AOL 3 ALFA E LETRA

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
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Pergunta 1
Quais os recursos que podemos utilizar dentro de sala de aula para o estímulo da leitura? Indique a alternativa correta:
Decoração de sala de aula e contação de contos.
Decoração de sala de aula apenas em datas comemorativas.
Uso das caixas de brinquedos.
Contação de contos danças.
Uso das parlendas estritamente.
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Pergunta 2
Qual a diferença da relação da criança com o mundo entre Jean Piaget e Levy Vygotsky?
Nem Piaget nem Vygotsky fundamentam o desenvolvimento da criança na idade escolar.
Ambas são consideradas um adulto em miniatura.
Para Piaget a relação é feita por conhecimentos prévios/ por Adaptação; Para Vygotsky É feito como um processo de socialização na sua relação com o mundo.
No mundo de Piaget e criança está inserida em um meio cultural. Para Vygotksy, ela deve ser analisada pelo seu comportamento.
Os teóricos apontam o conhecimento como algo estritamente cultural.
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Pergunta 3
Na década de 1980, muitos fatores contribuíram para influenciar o desenvolvimento nas práticas de alfabetização relacionadas com o emprego da escrita e suas situações complexas. É incorreto dizer:
A ideia de que a prática da leitura se dava depois da alfabetização acabou mudando.
Houve influência de Paulo Freire.
Houve um marco nas práticas naturais de Jean Piaget.
Acreditava-se que a prática da leitura pudesse também ocorrer antes da alfabetização.
As práticas naturais no sentido da escrita foram marcos importantes. 
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Pergunta 4
São os gêneros da leitura:
Abecedário, contos de fada, contos de acumulação e poemas.
Cantigas e parlendas, contos de acumulação, contos de fadas.
Apenas abecedário e poemas.
Apenas cantigas e parlendas.
Abecedário, contos de fadas, contos de acumulação, cantigas e parlendas e poemas.
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Pergunta 5
É incorreto dizer sobre os gêneros da leitura:
Os gêneros estabelecem uma relação com a leitura de acordo com a idade e formação de cada criança.
Eles possuem importância significativa.
São apenas contos de fadas.
Tem sua importância na aprendizagem da leitura.
São essenciais.
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Pergunta 6
O processo de alfabetização se dá por:
Processo sociocultural.
Processo linguístico, sociocultural e cognitivo.
Processo linguístico e cognitivo.
Processo linguístico.
Processo cognitivo.
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Pergunta 7
 “Só recentemente passamos a enfrentar a essa nova realidade social em que não basta sabe ler e escrever, é preciso também faze o uso do ler e do escrever, saber responder as exigências da leitura e de escrita que a sociedade faz continuamente – daí o surgimento do termo letramento”. (SOARES,2008, p.20). 
Assinale (F) falso e (V) verdadeiro.
(  ) A autora se refere no texto também sobre a alfabetização.
(  ) Letramento é a capacidade de saber ler e escrever.
(  ) Letramento é um conjunto de habilidades que o indivíduo possui e que o faz apto ao uso da sua língua.
(  ) Todo iletrado é analfabeto.
(  ) Alfabetismo funcional difere de alfabetização.
F,F,V,F,V.
V,F,F,F,V.
F,F,F,F,V.
F,F,V,V,F.
V,V,F,V,F.
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Pergunta 8
Madga Soares subdividiu as perspectivas do alfabetismo. Indique a alternativa correta:
Perspectiva discursiva, educacional, histórica, textual, literária e política.
Perspectiva antropológica, discursiva, textual, literária, educacional e política.
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual.
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária, educacional e política.
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária e educacional.
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Pergunta 9
O que é um ambiente motivador no processo de aquisição da leitura?
Um ambiente em que a criança esteja inserida no objetivo educacional através de recursos que podem ser utilizados para incentivá-la.
Todo ambiente escolar é considerado ambiente motivador.
O ambiente motivador é o espaço de recreação da criança.
Ambiente motivador é o lar da criança.
Os objetivos do ambiente motivador é fazer com que a criança faça interação somente com a sua professora.
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Pergunta 10
Construir a escrita significa desenvolver certo conhecimento que proporcione ao indivíduo:
I- Discriminar os grafemas.
II- Empregá-los na produção e na leitura de textos escritos que atendam aos princípios de uso variáveis conforme cada um dos tipos de gêneros empregados em dada sociedade.
III-Discriminar apenas fonemas.
IV-Discriminar grafemas e fonemas.
V- Empregá-los na produção de textos complexos.
Defina as alternativas corretas:
I, II, e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, IV e V.
I, II, III e V, apenas.
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