Avaliação I História do Pensamento Político e Econômico

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1. A política de Aristóteles não só é interessante como também importante: interessante porque
mostra os preconceitos comuns dos gregos educados de sua época, e importante como fonte
de muitos princípios que continuaram a exercer influência até o fim da Idade Média. Não creio
que haja nela muita coisa que possa ser de utilidade prática para um estadista de nossa época,
mas há muita coisa que lança luz sobre os conflitos dos partidos em diferentes partes do
mundo helênico. O trecho aborda o tema da governabilidade na visão de Aristóteles, tratado
com mais ênfase na obra Política. Sobre a cidadania e o governo na visão de Aristóteles,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O filósofo defende a ideia de que o governo deve proporcionar a justiça e uma "vida boa",
para que assim os cidadãos possam viver felizes em uma cidade.
( ) Uma monarquia que se torna tirania, uma democracia que se torna demagogia, ou
aristocratas que se tornam oligarcas, são símbolos de uma forma de governo que foi
corrompida.
( ) Aristóteles teorizou sobre diversas formas de governo e, segundo suas teorias, qualquer
homem é capaz de governar.
( ) Aristóteles trabalha com três regimes de governo, sendo eles: Monarquia, Democracia e
Ditadura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
2. A escravidão foi um fenômeno muito comum nas sociedades antigas, principalmente na Grécia
e em Roma. Entretanto, havia diferenças substanciais entre tais sociedades. Sobre o modo de
produção escravista entre gregos e romanos na antiguidade, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em troca de trabalhos manuais e burocráticos, os escravos recebiam moradia, alimentação
e roupas, possibilitando assim sua sobrevivência.
( ) Platão e Aristóteles consideravam a escravidão algo natural, portanto inquestionável.
( ) Para Platão e Aristóteles, a escravidão era uma condição biológica, nascia-se escravo, a
inferioridade era uma condição natural e não cultural ou construída.
( ) Uma das principais diferenças existentes entre o regime escravista grego e romano era a
mobilidade. Entre os gregos era difícil escravos participarem da vida pública e das decisões
políticas, já entre os romanos era mais comum.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - V - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - F - F - F.
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3. Na Grécia Antiga houve um grupo de pensadores muito importante para a vida política,
educação e filosofia produzida nas cidades, eram os chamados sofistas, um grupo de
professores que ensinavam os filhos dos nobres e ricos comerciantes que podiam pagar uma
boa educação para seus filhos. Sobre os sofistas, analise as sentenças a seguir:
I- Afirmavam que o poder era conquistado pela força e imposição.
II- Afirmavam que a retórica era a chave para ter influência e poder político, pois a retórica era a
arte de conquistar as pessoas pelo convencimento.
III- Os sofistas foram professores de retórica e um dos primeiros grupos de que temos notícia
que utilizavam as técnicas para falar em público e convencer as plateias ouvintes.
IV- Defendiam que a política era a arte de falar sempre a verdade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
4. A partir do século XV d. C., na Inglaterra, começa a ficar visível o processo de transição do
feudalismo para o modo de produção capitalista. Com o cercamento dos campos e a imigração
para as cidades, inicia-se a proletarização dos camponeses e o capitalismo passa a se
consolidar. Os fatores que levaram à crise e à transição do feudalismo ao capitalismo tinham,
entretanto, começado a surgir desde o século XI. Quanto a esses fatores, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) O enfraquecimento na circulação monetária levou à crise do feudalismo.
 b) A ausência de trocas comerciais fora dos feudos enfraqueceu o sistema.
 c) O aumento da importância das cidades foi um dos fatores da crise feudal.
 d) O enfraquecimento do Estado e a queda nos tributos contribuíram para a crise.
5. O conceito de política foi discutido e reformulado durante vários períodos históricos e, por isto,
sua definição se dá nos processos históricos. As diretrizes políticas de cada período
determinaram o modo de pensar, agir e atuar socialmente. Sobre o conceito de política,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) A arte de definir a organização urbana.
 b) A arte de gerir os destinos da cidade.
 c) A arte de convencer o público.
 d) A arte de falar em público.
6. Platão foi um dos pensadores mais importantes da Grécia Antiga, suas ideias políticas,
especialmente sobre a república, ainda continuam instigantes. Sobre as ideias políticas de
Platão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Todos os indivíduos possuem capacidade de deliberar politicamente os assuntos da pólis.
( ) Para Platão, somente algumas pessoas devem se ocupar das decisões políticas. A maioria
da população deve estar envolvida nas atividades comerciais, agrícolas e bélicas.
( ) Para Platão, somente os filósofos possuem a capacidade de decidir com justiça os
problemas da cidade.
( ) Platão, na obra "A república", defende que a sociedade ideal deve ter somente três grupos
sociais: os filósofos, os guerreiros e os artesãos. Todavia, somente os filósofos podem tomar
decisões políticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
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7. No início da Era Moderna, no período conhecido como Renascimento, surgiram vários
pensadores que buscavam retomar a cultura clássica do período greco-romano. No âmbito da
política, ganhou destaque o pensamento de Maquiavel. Sobre o conceito de Estado defendido
por Nicolau Maquiavel, analise as sentenças a seguir:
I- O Estado deve estar centralizado no rei, e o controle deve ser pela palavra.
II- O Estado deve ser organizado por um forte poder militar e leis justas.
III- O Estado deve estar aberto para negociações constantes, com exército forte.
IV- O Estado deveser organizado com leis bem pensadas e com armas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
8. Mais de 80% da população da Grécia e Roma antiga era formada por escravos, e estes
dedicavam-se em especial às atividades agrícolas. No sentido de justificar o regime de
escravidão, diversos pensadores, tanto do campo da filosofia como da política, colaboraram,
como Platão e Aristóteles. Qual era a principal fundamentação do regime escravista da
antiguidade?
 a) No interior desta sociedade, ocorria o favorecimento de indivíduos considerados dignos, pois
estes trabalhavam em prol da defesa dos direitos dos senhores.
 b) A defesa de alguns indivíduos e a escravização de outros ocorria diante do fato de que os
mais dignos trabalhavam na administração financeira e outros nos trabalhos cotidianos.
 c) Os defensores do regime de escravidão acreditavam que determinados indivíduos nasciam
para ser escravos; acreditavam também que existiam trabalhos indignos de serem feitos
pelas pessoas mais importante da sociedade.
 d) Sustentava-se na ideia de que alguns trabalhos não eram dignos de serem realizados por
quem era estrangeiro; sendo assim, estes recebiam tratamento de mordomia por parte do
governo grego.
9. Se o termo política tem origem na Grécia antiga, foi a partir da reforma de Sólon que a
democracia grega foi ganhando os contornos e as características pelas quais a conhecemos.
Precisamos ter em vista, entretanto, que a reforma de Sólon foi a culminância de um processo
histórico que se deu na região, a partir de uma dinâmica colocada pelas forças sociais que
compunham a sociedade grega. Com relação ao caminho percorrido para a consolidação da
democracia, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Ao se negarem a defender a pólis, os cidadãos passam a reivindicar direitos.
 b) Os eupátridas consultavam toda população ao se reunirem no areópago.
 c) Inicialmente os processos decisórios passavam por uma nobreza de sangue.
 d) Foram os aristocratas que idealizaram e conduziram o processo da democracia.
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10.Na passagem da Antiguidade para o Medievo, também presenciamos uma mudança profunda
no modo de produção da vida material. Houve a transição do escravismo para a servidão
feudal. Sobre a dinâmica do modo de produção feudal, analise as sentenças a seguir:
I- Todas as relações econômicas e de produção da vida material estavam atreladas à
propriedade da terra, que estavam na mão dos senhores feudais, que, por sua vez, impunham
um regime de servidão aos camponeses.
II- A exploração do trabalho servil era justificado na ideologia das três ordens, segundo a qual
alguns trabalham, outros rezam e outros fazem a guerra.
III- As propriedades agrícolas estavam, majoritariamente, nas mãos dos senhores feudais, mas
a Igreja também era uma das maiores proprietárias de terras, pelo que também ficou
conhecida como a "grande senhora feudal".
IV- Durante a Idade Média, a Igreja era a única instituição que denunciava a exploração do
trabalho servil pelos senhores feudais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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