Teoria da Literatura II prova final

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Disciplina:
	Teoria da Literatura II (LED101)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:671498) ( peso.:3,00)
	Prova:
	30814675
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Já é de conhecimento que atualmente é possível agrupar as várias correntes de análise literária em duas vertentes: as abordagens intrínsecas, que analisam a obra literária "de dentro" para fora, ou seja, analisam os aspectos da obra em si; e as abordagens extrínsecas, que analisam a obra literária "de fora" para dentro, ou seja, analisam os aspectos externos que contribuem ou influenciam a construção dos significados do texto literário. Sobre as abordagens intrínsecas ao texto literário, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Formalismo Russo.
II- Estruturalismo.
III- Fenomenologia.
IV- Escola de Frankfurt.
(    ) Edmund Husserl e Marleau-Ponty.
(    ) Roman Jakobson e Vítor Chklovski.
(    ) Tzvetan Todorov e Roland Barthes.
(    ) Theodor Adorno e Walter Benjamin.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - IV - III - II.
	 b)
	II - I - IV - III.
	 c)
	IV - III - II - I.
	 d)
	III - I - II - IV.
	2.
	Roland Barthes (1988, p. 72), em um ensaio intitulado "Da obra ao texto", afirmou que: "[...] a ação conjugada do marxismo, do freudismo e do estruturalismo obrigam, em literatura, a relativizar as relações do escritor, do leitor e do observador (do crítico). Diante da obra - noção tradicional, concebida durante muito tempo, e ainda hoje, de maneira por assim dizer newtoniana -, produz-se a exigência de um objeto novo, obtido por deslizamento ou inversão das categorias anteriores. Esse objeto é o Texto". Com essa introdução, o autor passa a apresentar as premissas que diferenciam obra de texto e que se tornaram importantes no contexto da análise literária. Sobre os conceitos de obra e texto, apresentados por Barthes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A obra é o campo metodológico, mantém-se na linguagem.
(    ) O texto é a substância, ocupa lugar no espaço, pode ser visto.
(    ) A obra é o elemento concreto, que pode ser visto, tocado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BARTHES, R. O rumor da língua. São Paulo: Brasiliense, 1988.
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	F - F - F.
	3.
	Roland Barthes, em seu ensaio intitulado "Da obra ao texto", lançado inicialmente em 1971, integrante da obra "O rumor da língua"(1988), trouxe grandes contribuições ao cenário da análise literária ao apresentar uma diferenciação entre o que ele mesmo designou de "obra" e de "texto". Esses conceitos até hoje têm ajudado a entender as nuances da literatura, dando-lhe novas perspectivas. Sobre os conceitos de obra e de texto, apresentados e defendidos por Roland Barthes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas:
(    ) O texto está ligado a uma filiação, aos sentidos de quem o gerou, sendo um objeto de consumo.
(    ) O texto é plural, não depende de uma interpretação única e permite que a ele se liguem diversos sentidos.
(    ) A noção de obra dá destaque a figura do leitor que passa a ser uma espécie de co-produtor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	F - V - F.
	4.
	Ao longo da trajetória da literatura, ficou evidente que não há uma definição exata para ela, mas se pode identificar para que serve e qual sua função. A literatura ajuda a construir um tipo de conhecimento diferente do conhecimento técnico-científico. Um conhecimento que auxilia a compreender quem é o indivíduo-sujeito, quais seus papéis sociais e que mundo é este do qual faz parte. É um conhecimento que parte da essência, do que é individual e singular. Além disso, também tem uma função subversiva, ou seja, contesta, critica, questiona. Ela propõe o novo, a mudança, a ruptura. Portanto, também tem um papel reflexivo e avaliativo importante para as transformações sociais. E isso é possível mediante o uso diferenciado das palavras, os jogos de sentido que possibilitam as multissignificações do texto literário. Considerando-se, portanto, o sentido e a significação literários, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A mensagem literária não apresenta diferenças em relação à mensagem comunicacional, ambas se valem da clareza para transmitir uma informação ou ideia.
(    ) A mensagem comunicativa apresenta um conteúdo conotativo, uma vez que para transmitir a informação precisa criar imagens e fazer associações por meio de jogos de palavras.
(    ) A mensagem literária não tem a pretensão de usar a clareza da mensagem comunicativa, por isso faz uso de um conteúdo conotativo, fazendo jogos com as palavras para gerar os efeitos desejados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	F - V - F.
	5.
	Ao longo dos tempos, à medida que as sociedades - e seus pensadores - foram sofrendo transformações, também foram se modificando as manifestações artísticas, dentre elas a arte literária e as formas de analisar essas manifestações. No caso da análise literária, as várias correntes de pensamento puderam ser agrupadas em dois grandes grupos: as análises que se apoiavam em aspectos "de fora" e as análises que se apoiavam em aspectos "de dentro". Levando em consideração a trajetória dos estudos literários dentro destes dois grandes conjuntos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Abordagem interior à obra literária (forma intrínseca).
II- Abordagem exterior à obra literária (forma extrínseca).
(    ) Análise formalista.
(    ) Análise sociológica.
(    ) Análise arquetípica.
(    ) Análise semiótica.
(    ) Análise estruturalista.
(    ) Análise psicológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - II - I - II - I.
	 b)
	I - I - II - I - I - II.
	 c)
	I - II - II - I - I - II.
	 d)
	II - II - I - I - I - II.
	6.
	O pós-estruturalismo surge como uma forma de repensar e reanalisar as teorias estruturalistas, instaurando uma desconstrução de alguns conceitos considerados como verdades absolutas e centrais. Um de seus aspectos centrais é o questionamento sobre como a sociedade está estruturada, buscando rever as ideias de "certo e errado" nela existentes (AGUILAR; GONÇALVES, 2017, p. 37-38). Sobre a proposta do Pós-Estruturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas:
(    ) Roland Barthes, inicialmente pertencente ao Estruturalismo, direciona-se para o Pós-estruturalismo e modifica seus pressupostos teóricos, deixando de lado as estruturas e direcionando seu foco para a figura do leitor, que passa a ser o elemento central da análise literária.
(    ) Ao questionar a noção de origem, a ênfase na figura do autor, Roland Barthes aos poucos substitui a noção de obra pela noção de texto porque ela dará destaque ao leitor e o colocará como elemento ativo no processo de produção-leitura.
(    ) O Pós-estruturalismo defende a perspectiva de que a leitura é um campo de diálogo, debates, conflitos e negociações, no qual são possíveis novas significações e novos sentidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: AGUILAR, Márcia; GONÇALVES, Josiane. Conhecendo a perspectiva Pós-Estruturalista: Breve percurso de sua história e propostas. Conhecimento Online. Novo Hamburgo. a. 9. v. 1. p. 36-44. Jan./jun. 2017.
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - V - F.
	7.
	Walter Benjamim, ao analisar a tela Angelus Novus, de Paul Klee (1920), mostrou seu ponto de vista contra a concepção de evolução automática e contínua da civilização, considerada por ele como uma catástrofe contínua da história. Ao defender sua visão, estabeleceu o chamado Materialismo histórico. Relembrando a trajetória de Walter Benjamim e seu pensamentoestético, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Benjamin considerava que os novos meios de comunicação não deveriam ser substituídos, mas sim transformados ou subvertidos segundo os interesses da comunicação burguesa.
(    ) Para Benjamin, apesar de a reprodutibilidade ter aspectos negativos, uma forma de arte como o cinema pode ser usada potencialmente em favor da classe operária.
(    ) Para Benjamin, a perda da aura destruiu a unicidade e a singularidade da obra de arte, que perde o seu valor de culto e se torna acessível.
(    ) Para Benjamin, a reprodução tem como dimensão negativa essencial o fato de impossibilitar às massas o acesso às obras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA é:
FONTE: BENJAMIN, W. Sobre o conceito de história: magia e técnica, arte e política. São Paulo: Brasiliense, 1987.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	8.
	As correntes de análise literária que observam elementos extrínsecos ao texto literário são bastante recorrentes na contemporaneidade. Tais formas de análise se apoiam em várias áreas do conhecimento, entendendo sempre que ao escrever o autor não consegue desvincular-se do tempo, do lugar, da cultura, da sociedade e de si mesmo (suas vivências, experiências etc.). Refletindo sobre essa questão, como é denominada a corrente de análise literária que analisa a personalidade autoral a partir de dados inconscientes?
	 a)
	Análise sociológica.
	 b)
	Análise formalista.
	 c)
	Análise psicológica.
	 d)
	Análise semiótica.
	9.
	Os avanços tecnológicos trouxeram modificações na forma de se fazer, ler e pensar literatura. Alguns estudiosos chegaram, inclusive, a dizer que com o advento da internet e dos ambientes virtuais se findava a era do livro impresso e tudo o que ele representava. No entanto, passadas praticamente duas décadas do século XXI, nota-se que os meios de divulgação da arte literária coexistem e adaptam-se aos novos horizontes. Sobre a literatura em tempos tecnológicos, analise as sentenças a seguir:
I- Os gêneros surgidos pela interatividade proporcionada pela internet e os recursos tecnológicos não podem ser vistos como arte literária.
II- Os avanços tecnológicos permitem que o texto literário se associe a outros elementos, como sons e imagens dinâmicas, dando ao leitor uma experiência ampla.
III- A existência de uma literatura digital não diminui a importância dos livros e dos textos clássicos porque confere a eles novas possibilidades de interpretação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	As abordagens de análise literária intrínsecas ao texto, ou seja, que analisavam os aspectos internos da obra literária, chegaram ao extremo de pensar o texto literário como algo independente e desvinculado de qualquer fator externo a ele. No entanto, a partir da década de 1960 começa-se um novo ciclo no qual se percebe que os elementos externos, como o contexto histórico, social, cultural, ideológico, psicológico, também são de importância quando se analisa a literatura. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As abordagens teóricas pós-estruturalistas buscaram retomar a relação obra literária e sociedade.
II- As obras literárias dentro das abordagens teóricas pós-estruturalistas passaram a ser vistas como campo de múltiplas vozes e de múltiplas interpretações.
III- Nas abordagens teóricas pós-estruturalistas não houve mudanças no papel desempenhado pelo leitor que continuou sendo um elemento estático e sem influência na análise literária.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
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