As transformações na Educação Básica pós-pandemia

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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ATIVIDADE FORMATIVA V
NOME DO ALUNO: Aline Santos Fernandes
As transformações na Educação Básica pós-pandemia. 
O coronavírus trouxe um grande desafio para os professores, alunos e responsáveis. Todos foram atingidos de alguma forma por conta da pandemia e a implementação do ensino remoto. Os professores precisaram se reinventar para produzir aulas remotas, com um conteúdo que os alunos possam compreender a distância, porém que os leve a pensar e adquirir algum aprendizado. Os alunos precisaram desenvolver autonomia e disciplina para que algum conteúdo fosse aprendido, e uma boa parte dos pais ficaram com a tarefa de auxiliar os filhos na aprendizagem.
A escola, pelo coronavírus, finalmente chegou ao tempo da computação e da internet, porém ressaltou e muito as desigualdades, pois nem todos os alunos, possuem uma internet de qualidade ou um computador, para que possam acessar as aulas e realizar as atividades. Os professorem também enfrentam o mesmo problema com a internet e maquinários, e muitos precisaram investir em recursos e capacitações para lidar com o ensino remoto.
Apesar das dificuldades, a Pandemia nos levou ao desenvolvimento de alunos mais autônomos, os professores se tornaram mais criativos e a tecnologia foi melhor utilizada em relação ao ensino aprendizagem. 
Entretanto devemos ressaltar que todos estão se esforçando para que se mantenha o vínculo entre aluno e professor e para que a educação siga adiante em meio a tantos problemas e impeditivos necessários no momento.