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PLANO DE ENSINO Projeto: 1° SEMESTRE 2021 Disciplina: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Carga Horária: 60 horas Ementa: Ética na pesquisa. Etapas do trabalho monográfico. Elaboração do projeto de trabalho de conclusão de curso. Estatística e Indicadores sociais. Objetivos: Objetivo Geral: Estimular o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo e investigativo; Objetivos Específicos: Incentivar o trabalho de pesquisa e a investigação científica, visando ao desenvolvimento na área de formação do serviço social, para atuação na realidade social; Propiciar ao aluno a correlação e aprofundamento dos conhecimentos teóricos e práticos trabalhados no curso; Avaliar a capacidade de integração teoria e prática do aluno na utilização dos conhecimentos e vivências realizadas durante curso. Conteúdo Programático: UNIDADE I – O PROJETO DE PESQUISA - TCC - Seção 1 – Ciência e Senso Comum - Seção 2 – A dimensão investigativa do Serviço Social - Seção 3 – Trabalho de Conclusão de Curso - Seção 4 – Pesquisa e suas etapas - Seção 5 – Pesquisa bibliográfica e Fundamentação Teórica - Seção 6 – Qualidades esperáveis em um projeto UNIDADE II – O PROJETO DE PESQUISA - TCC - Seção 1 – Projeto de pesquisa bibliográfica - Seção 2 – A escolha do tema, problema da pesquisa e objetivos - Seção 3 – Pesquisa versus intervenção - Seção 4 – Erros em objetivos - Seção 5 – Justificativa UNIDADE III – O PROJETO DE PESQUISA - TCC - Seção 1 – Metodologia - Seção 2 – Revisão de Literatura - Seção 3 – Análise e discussão - Seção 4 - Exemplos de erros encontrados em projetos - Seção 5 – Apresentação do projeto e do TCC Unidade IV – ORIENTAÇÕES IMPORTANTES SOBRE O TCC - Seção 1 – Plágio - Seção 2 – Mais exemplos de erros encontrados em projetos - Seção 3 – Normas da ABNT - Seção 4 – Orientação PLANO DE ENSINO Procedimentos Metodológicos: Os procedimentos adotados para o acompanhamento e orientação do projeto de ensino desenvolvido pelo aluno envolve: • manual voltado à realização do projeto de ensino; • vídeos de orientação; • modelo e outros materiais de apoio. Sistema de Avaliação: O sistema de avaliação adotado nos cursos de graduação, ofertados na modalidade EaD, para as disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso / Projeto de Ensino / Projeto Integrador, visa avaliar o desempenho e o desenvolvimento das competências necessárias, sendo composto por: I. Produção Textual desenvolvida ao longo do semestre e postada no AVA. II. Apresentação oral do tema tratado no Trabalho de Conclusão de Curso / Projeto de Ensino/Projeto Integrador, considerando aspectos relacionados ao desenvolvimento do trabalho. Bibliografia Básica VASCONCELOS, Ana Maria de. A/o assistente social na luta de classes [livro eletrônico] : projeto profissional e mediações teórico-prática. São Paulo : Cortez, 2016. [Minha Biblioteca] ALMEIDA, Mário de Souza. Elaboração de projeto, tcc, dissertação e tese: uma abordagem simples, prática e objetiva. Atlas. 2. ed.. 2014: São Paulo. [Minha Biblioteca] GIL, Antonio Carlos. Estudo de caso: fundamentação científica; subsídios para coleta e análise de dados; como redigir o relatório. Atlas. 1. ed. 2009: São Paulo. [Minha Biblioteca] Infociência. ISSN: 1029-5186. [EBSCO Host] Em Pauta : Teoria Social e Realidade Contemporânea. ISSN: 2238-3786. [EBSCO Host] Serviço Social e Realidade. ISSN: 2176-0896. [EBSCO Host] Bibliografia Complementar DRUMMOND, Rivadávia Correa. Gestão do conhecimento em Organizações: Proposta de mapeamento conceitual integrativo. Saraiva. 2008: São Paulo, COMPLEMENTAR. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0 Pearson] Richardson, Roberto Jarry. Pesquisa social: métodos e técnicas. Atlas. 4.ed. . 2017: São Paulo. [Minha Biblioteca] Santos, Pedro Antonio dos. Metodologia da pesquisa social: da proposicã̧o de um problema à redacã̧o e apresentacã̧o do relatório . Atlas. 2015: São Paulo [Minha Biblioteca] Revista de Ciências Sociais. ISSN: 1578-8946 [EBSCO Host] Serviço Social e Sociedade. ISSN: 2317-6318 [EBSCO Host] Revista Pretexto. ISSN: 1517-672X [EBSCO Host]
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