DIDÁTICA PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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A Didática é uma disciplina do campo da Pedagogia que estuda tudo que está relacionado ao processo ensino aprendizagem,
sobre a didática é CORRETO afirmar
As considerações destacadas pelo pesquisador Libâneo (2009) sobre Didática e Educação: (...) quando atingirmos a
percepção da sociedade como um todo na participação ativa da construção de uma sociedade para todos, a inclusão não
será apenas um direito Constitucional, mas uma realidade motivada pela efetiva transformação social(...), estão coadunadas
com a teoria de Paulo Freire:
DIDÁTICA PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Lupa Calc.
 
 
SDE4468_202007060441_ESM 
 
Aluno: DANIEL JOFFRE VIEIRA Matr.: 202007060441
Disc.: DID.PROF.EDUC.FÍSICA 2021.1 - F (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
INTRODUÇÃO À DIDÁTICA PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
 
1.
Ela é a forma de transmitir o conhecimento para todos os alunos de escola pública.
A didática se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente.
É um processo de ensino que deverá garantir que somente o professor adquire o conhecimento.
A disciplina de didática não deve desenvolver a capacidade crítica dos professores em formação, para que os mesmos
não analisem a realidade do ensino.
Comenius não é considerado o pai da Didática.
 
Explicação:
O aprendente deverá ser capaz de reconhecer que a didática se caracteriza
como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a
prática docente.
 
 
 
2.
Educação como manutenção do status quo.
Educação como reprodução da sociedade.
Educação como salvação da sociedade.
Educação como transformação da sociedade.
Educação como redenção da sociedade.
 
Na década de 1980, mais especificamente após a I Conferência Brasileira de
Educação e com o abrandamento do regime militar existente no país, inicia-
se o clima de transição entre o restrição do exercício intelectual existente e a
abertura política. Nesse momento, embasada em teorias advindas do exterior
e na pedagogia libertadora de Paulo Freira surge a pedagogia crítico social
dos conteúdos.
Tendo em vista os pontos relevantes dessa pedagogia, assinale a afirmativa
correta.
Para Montoan (2006) o dia a dia escolar reflete a pluralidade de manifestações humanas e por isso faz-se necessário um
sistema educacional inclusivo, requerendo diferentes formas de organizações e a elaboração de práticas que contemplem o
acesso ao conhecimento e a participação de todos e isso requer a ressignificação da pedagogia a qual todos têm direito a
educação.
Logo, em relação a educação inclusiva, é correto afirmar que:
Explicação:
O apredente deverá sinalizar a e identificar as caracterísitcas da educação como transformação social, reconhecendo aspectos
da mesma no enunciado.
 
 
OS ESTILOS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA
 
3.
Todas as afirmativas estão corretas.
Conhecimentos construídos a partir de textos e informações advindas do
professor.
Com o abrandamento do regime militar o professor passa ser o
protagonista do processo ensino-aprendizagem.
Currículo voltado para a preparação do aluno para o trabalho.
Conteúdos embasados na socialização e na democratização da sociedade e a preparação do educando para o mundo
adulto e contraditório
 
Explicação:
A resposta correta é a letra C, pois na tendência pedagógica Crítico-social dos
conteúdos a escola passa a garantir a apropriação crítica e a aquisição do
conhecimento científico e universal, tendo como método utilizado a dialética,
pautado pelo confronto de experiência pessoas dos educandos e o conteúdo
escolar.
 
 
O PLANEJAMENTO E A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA
 
4.
A educação inclusiva é o mesmo que educação especial, onde o contexto educacional deve ser desenvolvido somente
para os alunos portadores de necessidades especiais.
A educação inclusiva deve ser para todos, independentemente de cor, credo, etnia, gênero e até mesmo de alguma
patologia existente.
Todas as afirmativas estão corretas.
A educação inclusiva deve ser restrita a alunos PNEs para estes tenham ¿tratamento¿ especializado.
A educação inclusiva deve separar os alunos PNEs das atividades coletivas para que estes não atrapalhem os outros
alunos.
 
Explicação:
Para haver a inclusão deve-se haver mudanças de perspectivas educacionais, compreendendo que a educação para todos não
deve se limitar aos alunos com necessidades educacionais especiais e aqueles que tenham dificuldade de aprendizagem, mas
a todos, de forma indistinta, pois só assim teremos um contexto educativo pleno.
A resposta correta é a C.
Os objetivos e propostas educacionais da Educação Física Escolar foram se modificando ao longo deste último século,
utilizando em cada período tendências pedagógicas diferentes. A Finalidade dessa tendência era de promover a disciplina
moral e o adestramento físico de maneira a prepará-lo para o cumprimento dos seus deveres para com a economia e a
defesa da nação. Essas são as características da tendência:
Analise a seguinte situação:
 
Em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental, o professor de Educação Física iniciou sua aula perguntando aos alunos
se já haviam brincado de Amarelinha. Após ouvir os depoimentos dos estudantes, pediu que cada um mostrasse as
diferentes formas de jogar que conheciam, e todos as experimentaram. Seu objetivo foi atingido ao resgatar essa
brincadeira da cultura popular a partir do que a criança já conhecia e da participação ativa dos alunos.
 
Esta aula prática foi baseada, principalmente, em que abordagem pedagógica?
O negro aportou no Brasil vindo da África e sendo trazido como mão de obra
escrava para propiciar aos brancos a acumulação de riquezas. Durante
trezentos anos a escravidão negra foi sustentada no país tendo como
objetivos agricultura de exportação e a economia.
Em relação a importação de escravo para o Brasil no período colônia é
correto afirmar que:
 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA, DIREITOS SOCIAIS, CIDADANIA E MEIO AMBIENTE
 
5.
Higienista;
Militarista;
Pedagogicista;
Popular;
Competitivista.
 
Explicação:
O aprendente deverá reconhecer as característica da tendência militarista e posteriormente marcar a opção relacionada a tal
tendência pedagógica.
 
 
 
6.
Crítico superadora;
Higienista;
Construtivista-interacionista.
Saúde renovada
Militarista;
 
Explicação:
O aprendente deverá reconhecer as características da tendência construtivista interacionista na prática da educação física
escolar.
 
 
 
7.
O negro africano passou a fazer parte da sociedade brasileira, porém sem autonomia ou vontade própria.
Outro passo importante para a libertação da escravatura foi promulgação da Lei dos Sexagenários, em 1885, que dava
liberdade para os escravos que atingissem 65 anos de idade.
O primeiro passo para a liberdade do escravo africano foi a Lei do ventre Livre, em 1871.
Todas as afirmativas estão corretas.
A escravidão brasileira utilizou-se do esforço do ser humano com objetivo do comércio
 
Explicação:
Que tipo de planejamento apresenta a seguinte definição: ¿é a previsão dos
conhecimentos a serem desenvolvidos e das atividades a serem realizadas
em uma determinada classe, durante um certo período de tempo, geralmente
durante o ano ou semestre letivo¿?
Pra Libâneo (1994, p. 221) ¿O planejamento é uma tarefa docente que inclui
tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e
coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e
adequação no decorrer do processo de ensino.¿ (LIBÂNEO, J. C. Didática. São
Paulo: Cortez, 1994, p. 221).
I ¿ O planejamento é um meio para se programarem as ações docentes,mas
é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à
avaliação.
II ¿ A ação de planejar é uma atividade consciente de previsão das ações
docentes, não fundamentadas em opções político-pedagógicas, pois tem
como referência permanente as teorias de aprendizagem.
 III ¿ O planejamento escolar engloba três níveis: o plano da escola, o plano
de ensino e o plano de aula.
IV ¿ O planejamento é iniciativa do diretor/gestor escolar a partir das
necessidades administrativas e pedagógicas da escola e deve ser por ele
avaliado.
A resposta correta é a E, pois todas as afirmativas anteriores relatam fatos
importantes do processo de escravatura no Brasil e da luta pela libertação os
escravos.
 
 
 
8.
Planejamento de aula
Planejamento escolar
Planejamento de unidade.
Planejamento de curso
Planejamento educacional
 
Explicação:
A resposta correta é a letra D.
O Planejamento de curso é aquele que se enquadra para a realização de
atividades dentro de um período de tempo e que geralmente é delimitado por
um semestre ou por um ano.
 
 
 
9.
Estão incorretas somente II, III e IV.
Estão corretas somente I, II e III.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
 
Explicação:
No primeiro dia de aula o professor Oswaldo, da turma 801 do oitavo ano do
Ensino Fundamental aplicou um teste prático utilizando todos os fundamentos
que usaria ao longo da unidade que se iniciava.
Que tipo de avaliação o professor estava realizando com este teste?
A resposta correta é a letra C, pois o planejamento é um instrumento de ação
docente, que engloba pesquisa e reflexão, está ligado a avaliação e engloba o
plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula.
 
 
 
10.
Avaliação Diagnóstica.
Avaliação física.
Nenhuma. O professor estava apenas fazendo uma prévia do que iria realizar durante a unidade.
Avaliação Formativa.
Avaliação Somativa.
 
Explicação:
A resposta correta é a A.
A avaliação realizada no início do processo é a avaliação diagnóstica, que serve
para verificar os conteúdos e conhecimentos dos alunos e a partir dessas
informações o professor planejar as ações para desenvolver seu trabalho no
processo ensino-aprendizagem.
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 12/04/2021 21:37:07.