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Prof. Esp. Fernanda Maria Furst Signori Secretaria de Estado de Educação DF Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina Educação Online ÉTICA E LEGISLAÇÃO EM SAÚDE Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori TÉCNICO EM REGISTRO DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE ÉTICA E LEGISLAÇÃO EM SAÚDE ETAPA IV – TEXTO 04 Olá queridos (as) estudantes! Com o intuito de promover uma ação educativa, cujo objetivo é disseminar e propiciar a construção do conhecimento, contemplando o aprendiz como participante ativo no processo ensino-aprendizado; este texto foi produzido com linguagem textual e gráfica, de modo a proporcionar a você aprendiz, uma maior interação com o que será apresentado. Neste texto trabalharemos a Legislação Ética voltada para a área da Saúde, destacando e comentando seus principais artigos. Para que a aprendizagem seja significativa, proponho que trabalhe o texto de forma interativa, anotando as palavras chave em cada parágrafo, sinalizando de maneira resumida o conceito dessas palavras e relacionando o conteúdo aqui disposto com o conhecimento que você já possui sobre o assunto. Tais estratégias didáticas auxiliam você: aprendiz/ leitor na organização de ideias, permitindo a reflexão e a crítica sobre o que é apresentado. No final do texto encontram-se as referências, caso queira aprofundar os conhecimentos sobre o assunto. Ótima leitura! Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori Legislação em Saúde É fundamental que o profissional da Saúde conheça as normas e legislações vigentes que regem o exercício da profissão, assim como sobre seus direitos e deveres para uma atuação segura e ética; evitando casos de imperícia, imprudência e negligência que impliquem em infrações éticas e disciplinares, o que pode gerar um Processo Administrativo Disciplinar – PAD: instrumento destinado a apurar as responsabilidades do servidor por infração praticada no exercício de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre. A Lei basilar (aquela que serve de base, fundamento) do ordenamento jurídico brasileiro é a Constituição Federal Brasileira de 1988 – CF, nela consta o alicerce (estrutura) do Estado Democrático: a organização, as competências, os direitos fundamentais dos cidadãos e os princípios norteadores para um convívio social, familiar e no trabalho, ético. Contudo, cada Estado e Município brasileiro também possui suas legislações, assim como cada Conselho Profissional, seja Federal ou Regional. Vejamos abaixo as principais Leis que regem a Saúde: Código de Ética Internacional para Profissionais da Saúde - ICOH Há diversos grupos profissionais desempenhando tarefas tanto no setor público, quanto no setor privado, voltadas à área da Saúde, Higiene, Segurança e Meio ambiente. Para estes profissionais que não possuem um Conselho de Classe próprio, foram definidas de forma mais ampla, um Código de Ética Profissional que incluem as “profissões de Saúde no Trabalho”, as quais atuam individualmente (profissionais autônomos) ou que atuam em coletivo em empresas/ organizações que prestam serviços a clientes e usuários. Os três princípios básicos são: Pesquise! www.normaslegais.com.br/g uia/clientes/sindicanciaproce sso-administrativodisciplinar- lei.htm Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori 1. O propósito da Saúde no Trabalho é servir à saúde e ao bem-estar dos trabalhadores, individualmente e coletivamente. O exercício da Saúde no Trabalho deve ser realizado de acordo com os mais elevados padrões profissionais e princípios éticos. Os profissionais de Saúde no Trabalho devem contribuir para a saúde ambiental e comunitária; 2. Os deveres dos profissionais de Saúde no Trabalho incluem a proteção da vida e da saúde do trabalhador, respeitando a dignidade humana e promovendo os mais elevados princípios éticos na implementação de políticas e programas de Saúde no Trabalho. A integridade na conduta profissional, a imparcialidade e a proteção da confidencialidade dos dados de saúde e a privacidade dos trabalhadores constituem parte destes deveres; 3. Os profissionais de Saúde no Trabalho são profissionais especializados que devem gozar ampla independência profissional no exercício de suas funções. Devem estes profissionais adquirir e manter a competência profissional necessária para desempenhar seus deveres, exigindo as condições que os permitam executar suas tarefas, de acordo com as boas práticas e com a ética profissional. Constituição Federal Brasileira de 1988 Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori Pesquise! PORTARIA Nº 1.820, DE 13 DE AGOSTO DE 2009 que é considerada a nova carta dos direitos dos usuários de saúde e está disponível no site da biblioteca virtual de saúde do Ministério da Saúde: http://bvsms.saude.gov.br/ Lei Orgânica da Saúde – Lei 8.080/90 http://bvsms.saude.gov.br/ Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori Para saber mais! Acesse o link: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8080.htm Pesquise também! Lei da Maria da Penha de Combate à Violência Contra as Mulheres e atendimento hospitalar; Direito da Pessoa com Deficiência. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8080.htm Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori Código de Ética Profissional – regras de conduta Na prática do profissional da Saúde, a ética é analisada sob três aspectos: (a) A relação com o cliente/ usuário; (b) O relacionamento dos profissionais entre si na equipe multidisciplinar e transdisciplinar; (c) A relação dos profissionais com a sociedade. A responsabilidade ética cabe a todos os participantes do Sistema de Saúde, desde o funcionário administrativo, ao porteiro/ segurança do pronto socorro, passando pelo motorista da ambulância, o pessoal da lavanderia e cozinha, até o médico, o gestor e o político que delibera sobre o financiamento para a área da Saúde e as ações políticas do seu governo. Vejamos exemplos de conduta ética: • Respeitar a necessidade do cliente/ usuário; • Conquistar gradualmente a confiança do paciente, fazendo-o sentir-se seguro; • Explicar sobre todo o procedimento a ser realizado; • Manter registros, relatórios, e evoluções clínicas do paciente atualizadas e arquivadas em sigilo; • Não divulgar informações sobre o paciente, nem comentar sobre com outros pacientes; • Utilizar jaleco ou uniforme no ambiente de trabalho, para distinguir-se dos demais; • Cuidado com as aproximações emocionais com o paciente, o que não significa manter uma relação fria isenta de respeito e afeto, mas é preciso separar o profissional do “amigo”; • Cautela ao comentar com o paciente sobre casos de procedimentos de outros pacientes, pois pode causar constrangimento ou mesmo amedronta- lo; • Manter postura ética com os demais profissionais da equipe, evitando atritos que possam afetar a qualidade do atendimento ao cliente/ usuário; • Notificar casos de violência, abuso sexual, etc.; Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori • Respeitar as normas internas, titulações, hierarquia, condutas éticas específicas e as legislações estabelecidas pela ordem, associação ou Conselho Profissional. Ética aplicada à Pesquisa em Saúde A Resolução 196/96do Conselho Nacional de Saúde – CNS determina diretrizes e normas para as pesquisas que envolvam seres humanos. Francisconi e Goldim (2005) coloca que esse tipo de projeto de pesquisa deve levar em consideração os princípios da bioética: beneficência, respeito à pessoa e justiça, incluindo-se todos os indivíduos: pesquisador, participante, o trabalhador e a sociedade como um todo. Todo projeto de pesquisa na área da Saúde deve passar por uma avaliação ética prévia definida por um Comitê de Ética em Pesquisa, o qual, de acordo com Francisconi e Goldim (2005) leva em consideração três aspectos: 1. Qualificação e preparo da equipe: competência dos mesmos para planejar, executar e divulgar adequadamente cada passo do projeto de pesquisa; sabendo lidar com as possíveis adversidades que possam surgir no decorrer da pesquisa; 2. Consentimento Informado ou Consentimento Livre Esclarecido: é dever moral do pesquisador comunicar ao participante por escrito e obter seu aval sobre o que será investigado, como será realizado o procedimento de coleta de dados e ao término da pesquisa se comprometer a fornecer o feedback (pontos positivos, pontos negativos e resultados da pesquisa); 3. Relação risco-benefício: baseia-se no Princípio da beneficência e Não maleficência. Exemplo: quando determinada ação durante o procedimento na pesquisa vem a causar um mal maior do que um benefício, esta pesquisa está em risco e essa ação deve ser repensada. Estes foram alguns destaques dados à legislação vigente sobre Ética e Legislação em Saúde; no entanto, o assunto é bastante extenso e merece uma leitura minuciosa. Portanto, sugiro que acesse os links disponíveis ao longo do texto e aprofunde seus conhecimentos sobre o tema. Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Planaltina - Educação Online - Prof. Fernanda Signori Referências ____________Código de Ética Internacional para Profissionais da Saúde. Elaborado e adotado pela Comissão Internacional de Saúde no Trabalho. Disponível em: http://www.anamt.org.br/site/upload_arquivos/arquivos_diversos_2842016161111 7055475.pdf ____________Constituição Federal Brasileira. Disponível em: http://www2.planalto.gov.br/conheca-a-presidencia/acervo/constituicao-federal FRANCISCONI, C.F.M.; GOLDIM, J.R. Ética aplicada à pesquisa. Cadernos de Ética em Pesquisa, 5,9, pp.8-9, 2005. ____________ Lei Orgânica da Saúde – Lei 8.080/90. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8080.htm ____________Vídeo ética equipe 4. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=PhifYyhattQ&list=PLD1dp5RcB8eTHX8J11LK mWrbEynyxiW2m http://www.anamt.org.br/site/upload_arquivos/arquivos_diversos_28420161611117055475.pdf http://www.anamt.org.br/site/upload_arquivos/arquivos_diversos_28420161611117055475.pdf http://www2.planalto.gov.br/conheca-a-presidencia/acervo/constituicao-federal http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8080.htm https://www.youtube.com/watch?v=PhifYyhattQ&list=PLD1dp5RcB8eTHX8J11LKmWrbEynyxiW2m https://www.youtube.com/watch?v=PhifYyhattQ&list=PLD1dp5RcB8eTHX8J11LKmWrbEynyxiW2m
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