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[cliqueapostilas.com.br]-acordes-no-piano-teclado

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A
Q
U
I
V
o
cê
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á
A
Q
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I
Tr
ía
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M
ai
or
es
Tr
ía
de
s 
M
en
or
es
D
ob
ra
nd
o 
o 
B
ai
xo
3m 5J
C# F# G# A#D#
Db Gb Ab BbEb
1 1 2 2 3 3 4 4 5 51/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2
C GD E F A B
Identifique se a Terça é Maior ou menor.
Preêncha
com ou
Cm = Acorde de Dó menor . Tente pensar como se as distancias notas pretas
e notas brancas fossem iguais,se você fizer a contagem das distâncias ,
sempre pela parte de CIMA do teclado , isso fica mais claro
Piano
Teclado
e
T 3 T 3
T 3 T 3
T
3 T
3
T
3
T 3
Tríades Menores
Xm T 3m 5J+ +
T 3 5
...e abaixá-la meio tom
, transformando esta
Terça maior em TERÇA
MENOR!
Por exemplo, para
transformar um Dó maior
em Dó menor , basta
identificar a terça...
T
3
5
3M 3m
C C F F Bm m b bm mB D D
Com estes exercícios estamos fixando... Leitura de Cifras + Notas no
Teclado + Entendimento de Tríades + l ocalização da terça no acorde.
Use a BALADA BÁSICA 1 e mantenha a mão direita com o voicing T35.
&
1637 até 1642
2 3 4
F# B Em m mF#
Agora , para continuar a fixar estes novos acordes, vamos tocar sem
condução rítmica ( toque some-nte o ataque inicial mesmo ), a
(Tribalistas). Ela é uma música muito didática, a forma dela
é muito fácil de memorizar... É SEMPRE esta sequência de 4 acordes. Não muda nunca.
Velha
infância
&
1643
Tríades menores. 1 de 1Mais que Música - Barra-3325-4464 Tijuca-2570-0331 Ipanema-2287-0033
T
3
5 5
T
3
5T 3
T
3
5
Lembre-se: Tente visualizar as distâncias, para isto, pense no
teclado do piano como se ele fosse perfeitamente sequencial,
Visualize também os graus (Que dedo é a Tônica, a 3m e a 5J ).
1644 até 1647
2 3 4
www.cliqueapostilas.com.br
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1637%20-%20alternando%20M%20e%20m%20-%20C%20F%20Bb%20D%20-%20bpm%2040.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1638%20-%20alternando%20M%20e%20m%20-%20C%20F%20Bb%20D%20-%20bpm%2045.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1639%20-%20alternando%20M%20e%20m%20-%20C%20F%20Bb%20D%20-%20bpm%2050.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1640%20-%20alternando%20M%20e%20m%20-%20C%20F%20Bb%20D%20-%20bpm%2060.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1641%20-%20alternando%20M%20e%20m%20-%20C%20F%20Bb%20D%20-%20bpm%2070.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1642%20-%20alternando%20M%20e%20m%20-%20C%20F%20Bb%20D%20-%20bpm%2080.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1644%20%20velha%20infancia%20iniciante%20-%20bateria%20RAPIDA%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1645%20%20velha%20infancia%20iniciante%20-%20bateria%20RAPIDA%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1646%20%20velha%20infancia%20iniciante%20-%20bateria%20RAPIDA%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1647%20%20velha%20infancia%20iniciante%20-%20bateria%20RAPIDA%20.mid
http://www.youtube.com/watch?v=-FSuj0ygbE8
http://www.cliqueapostilas.com.br
A
Q
U
I
V
o
cê
 e
st
á
A
Q
U
I
Tr
ía
de
s 
M
ai
or
es
Tr
ía
de
s 
M
en
or
es
D
ob
ra
nd
o 
o 
B
ai
xo
-1
D
ob
ra
nd
o 
o 
ba
ix
o-
2
Dobrando o Baixo-1
Dobrando o Baixo1 - . 1 de 2
Usaremos o Polegar e
o dedo Mínimo para
tocar a mesma nota
e com a mão direita
faremos o restante
do acorde
Mais que Música - Barra-3325-4464 Tijuca-2570-0331 Ipanema-2287-0033
Piano
Teclado
e
Mão Esquerda Mão Direita
Vamos identificar então, que
‘HABILIDADES’ nós precisamos para executar as levadas que estamos querendo fazer...
Precisamos saber montar e achar , rapidamente as tônicas, e
Ter, , a medida entre uma nota e a oitava dela.
Os acordes com a mão direita já foram trabalhados na aula anterior. O objetivo é que vo-
cê deixe essa , MUITO automatizada...
MUITO rápida, pois vamos usar esse recurso para SEMPRE. Estes exercícios vão te
ajudar a ganhar este reflexo.
1 -
2 - ‘na mão’
Toque SOMENTE a Tônica oitavada.
abertura de mão com a medida de uma oitava
C F C E F Eb C C G E F C Gb b
Para citar
um exemplo de aplicação de acordes com
este baixo dobrado, vamos aplicar este
conhecimento aos acordes de
de Tim Maia.
Use, neste momento, o VOICING ao lado.
Oitave a tônica para dar peso ao acorde e
monte com a mão direita.
‘Gostava
tanto de você’
( T + 3 + 5 )
CC E GC G
APLICANDO!
DICA:
Entenda o método. Com estes exercícios estamos fixando...
Leitura de Cifras + Notas no Teclado + Abertura da oitava.
DOMINANDO A OITAVA
1 PASSOo
1554 até 1557
2 3 4
‘ ‘Mire’ pelo seu polegar de mão esquerda, ou seja, não tente ver as duas notas e acertar uma
por vez. O que se faz é mirar a nota pelo dedo POLEGAR e a oitava (a nota grave) , vai ser
tocada pela abertura da mão, que já vai estar na ‘medida’ certa.
2 PASSOo Agora , um passo a frente. Tente neste ciclo de 8 notas.
D E E F A D G Cb&
&
1560 até 1564
2 3 4
Para fazermos os acordes soarem como você ouve
nas gavações «piano e voz», nós vamos precisar de
um pouco mais de peso e para isso , vamos repetir
algumas notas do acorde. Sabemos que o acorde é
formado apenas por tônica, Terça e Quinta mas
tenha isso sempre em mente...Você PODE repetir as
notas para chegar a essa sonoridade mais cheia.
Começaremos fixando as notas Dó e Fá pois serão nossos primeiros
. Toque a nota oitavada, BATA em seu joelho e volte a tocar a nota oitavada.
Isso vai trabalhar os seu reflexo de no teclado e de chegar a ela já com a distancia
da oitava na ponta dos dedos. Toque sempre oitavando e batendo com a
mão na perna . Vamos fazer séries de UM minuto mas
você nem vai sentir como um exercício... A preparou
uma base para deixar essa etapa , sem perder o
conteúdo didático! Toque com Phil Collins em !
PONTOS
de REFERÊNCIA
‘achar a nota’
MAIS AGRADÁVEL
«In the air of Night»
entre cada toque
Mais que Música
C
F
1565 até 1568
2 3 4
1627 até 1629
2 3 4
www.cliqueapostilas.com.br
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1554%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20C%20oitavado%20%20-%20bpm%2075.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1555%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20C%20oitavado%20%20-%20bpm%2081.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1556%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20C%20oitavado%20%20-%20bpm%2089.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1557%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20C%20oitavado%20%20-%20bpm%2099.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1560%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20F%20oitavado%20%20-%20bpm%2080.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1561%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20F%20oitavado%20%20-%20bpm%2085.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1562%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20F%20oitavado%20%20-%20bpm%2091.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1564%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20F%20oitavado%20%20-%20bpm%2099.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1564%20In%20the%20Air%20Tonight%20-%20F%20oitavado%20%20-%20bpm%2099.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1565%2000J!lush%20ciclo%20inicial.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1566%2000J!lush%20ciclo%20inicial.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1567%2000J!lush%20ciclo%20inicial.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1568%2000J!lush%20ciclo%20inicial.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1627%2001Funk_sev.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1628%2001Funk_sev.MID
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1629%2001Funk_sev.MID
http://www.cliqueapostilas.com.br
GOSTAVA TANTO DE VOCÊ (simplificada)
Não sei porque você se foi, tantas saudades eu senti
E de tristezas vou viver, aquele adeus não pude dar
Você marcou a minha vida viveu morreu na ,minha História
chego a ter medo do futuro e a solidão que em minha porta bate
E eu... gostava tanto de você,gostava tanto de você,
Eu corro, fujo desta sombra em sonho vejo este passado
E na parede do meu quarto ainda está o teu retrato
Não quero ver pra não lembrar, pensei até em me mudar
Lugar qualquer que não exista o pensamento em você
E eu... gostava tanto de você, gostava tanto de você.
gostava tanto de você, gostava tanto de você.
Um dia areia branca, seus pés irão tocar e vai molhar seus cabelos, a água azul do mar
Janelas e portas vão se abrir pra ver você chegar e ao se sentir em casa, sorrindo vai chorar
As luzes e o colorido que você vê agora, as ruas por onde anda ,a casa aonde mora
Você olha tudo e nada lhe faz ficar contente. Você só deseja agora voltar pra sua gente
Você anda pela tarde e o seu olhar tristonho deixa sangrar no peito uma saudade e um sonho
Um dia vou ver você chegando num sorriso pisando a areia branca que e seu paraíso
DEBAIXO DOS CARACÓIS DOS TEUS CABELOS
Debaixo dos caracóis dos seus cabelos uma estória pra contar de um mundo tão distante
Debaixo dos caracóis dos seus cabelos, um soluço e a vontade de ficar mais um instante
REFRÃO
REFRÃO
C Dm Em
Dm C
Dm Em
Dm C Dm
Em Dm Em Dm C
Dm Em
Dm C
Dm Em
Dm C
Em Dm Em Dm C
Dm Em Dm C
C Dm G C
C Dm G C
C Dm G C
--------G
----------G
----------G
Dm
Dobrando o Baixo (continuação)Piano
Teclado
e
G G
C Dm
G
G G
Em
5 1 1 2 5 5 1 1 2 5
5 1 1 2 55 1 1 2 5
Outras opções:
- Você.
- Como é grande
o meu Amor
por você.
- Ela vem toda
de branco.
-
.
(Por ordem dificuldade)de
- É o Amor.
CLIQUE no Título
Balada BÁSICA
Nossa primeira levada
rítmica será a...
&
Para cada acorde, toque:
- Manancial
- Vou Seguir
Gospel?
Dobrando o Baixo1 - . 1 de 2Mais que Música - Barra-3325-4464 Tijuca-2570-0331 Ipanema-2287-0033
www.cliqueapostilas.com.br
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/PIANO%20voce%20.pdf
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/PIANO%20Que%20maravilha.pdf
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/PIANO%20Vou%20Seguir-%20simplificada%20.%20doc.pdf
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/PIANO%20-%20Manancial%20-%20simplificada.pdf
http://www.cliqueapostilas.com.br
A
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s 
M
ai
or
es
Tr
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s 
M
en
or
es
D
ob
ra
nd
o 
o 
B
ai
xo
A
lte
ra
nd
o 
o 
vo
ic
in
g
Alterando o voicing
Alterando o VOICING - . 1 de 1
Baixo Dobrado
T + T
Voicing
3 + 5 + 8
Na InternetNa Internet
50 53até
Mais que Música - Barra-3325-4464 Tijuca-2570-0331 Ipanema-2287-0033
Piano
Teclado
e
Mão Esquerda Mão Direita
7M
ou 7a ( O Seu dedo mínimo
sai da tônica oitavada e toca
meio tom abaixo , se for 7M
ou UM tom abaixo, se for 7a.
9a
(O Seu dedo polegar sai da terça UM tom abaixo,
assim o acorde se torna umXsus2. Não é maior nem
menor.... É SUSpenso.Use este recurso para criar
“movimento” dentro do compasso do acorde maior.
==================&
==================&
C % Db % D % Eb % E % F %
G % Ab % B % Bb % C
AGORA TOQUE O MESMO PADRÃO PARA TODAS AS TÔNICAS, LEMBRE-SE: SÃO TODOS MAIORES !
... Para estudar esta sequencia, use os links até o ,eles vão aumentando o andamento gradualmente !!308 312
Na InternetNa Internet
Na InternetNa Internet
Use as bases já preparadas pela Mais que Música nos links até o ,
eles vão aumentando o andamento gradualmente !!
313 317
==================&
C D E F G A B
===&
50 53até
Vamos identificar então, que
‘HABILIDADES’ nós precisamos para executar as levadas que estamos querendo fazer...
Precisamos saber montar e achar , rapidamente as tônicas, e Ter, , a
medida entre uma nota e a oitava dela. (Os acordes com a mão direita já foram
trabalhados na aula anterior). O objetivo é que você deixe essa
, MUITO automatizada... MUITO rápida, pois vamos usar esse
recurso para SEMPRE.
Estes exercícios vão te ajudar a ganhar este reflexo.
1 - 2 - ‘na mão’
T .
abertura de mão com a
medida de uma oitava
oque SOMENTE a Tônica oitavada
c- eagles
Visualize o acorde na posiçao fundamental, pelo «meio». Veja como dá para pensar nele
bem no meio do voicing e ‘encher’ com notas repetidas para o lado grave e para o lado agudo.
Vídeo 393 394
1590 até 1592
ÁUDIO com VOZ - Lento
2 3 4
18) Batida Bossa
27) Bossa (variação)
30) Só a intro com tempo = 53
31) Tempo=70 32) Tempo=104
==================&
C F C E F Eb C C G E F C Gb b
Na InternetNa Internet
LEMBRE-SE: Neste momento ,
toque SOMENTE a tônica
oitavada.
1234
Balada 60's Chopin DouradosAnos Bolero Moderno Charming
Para citar
um exemplo de aplicação de acordes com
este baixo dobrado, vamos aplicar este
conhecimento aos acordes de
de Tim Maia.
Use, neste momento, o VOICING ao lado.
Oitave a tônica para dar peso ao acorde e
monte com a mão direita.
‘Gostava
tanto de você’
( T + 3 + 5 )
TT
1234 1234 1234 1234
APLICANDO!
DICA:
Com estes exercícios estamos fixando...
Leitura de Cifras + Notas no Teclado + Abertura da oitava
000 até 000
2 3 4
000 até 000
2 3 4
3 5T
TT T 3 5
Altere a oitavada da TERÇA e da QUINTA.
Na Aula “Dobrando o Baixo” nós
sugerimos um voicing (ordenação
das notas no acorde) de T 8 8 3
5 , Hoje vamos tentar fazer com T
8 3 5 8 . Desta forma fica mais
fácil adicionar uma 7a ( M ou m) e
também faze-lo sus2 (sem Terça
mas com 2M).
Veja o exemplo de como você
tocaria um "C" usando as duas
mãos. Repare que você pode
repetir notas quantas vezes
quiser!!!
===&
TT T 3 5
===&
Sabemos que o acorde é formado apenas por
tônica, Terça e Quinta mas tenha isso sempre em
mente... Você PODE repetir e alterar a ordem das notas ,
fazendo isso, dizemos que você está alterando o
VOICING do acorde. A única parte do acorde que você
não deve alterar, é o baixo ( a nota mais grave e que dá
nome ao acorde), se você fizesse isso, estaria aplicando
uma inversão e isso veremos mais adiante.
1 PASSO
O
2 PASSO
O
Aplique a levada NESTE VOICING, alternado entre .`C` `D`e
C D
II I
Como esse pode ser considerado um Acorde novo para você,
pratique o acesso imediato ao . Toque o acorde, DESMONTE
a forma da mão, e o encontre novamente. ( faça isto 10 x )
`E`
3 PASSO
O
II I
C D E
Agora, a mesma coisa, mas adicione o acorde de à esta sequência.`E`
4 PASSO
O
C D E F
Agora, a mesma coisa, mas adicione o acorde de à esta sequência.`F`
C D E F
C D E
C D
II I
1648
1650
a
1651
1653
a
1654
1656
a
www.cliqueapostilas.com.br
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1648%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20nivel%201%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1649%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20nivel%202%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1650%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20nivel%203%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1654%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20E%20%20-%20Balada%201%20-%20nivel%201%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1655%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20E%20%20-%20Balada%201%20-%20nivel%202%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1656%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20E%20%20-%20Balada%201%20-%20nivel%203%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1651%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20E%20-%20F%20-%20Balada%201%20-%20nivel%201%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1652%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20E%20-%20F%20-%20Balada%201%20-%20nivel%202%20.mid
http://www.maisquemusica.com.br/conteudo_mqm/1653%20piano%20-%20C%20-%20D%20-%20E%20-%20F%20-%20Balada%201%20-%20nivel%203%20.midhttp://www.cliqueapostilas.com.br
 
É o Amor... 
 
 C C C C C C G G 
Eu não vou negar que sou louco por você sou maluco pra te ver eu não vou negar 
 
 G G G G G G C C 
Eu não vou negar que sem você tudo é saudade você traz felicidade eu não vou negar 
 C C C C C C F F 
Eu não vou negar você é meu doce mel Meu pedacinho de céu eu não vou negar 
 F F C C G 
Você é minha doce amada minha alegria Meu Conto de fadas minha fantasia 
 G C (C7) opcional 
A paz que eu preciso pra sobreviver 
 F F C C G 
Eu sou o seu apaixonado de alma transparente um louco alucinado meio inconseqüente 
 G C (C7) opcional 
um caso complicado de se entender 
 
 F F F F C C 
É o amor que mexe com minha cabeça e me deixa assim 
 C C G G 
Que faz eu lembrar de você e esquecer de mim 
 G G C (C7) opcional 
e faz eu esquecer que a vida é feita pra viver 
 F F F F C C 
E o amor que veio como um tiro certo no meu coração 
 C C G G 
Que derrubou as bases fortes da minha paixão 
 G G C 
e faz eu esquecer que a vida é feita pra viver 
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http://www.cliqueapostilas.com.br
 
 
 
COMO E GRANDE O MEU AMOR POR VOCÊ 
 
 
 
 F G Em Am 
Eu tenho tanto pra lhe falar, mas com palavras não sei dizer 
 Dm G C C 
Como e grande o meu amor por você 
 F G Em Am 
E não há nada pra comparar para poder lhe explicar 
 Dm G C C 
Como é grande o meu amor por você 
 F G Em Am 
Nem mesmo o céu e as estrelas ,nem mesmo o mar e o infinito 
 Dm G C C7 
Não é maior que o meu amor nem mais bonito 
 F G Em Am 
Me desespero a procurar alguma forma de lhe falar 
 D D G G 
Como É grande o meu amor por você 
 F G 
Nunca se esqueça nenhum segundo 
 Em Am 
Que eu tenho o amor maior do mundo 
 Dm G C 
Como é grande o meu amor por você 
www.cliqueapostilas.com.br
http://www.cliqueapostilas.com.br
2070
VÍDEOVÍDEO
F#
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘Born this way’ de Lady Gaga.
2071
VÍDEOVÍDEO
B G E F Bb m b b
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘Stand by me’ de J. Lennon.
2068
VÍDEOVÍDEO
D A B Gm
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘Still havent found what i’m looking for’ de U2.
Agora usando acordes com #’s e b’s ( É a mesma coisa! Tão fácil quanto os outros!)Agora usando acordes com #’s e b’s ( É a mesma coisa! Tão fácil quanto os outros!)
E B F#
Use estes mesmos exercícios para
depois que você tiver a aula:
‘DOBRANDO o BAIXO’.
praticar
Lembre-se:
Agora... é com você!
Lembre-se:
Fluência nas tríades - 2Mais que Música - Barra-3325-4464 Tijuca-2570-0331 Ipanema-2287-0033
Fluência em Tríades Maiores e Menores - 2
2069
VÍDEOVÍDEO
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘No One’ de Alicia Keys.
E B C#m A
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http://www.youtube.com/watch?v=_VG9ubHCVEw
http://www.youtube.com/watch?v=f5XO7y6DrHg
http://youtu.be/d-EUhyMbz7o
http://youtu.be/MbmL4HCeI08
http://www.cliqueapostilas.com.br
A
Q
U
I
V
o
cê
 e
st
á
A
Q
U
I
Tr
ía
de
s 
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s 
tr
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de
s
D
ob
ra
nd
o 
o 
ba
ix
o
Fluência em Tríades Maiores e Menores - 1
Vamos trabalhar a fluência! Não basta ‘saber’ tocar os acordes... Você tem que
saber muito rápido! Nesta série de exercícios, a sequência de acordes será
sempre a mesma. Concentre-se em ganhar AGILIDADE.
Fluência nas tríades - 1Mais que Música - Barra-3325-4464 Tijuca-2570-0331 Ipanema-2287-0033
5T 35T 3 5
T
3 5T 3
2064
VÍDEOVÍDEO
2065
VÍDEOVÍDEO
A B Fm #m
Agora faremos uma bateria de exercícios!
NÂO usaremos mais o desenho dos acordes... Você tem que saber
Nesse momento, não importa a letra da música
É apenas um exercício de agilidade!
Nesse momento, não importa a letra da música
É apenas um exercício de agilidade!
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘Halo’ de Beyonce.
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘Just the way you are’ de Bruno Mars.
F D B Fm b
2066
VÍDEOVÍDEO
A E G
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘O Sol’ de Jota Quest.
2067
VÍDEOVÍDEO
A C G D
Citando com exemplo de aplicação de tríades: ‘Fly Away’ de Lenny Kravitz.
D
D
Agora só com acordes maiores (fáceis) então... Vamos puxar MAIS na velocidade.Agora só com acordes maiores (fáceis) então... Vamos puxar MAIS na velocidade.
Use estes mesmos exercícios para depois que você
tiver a aula: ‘DOBRANDO o BAIXO’.
praticarLembre-se:Lembre-se:
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http://www.youtube.com/watch?v=SeCn82OdEps
http://www.youtube.com/watch?v=2B6Snj4EMUU
http://youtu.be/1PGj7XT7qwE
http://youtu.be/EQX7Hzr-K9s
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