrar
SUPER-
posição em cima, 
excesso
superfície, 
superpovoado
SOBRE- sobrepor, sobrecarga
SUPRA- posição acima, excesso
supracitado, supra-
sumo
TRANS-
movimento para 
/ém de, posição 
além de
 transpor, 
transalpino
TRAS- trasladar, traspassar
TRA- tradição, traduzir
TRES- tresloucado, tresmalhar
ULTRA- posição além do limite
ultrapassar, ultra-
sensível
VICE- substituição, em 
lugar de
vice-reitor, vice-
cônsul
VIS- (VIZO-) visconde, vizo-rei
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III. SUFIXOS
Há três tipos de sufi xos:
◆NOMINAL - forma substantivos e adjetivos:
Ex. crueldade - resistente
◆VERBAL - forma verbos:
Ex. dedilhar - chuviscar
◆ADVERBIAL - forma advérbios:
Ex. ferozmente - mansamente
1. PRINCIPAIS SUFIXOS NOMINAIS
◆SUFIXOS AUMENTATIVOS
◆SUFIXOS DIMINUTIVOS
◆◆ -INHO, -INHA: mocinho, mocinha
◆◆ -ZINHO: -ZINHA: pezinho, fl orzinha
◆◆ -ACHO: riacho
◆◆ -EJO: vilarejo
◆◆ -UCHO: papelucho
◆◆ -EBRE: casebre
◆◆ -ICO: namorico
◆◆ -ELA: viela
◆◆ -ETO, -ETA: livreto, saleta
◆◆ -(Z)ITO, -(Z)ITA: cãozito, casita
◆◆ -OTE, -OTA: fracote, velhota
◆◆ -ISCO: chuvisco
◆◆ -OLA: fazendola
OBSERVAÇÃO
Os sufi xos aumentativos e diminutivos podem ser 
utilizados para expressar carinho ou depreciação:
— Filhinho, vem cá! 
(CARINHO) 
— Já vou, paizão!
— Aquele cantorzinho fez sucesso. 
 Quem diria!
(DEPRECIATIVO)
— Esse fi lme não passa de um 
 dramalhão.
◆SUFIXOS FORMADORES DE SUBSTANTI-
VOS COLETIVOS
◆◆ -ADA: cachorrada
◆◆ -AGEM: plumagem, ramagem
◆◆ -ARIA: livraria
◆◆ -EDO: arvoredo
◆◆ -AL: milharal
◆◆ -EIRO: formigueiro
◆◆ -AMA: dinheirama
◆◆ -ALHA: gentalha
◆◆ -IO: mulherio
◆SUFIXOS SUBSTANTIVADORES
◆INDICADORES DE PROFISSÃO, AGENTE
◆◆ -ÁRIO: escriturário
◆◆ -(D)OR: vendedor, comprador
◆◆ -(T)OR: escultor
◆◆ -(S)OR: professor
◆◆ -EIRO: verdureiro
◆◆ -NTE: pedinte
◆INDICADORES DE LUGAR
◆◆ -ÁRIO: vestiário
◆◆ -DOURO: ancoradouro
◆◆ -EIRO: viveiro
◆◆ -TÓRIO: lavatório
◆INDICADORES DE AÇÃO, ESTADO OU
QUALIDADE
◆◆ -AGEM: aprendizagem
◆◆ -ARIA: pirataria
 
◆ -ÃO - mulherão
◆ -ALHÃO : medalhão
◆ -AÇO: balaço
◆ -AÇA: barcaça
◆ -AZIO: copázio
◆ -ARRA: bocarra
◆ -ORRA: cabeçorra
◆ -ANZIL: corpanzil
◆ -ARÉU: povaréu 
Morfologia
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◆◆ -DADE: bondade
◆◆ -ADA: cartada
◆◆ -EZ, -EZA: sensatez, beleza
◆◆ -ICE, -ÍCIE: burrice, calvície
◆◆ -DÃO: escuridão
◆◆ -ANÇA: festança, cobrança
◆◆ -ÂNCIA: tolerância
◆◆ -ÊNCIA: infl uência
◆◆ -ÇÃO: admiração
◆◆ -SÃO: ascensão
◆◆ -MENTO: casamento
◆◆ -UDE: quietude
◆◆ -UME: negrume
◆◆ -URA: doçura
◆INDICADORES DE CIÊNCIA, ARTE, DOU-
TRINA, SISTEMA, POLÍTICA OU RELIGIOSO
◆◆ -IA: economia, astronomia, trigonometria
◆◆ -ISMO: materialismo, socialismo, calvinismo,
realismo
◆SUFIXOS ADJETIVADORES
◆INDICADORES DE ORIGEM, NATURALI-
DADE
◆◆ -ANO: sergipano
◆◆ -ÃO: bretão
◆◆ -EIRO: brasileiro
◆◆ -ÊS, -ESA: camponês, camponesa
◆◆ -ENSE: paranaense
◆◆ -EU: hebreu
◆◆ -INO: latino
◆INDICADORES DE ABUNDÂNCIA (PRO-
VIDO OU CHEIO DE)
◆◆ -OSO: bondoso, afetuoso
◆◆ -UDO: cabeludo, barbudo
◆INDICADOR DE POSSIBILIDADE, PAS-
SÍVEL DE, DIGNO DE PRATICAR OU SO-
FRER ALGO
◆◆ -VEL: amável, compreensível
2. PRINCIPAIS SUFIXOS VERBAIS
A terminação -ar (vogal temática + desinência R
do infi nito impessoal) uma das mais empregadas na 
formação dos verbos em português. Tal determinação 
tem funcionado, na prática, como sufi xo. 
Ex. plantar, deletar, olhar
Outros sufi xos verbais:
◆◆ -EAR: folhear
◆◆ -ENTAR: amamentar
◆◆ -EJAR: velejar
◆◆ -FICAR: glorifi car
◆◆ -ICAR: bebericar
◆◆ -ISCAR: chuviscar
◆◆ -ITAR: saltitar
◆◆ -ILHAR: dedilhar
◆◆ -INHAR: engatinhar
◆◆ -IZAR: moralizar
3. SUFIXO ADVERBIAL
O único sufi xo adverbial existente em português
é -mente. Esse sufi xo é acrescentado ao feminino dos 
adjetivos, se houver: 
Ex. bondosamente, antigamente, alegremente 
EXERCÍCIOS - LISTA I
1. Leia:
I. O alcoolismo é um dos fatores que contribui para a
violência contra crianças e mulheres.
II. Nos EUA, os gastos com a violência doméstica entre
casais ultrapassam 5,8 bilhões de dólares anuais.
III. O olhar dos estrangeiros sobre o Brasil vai além das
belezas naturais; o turismo sexual é um forte atrativo
do país.
IV. As denúncias de turismo sexual precisam ser feitas,
a fi m de enfraquecer esse sistema doente. 
O processo de formação das palavras destacadas acima 
é, respectivamente, derivação 
a) sufi xal / prefi xal / regressiva / prefi xal e sufi xal.
b) sufi xal / prefi xal / imprópria / parassintética.
c) prefi xal / regressiva / imprópria / sufi xal.
d) prefi xal / sufi xal / regressiva / prefi xal.
Português para concursos
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2. Assinale a alternativa incorreta quanto à formação
da palavra em destaque.
a) A vida só é possível / reinventada. (Cecília Meire-
les) – derivação parassintética
b) O amor deixará de variar, se for firme, mas não dei-
xará de tresvariar, se é amor. (Pe. Antônio Vieira)
– derivação prefixal
c) O senhor tolere, isto é o sertão (...) Lugar sertão se
divulga: é onde os pastos carecem de fechos. (Gui-
marães Rosa) – derivação imprópria
d) Mas o livro é enfadonho, cheira a sepulcro, traz
certa contração cadavérica; vício grave, e aliás ín-
fimo (...) (Machado de Assis) – derivação sufixal
3. Considerando que a palavra “natremia” significa a
presença de sódio no sangue, é correto afirmar que a
palavra “hiponatremia” é formada por
a) aglutinação.
b) justaposição.
c) derivação prefixal.
d) derivação parassintética.
4. Leia:
“Professor bem-aventurado é aquele que, além de ser um
leitor voraz, é crítico a ponto de corrigir-se constante-
mente sobre sua forma incomum de pensar o mundo.”
Marque a correta.
a) Composição por aglutinação: bem-aventurado.
b) Composição por aglutinação: constantemente.
c) Derivação por sufixação: constantemente.
d) Derivação por sufixação: incomum. 
5. Assinale a alternativa que apresenta a palavra des-
tacada formada pelo processo de derivação parassin-
tética.
a) O jogador foi incapaz de explicar o motivo de sua 
ausência no treinamento de quarta-feira.
b) Ao se alistar na Força Aérea Brasileira, o jovem fi-
cou entusiasmado.
c) Após horas de sofrimento, Xavier encontrou um 
dentista para atendê-lo.
d) O choro da criança perturbava toda vizinhança. 
6. Em qual alternativa todas as palavras são formadas
pelo processo de derivação parassintética?
a) desocupar, emudece
b) liberalismo, tendinite
c) incoerente, refeitório
d) alinhar, abreviar
7. Assinale a alternativa em que a palavra é formada
pelo processo de composição por aglutinação.
a) finalmente
b) semicírculo
c) vinagre
d) girassol
8. Assinale a alternativa em que a indicação do proces-
so de formação de palavras colocado entre parênteses
está correta em relação à palavra em destaque na frase.
a) Seu João era homem sério; não gostava das amola-
ções dos moleques. (redução)
b) O mundo ficou boquiaberto com a ousadia da
ação terrorista daquele grupo radical. (hibridismo)
c) O tique-taque do relógio parecia uma bomba so-
bre a cabeça do homem insone e cheio de remorso.
(justaposição)
d) O acontecimento da tarde,principalmente para as
mulheres, era a inauguração da bela sapataria com
vitrines convidativas. (parassíntese)
9. Leia:
As inundações provocadas pelas fortes chuvas foram o
assunto do debate dos candidatos à prefeitura.
Em qual alternativa as palavras são formadas, respec-
tivamente, pelo mesmo processo encontrado nas pala-
vras destacadas no texto acima?
a) inútil – desalmado
b) manhoso – disputa
c) choro – desordem
d) empobrecer – erro
10. Quanto ao processo de formação de palavras, rela-
cione as duas colunas e, a seguir, assinale a alternativa
com a sequência correta.
( 1 ) sufixação ou derivação sufixal 
( 2 ) prefixação ou derivação prefixal 
( 3 ) composição por justaposição 
( 4 ) composição por aglutinação 
( 5 ) parassíntese 
( ) entristecer
( ) imoral
( ) hidrelétrico
( ) passatempo
( ) sapataria
a) 1 – 2 – 4 – 3 – 5
b) 5 – 2 – 4 – 3 – 1
c) 2 – 5 – 4 – 3 – 1
d) 5 – 1 – 3 – 2 – 4
Morfologia
31
11. Leia:
“A vida é combate, 
Que os fracos abate, 
Que os fortes, os bravos, 
Só pode exaltar.” (Gonçalves Dias – I Juca-Pirama) 
O mesmo processo de formação da palavra em desta-
que no texto ocorre em qual palavra também destaca-
da abaixo? 
a) “Oh! Que doce era aquele sonhar!”
b) “Os bons vi sempre passar/ No mundo graves tor-
mentos.”
c) “Não sei o que há de vago/ No voo em que divago/
à tua busca, amor!”
d) “Já é noite em teu bairro/ e as mocinhas de calças
compridas desceram para a porta/ após o jantar.”
12. A palavra pré-história é formada pelo mesmo 
processo da palavra
a) cinema.
b) feijoada.
c) retrovisor.
d) para-raios.
13. Em qual alternativa todas as palavras são formadas
pelo processo de composição por justaposição?
a) passatempo, mandachuva
b) cor-de-rosa, pernilongo
c) planalto, boquiaberto
d) vinagre, saca-rolhas 
14. Em qual alternativa o substantivo em destaque
classifica-se como composto?
a) Na floreira, havia muitas rosas brancas e verme-
lhas.
b) A florista vendia lírios e crisântemos na avenida
central.
c) Florada é o nome de um doce de ovos com a forma
de flores.
d) No dia dos namorados, a floricultura exibia cores e
aromas que alegravam os olhos das pessoas.
15. As palavras contrapor, ajoelhar, busca são forma-
das, respectivamente, pelo processo de derivação
a) imprópria, parassintética e regressiva.
b) prefixal, parassintética e regressiva.
c) imprópria, sufixal e imprópria.
d) prefixal, sufixal e imprópria.
16. Leia:
“Nas horas mortas da noite
Como é doce o meditar
Quando as estrelas cintilam
Nas ondas quietas do mar.”
O mesmo processo de formação de palavras, em desta-
que no texto acima, ocorre em:
a) “Discreta e formosíssima Maria
Enquanto estamos vendo a qualquer hora,]
Em teus olhos e boca o Sol e o dia (...)”
b) “Se Deus dá o seu sol e a sua chuva aos bons e aos
maus, aos maus que se quiserem fazer bons, como
negará?”
c) “Entre os semeadores do Evangelho há uns que saem
a semear, há outros que semeiam sem sair (...)”
d) “A cada canto um grande conselheiro,
Que nos quer governar cabana e vinha (...)”
17. Relacione as colunas e, em seguida, assinale a alter-
nativa com a sequência correta.
(1) boiada
(2) pesca
(3) vaivém
(4) miar
( ) composição por justaposição
( ) derivação sufixal
( ) onomatopeia
( ) derivação regressiva
a) 1, 2, 4, 3
b) 2, 1, 3, 4
c) 4, 3, 1, 2
d) 3, 1, 4, 2
18. Assinale a alternativa em que a palavra destacada é
formada por composição.
a) “É o lobisomem ... – e avançou num pulo.”
b) “Quantos anos levaria até envelhecer de novo?”
c) “Incapaz de se mover para apanhar suas compras,
Ana se aprumava pálida.”
d) “Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,
Que viva de guardar alheio gado”
19. Em qual das alternativas o adjetivo em negrito é
classificado como composto?
a) O juiz determinou medidas socializantes ao ado-
lescente.
b) Deve-se estudar bem a realidade sociocultural do
Brasil.
c) O membro do partido socialista apresentou sua
proposta.
d) O homem não é o único ser sociável a viver nesse
planeta.
Português para concursos
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20. Leia:
“Viver no zoológico é triste. E não quero ser triste. Cro-
codilo é bicho de rio grande (...). Logo eu que sou bicho
caçador, ardiloso, maldoso.”
Quanto à palavra destacada no texto, analise as asser-
tivas abaixo:
I - É derivado do verbo caçar.
II - É formado por derivação prefixal.
III - É formado por derivação regressiva.
Está correto o que se afirma em
a) I e III.
b) II e III.
c) I apenas.
d) II apenas.
21. Observe as palavras destacadas no texto abaixo e, em
seguida, assinale a alternativa com a afirmação correta.
“Descubra se você está preparado para entrar no mun-
do virtual. Mande uma mensagem e fique despreocu-
pado. Ela se apaga automaticamente.”
a) A palavra preparado é formada pelo processo de
derivação prefixal.
b) O advérbio automaticamente é formado pelo
acréscimo do sufixo -mente.
c) A palavra mensagem é formada pelo sufixo -agem,
o que dá a esse substantivo a noção de coletivo.
d) Na palavra despreocupado, o radical é preocupa-,
e -do é desinência verbal.
22. Derivação regressiva, derivação sufixal, derivação
prefixal e sufixal são fenômenos de formação de pa-
lavras que correspondem, respectivamente, à seguinte 
sequência de palavras:
a) pátria, patriotismo, expatriar
b) igual, igualdade, desigualdade
c) sustento, sustentação, insustentável
d) escola, escolarizar, subescolarização
23. No trecho “Como encerador, não ia lá muito bem
das pernas. (...) depois do seu trabalho, minha mãe fica-
va passeando com uma flanelinha debaixo de cada pé
(...)”, os termos destacados são formados, respectiva-
mente, pelos seguintes processos:
a) parassíntese – sufixação
b) derivação imprópria – prefixação
c) derivação regressiva – parassíntese
d) prefixação e sufixação – aglutinação
24. Assinale a alternativa com a classificação incorreta
quanto ao tipo de formação da palavra.
a) cartão-postal (justaposição)
b) florescer (parassíntese)
c) pernalta (aglutinação)
d) prateado (sufixação) 
25. Observe:
Onde estão os meus verdes?
Os meus azuis?
As palavras destacadas acima sofreram o mesmo pro-
cesso de formação. Em qual das palavras destacadas 
nas alternativas esse processo também ocorre?
a) O fumar é prejudicial à saúde.
b) Gostei das duas camisas, mas prefiro a verde.
c) Não há nada mais comovente do que o choro de
uma criança.
d) Oh, noite enluarada! És a companheira inseparável
dos poetas solitários.
26. Relacione as colunas quanto à formação das pala-
vras e, em seguida, assinale a alternativa com a sequên-
cia correta.
(1) parassíntese
(2) derivação regressiva
(3) composição por aglutinação
(4) hibridismo
( ) burocracia
( ) empobrecer
( ) disputa
( ) petróleo
a) 1, 2, 3, 4
b) 4, 1, 2, 3
c) 3, 4, 2, 1
d) 2, 3, 4, 1
27. Leia:
“Eis aí outro lance, que parecerá de teatro, e é tão na-
tural como o primeiro, uma vez que mãe e filho iam à
missa, e Capitu não saía sem falar-me. Era já um falar
seco e breve; a mor parte das vezes, eu nem olhava para
ela”. (Machado de Assis)
Quanto ao processo de formação de palavras, pode-se 
afirmar que a palavra destacada no texto é formada 
pelo processo de
a) composição.
b) abreviação.
c) hibridismo.
d) derivação.
28. Marque a opção em que há correta
correspondência entre as palavras e seu processo de
formação.
a) ataque / dispor – derivação regressiva.
b) pichação / imparcial – derivação sufixal
c) engordar / enlouquecer – derivação parassintética
d) desigualdade / ajoelhar – derivação prefixal e sufixal
Morfologia
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29. As palavras bicho-do-mato, antítese, superprodu-
ção e fornalha são formadas, respectivamente, pelos
seguintes processos de formação:
a) justaposição, justaposição, prefi xação, sufi xação
b) prefi xação, aglutinação, prefi xação, justaposição
c) justaposição, prefi xação, prefi xação, sufi xação
d) aglutinação, prefi xação, sufi xação, prefi xação
30. Leia:
“Você deságua em mim
e eu oceano
e esqueço que amar
é quase uma dor...”
Considerando que o termo destacado no texto acima 
mudou de classe gramatical (de substantivo a verbo), o 
processo empregado