AVALIAÇÃO FINAL-TÉCNICAS DE MEDIÇÃO

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Acadêmico:
	Camila Borges Schwartz (2089428)
	
	Disciplina:
	Técnicas de Medição (SEG51)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:670579) ( peso.:3,00)
	Prova:
	30892933
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A NR 15 é a Norma Regulamentadora 15 do MTE, que define o que são considerados agente insalubres e condições de insalubridade. Insalubridade é a qualificação ou estado daquilo que é insalubre - prejudicial à saúde. O Adicional de Insalubridade é um benefício concedido aos trabalhadores que permanecem expostos a agentes prejudiciais a sua saúde e integridade física - exposição à insalubridade. É importante ressaltar que insalubridade e periculosidade são dois benefícios distintos, e que o Adicional de Insalubridade não pode ser cumulativo com o de Periculosidade. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A norma regulamentadora 15 trata apenas do adicional de insalubridade, pois o adicional de periculosidade é tratado em sua própria norma, a NR 16.
(    ) O anexo 14 da NR-15 trata da exposição a agentes biológicos, mas salienta que a insalubridade é caracterizada por meio de avaliação qualitativa, definindo dois graus de insalubridade para agentes biológicos, grau máximo e grau médio.
(    ) A avaliação por umidade é de caráter qualitativo e está prevista na NR-15, no Anexo 10, o qual esclarece que as atividades realizadas em locais alagados ou encharcados são passíveis de produzir danos à saúde do trabalhador através do contato direto com o agente.
(    ) Dependendo das funções exercidas, o trabalhador terá direito a apenas um desses adicionais, ou insalubridade ou periculosidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://trabalho.gov.br/seguranca-e-saude-no-trabalho/normatizacao/normas-regulamentadoras/norma-regulamentadora-n-15-atividades-e-operacoes-insalubres. Acesso em: 19 mar. 2020.
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	2.
	A segurança do trabalho ainda é uma área de pouco investimento, área que normalmente é vista como dinheiro jogado fora, dinheiro
sem retorno. Talvez por causa disso, mas não só por isso, há muitos estudos envolvendo maneiras de aperfeiçoar as avaliações a fim de se ter um resultado satisfatório e que permita a sugestão de melhorias. Essa otimização é alcançada pela utilização de uma técnica muito
difundida, a amostragem. Na impossibilidade de avaliarmos todas as exposições em todos os trabalhadores, são seguidos alguns passos que permitem que se conheça a realidade de trabalho dos trabalhadores em inúmeras atividades sem despender grandes investimentos e horas de estudo. Sobre o principal benefício de se utilizar técnicas de amostragem, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O principal benefício é mensurar, através de instrumentos adequados, um dado (informação) que se deseja conhecer e avaliar o ato de medir. Para utilizar as técnicas de amostragem, devemos ter conhecimento técnico e foco no objetivo que se deseja alcançar.
	 b)
	O principal benefício é avaliar o ruído ocupacional e essa medição deve ser realizada em curva A e com tempo de resposta lento (em modo slow) para evitar que o trabalhador fique exposto ao ruído ocupacional e desenvolva doenças ocupacionais devido a essa exposição.
	 c)
	O principal benefício é o da viabilidade técnica-financeira, pois sem a utilização de estratégia de amostragem, os gastos de tempo e dinheiro de se avaliar todos os trabalhadores impossibilitariam e desacreditariam as medições em segurança do trabalho.
	 d)
	O principal benefício é reduzir o tempo de exposição do trabalhador ao agente, diminuindo, assim, a concentração absorvida (diluindo a concentração ao longo da jornada).
	3.
	O objetivo da avaliação de um agente químico é a determinação da existência de riscos através da análise da concentração do agente em função do ciclo de trabalho, em que serão avaliados os vários aspectos que envolvem a caracterização da exposição. O objetivo básico de uma amostragem de agente químico é obter uma amostra do contaminante presente no ambiente de trabalho para quantificar a exposição. Um profissional técnico na área da Segurança do Trabalho com capacitação em Higiene Ocupacional irá realizar a Avaliação Ambiental no local de trabalho para quantificar a exposição da função diante ao Agente Específico (Fumos Metálicos). O amostrador acompanha o trabalhador durante todo o período de Avaliação (4 horas de coleta), em que é colocado próximo à região respiratória. Após a amostra coletada, esta será encaminhada para um laboratório químico, que se responsabilizará pela análise do agente quantificando se sua exposição está acima ou abaixo do limite de tolerância permitido pela legislação. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Tanto as calibrações feitas por um ou por outro equipamento devem ser realizadas sempre de maneira que se coloque os amostradores certos, ou melhor, os tipos que serão utilizados, bem como todos os acessórios.
(    ) O relatório com o resultado da avaliação química (Fumos Metálicos) pode ser anexado com os documentos PPRA (Programa de Prevenção de Riscos Ambientais) e ao LTCAT (Laudo Técnico das Condições Ambientais do Trabalho).
(    ) Para avaliação de gases e vapores são utilizados amostradores do tipo tubos (de vidro) de carvão ativado, carvão de casca de coco, sílica gel.
(    ) A NR 15 estabelece, em seus Anexos 11, 12 e 13, os valores limites da concentração do agente químico para os quais a maioria dos trabalhadores poderiam permanecer expostos por 8 horas diárias e 48 horas semanais durante toda a vida laboral, sem apresentar nenhum sintoma de doenças. Os valores apresentados especificam valores calculados em função da exposição média no tempo (média ponderada com um valor máximo especificado), valores teto, asfixiantes simples e indicação de absorção também pela pele.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.dpsconsultoria.com.br/fumos-metalicos.html. Acesso em: 27 jul. 2017.
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	4.
	A dinamometria é a ciência que se refere a todo tipo de processo que tem em vista a medição de forças, bem como a medição da distribuição de pressões. A definição do conceito de força, sob o aspecto físico, somente pode ser interpretada a partir do efeito de sua ação e, assim, pode-se interpretar seus efeitos estáticos e dinâmicos. A principal dificuldade de compreensão da natureza da força está na dosagem ou controle de sua grandeza e função tempo, as quais exercem uma grande influência nos diferentes movimentos humanos que se utilizam deste parâmetro em distintos graus de intensidade, com dependência de rendimento na execução do movimento. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Entre os principais objetivos que indicam a utilização da dinamometria pode-se apontar a análise da técnica de movimento; a análise da condição física; o controle da sobrecarga; a influência de fatores externos; a influência de fatores internos; o monitoramento de atletas; e os indicadores para detecção de talentos esportivos.
(    ) O dinamômetro, que é o equipamento que mensura o comportamento da carga alargada ou da tensão por deformação, mensura através da tensão de uma mola, do deslocamento do ar, ou da extensão de ligas metálicas, fornecendo valores de força em unidades como Kgf (quilogramas força).
(    ) Normalmente, uma força representa a ação de um corpo sobre outro (quando não se está considerando forças internas). Quando se usam sensores do tipo extensômetros de resistência elétrica, estes sensores captam a deformação mecânica sofrida pelo elemento elástico da plataforma e, como consequência, variam sua resistência elétrica.
(    ) Pode designar-se tambémcomo qualquer tipo de controle de força ou alargamento por uma tração, extensão ou compressão, podendo ser construído um instrumento por diferentes tipos de produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao-fisica/dinamometria-metodo-de-medicao-em-biomecanica-do-movimento-humano/34295. Acesso em: 26 out. 2018.
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	5.
	A Avaliação de Risco é um processo que mede os riscos para a segurança e saúde dos trabalhadores decorrentes dos perigos identificados no desenvolvimento das atividades. Para se avaliar o risco, o avaliador deve levar em consideração a diferença das definições de Perigo e Risco. Para se ter um risco é preciso exposição, não há risco sem exposição, há apenas perigo sem exposição. A Segurança no Trabalho, regulamentada pela Lei 102/2009 de 10 de setembro, alterada pela Lei 3/2014 de 28 de janeiro, tem por objetivo a prevenção dos fatores de risco potencialmente existentes nos locais de trabalho (riscos físicos, químicos, biológicos, ergonómicos, mecânicos, entre outros) através da sua identificação e controle. A gestão da prevenção contempla, assim, a eliminação/redução e controle dos riscos que podem causar acidentes e/ou doenças profissionais decorrentes de exposição a condições inadequadas nos locais de trabalho, através da implementação de medidas de prevenção e proteção. Considerando os aspectos relevantes para o levantamento dos perigos e reconhecimento do risco, analise as sentenças a seguir:
I- Circular pelo ambiente de trabalho e observar o processo produtivo e as atividades desenvolvidas pelos trabalhadores, identificando as fontes geradoras, as possíveis trajetórias e meios de propagação dos agentes existentes no ambiente de trabalho e que possam causar danos aos trabalhadores expostos.
II- Obter dados existentes na empresa, indicativos de possível comprometimento da saúde decorrente do trabalho, por meio de consultas de registos de acidentes de trabalho e de problemas de saúde, CATs, atestados médicos, registros de faltas relacionadas ao trabalho etc.
III- Analisar as operações não rotineiras e intermitentes (por exemplo, operações de manutenção, alterações nos ciclos de produção, limpeza eventual de máquinas).
IV- Avaliar a eficácia das medidas de controle existentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.kmedeuropa.pt/arpt.php. Acesso em: 11 jul. 2018.
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	6.
	Medir é o procedimento experimental pelo qual o valor momentâneo de uma grandeza física (mensurando) é determinado como múltiplo ou fração de uma unidade estabelecida por um padrão e reconhecida internacionalmente. A atividade de medir é executada por um equipamento específico para isso, ou, de uma forma mais ampla, por um sistema de medição (SM), sendo que um SM pode ser constituído por múltiplos módulos. Com essa atividade instrumentada obtém-se um indicativo direto (valor medido), que é o número observado pelo instrumentista diretamente do dispositivo mostrador, seguido da respectiva unidade mostrada no dispositivo. Para que a mensuração tenha sentido, é preciso definir a chamada indicação. A indicação corresponde ao valor instantâneo da medida no instante da mensuração, e é constituído de um número seguido da mesma unidade do mensurando. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A mensuração é utilizada para monitorar, controlar ou averiguar um processo ou fato físico.
II- Nos momentos que envolvem a monitoração, os sistemas de medição somente mostram para o operador o valor instantâneo ou acumulado do elemento medido.
III- Barômetros, termômetros e higrômetros, quando empregados para observar, são exemplos de utilizações relacionadas com a monitoração.
IV- Com relação aos sistemas de controle, eles apresentam um elemento fundamental, isto é, o sensor, que constitui um sistema adequado para conservar uma grandeza ou processo dentro de limites predefinidos. O valor da grandeza a controlar é medido e comparado com o valor padrão definido e uma ação é adotada pelo controlador, objetivando aproximar a grandeza sob controle deste valor padrão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	7.
	A necessidade de medir é muito antiga e remonta à origem das civilizações. Por longo tempo, cada país, cada região e cada cidade teve seu próprio sistema de medidas. Essas unidades de medidas, entretanto, eram geralmente arbitrárias e imprecisas, como aquelas baseadas no corpo humano: palmo, pé, polegada, braça, côvado (antiga medida de comprimento equivalente a 66 cm). Isso criava muitos problemas para o comércio, porque as pessoas de uma região não estavam familiarizadas com o sistema de medir das outras regiões, e também porque os padrões adotados eram, muitas vezes, subjetivos. As quantidades eram expressas em unidades de medir pouco confiáveis, diferentes umas das outras e que não tinham correspondência entre si. A necessidade de converter uma medida em outra era tão importante quanto a necessidade de converter uma moeda em outra. Na verdade, em muitos países, inclusive no Brasil dos tempos do Império, a instituição que cuidava da moeda também cuidava do sistema de medidas. O Sistema Internacional de Unidades (SI) foi sancionado em 1960 pela Conferência Geral de Pesos e Medidas e constitui a expressão moderna e atualizada do antigo Sistema Métrico Decimal, ampliado de modo a abranger os diversos tipos de grandezas físicas, compreendendo não somente as medições que ordinariamente interessam ao comércio e à indústria (domínio da metrologia legal), mas estendendo-se completamente a tudo o que diz respeito à ciência da medição. O Brasil adotou o Sistema Internacional de Unidades (SI) em 1962. A Resolução nº 12 de 1988 do Conselho Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial - CONMETRO -, ratificou a adoção do SI no país e tornou seu uso obrigatório em todo o território nacional. A medição foi criada para facilitar, principalmente, comparações entre objetos e eventos, sendo um processo fundamental em todas as ciências. Para medir é necessária a existência e definição das unidades de medida. O ato de medir envolve também a existência de instrumentos de medição graduados, que fornecem certa precisão no que está sendo avaliado. Considerando os eventos e suas respectivas unidades de medida, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Área.
II- Densidade.
III- Energia.
IV- Potência.
V- Temperatura.
(    ) Ranquine, graus Celsius, Graus Fahrenheit e Kelvin.
(    ) Watt e quilowatt.
(    ) Caloria, quilowatt-hora e frigoria.
(    ) Quilograma por metro cúbico e quilograma por litro.
(    ) Metro quadrado, quilômetro quadrado, are e hectare.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
FONTE: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/2632341/mod_resource/content/1/Cap%C3%ADtulo-1.pdf. Acesso em: 11 jul. 2018.
	 a)
	V - III - II - I - IV.
	 b)
	I - III - IV - V - II.
	 c)
	V - IV - III - II - I.
	 d)
	I - II - III- IV - V.
	8.
	A higiene ocupacional é a ciência responsável por antecipar, reconhecer, avaliar e controlar os agentes ou processos produtivos utilizados que colocam em risco a saúde e integridade do colaborador em seu ambiente de trabalho. A higiene ocupacional tem como objetivo prevenir, reconhecer, avaliar e controlar os riscos ocupacionais que podem ocasionar doenças ocupacionais. A higiene ocupacional é dividida em quatro etapas, sendo elas: a antecipação do risco, fase que tem como objetivo realizar a avaliação de riscos potenciais e estabelecer medidas preventivas antes que um determinado processo industrial seja implementadoou modificado; o reconhecimento do risco, em que se dá inicio a avaliação qualitativa da identificação dos riscos ambientais que podem afetar a saúde e integridade do colaborador, nessa fase realiza-se um estudo sobre as matérias-primas, produtos e subprodutos, métodos e procedimentos de rotina, processos produtivos, instalações e equipamentos existentes; a avaliação do risco, na qual há o início da avaliação quantitativa dos riscos, nesta fase leva-se em consideração os limites de tolerância, estabelecidos pela Norma Regulamentadora 15: concentração ou intensidade, máxima ou mínima, relacionada com a natureza e o tempo de exposição ao agente, que não causará dano à saúde do trabalhador durante sua vida laboral; o controle do risco, fase que está associada à minimização ou eliminação dos riscos, antecipados e reconhecidos, e avaliados no ambiente de trabalho. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Higiene Ocupacional é a ciência que estuda os riscos ambientais do trabalho, riscos físicos, químicos e biológicos.
II- A Higiene Ocupacional não trata de riscos ergonômicos, riscos de poluição, de meio ambiente, situações, acidentes e riscos mecânicos.
III- A Higiene Ocupacional também é conhecida por Higiene do Trabalho e Higiene Industrial, Expressão comum nos países norte-americanos.
IV- No Brasil, as medições em higiene ocupacional estão contempladas na NR-9 e NR-15.
V- A NR-9 traz as etapas do programa, que são: Antecipar, Reconhecer, Avaliar e Controlar, em que medir, por sua vez, está inserido dentro da etapa de avaliação.
VI- NHO são normas técnicas de higiene que tratam especificamente de metodologias de avaliação dos agentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://blog.inbep.com.br/o-que-e-higiene-ocupacional/. Acesso em: 11 jul. 2018.
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I, II, III, IV, V e VI estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	9.
	O monitoramento do ambiente consiste na avaliação de agentes no ambiente de trabalho para quantificar a exposição dos trabalhadores e avaliar o risco à saúde, comparando os resultados com referências apropriadas. Com relação aos tipos de monitoramento e os instrumentos utilizados para tal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quanto a sua forma, o monitoramento se divide em monitoramento ativo e passivo. No primeiro, são utilizadas bombas de amostragem de ar, e no segundo os amostradores.
(    ) Temos o monitoramento de pessoas e o de área. O monitoramento de área tem como objetivo estudar o grau de contaminação de um local específico com relação ao tempo. Coloca-se o aparelho em pontos estratégicos de dispersão do agente. Este tipo de avaliação é mais utilizado para determinar medidas de controle.
(    ) O monitoramento de área é valido para se identificar o nível de contaminação do local de trabalho ao longo do tempo.
(    ) Os aparelhos de monitoramento tidos como de leitura direta possibilitam saber a concentração dos contaminantes, no instante e local de realização da amostragem (de trabalho).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.anamt.org.br/site/upload_arquivos/sugestoes_de_leitura_3420141148287055475.pdf. Acesso em: 15 ago. 2016.
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	10.
	Segundo Ribeiro, Filho e Riederer (2011, p. 15), a avaliação qualitativa da exposição a agentes químicos é realizada por uma série de classificações que, por sua vez, são baseadas em informações como tipo de substância, seus efeitos à saúde e como é utilizada no local de trabalho. De acordo com Ferreira e Peixoto (2013, p. 28), o estudo qualitativo é o estudo prévio das condições de trabalho, visando coletar o maior número possível de informações e dados necessários, das condições relacionadas aos trabalhadores e ambientes, a fim de fixarem-se as diretrizes do levantamento quantitativo. Com base na avaliação qualitativa, que deve representar as condições reais nas quais se encontra o ambiente de trabalho (representatividade), dimensionam-se as estratégias de amostragem adequadas que fornecerão informações sobre os diferentes agentes agressivos presentes nos locais, ou seja, a intensidade dos agentes físicos ou a concentração dos agentes químicos existentes no local analisado. Uma vez realizado o levantamento qualitativo, estão reunidas as condições necessárias para traçar os planos de controle das exposições. A avaliação quantitativa fornece valores para o dimensionamento das medidas de controle que, uma vez adotadas, devem passar por um novo levantamento quantitativo para se verificar a eficácia das medidas implantadas (PEIXOTO; FERREIRA, 2013). Com relação aos aspectos importantes inerentes ao processo de amostragem, analise as sentenças a seguir:
I- O cálculo da vazão e o processo de calibração das bombas aparecem na Norma NHO 7 da Fundacentro de calibração de bombas, que descreve o método de bolha de sabão, porém existem calibradores eletrônicos que utilizam o mesmo e são bem mais viáveis.
II- O branco de campo permitirá identificar a contaminação e tomar decisões, tais como repetir as amostragens, ou seja, se o branco de campo apresentar contaminação é provável que as amostras também a apresentem, e então se conclui que estão invalidadas.
III- Para cada agente que se pretende avaliar, existe um método que discrimina o tipo de amostradores, o equipamento, a vazão de ar a ser regulada etc. É imprescindível a consulta deste método antes da realização de qualquer avaliação.
IV- A calibração por bolha irá fornecer a vazão a partir do tempo que a bolha demora para percorrer a bureta, ou no caso do calibrador eletrônico, ele fornecerá o valor de forma direta, o valor da vazão no momento da leitura.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RIBEIRO, M. G.; FILHO, W. dos R. P.; RIEDERER, E. E. Avaliação qualitativa de riscos químicos: orientações básicas para o controle da exposição a produtos químicos em fundições. São Paulo: Fundacentro, 2011.
PEIXOTO, N. H.; FERREIRA, L. S. Higiene ocupacional III - Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria. Colégio Técnico Industrial de Santa Maria. Rede e-Tec Brasil, 2013.
	 a)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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