Buscar

Prova objetiva I (Fundamentos do Agronegócio)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

25/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Bruno Alan Ribeiro Pinho (3224779)
Disciplina: Fundamentos do Agronegócio (AGR01)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:668736) ( peso.:1,50)
Prova: 30211373
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Existem diferentes modos de atividades agrícolas a serem exploradas. Os sistemas
produtivos podem ocorrer ao mesmo tempo em uma mesma região, um não impede a
existência do outro. Os processos produtivos da atividade agrícola podem ser classificados
de acordo com alguns critérios. Um modo de descrever as diferenças entre os processos
produtivos são os termos tradicional e moderno. Sobre os processos produtivos tradicional e
moderno, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) A produção tradicional é baseada em técnicas mais sedimentadas, passadas ao longo de
gerações, geralmente associadas a modelos de exploração extensiva ou semi-intensiva.
 b) O uso de sistemas de pivô central (grandes sistemas de irrigação móvel, que delimitam
círculos dentro dos quais a produção é viável) indica um processo produtivo moderno,
onde a exploração da água e solo, só é possível pelo uso intensivo de tecnologia.
 c) A produção moderna é caracterizada pela busca do lucro, com uso de alta tecnologia, que
busca fazer com que os recursos produtivos sejam explorados ao máximo.
 d) Um exemplo de processo produtivo moderno é a pecuária leiteira, desenvolvida em grande
parte do país, geralmente explorada por pequenos produtores e está normalmente
associada à produção de alimentos para subsistência.
2. O domínio do ser humano sobre a natureza, a busca pelo conhecimento e o desenvolvimento
da sociedade, com seus erros e acertos, com seus avanços e retrocessos, devem-se a dois
importantes fatores: o domínio do fogo e o desenvolvimento da agricultura. Sobre os erros e
acertos da agricultura, analise as afirmativas a seguir:
I- A agricultura não tem responsabilidade pela poluição ambiental e desequilíbrio do
ambiente, pois apenas avanços foram alcançados pela civilização humana a partir do
domínio da agricultura.
II- A agricultura é responsável em grande parte pelo progresso científico e tecnológico, somos
capazes de produzir em regiões com pouca água, com muito frio, com solos naturalmente
pobres ou com temperaturas elevadas.
III- Criamos sistemas de drenagem e irrigação, desenvolvemos adubos e fertilizantes
químicos, criamos defensivos agrícolas que permitiram alimentar um contingente crescente
de seres humanos.
IV- A agricultura, ao focar na monocultura, no uso indiscriminado de fertilizantes, pelo uso
excessivo de defensivos que eliminam certos tipos de agentes biológicos não possui
qualquer responsabilidade sobre as mudanças climáticas e questões ambientais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
25/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5
3. Uma sequência de eventos alterou a maneira do ser humano se ver e se perceber no
contexto da sociedade e das relações com o trabalho e a agricultura. Essa sequência de
eventos se originou com o processo da Renascença, passando pela Revolução Francesa,
Grandes Navegações, Mercantilismo e, enfim, a Revolução Industrial. Sobre a Revolução
Industrial e sua relação com a agricultura e a produção de alimentos, analise as afirmativas a
seguir:
I- Antes da Revolução Industrial, o ser humano utilizava a força de seus braços, animais e
elementos naturais (água e vento) para gerar energia a ser aplicada aos processos
produtivos.
II- A partir da Revolução Industrial, o ser humano passou a utilizar-se da máquina, que
expandiu sua força de trabalho e ampliou a produção.
III- A Revolução Industrial diminuiu a produtividade na agricultura e nas fábricas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
4. A agricultura familiar está relacionada a um modelo de exploração das atividades primárias
(agricultura, pecuária e silvicultura) e se diferencia da agricultura comercial em diversos
aspectos (uso da mão de obra, a forma de gestão da atividade, o uso de tecnologias e pelo
tipo de produto explorado). Sobre os elementos que estão relacionados à agricultura familiar,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É a parte mais visível do agronegócio, com grandes áreas de produção e tecnologia de
ponta.
( ) Esses sistemas de produção são geralmente tradicionais, com baixo uso de tecnologias
modernas.
( ) Esse modelo é caracterizado por grandes áreas de produção, uso intensivo de
tecnologia e gestão profissional da atividade.
( ) Esse sistema é caracterizado pela produção em larga escala de commodities,
destinadas à comercialização interna ou internacional para processamento nas indústrias de
transformação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
5. O desenvolvimento das técnicas agrícolas permitiu o aproveitamento da engenhosidade
humana para outros interesses. A manipulação e a melhoria genética de plantas e animais
foram de grande relevância para o desenvolvimento da humanidade. Sobre a manipulação e
a melhoria genética de plantas e animais, analise as seguintes sentenças afirmativas:
I- Proporcionou o desenvolvimento de variedades resistentes a pragas e doenças, mais
adaptadas às regiões com rigores climáticos.
II- Permitiu a utilização de solos pouco favoráveis à agricultura, com baixa fertilidade e
produtividade natural.
III- Possibilitou a exploração de áreas pouco adequadas para a agricultura, ou seja, a falta ou
o excesso de água não mais impede a produção.
IV- Possibilitou o armazenamento de produtos e sementes em condições mais adequadas,
aumentando a longevidade dos produtos.
Assinale a alternativa CORRETA:
25/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
6. Em 1978, Thomas Malthus desenvolveu uma teoria que envolvia o crescimento econômico e
a agricultura. Segundo Malthus, enquanto a produção de alimentos crescia em progressão
aritmética, a população crescia em progressão geométrica, o que levaria a escassez de
alimentos, fome e conflito, e somente, quando houvesse equilíbrio entre o tamanho da
população e as ofertas de alimentos, estes problemas cessariam. Sobre a previsão de
Thomas Malthus descrita em sua teoria, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) A previsão de Malthus foi confirmada, como na crise das batatas, na qual a falta de
alimentos gerou mortes e grave crise humanitária.
 b) Essa previsão seguiu como uma sombra a sociedade até o aparecimento da Revolução
Verde, que trouxe maior produção e produtividade, possibilitando a segurança alimentar.
 c) A previsão de Malthus não foi confirmada, a população passou a diminuir, e não sofreu
com a escassez de alimentos, fome e conflitos.
 d) Houve casos de desequilíbrio entre oferta de alimentos e a demanda da população local
de comunidades, que levaram a crises de abastecimento, fome e mortes em todo o
mundo.
7. Segundo Octaviano (2018), a Revolução Verde é considerada como a difusão de tecnologias
agrícolas que permitiram um aumento na produção, sobretudo em paísesmenos
desenvolvidos, que ocorreu principalmente entre 1960 e 1970, a partir da modernização das
técnicas utilizadas. No entanto, essa revolução trouxe inúmeros impactos sociais e
ambientais negativos. Sobre a Revolução Verde, analise as seguintes afirmativas:
I- Na época em que a Revolução Verde foi introduzida no Brasil, foram criadas políticas
públicas para adoção do novo modelo por parte dos agricultores. Entre elas, o crédito
subsidiado ligado à compra de insumos como agrotóxicos e adubos.
II- O uso de maquinário pesado criou ambientes propícios para a erosão, além de
compactação de solo e gerou a abertura de novas fronteiras agrícolas, feitas com a
derrubada de matas ou destruição de outros biomas, como o cerrado brasileiro.
III- A Revolução Verde resolveu o problema nutricional e da fome, no entanto aumentou a
concentração fundiária e a dependência de sementes, alterando a cultura dos pequenos
produtores que encontraram dificuldades para se inserir nos novos moldes.
IV- As desigualdades sociais e econômicas fizeram com que os benefícios da revolução
verde fossem percebidos e aproveitados de forma distinta entre a população de regiões ricas
daqueles das regiões mais pobres.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OCTAVIANO, C. Muito além da tecnologia: os impactos da Revolução Verde.
ComCiência. 2018. Disponível em: <http://comciencia.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1519-76542010000600006&lng=e&nrm=iso&tlng=pt>. Acesso em: 10
abr. 2018.
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
25/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5
8. O Brasil e os Estados Unidos são dois exemplos que mostram a importância do setor agrícola
para o desenvolvimento de uma sociedade. O desenvolvimento de um país se dá, além de
outros fatores, se houver política clara no sentido de expandir suas atividades agrícolas, pois
estas garantem alimentos e outras matérias-primas fundamentais para o desenvolvimento
econômico de uma nação. Sobre o setor agrícola do Brasil e dos Estados Unidos, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os Estados Unidos são um dos principais produtores agrícolas do mundo, garantindo
alimentos de qualidade à sua população e excedentes de produção que são vendidos.
( ) Brasil e Estados Unidos se tornaram dois dos maiores produtores mundiais de alimentos
e juntos são responsáveis por grande parte da alimentação mundial atual.
( ) Apesar de o Brasil só ter começado seu processo de industrialização tardiamente,
tornou-se um dos maiores produtores e exportadores de commodities agrícolas do mundo.
( ) Os Estados Unidos possuem restrições naturais de fertilidade, clima ou espaço. Devido a
isso, investe em tecnologias para o desenvolvimento da agricultura em situações
desfavoráveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - F - V - V.
9. A exploração agrícola está relacionada a fatores como clima, aspectos socioculturais,
economia e disponibilidade de recursos. Com relação à forma de uso dos fatores de
produção (terra, capital e trabalho), a exploração pode ser intensiva, extensiva ou semi-
intensiva. Sobre a exploração extensiva dos fatores de produção, analise as seguintes
afirmativas:
I- Sistemas de confinamento para engorda de bovinos, em que a terra é explorada de forma a
gerar a máxima produtividade.
II- Criação de animais em pastos, sem complementação e limitados à capacidade de suporte
natural das pastagens.
III- Uso de maquinário agrícola de alta tecnologia e a agricultura de precisão.
IV- Produção de hortigranjeiros, na qual a mão de obra é fundamental e não pode ser
substituída por máquinas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
25/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5
10.Ao se discutir produção agrícola, imediatamente, pensa-se na produção de alimentos, pois
estes formam uma grande parcela dos produtos cultivados ou produzidos pelo setor rural. No
entanto, a produção agrícola envolve todo um complexo produtivo que produz alimentos,
energia, insumos industriais, madeiras e outros produtos fundamentais. Sobre a agricultura e
seu complexo produtivo, analise as seguintes afirmativas:
I- O manejo inadequado dos solos pode gerar erosão, perda de solo e assoreamento de rios
e lagos, criando desequilíbrio e afetando o ambiente.
II- A agricultura produz insumos básicos usados na produção animal, cuja produção é
destinada ao consumo humano (alimentos) ou às indústrias (couros, ossos e chifres).
III- Muitos produtos agrícolas são produzidos somente para uso industrial não alimentar.
Exemplos desses produtos são as madeiras, os corantes, os couros, entre outros.
IV- Muitos produtos agrícolas podem ser usados somente na dieta humana, como fontes de
energia. Um exemplo é a produção da cana-de-açúcar, que pode gerar apenas o açúcar para
consumo humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.

Outros materiais