RESPOSTAS - INTRODUÇÃO A ENGENHARIA

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AULA 1 - Apresentação do curso de engenharia
1) Não é raro vermos engenheiros atuando em áreas não específicas, tais como administração, finanças, muitas vezes em posições de destaque, apoiado por um mercado que valoriza a visão analítica, o aprendizado rápido e principalmente a capacidade de resolver problemas que o profissional de engenharia desenvolve ao longo de sua formação. Entretanto, é importante diferenciar as atividades essencialmente pertinentes à profissão de engenheiro, daquelas que possivelmente exigirão alguma especialização complementar de modo a garantir um melhor arcabouço de conhecimento. Baseado no que vimos ser o papel do engenheiro, qual das alternativas abaixo melhor expressa uma atividade de engenharia?
a) Gerência financeira em uma indústria de autopeças atuando com conhecimentos do mercado de autopeças, da cadeia de suprimento e distribuição, de precificação e tributação dos produtos e gestão do fluxo de caixa, investimentos e resultados.
b) Gerente comercial englobando as atividades de vendas e pós vendas, em uma fábrica de turbinas hidráulicas produzidas sob encomenda das concessionárias produtoras de energia.
Por que esta resposta é a correta? Apesar de ser uma atividade comercial, trata-se de uma venda essencialmente técnica que exigirá deste profissional entendimento claro e preciso da demanda, saber precificar este produto com base nas especificações, bem como dar o suporte técnico no pós-vendas de acordo com as condições contratadas. Portanto, trata-se de uma atividade que requer sólido conhecimento de engenharia.
c) Gerente de TI em uma empresa de telecomunicações.
d) Professor de disciplinas, como matemática, química e física, nos anos fundamentais e médios da escola básica.
e) Supervisor de linha de produção responsável pela gestão dos equipamentos e manutenção.
2) Todas as realizações abaixo se destacaram como grandes feitos que contribuíram para o progresso da sociedade, influenciando e beneficiando a humanidade. Entre elas, qual não configura uma obra de engenharia?
a) Automóvel.
b) Telefone.
c) Antibiótico.
Por que esta resposta é a correta? O antibiótico foi descoberto por Fleming um médico microbiologista que pesquisando formas de combater as bactérias, descobriu por acaso, após esquecer algumas amostras de bactérias em seu escritório, durante suas férias, que o mofo ataca as mesmas. Portanto esta não foi uma invenção de engenharia.
d) Ar-condicionado.
e) Computadores.
3) São atividades do profissional de engenharia, EXCETO?
a) Engenheiro pesquisador.
b) Engenheiro de desenvolvimento.
c) Engenheiro de vendas.
d) Engenheiro Consultor.
e) Engenheiro de marketing de produto. 
Por que esta resposta é a correta? O trabalho na área de marketing pressupõe conhecimento de algumas áreas das ciências humanas e sociais, tais como publicidade, mercado, comportamento do consumidor, que não são explorados em profundidade nos cursos de engenharia, podendo ser adquiridos em cursos de pós-graduação.
4) Pensando no desenvolvimento de um modelo de automóvel, identifique, entre as atividades abaixo, a que melhor representa a função do engenheiro:
a) Proposição e desenvolvimento de soluções técnicas de componentes, processos e produção do novo produto.
Por que esta resposta é a correta? Somente o engenheiro é capaz de projetar soluções em componentes, processos e produção de um produto.
b) Contratação de fornecedores para desenvolvimento de ferramentas e componentes.
c) Análise e aprovação do business case financeiro, que demonstra o retorno do investimento previsto.
d) Desenho e proposição do estilo do modelo, incluindo linhas, curvas e demais componentes interno e externo de estilo.
e) Captação e seleção da equipe de projeto.
5) Identifique, entre as descrições abaixo, o conceito que melhor define o que é engenharia.
a) A engenharia é a ciência de solução de problemas.
b) A engenharia é a arte de transformar o mundo e o jeito de viver em sociedade.
c) A engenharia é o conjunto de conhecimentos matemáticos e físicos aplicados.
d) Denominamos engenharia a arte da utilização dos conceitos matemáticos, do conhecimento, da avaliação e da observação do mundo, transformado soluções em prol da sociedade e do ambiente. 
Por que esta resposta é a correta? Esse conceito é bastante abrangente, pois explicita o conjunto de conhecimentos utilizados, bem como define as entregas em termos de inovação e ações em prol da sociedade.
e) A engenharia é a arte de transformar sonhos em realidade.
AULA 1 - A essência da engenharia.
1) Essencialmente, um projeto tem começo, meio e fim. Ele pode ser tão simples quanto a resolução de uma lição de casa ou tão complicado quanto a criação de uma nova unidade de produção. Nesse caso, qual alternativa a seguir é considerada projeto?
a) Elaboração de um trabalho de conclusão de curso (TCC).
Por que esta resposta é a correta? Um projeto de TCC é constituído pelas seguintes etapas: identificação de problema, elaboração da pergunta de pesquisa, elaboração dos objetivos, justificativas de pesquisa, pesquisa bibliográfica, definição do procedimento de pesquisa, pesquisa de campo, análise dos resultados e conclusões sobre o tema.
b) Construção de um edifício.
c) Troca do motor de um automóvel, por parte de uma oficina autorizada.
d) Aplicação de asfalto em uma estrada.
e) Troca do hard disk (HD) em um computador.
2) Podemos identificar três “papeis” desempenhados no desenvolvimento de um projeto de produto. Indique a alternativa que apresenta corretamente tais papeis.
a) Clientes, governo e consumidores.
b) Projetistas, engenheiros e a diretoria da empresa.
c) Usuário, clientes e empresas fornecedoras de produtos.
d) Projetista, cliente e usuário.
Por que esta resposta é a correta? De acordo com Dym e colaboradores (2010), o projetista, o cliente e o usuário são os três “papéis” desempenhados quando o projeto de um produto ocorre.
e) Projetistas, engenheiros e vendedores.
3) Ao formular adequadamente as questões, através do desenvolvimento de um projeto, o engenheiro construirá as respostas às necessidades a serem atendidas. Esse projeto será a resposta a uma necessidade. Tal necessidade só será um problema tecnicamente respondível, quando:
a) For prescrita formalmente. 
Por que esta resposta é a correta? É essencial formular de forma adequada as questões para serem respondidas por engenheiros para atender às necessidades a ele propostas. No entanto, um problema torna-se tecnicamente respondível quando é prescrito formalmente.
b) For utilizada a criatividade mental do engenheiro.
c) Forem aplicadas a ciência, a matemática e a economia.
d) For utilizada a ferramenta de mapeamento de fluxo de valor (VSM).
e) For aplicado o diagrama de causa-efeito.
4) Identifique o que não é considerado entregável de um projeto.
a) Sistemas.
b) Produtos.
c) Processos.
d) Desenvolvimento de produtos e serviços.
Por que esta resposta é a correta? O desenvolvimento de produtos e serviços é, em sua essência, a atividade de projeto. Assim, um projeto não deve entregar em seu final um novo projeto.
e) Serviços.
5) O projeto é denominado como a essência da engenharia. Um projeto é realizado para solucionar problemas. Quais são as etapas a serem realizadas antes da prescrição formal de um projeto?
a) Identificação e formulação.
Por que esta resposta é a correta? O passo inicial de um projeto é a identificação de uma necessidade. O segundo passo é a definição e formulação do problema. A formulação é a especificação de forma objetiva, que leva a uma questão concreta.
b) Pesquisa de campo e teste de hipóteses.
c) Identificação e teste de hipóteses.
d) Formulação e pesquisa de campo.
e) Formulação e execução.
AULA 2 - Engenharia: abordagem de problema
1) Na engenharia, modelos são construídos para a realização de testes básicos, geralmente para demonstrar o produto resultante do projeto. Neste contexto, qual alternativa expressa melhor o conceito de "modelo"?​​​​​​​
a) São definidos como as primeiras formas em escala natural e, normalmente, funcional de um novotipo ou projeto de uma construção. Eles são testados nos mesmos ambientes de operação em que devem funcionar como produtos finais.
b) Modelo é alguma parte de um projeto que é utilizada especificamente para testar se um conceito em particular funcionará conforme o proposto.
c) Modelos são, normalmente, menores e feitos de materiais diferentes dos artefatos originais que representam e, tipicamente, são testados em um laboratório ou em algum outro ambiente controlado para validar seu comportamento esperado.
Por que esta resposta é a correta? Um modelo é “uma representação em miniatura de algo” ou um “padrão de algo a ser feito” ou, também, “um exemplo para imitação ou simulação”. Usamos modelos para representar alguns equipamentos ou processos. Eles podem ser modelos de papel, de computador ou físicos.
d) Modelos são estruturais e tendem a ser usados como infraestrutura do sistema final e, normalmente, se desenvolvem para se tornarem o sistema real. Há a vantagem adicional de ser capaz de testar o ambiente de desenvolvimento e permitir que algumas pessoas se familiarizem com novas ferramentas e procedimentos.
e) Um modelo é um esforço temporário empreendido para testar a viabilidade de uma exclusiva solução de sistema apresentada. "Temporário" significa que o projeto tem uma data de encerramento. "Exclusivo" significa que o resultado final do projeto é diferente dos resultados de outras soluções de sistema sugeridas.
2) Um problema é uma situação enfrentada por um indivíduo ou um grupo, para o qual não há solução óbvia. Dentre os problemas listados, determine qual se caracteriza por ser um "problema de pesquisa".
a) Um engenheiro químico pode perceber que uma instalação química produz mais quando chove. A causa desse fenômeno não é tão óbvia, mas uma investigação mais detalhada pode revelar que os trocadores de calor são resfriados pela chuva, o que aumenta sua capacidade.
b) Um engenheiro eletricista pode notar que um amplificador gera ruído de 60 Hz sempre que lâmpadas fluorescentes são acesas. Para solucionar esse problema, ele determina que um isolamento adicional é necessário para isolar a eletrônica da radiação 60 Hz emitida pelas lâmpadas.
c) Se um fenômeno físico puder ser descrito com exatidão por um modelo matemático, o engenheiro poderá utilizar o extraordinário poder da matemática, com seus rigorosamente comprovados teoremas e algoritmos, para ajudar a solucionar o problema.
d) Um cientista pode elaborar a hipótese de que os clorofluorcarbonos (CFCs) estão destruindo a camada de ozônio da Terra. O problema é projetar um experimento que comprove ou refute essa hipótese.
Por que esta resposta é a correta? Os problemas de pesquisa exigem que uma hipótese seja comprovada ou refutada.
e) Uma fábrica pode estar localizada em uma região onde há escassez de mão-de-obra especializada, pois as escolas locais são de baixa qualidade. Em tal ambiente, o engenheiro responsável por um programa de treinamento dos empregados da fábrica deve ajustar o programa para acomodar a pequena habilidade de leitura dos funcionários.
3) O procedimento para a solução de um problema de engenharia deve seguir uma forma ordenada e gradual. Os primeiros passos são qualitativos e genéricos, enquanto os últimos são mais quantitativos e específicos. Conhecendo os passos, qual dentre os listados traz o conceito do passo “síntese”?
a) A direção de uma montadora de automóveis pode, com muita preocupação, ter consciência de estar perdendo sua fatia do mercado. Ela desafia a equipe de engenharia a projetar um automóvel revolucionário para recuperar as vendas perdidas.
b) Os engenheiros resolvem que podem alcançar os objetivos do projeto do novo carro combinando um motor altamente eficiente com uma carroceria aerodinâmica, de curvas suaves. 
Por que esta resposta é a correta? Esse é o passo de síntese, a etapa criativa em que partes são integradas para formar um todo.
c) Os engenheiros comparam as forças de arrasto de diferentes tipos de carrocerias e determinam se o motor caberá sob o capô.
d) Os engenheiros decidem que uma questão importante é determinar a força necessária para mover o automóvel a 100 km/h ao nível do mar, sabendo que o carro tem uma área frontal projetada de 2,74 m2 e um coeficiente de arrasto de 0,25.
e) Os engenheiros determinam que a força de arrasto F no automóvel pode ser calculada usando a fórmula F = 0,5 CdPav2, em que Cd é o coeficiente de arrasto (sem dimensão), P é a massa específica do ar (kg/m), a é a área frontal projetada (m²), v é a velocidade do automóvel (m/s) e F é a força de arrasto (N).
4) É necessário determinar quantos litros de tinta serão necessários para aplicar uma única demão em uma caixa d’água. A caixa é formada por uma torre, com dois tubos, e um reservatório fechado. De acordo com a ordem já conhecida para a solução de problemas, qual alternativa representa melhor os passos que devem ser tomados? ​​​​​​​
a) Separar a caixa em partes e consultar um fornecedor para conhecer a cobertura da tinta.Reconhecer que a quantidade de tinta necessária depende da área a ser pintada e da cobertura da tinta, que é o número de litros necessários por unidade de área. Efetuar cálculos de área das partes da caixa d’água a partir das dimensões conhecidas. Para isso, identificamos as formas geométricas das partes e escrevemos as fórmulas usadas para calcular as áreas.
b) Separar a caixa d´água em partes e consultar um fornecedor para conhecer a cobertura da tinta.Efetuar cálculos de área das partes da caixa d’água a partir das dimensões conhecidas. Para isso, identificar as formas geométricas das partes e escrever as fórmulas usadas para calcular as áreas.Reconhecer que a quantidade de tinta necessária depende da área a ser pintada e da cobertura da tinta, que é o número de litros necessários por unidade de área.
c) Efetuar cálculos de área das partes da caixa d’água a partir das dimensões conhecidas. Para isso, identificar as formas geométricas das partes e escrever as fórmulas usadas para calcular as áreas.Reconhecer que a quantidade de tinta necessária depende da área a ser pintada e da cobertura da tinta, que é o número de litros necessários por unidade de área. Separar a caixa d´água em partes e consultar um fornecedor para conhecer a cobertura da tinta.
d) Reconhecer que a quantidade de tinta necessária depende da área a ser pintada e da cobertura da tinta, que é o número de litros necessários por unidade de área. Separar a caixa d´água em partes e consultar um fornecedor para conhecer a cobertura da tinta.Efetuar cálculos de área das partes da caixa d’água a partir das dimensões conhecidas. Para isso, identificar as formas geométricas das partes e escrever as fórmulas usadas para calcular as áreas.
e) Reconhecer que a quantidade de tinta necessária depende da área a ser pintada e da cobertura da tinta, que é o número de litros necessários por unidade de área. Efetuar cálculos de área das partes da caixa d’água a partir das dimensões conhecidas. Para isso, identificar as formas geométricas das partes e escrever as fórmulas usadas para calcular as áreas
Por que esta resposta é a correta? Quando tiver mais experiência na solução de problemas, você irá adquirir a capacidade de resolver problemas mais complexos, com a tranquilidade de saber que chegar ocasionalmente a um "beco sem saída" faz parte do jogo.
5) Dentre as alternativas, qual segue uma ordem de sentido para a solução de um problema?
a) Encontrar uma conexão entre os dados e a incógnita > Entender o problema > Executar seu plano > Examinar a solução obtida.
b) Entender o problema > Encontrar uma conexão entre os dados e a incógnita > Examinar a solução obtida > Executar seu plano.
c) Entender o problema > Encontrar uma conexão entre os dados e a incógnita > Executar seu plano > Examinar a solução obtida.
Por que esta resposta é a correta? Frequentemente a solução de problemas é um procedimento iterativo, o que significa que a sequência deve ser repetida.
d) Executar seu plano > Entender o problema > Encontrar umaconexão entre os dados e a incógnita > Examinar a solução obtida.
e) Entender o problema > Executar seu plano > Encontrar uma conexão entre os dados e a incógnita > Examinar a solução obtida.
AULA 2 - Engenharia: resolução de problemas
1) Com base no estudo do método sistêmico de solução de problemas, é correto afirmar:
a) A definição do problema é feita a partir da demanda recebida, atentando-se exclusivamente à mensagem original do requisitante. Deve-se evitar desvios ou mudança do delineamento do problema a ser resolvido, não se estabelecendo excessos de detalhamento que podem torná-lo mais complexo e de difícil solução.
b) O estabelecimento de metas também configura uma etapa da abordagem sistêmica e é consequência da análise das alternativas de solução disponíveis.
c) As restrições, como o próprio sentido da palavra indica, representa a parte negativa do problema, isto é, as dificuldades e limitações para resolvê-lo.
d) A análise dos prós e contras de cada alternativa é fundamental para escolha de qual deve ser seguida para o alcance da meta.
Por que esta resposta é a correta? Não é razoável pensar na execução de todas as alternativas disponíveis para alcance de uma determinada meta. Isso se deve às restrições de tempo relativas à execução de cada alternativa bem como ao fato de que na vida prática não há alternativa perfeita. Através da análise dos prós e contras é que se pode decidir qual das alternativas disponíveis se adequa melhor ao projeto.
e) A análise do resultado e o feedback se caracterizam pela avaliação da solução do problema pelo requisitante.
2) Sobre o método MASP - Metodologia de análise e solução de problemas, é correto afirmar, exceto:
a) O MASP é a denominação dada a um método de análise e solução de problemas amplamente aplicado no Brasil na década de 1980, originado no QC-story, método japonês de solução de problemas.
b) O MASP é um caminho ordenado, composto de passos e subpassos pré-definidos para a escolha de um problema, análise de suas causas, determinação e planejamento de um conjunto de ações que consistem em uma solução, verificação do resultado da solução e realimentação do processo para a melhoria do aprendizado e da própria forma de aplicação em ciclos posteriores
c) MASP é uma outra nomenclatura para PDCA.
Por que esta resposta é a correta? O MASP é um método baseado em uma sequência de oito etapas, utilizadas para identificar, analisar e solucionar problemas, de modo a evitar reincidências, através do uso da metodologia PDCA, que trata-se, por sua vez, de uma ferramenta para controle de processo.
d) MASP é constituído de oito etapas.
e) O MASP prescreve como um problema deve ser resolvido e não como ele é resolvido. Contrapondo dois modos de tomada de decisão que Bazerman (2004) denomina “modelo prescritivo” e “modelo descritivo”. O MASP segue o primeiro modelo e, por esse motivo, é também definido como um modelo racional.
3) São ferramentas de qualidade aplicadas na solução de problemas, exceto:
a) Fluxograma
b) Diagrama Ishikawa (Espinha-de-peixe)
c) Diagrama de Pareto
d) Controle Estatístico de Processo (CEP)
e) Desvio padrão
Por que esta resposta é a correta? Desvio padrão é uma função estatística que poderá ser empregada na análise do problema, mas não configura uma ferramenta de qualidade.
4) Identifique abaixo o correto significado de PDCA:
a) PDCA deriva do inglês, PLan, DO, Check and Act ou planejar, desenvolver, checar e agir.
Por que esta resposta é a correta? É uma ferramenta da qualidade utilizada no controle do processo para a solução de problemas (PDCA). Apresenta quatro fases: P (plan: planejar): seleção de um processo, atividade ou máquina que necessite de melhoria, com medidas claras para obtenção de resultados; D (do: fazer): implementação do plano elaborado e acompanhamento de seu progresso; C (check: verificar): análise dos resultados obtidos na execução do plano e, se necessário, avaliação do plano; A (act: agir): caso tenha obtido sucesso, o novo processo é documentado e se transforma em um novo padrão.
b) PDCA é o processo de desenvolvimento e certificação de alternativas de solução de problemas.
c) PDCA é o planejamento e documentação das causas e alternativas de solução de problemas.
d) PDCA é o procedimento de definição das causas e alternativas de solução de problemas.
e) PDCA é o projeto de delimitação de causas e análises de solução de problemas.
5) Uma outra abordagem para solução de problemas é o método de engenharia para solução de problemas. Identifique abaixo a correta ordenação das etapas que constituem este método:
a) Formulação, análise, pesquisa, decisão e especificação.
Por que esta resposta é a correta? Este método parte da identificação do problema para a solução específica, percorrendo as 5 etapas aqui enumeradas.
· Formulação: definição genérica do problema com base no seu estado inicial e final.
· Análise: definição detalhada do problema com base no processamento de informações e estabelecimento de características específicas do problema.
· Pesquisa: identificação das alternativas possíveis de solução do problema.
· Decisão: escolha da solução mais adequada ao problema.
· Especificação: detalhamento das características e desempenho alcançado através da solução escolhida
b) Formulação, identificação das restrições, pesquisa, decisão e especificação.
c) Identificação do problema, identificação das restrições, pesquisa, decisão e resultados
d) Identificação do problema, análise, pesquisa, decisão e resultados.
e) Identificação do problema, análise, identificação da solução, decisão e resultados.
AULA 3 - O projeto de engenharia
1) Selecione a alternativa que melhor caracteriza um projeto de engenharia.
a) Processo sistemático e inteligente no qual os engenheiros concebem, avaliam e especificam estruturas para equipamentos, sistemas ou processos cujas formas e funções são modificadas pelo usuário, a fim de atender sua necessidade.
b) Resultado do processo de produzir uma representação abstrata, conceitual, gráfica ou visual (ver, por exemplo, mapa conceitual), de fenômenos, sistemas ou processos com o propósito de analisar, descrever, explicar, simular - em geral, explorar, controlar e predizer esses fenômenos ou processos.
c) Processo sistemático e inteligente no qual os engenheiros concebem, avaliam e especificam estruturas para equipamentos, sistemas ou processos cujas formas e funções atendem os objetivos dos clientes e as necessidades dos usuários, enquanto satisfazem um conjunto de restrições especificadas.
Por que esta resposta é a correta? Seu resultado é algo que nem sempre existiu e, na verdade, constitui uma criação.
d) São definidos como as “primeiras formas em escala natural" e, normalmente, funcional de um novo tipo ou projeto de uma construção.
e) É o ponto em que você experimenta suas novas ideias. No contexto de implementação de processo e de ferramentas, significa experimentar novos processos e novas ferramentas.
2) Podemos classificar os projetos em dois tipos. Selecione a alternativa que os identifica corretamente.
a) Projeto por evolução e invenção.
b) Projeto por descoberta e evolução.
c) Projeto por inovação e invenção.
d) Projeto por evolução e inovação.
Por que esta resposta é a correta? Esse é o conceito de protótipo. Os protótipos são modelos originais nos quais algo é padronizado, e são feitos antes de se chegar à conclusão do projeto.
e) Projeto por invenção e descoberta.
3) Qual alternativa melhor representa as fases de um projeto?
I. Iniciação
II. Planejamento
III. Execução
IV. Monitoramento e controle
V. Finalização
a) Todas estão corretas.
Por que esta resposta é a correta? Todas as fases apresentadas fazem parte dos processos de um projeto.
b) II, III, IV e V estão corretas.
c) I, III, IV e V estão corretas.
d) I, II, III e V estão corretas.
e) I, II, III, IV estão corretas.
4) Selecione a alternativa que demonstra a correta ordem para a etapas de um projeto.
1) Avaliação
2) Especificação da solução final.
3) Comunicação.
4) Coleta de informações.
5) Identificaçãode uma necessidade.
6) Definição do problema.
7) Concepção.
a) 5, 6, 4, 7, 1, 2, 3.
Por que esta resposta é a correta? O sucesso do projeto tem forte ligação com a adoção de um bom processo solucionador, como bons profissionais e professores de engenharia reconhecem. Naturalmente, apenas o emprego de um bom método de trabalho, por si só, não garante tal sucesso, mas é um fator determinante.
b) 5, 4, 6, 7, 1, 2, 3.
c) 6, 5, 4, 7, 1, 2, 3
d) 5, 6, 4, 7, 1, 3, 2.
e) 5, 6, 4, 7, 2, 1, 3.
5) Para evitar o imediatismo no desenvolvimento de um projeto, podemos adotar alguns comportamentos que ajudam na abordagem de problemas. Dentre os comportamentos listados abaixo, qual não ajudará na solução de um problema de projeto?
a) Relacionar as leis básicas que regem o fenômeno.
b) Listar as informações do enunciado do problema.
c) Listar o que deve ser determinado pela solução.
d) Elaborar esquemas que ajudem na visualização física da situação.
e) Trabalhar pensando no problema como um todo vendo um único objetivo.
Por que esta resposta é a correta? Quebrar o problema em várias partes auxiliará para que o objetivo do projeto seja alcançado. É o que se chama de síntese de um problema.
AULA 3 -  Fases do projeto na engenharia
1) Qual procedimento se o torna importante especificamente quando se está chegando ao fim de cada etapa do projeto afim de verificar e assegurar-se que as etapas estão sendo cumpridas corretamente como o planejado?
 ​​​​​​​
a) Concepção da solução.
b) Avaliação do processo.
Por que esta resposta é a correta? Em um processo de projeto, cada etapa requer uma avaliação que se recorra a um procedimento de verificação das premissas, assegurando que essas foram cumpridas.
c) Definição do problema.
d) Coleta de informações.
e) Encerramento de atividades
2) O seguinte texto se refere a qual fase do projeto? "São especificados os elementos, os mecanismos, os processos ou as variáveis que satisfazem as necessidades identificadas."
a) Identificação de uma necessidade.
b) Definição do problema.
c) Comunicação no projeto.
d) Coleta de informações.
e) Concepção da solução.
Por que esta resposta é a correta? Talvez seja essa a fase mais atraente do processo do projeto, por permitir que coloquemos em prática todo o nosso acervo de conhecimentos técnicos e científicos.
 
3) "Envolve descrevê-lo de modo pormenorizado, especificando seus estados formais e os objetivos a serem alcançados. Também deve identificar os principais termos técnicos e, em especial, as restrições que serão utilizados para avaliar o resultado." Selecione a alternativa que faz conexão com essas ações.
a) Comunicação do projeto.
b) Especificação da solução final.
c) Definição do problema.
Por que esta resposta é a correta? Esses critérios deverão estar definidos antes que se tenha um conjunto de soluções, dentre as quais vai ser escolhida a mais apropriada.
d) Identificação de uma necessidade.
e) Concepção da solução.
4) O seguinte texto se refere ao que irá "engatilhar" um dos passos do projeto,. Que passo é esse? "O mais comum é que surja da insatisfação com a situação presente."
a) Definição do problema.
b) Coleta de informações.
c) Identificação de uma necessidade.
Por que esta resposta é a correta? Essa tarefa pode ser muito importante para a sociedade e a comunidade, uma vez que a necessidade, usualmente, surge na vontade de reduzir custos, aumentar a confiabilidade ou o desempenho de sistemas, ou, simplesmente, satisfazer o público consumidor.
d) Avaliação do projeto.
e) Especificação da solução final.
5) Em qual fase é preparado o memorial descritivo do projeto? Ele consiste na descrição detalhada das suas partes constituintes, com objetivos, funções, características básicas da solução final, valores previstos para os parâmetros e variáveis envolvidas, detalhes construtivos e desenho detalhados de componentes, sistemas e subsistemas.
a) Avaliação do projeto.
b) Especificação da solução final.
Por que esta resposta é a correta? Se a concepção foi aprovada na fase da avaliação, e estando garantida sua viabilidade, partimos para o projeto detalhado.
c) Comunicação do projeto.
d) Coleta de informações.
e) Definição do problema.
AULA 4 - Ação científica e ação tecnológica.
1) O crescimento populacional faz com que cada vez mais sejam necessárias a construção e melhoria de estradas, rodovias, portos, abastecimento de água e saneamento etc. Tais ações estão relacionadas à seguinte área de criação de empregos de engenharia no século XXI
a) Aprimoramento de ambiente.
b) Assistência médica de alta qualidade e custos acessíveis.
c) Independência energética e estabilidade econômica.
d) Manufatura.
e) Revitalização e aprimoramento de infraestrutura.
Por que esta resposta é a correta?
A grande necessidade de engenheiros será essencial na área de revitalização e aprimoramento de infraestrutura. O que denominamos infraestrutura inclui autoestradas, pontes, tratamento e distribuição de água, rede elétrica, usinas de energia elétrica, construções e sistema de esgoto. Adicionalmente, o aprimoramento destes significa elementos como autoestradas inteligentes, redes elétricas inteligentes e áreas de trabalho mais seguras em autoestradas.
2) Sobre as ações científica e tecnológica:
A ação científica visa resolver problemas práticos.
PORQUE
O estado da arte inclui, dentre outros, o conhecimento científico atualizado.]
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta para a primeira.
b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Por que esta resposta é a correta?
A ação tecnológica visa resolver problemas práticos. E ela é iniciada com o conhecimento prévio do estado da arte e esta inclui o conhecimento científico atualizado, o conjunto de invenções, componentes, materiais e métodos de produção e condições mercadológicas, sociais, econômicas e ambientais.
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta para a primeira.
d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
e) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
3) Selecione a alternativa que melhor responde à pergunta "O que é pesquisa?".
a) Uma combinações de ideias e conceitos.
b) É um sistema de conhecimentos que abrange verdades gerais e possíveis.
c) É uma simplificação de combinações de ideias e conceitos entre formas comuns e práticas.
d) É um conjunto de busca de operações e trabalho intelectuais que tem como objetivo a criação de novos conhecimentos.
Por que esta resposta é a correta? É uma busca que tem o objetivo de averiguar um evento, uma hipótese ou um fato.
e) Um trabalho intelectual empírico sem a necessidade de procedimentos.
4) A evolução científica e tecnológica traz a necessidade de novos conhecimentos e competências dos engenheiros. Por exemplo, o conhecimento sobre novas tecnologias relacionadas à geração, distribuição e uso de energia está relacionado às seguintes áreas de criação de empregos de engenharia no século XXI.
I. Aprimoramento de ambiente.
II. Assistência médica de alta qualidade e custos acessíveis.
III. Independência energética e estabilidade econômica.
IV. Manufatura.
V. Revitalização e aprimoramento de infraestrutura.
É correto o que se afirma em:
a) III somente.
b) I, III e V somente.
Por que esta resposta é a correta?
o conhecimento sobre novas tecnologias relacionadas à geração, distribuição e uso de energia está relacionado, obviamente, á área de independência energética e estabilidade econômica, visto que podemos obter a energia necessária a partir de óleo, gás e carvão, além das fontes nucleares, hídricas, solares, eólicas, geotérmicas e maremotrizes, mas há uma demanda cada vez maior, exigindo contínuos investimentos. Pela mesma razão, a área de Revitalização e aprimoramento de infraestrutura se torna presente, pois o que denominamos infraestrutura inclui rede elétrica, usinas de energia elétrica, etc.Além disso, as chamadas “tecnologias limpas” de energia estão diretamente relacionadas à área de Aprimoramento de ambiente.
c) V somente.
d) III e V somente.
e) I, II, III, IV e V.
5) Qual alternativa está certa para a pergunta "O que é ciência?"?
a) São processos dinâmicos, porém, não envolvem interação da comunidade científica.
b) A ciência é politicamente neutra, pois é feita de maneira independente de movimentações culturais.
c) A ciência, no formato como a temos, providencia ferramentas para transformarmos o mundo.
Por que esta resposta é a correta? A ciência providencia ferramentas para transformarmos o mundo. Além de providenciar, possibilita a descoberta do que houve com o mundo no passado.
d) A ciência é um desenvolvimento sentimental humano e profissional.
e) A ciência é apenas um conjunto de informações, nomes e proposições.
AULA 4 -  Revisão de literatura na engenharia
1) Que função cumpre a bibliografia?
a) A bibliografia tem a função de apresentar parcialmente o estudo científico do pesquisador para traçar argumentos sobre sua pesquisa, a fim de evidenciar ou não estudos e ideias na área escolhida
b) A bibliografia tem a função de aprofundar o estudo científico do pesquisador para traçar argumentos sobre sua pesquisa, a fim de evidenciar ou não estudos e ideias na área escolhida.
Por que esta resposta é a correta? A função da bibliografia é dar aporte teórico para o pesquisador.
c) A bibliografia tem a função de aprofundar o estudo de campo empírico do pesquisador para traçar argumentos sobre sua pesquisa, a fim de evidenciar ou não estudos e ideias na área escolhida.
d) A bibliografia tem a função de aprofundar o estudo científico.
e) A bibliografia tem a função de comunicação científica.
2) Uma das características de qualquer projeto é que ele deve permitir que o pesquisador demonstre:
a) Uma consciência do conhecimento relevante no campo.
b) Uma consciência crítica.
c) Uma consciência crítica do conhecimento relevante.
d) Uma consciência.
e) Uma consciência crítica do conhecimento relevante no campo.
Por que esta resposta é a correta? O pesquisador deve ter uma consciência crítica frente ao seu objeto de pesquisa.
3) Marque a alternativa que nos revela as fontes onde se publicam pesquisas e informações.
a) Artigos, teses, dissertações, publicações governamentais, publicações legais e profissionais, literatura comercial, artigos para conferências, monografias e estatísticas.
b) Livros-texto, artigos, teses, dissertações, publicações governamentais, publicações legais e profissionais, literatura comercial, artigos para conferências.
c) Livros-texto, artigos, teses, dissertações, publicações governamentais, publicações legais e profissionais, literatura comercial, resumo, monografias e estatísticas.
d) Livros-texto, artigos, teses, dissertações, publicações governamentais, publicações legais e profissionais, literatura comercial, artigos para conferências, monografias e estatísticas.
Por que esta resposta é a correta? Esses itens revelam um panorama das fontes bibliográficas e fontes onde se publicam pesquisas e informações.
e) Livros-texto, artigos, publicações governamentais, publicações legais e profissionais, literatura comercial, artigos para conferências, monografias e estatísticas.
4) Evidencie a alternativa que revela as fontes e organizações que oferecem publicações:
a) Bibliotecas acadêmicas, bibliotecas públicas, bibliotecas nacionais, bibliotecas especializadas, arquivos de museus, coleções especiais, organizações comerciais, instituições e Internet.
Por que esta resposta é a correta? Esses itens contemplam as fontes e organizações que oferecem publicações.
b) Bibliotecas acadêmicas, bibliotecas públicas, bibliotecas nacionais, bibliotecas especializadas, arquivos de museus, coleções especiais, organizações comerciais.
c) Bibliotecas acadêmicas, bibliotecas públicas, bibliotecas especializadas, arquivos de museus, coleções especiais, organizações comerciais, instituições e Internet.
d) Bibliotecas acadêmicas e bibliotecas públicas.
e) Catálogos e biblioteca, índices temáticos, resumos por tema, bibliografias, enciclopédias, listas na Internet, mecanismo de busca na Internet.
5) Na revisão bibliográfica ou revisão da literatura é fundamental que o pesquisador cite trechos das obras consultadas de forma direta e indireta. Para tanto, é necessário o domínio:
a) Das normas de linguagem coloquial.
b) Das normas ortográficas.
c) Das normas da ABNT.
Por que esta resposta é a correta? Todo o pesquisador ou sujeito que se propõe a realizar uma pesquisa científica terá de fazer uso das normas da ABNT.
d) Normas técnicas.
e) Normas NR32.
AULA 5 - Desenvolvimento de habilidades básicas para o engenheiro
1)  Ao contrário do que pode parecer, saber se comunicar com eficácia é uma das habilidades de maior relevância para o engenheiro e se tornará tão mais importante quanto for o seu crescimento profissional. Entretanto, não é raro nos depararmos com engenheiros recém-formados com dificuldades em se comunicar de modo eficaz, provavelmente porque não foi dada a devida atenção a esta habilidade durante o período de formação.
Vamos ver se você está dominando a(s) técnica(s) que garantem esta habilidade. Sinalize, abaixo, a alternativa que melhor representa a habilidade de comunicar com eficácia.
a) Falar de modo eficaz, preocupando-se em comunicar com clareza, evitando barreiras que possam dificultar a compreensão ou distrair o seu interlocutor, tais como palavras difíceis, siglas ou termos desconhecidos.
b) Escrever de forma eficaz, atento ao mais apropriado estilo de linguagem.
c) Ler de maneira eficaz.
d) Ouvir de maneira eficaz.
e) Todas as alternativas anteriores.
Por que esta resposta é a correta? Falar, escrever, ler e ouvir de maneira eficaz constituem as quatro capacidades que farão de você um comunicador eficaz.
2) Considerando o tema Habilidades básicas para o engenheiro, identifique, a seguir, a afirmativa correta:
a) Considerando o perfil técnico e especialista do engenheiro, este deve se concentrar no trabalho individual, evitando ambientes multidisciplinares e focando exclusivamente na solução do problema em que se encontra envolvido. Assim, ele estará cada vez mais preparado e seguro para exercer as suas atividades.
b) Na maioria das vezes, quando enfrentamos dificuldade na aplicação da matemática na solução de problemas de engenharia, nossa dúvida consiste no entendimento da teoria, e não nos conhecimentos dos princípios matemáticos.
c) É parte obrigatória da profissão de engenheiro manter-se em constante aprendizado, que lhe garanta a devida atualização tecnológica e compreensão de questões não técnicas, mas que podem impactar ou serem impactadas pelo seu trabalho.
Por que esta resposta é a correta? A única forma de se manter atualizado sobre a tecnologia é através do aprendizado contínuo. Este aprendizado pode se dar através de leituras, cursos, diálogo com outros profissionais, etc.
d) O conhecimento das questões contemporâneas configura hoje a habilidade mais relevante e exigida dos engenheiros no mercado de trabalho
e) Quando você estiver realizando um experimento, certifique -se sobre o seu domínio a respeito da concepção do mesmo. Caso lhe faltem informações técnicas, você não será capaz de analisar os dados de saída.
3) São corretas as afirmações sobre o conceito de habilidades básicas para o engenheiro, exceto:
a) A habilidade de fazer algo bem feito é uma característica inata ao indivíduo, não sendo possível desenvolvê-la ao longo da vida profissional.
Por que esta resposta é a correta? A habilidade é uma característica técnica que pode e deve ser desenvolvida através da aprendizagem. O talento configura uma aptidão inata.
b) A habilidade de Engenharia mais relevante na escolha de um profissional é a capacidade de projetar. Esta é a atividade de maior criatividade na carreira do engenheiro e é a razão pela qual, em geral, ele é contratado.
c) Entre as habilidades genéricas, a comunicação é considerada a habilidade mais relevante para o engenheiro,se tornando um importante requisito para o crescimento profissional.
d) A capacidade de usar técnicas, habilidades e ferramentas modernas necessárias à prática da profissão é uma habilidade requerida do engenheiro.
e) A habilidade de comunicar com eficácia está intimamente relacionada à habilidade de se apresentar de modo profissional.
4) Considerando as habilidades de Engenharia que você adquirirá ao longo da sua formação, é correto afirmar:
a) Estarão ultrapassadas em 3 ou 5 anos, não sustentando a sua carreira a partir de então.
b) Serão sempre suficientes para a sua atuação profissional, não sendo necessária nenhuma aprendizagem adicional.
c) Deverão ser mantidas e aplicadas cotidianamente, para continuarem a sustentar as necessidades profissionais da sua carreira ao longo do tempo e evitar que você tenha de aprender novos conteúdos.
d) Caso não tenha conseguido desenvolver-se em todas elas durante o curso, na vida profissional estará fadado ao insucesso, não havendo mais oportunidade para resgatá-las.
e) Além de exercitá-las, você deverá permanecer em contínuo aprendizado, usando-as para adquirir novos conhecimentos e acompanhar as novas tecnologias
Por que esta resposta é a correta?
Escolher ser engenheiro é escolher estar em permanente atualização e aprendizado.
5) Baseado no entendimento da responsabilidade ética e profissional do engenheiro, qual frase abaixo melhor traduz a seguinte afirmação: "O engenheiro deve ter a responsabilidade de explicar o que não foi perguntado."
a) Pensando na habilidade de entender as questões contemporâneas, o engenheiro deve extrapolar o conteúdo do projeto técnico ao apresentá-lo.
b) O engenheiro é um profissional que deverá ser capaz de traduzir a necessidade desejada em solução técnica. Assim sendo, será rotina ele ter uma compreensão e entendimento dos riscos, consequências e impactos muito mais amplas do que as pessoas que usufruirão do seu projeto. Portanto, compete a ele explicar, alertar e solucionar estes riscos, independentemente da consciência coletiva sobre os mesmos.
Por que esta resposta é a correta?
O engenheiro é o profissional capaz de aplicar a técnica e os conhecimentos científicos e traduzi-los em ações e soluções de problemas. Neste sentido, sempre terá um domínio e visão mais amplos e terá, por consequência, a responsabilidade ética de esclarecer o contexto, os riscos, impactos e oportunidades que não estejam claras para a sociedade, mas que poderão gerar consequências para ela.
c) A legislação obriga o engenheiro a explicar tudo sobre as técnicas envolvidas em seu projeto, mesmo que o cliente não tenha feito perguntas explicitas sobre as mesmas.
d) Deve constar, em todo projeto, um capítulo de perguntas e respostas que torne acessível a compreensão sobre todas as atividades realizadas pelo engenheiro.
e) A frase é incorreta, pois o engenheiro trabalha com as informações recebidas e, portanto, a responsabilidade da comunicação, neste caso, é de quem solicita o projeto.
AULA 5 - Desenvolvimento profissional na engenharia
1) São etapas fundamentais na construção de um planejamento de projeto de carreira bem sucedido:
a) Clara definição de sua visão pessoal e profissional.
b) Elaboração da estratégia baseada em metas claras e habilidades necessárias.
c) Execução e implementação do plano de ação.
d) Documentação e análise dos resultados.
e) Todas as alternativas estão corretas.
Por que esta resposta é a correta?
Todas as alternativas apresentam fases de um planejamento de projeto bem-sucedido.
2) Assinale a alternativa correta sobre a importância de um plano de ação para o planejamento de carreira:
a) Identificar como, quando, onde e o que você fará para alcançar suas metas e aperfeiçoar suas habilidades que realizarão suas visões pessoais e profissionais.
b) Estruturar seu plano de gerenciamento de tempo para garantir que você complete suas tarefas de maneira efetiva.
c) Registrar os detalhes da sua visão pessoal.
d) O plano de ação é sua garantia de execução do planejamento de carreira, e, por consequência, do alcance do sucesso profissional.
e) Todas alternativas estão corretas.
Por que esta resposta é a correta?
Todas as alternativas apresentadas indicam a importância do plano de ação para o planejamento de carreira.
3) Faz parte de um bom desenvolvimento profissional investir em redes de relacionamento. Para tanto, é necessário estabelecer critérios como boas práticas de iniciar contatos, de modo a causar uma boa primeira impressão. Assinale a indicação correta para causar uma boa primeira impressão.
a) Preocupe-se em parecer amigável. Escolha bem o que e quando dizer. Inicie sempre com um sorriso, cumprimentando e apresentando-se. Mantenha um foco através do olhar.
b) Após as apresentações, procure fazer perguntas abertas, do tipo que não pode ser respondido com sim ou não.
c) É necessário saber mudar de tópico na conversa de modo positivo. Frases de ligação podem ser um recurso para redirecionar o assunto da conversa.
d) A postura e a aparência também afetam as impressões iniciais. Uma boa postura demonstra autoconfiança. Sua aparência pessoal é um indicador de autoestima que transmite seu desejo de causar uma boa impressão.
e) Todas as alternativas estão corretas.
Por que esta resposta é a correta?
Pratique estas dicas. Em contatos profissionais, você pode manter o tom amigável e de agradecimento, sem cometer excessos.
4) Identifique qual das alternativas abaixo melhor representa oportunidades de estabelecimento de redes de contato favoráveis ao seu desenvolvimento profissional:
a) Estabelecer e manter contato com seus colegas de graduação, mesmo após a conclusão do curso.
b) Manter vínculos com seus professores representa uma ótima oportunidade de envolver-se em novos projetos de pesquisa, receber indicações de estágio e trabalho, além de adquirir conhecimento através da experiência deles.
c) Realizar estágios em empresas correlacionadas a sua graduação, preferencialmente nas áreas de atividade de seu interesse conforme seu plano de desenvolvimento profissional.
d) Participar de feiras, eventos, congressos, entidades, organizações profissionais e redes de contato eletrônica são ótimas fontes de relacionamento e captura de oportunidades e ofertas de emprego.
e) Todas as alternativas.
Por que esta resposta é a correta?
Para estabelecer uma rede de contatos profissionais, todas as alternativas são válidas e podem ser agregadas à rotina, à medida que você for vivenciando mais a profissão e os ambientes aqui mencionados. Poderão ser mais ou menos úteis conforme o momento de carreira em que você se encontrar.
5) Dentre os benefícios de um estágio podemos citar:
I. Desenvolvimento e aperfeiçoamento de habilidades, aumentar ou desenvolver networking.
II. Melhor compreensão da área de engenharia e melhores oportunidades de emprego.
III. Uma boa fonte de financiamento externo durante a aquisição de seu diploma de graduação ou mestrado.
IV. O desenvolvimento de uma rede de contato em empresas de seu interesse profissional, o que pode abrir portas para vagas futuras, além de possibilitar-lhe a certificação, a partir da experiência prática, se a área escolhida é mesmo a mais adequada para você
Quais das opções acima relaciona o conteúdo acadêmico com o conhecimento prático?
a) I e II estão corretas.
b) II e III estão corretas.
c) Apenas II está correta
Por que esta resposta é a correta?
II aborda a melhor compreensão da engenharia.
d) Apenas III está correta.
e) Apenas IV está correta.
AULA 6 - Noções gerais e serviços públicos e particulares.
1) Dentre as habilidades existentes, selecione a alternativa que significa estar sempre a par dos avanços da sua área de trabalho. Para isso, o aprendizado deve ser contínuo. Livros, revistas técnicas, periódicos, seminários e congressos são instrumentos utilizados para enfrentar com competência e sucesso o longo caminho do aperfeiçoamento profissional.
a) Comunicação.
b) Aperfeiçoamento contínuo.
Por que esta resposta é a correta? Um diploma universitário serve apenas de pontode partida para o desenvolvimento de uma vida profissional.
c) Conhecimentos objetivos.
d) Ética profissional.
e) Experimentação.
2) Selecione a alternativa que descreve a habilidade de ter boas relações humanas.
a) Uma tarefa, quando desenvolvida por vários profissionais de uma área ou mesmo de áreas de formação diferentes, exige trabalho em conjunto. Essa forma de trabalho, por sua vez, implica respeito mútuo entre seus componentes, espírito de equipe e vontade de colaborar com os demais membros do grupo, tudo em prol de um bom resultado final.
b) A habilidade de testar protótipos, regular o funcionamento de sistemas, medir variáveis físicas em processos, enfim, de realizar experiência quando julgar necessário para aprimorar o seu trabalho, também é vital para um bom desempenho profissional.
c) Habilidade que possibilita, primordialmente, a passagem de informações de diversas maneiras.
d) O domínio de conhecimentos empíricos também é importante para o bom desempenho profissional, pois essa experiência auxilia na realização de muitos trabalhos do dia a dia na engenharia.
e) A necessidade de integração do engenheiro com seu campo de trabalho exigirá dele conhecimentos de relações humanas. No cotidiano do trabalho de um profissional, um engenheiro deverá trocar ideias com clientes, operários, políticos, diretoria da empresa e usuários.
Por que esta resposta é a correta?
Relações humanas - Para isso, é importante ter boa habilidade para interagir, argumentar, convencer, retroceder e discutir, buscando sempre um bom nível de diálogo em várias áreas do conhecimento.
3) Selecione a habilidade que o seguinte texto descreve: "É importante estar ciente da importância de sua profissão. A engenharia pode modificar o ambiente, os hábitos e a qualidade de vida das pessoas, a sua forma de morar, de locomover-se, enfim, alterar inclusive, e substancialmente, o próprio comportamento da sociedade."
a) Comunicação.
b) Trabalho em equipe.
c) Experimentação.
d) Ética profissional.
Por que esta resposta é a correta?
Sob o peso dessa responsabilidade, e constantemente preocupado em adotar soluções apropriadas, é que o engenheiro deve ter uma postura profissional coerente e racional, pautada sempre em preceitos éticos.
e) Relações humanas.
4) Dentre as atividades listadas a seguir, qual não se caracteriza como uma atividade complementar de engenharia? - Atividade cultural, política e social. - Atividade empreendedora. - Empresa júnior. - Evento científico. - Iniciação científica. - Monitoria. - Apoio psicológico. - Programa de extensão universitária. - Programa multidisciplinar. - Trabalho em equipe. - Visita técnica.
a) Atividade cultural, política e social.
b) Programa multidisciplinar.
c) Monitoria.
d) Apoio psicológico.
Por que esta resposta é a correta?
Embora seja muito importante para todas as pessoas, apoio psicológico não se caracteriza por uma atividade complementar.
e) Atividade empreendedora.
5) Entre as competências e habilitações de engenheiros listadas a seguir, qual se destaca por ser a competência prática mais importante para um engenheiro elétrico de desenvolvimento? - Aplicar conhecimentos científicos, matemáticos, tecnológicos e instrumentais. - Assumir uma postura de permanente atualização profissional. - Avaliar a viabilidade econômica de projetos. - Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas. - Avaliar os impactos sociais e ambientas de suas atividades. - Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e dispositivos. - Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. - Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas.
a) Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e dispositivos.
Por que esta resposta é a correta?
Para um engenheiro de desenvolvimento, conceber, projetar e analisar são competências primordiais em suas atividades.
b) Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas.
c) Avaliar a viabilidade econômica de projetos.
d) Avaliar os impactos sociais e ambientas de suas atividades.
e) Identificar, formular e resolver problemas.
AULA 6 - Áreas de atuação do profissional da engenharia
1) São infinitas as possíveis áreas de atuação de um profissional de engenharia, entretanto, há alguns padrões, na maioria dos casos, nas funções exercidas por esses profissionais no mercado de trabalho. Nesse contexto, qual a alternativa que mais se aproxima com a atuação de um engenheiro "padrão"?
a) No itinerário do engenheiro devem ser aplicados cálculos matemáticos para pesquisas relacionadas com inúmeros campos da ciência aplicada. Constantemente necessita elaborar fórmulas ou diretrizes matemáticas para bancos de dados. Devido ao seu caráter versátil, existe um campo muito aberto no mercado de trabalho. As vagas sobram se comparadas às demandas das empresas e o número de profissionais formados em todo o ano.
b) O engenheiro pode trabalhar em planetários e empresas de tecnologia e telecomunicações para o controle de satélites, ou como pesquisador em instituições acadêmicas, e até mesmo na área de informática.
c) Em suma, o engenheiro tem como função essencial o estudo aprofundado dos custos de produção de bens e serviços de uma empresa, com o intuito de elaborar relatórios relativos às análises efetuadas e apresentar soluções para os desperdícios encontrados, de forma a minimizar os custos, otimizar a produção e maximizar o lucro possível, sem que isso afete o preço final do produto e/ou serviço de maneira drástica.
d) O engenheiro é o profissional responsável por orientar e exercer tarefas ligadas a análise, classificação e conciliação contábil com o objetivo de promover a demanda de pagamentos e recebimentos. Além disso, é o profissional que prepara balanços e balancetes, elabora relatórios de contabilidade e faz a análise vertical e horizontal de despesas e contas patrimoniais relacionadas ao ativo imobilizado da empresa para a qual trabalha.
e) Engenheiros são indivíduos que combinam conhecimento da ciência, da matemática e da economia para solucionar problemas técnicos com os quais a sociedade se depara. É o conhecimento prático que distingue os engenheiros dos cientistas, que também são mestres da ciência e da matemática.	
Por que esta resposta é a correta?
Embora os engenheiros devam ser muito conscientes dos custos ao fazer objetos comuns para o mercado consumidor, alguns projetos de engenharia não são regidos estritamente por considerações de custos. Assim, os engenheiros podem ser vistos como pessoas que solucionam problemas e reúnem os recursos necessários para alcançar um objetivo técnico claramente definido.
2) Independentemente da especialidade, os engenheiros podem ser classificados pelas funções que desempenham. Cita-se aqui um caso de projeto de um novo tipo de bateria. Nele, há engenheiros de diversas áreas envolvidos, como elétricos, mecânicos, civis, químicos, etc. Porém, queremos distingui-lo pela sua função desempenhada no projeto, como engenheiros pesquisadores, engenheiros de desenvolvimento, engenheiros consultores, engenheiros de projeto e engenheiros de construção. Selecione a alternativa que descreve a atividade de um engenheiro de desenvolvimento.
a) Realiza em laboratório estudos básicos com novos materiais que são candidatos em potencial para uma bateria recarregável, leve e que armazene muita energia. É exigido um treinamento mais longo, geralmente até o grau de mestre ou doutor.
Por que esta resposta não é correta? Engenheiro pesquisador - Busca novos conhecimentos para solucionar problemas complexos que não possuem solução imediata aparente.
b) Revê os resultados e seleciona alguns materiais para novos testes. Ele constrói alguns protótipos de bateria e testa-os, analisando propriedades, como o máximo número de bateria e corrosão.
Por que esta resposta é a correta?
Engenheiro de desenvolvimento - Aplica conhecimentos novos e já existentes para desenvolver protótipos de novos dispositivos, estruturas e processos.
c) Em geral, é contratado temporariamente para solucionar o problema específico no qual é especialista, porexemplo o problema da corrosão.
Por que esta resposta não é correta?
Engenheiro consultor - Especialista contratado por empresas para complementar a competência da engenharia de seu corpo de funcionários.
d) Projeta o modelo da bateria que será produzido pela companhia. Ele deve especificar a composição exata e as dimensões de cada componente e como cada um será manufaturado.
Por que esta resposta não é correta?
Engenheiro consultor - Especialista contratado por empresas para complementar a competência da engenharia de seu corpo de funcionários.
e) Projeta e levanta o prédio no qual a bateria será fabricada.
Por que esta resposta não é correta?
Engenheiro de construção - Responsável pela construção de projetos de larga escala, como rodovias, edifícios, aeroportos, represas, pontes, portos, canais e sistemas de esgoto.
 
3) Continuamos com o caso de projeto de um novo tipo de bateria. Agora temos as atividades do engenheiro de teste, industrial, operacional, gerente e engenheiro de vendas. Selecione a alternativa que melhor descreve um engenheiro de testes.
a) Projetará a linha de produção, assegurando que ela tenha uma manutenção adequada.
Por que esta resposta não é correta?
Engenheiro industrial - Trata da especificação de cronogramas de produção, determinando a disponibilidade de matéria-prima e otimizando as linhas de montagem para a produção, em larga escala, dos positivos concebidos pelos engenheiros de projeto.
b) Fará a operação da linha de produção (por exemplo, ferramentas mecânicas e áreas de montagem) para a produção em série da nova bateria.
Por que esta resposta não é correta?
Engenheiro operacional - Opera e mantém estruturas de produção, como fábricas e instalações químicas.
c) Uma vez que a linha de produção esteja operando, esse engenheiro seleciona algumas baterias aleatoriamente, para garantir que atendam às especificações da companhia.
Por que esta resposta é a correta?
Engenheiro de teste - Executa testes em produtos para determinar sua confiabilidade e adequação a aplicações específicas.
d) Explicará, em montadoras de automóveis, as vantagens da nova bateria e responderão a perguntas técnicas.
Por que esta resposta não é correta?
Engenheiro de vendas - Tem o conhecimento técnico necessário para vender produtos de tecnologia.
e) Tomará decisões sobre o financiamento para expansão da fábrica, preço dos produtos, contratação de novos funcionários, e estabelecerá objetivos para a companhia.
Por que esta resposta não é correta?
Engenheiro gerente - Necessário na indústria para coordenar as atividades da equipe tecnológica.
4) Os engenheiros utilizam modelos na análise de sistemas físicos. Um modelo representa o sistema real de interesse. Dependendo da qualidade do modelo, pode ou não ser uma representação acurada da realidade. Dentre os tipos de modelos, existem os matemáticos, computacionais digitais, qualitativos, modelos físicos e computacionais analógicos. Pegando como exemplo o caso de uma construção de um relógio de pêndulo, temos a correlação com cada tipo de modelo. Identifique a questão que se assemelha com um modelo qualitativo.
a) Se você for projetar um relógio de pêndulo, o período do pêndulo seria um parâmetro crítico de projeto, uma que vez o funcionamento do relógio é regulado por ele. Ao observar uma pedra balançando, amarrada a um barbante, você notaria que, quanto mais longo o barbante, maior o período de oscilação da pedra.
Por que esta resposta é a correta?
Modelo qualitativo - Uma relação muito simples como essa é útil ao engenheiro; no entanto, em geral, é insuficiente para uma análise rigorosa. Usualmente, necessita-se de informações mais quantitativas.
b) Transformando as ideias do comprimento do pêndulo em fórmula matemática, esse modelo estabelece que o período do pêndulo pode ser calculado por uma simples fórmula.
Por que esta resposta não é correta?
Modelo matemático - Uma vez que o modelo do sistema tenha sido desenvolvido, todo o poder da matemática está à disposição do engenheiro para manipular a descrição matemática do sistema. Desde que o modelo matemático seja uma descrição razoavelmente acurada da realidade, o processamento matemático também resultará em equações que refletem uma aproximação da realidade.
c) Escrever um programa de computador para calcular a posição do pêndulo à medida que o tempo passa. Em cada posição, seria possível calcular a densidade do ar, as forças de flutuação, a aceleração devida à gravidade, as forças da pressão da luz, a resistência do ar e o atrito no eixo.
Por que esta resposta não é correta?
Modelo computacional digital - Esse modelo usa todas as informações para calcular a próxima posição. Essas informações seriam, então, recalculadas, permitindo que a próxima posição fosse determinada.
d) Circuitos eletrônicos são configurados para simular sistemas físicos, fazendo testes de período e perda de energia por uma quantidade finita de vezes com o objetivo de mostrar as perdas, as correções e os pontos negativos do projeto.
Por que esta resposta não é correta?
Modelos computacionais analógicos - Antes que os computadores digitais se tornassem largamente disponíveis, os computadores analógicos eram frequentemente usados. Hoje são raramente empregados, uma vez que os computadores digitais são mais versáteis e poderosos.
e) Pode ser construído em menos escala para atender a testes de resistência, solidez, dureza, entre outros aspectos.
Por que esta resposta não é correta?
Modelo físico - Alguns sistemas são extremamente complexos e requerem um modelo físico. Por exemplo, modelos do ônibus espacial foram construídos e testados em túneis de vento para determinar suas características de voo.
5) Para que um engenheiro seja considerado de sucesso, deve ter o domínio de algumas habilidades, sendo a capacidade acadêmica somente uma delas. Outras habilidades são competência, aptidão interpessoal, criatividade, aptidão de comunicação e pensamento lógico. Selecione a alternativa que caracteriza a habilidade de aptidão interpessoal.
a) Documentar resultados dos testes em relatórios, escrever memorandos, manuais, solicitações de emprego e artigos técnicos em periódicos orais em reuniões técnicas. Discursar em grupos cívicos para informar o público a respeito do impacto de sua fábrica na economia local, ou abordar as preocupações de segurança levantadas pelo público.
Por que esta resposta não é correta?
Aptidão de comunicação - Embora o currículo de engenharia enfatize a ciência e a matemática, alguns engenheiros relatam gastar até 80% de seu tempo em comunicações orais ou escritas.
b) Comunicar-se de modo eficiente não apenas com outros engenheiros de muito boa formação, mas também com artesãos, que podem ter uma formação substancialmente mais fraca, ou outros profissionais com excelente formação em outras áreas.
Por que esta resposta é a correta?
Aptidão interpessoal - Costuma estar em indústrias onde o sucesso é necessariamente um esforço de grupo.
c) Muitos desafios com os quais se depara a sociedade só podem ser enfrentados com essa habilidade, pois, se as soluções fossem óbvias, os problemas já teriam sido solucionados.
Por que esta resposta não é correta?
Criatividade - A maioria dos cursos enfatiza a análise, na qual um problema é definido e a resposta "correta" é buscada. Embora a análise seja extremamente importante na engenharia, a maioria dos engenheiros emprega a síntese e a criatividade.
d) Motivo de contratação dos engenheiros. Atrelada ao conhecimento, faz muita diferença na carreira.
Por que esta resposta não é correta?
Competência - Caso o conhecimento seja falho, ele é de pouco valor para o empregador. Ter bom desempenho nos cursos de engenharia aumentará a competência.
e) A matemática e a ciência, que se baseiam nos fatos e na experimentação, proveem os fundamentos da profissão.
Por que esta resposta não é correta?
Pensamento lógico - Os engenheiros de sucesso baseiam suas decisões na razão e não na emoção.
AULA 7 - Ética, Legislação e Entidades que regulamentam a profissão
1) São afirmativascorretas sobre a ética na profissão, exceto:
a) A ética é a reflexão sobre a moral. É ético aquele que age de acordo com os padrões de conduta ou prática correta, especialmente os padrões profissionais.
b) A engenharia, como profissão, deve contribuir para o bem-estar social, sendo o engenheiro responsável, através de suas ações e projetos, pelas consequências à sociedade que confia em sua competência profissional.
c) O comportamento ético para o engenheiro é uma habilidade tão importante como as habilidades técnicas, matemáticas e científicas.
d) Como engenheiro, você deve apoiar-se em seus princípios éticos pessoais, diferenciando pequenos desvios de ações de grande impacto à sociedade. Somente grandes ações configuram um problema ético.
Por que esta resposta é a correta?
A conduta ética deve ser valorizada e praticada independentemente do tamanho de suas consequências. Se você se habitua a conviver com pequenos delitos éticos, pode acabar desenvolvendo também a tolerância a desvios de grandes impactos e consequências.
e) A ética está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade.
2) No ambiente corporativo você pode deparar-se com comportamentos ou sinais de condutas antiéticas. Com base nos ensinamentos estudados no livro, qual é a forma mais apropriada de identificar um sinal de comportamento antiético?
a) Coletando fatos e comparando-os com padrões éticos.
Por que esta resposta é a correta?
Somente será possível identificar um sinal de comportamento antiético comparando-o com um padrão que nos norteie. Esse padrão pode vir de seus princípios pessoais, do código ético corporativo ou de entidades de classe profissional.
b) A partir da aplicação natural do bom senso.
c) Pela observação das pessoas envolvidas que podem esboçar expressões suspeitas.
d) A partir de denúncias.
e) Questionando diretamente as pessoas com comportamentos suspeitos.
3) A diretriz mais importante para ser ético é:
a) Não comprometer intencionalmente a integridade de outras pessoas com nossas ações.
Por que esta resposta é a correta?
Devemos desenvolver produtos e serviços de qualidade, não colocando em risco as vidas de outras pessoas com nossas ações, e sermos confiáveis e íntegros, seguindo padrões de comportamento de pessoas tidas como modelos na vida em Sociedade.
b) O que a empresa para a qual você trabalha estabelece como códigos de ética.
c) O que seu supervisor e seus colegas dizem ser o correto.
d) O que as organizações profissionais publicam sobre ética.
e) A lei
4) Você estudou sobre a aplicação do método de solução de problemas de engenharia para fins de análise e solução de dilemas éticos na profissão. Com base nessa ferramenta, as alternativas abaixo apresentam etapas de análise e solução de problemas éticos, exceto:
a) Definição do problema e determinação dos objetivos.
b) Identificação de soluções alternativas e de restrições.
c) Escolha de uma solução e testes de potenciais impactos da solução.
d) Negociação e aprovação da solução pelo ente envolvido, a fim de evitar atritos.
Por que esta resposta é a correta?
Dependendo da abrangência do dilema ético, não é possível intervir diretamente junto ao ente envolvido, podendo, inclusive, lhe colocar em risco. Nesse caso, é sempre melhor envolver sua liderança na tomada de decisão ou a área responsável por esse tipo de análise dentro da organização.
e) Documentação e comunicação da solução.
5) Pensando no papel dos códigos de conduta ética desenvolvidos pelas empresas, qual afirmativa a seguir é incorreta?
a) Podem ser apresentados através das políticas e objetivos da empresa, bem como pode ser repassado de modo informal através da cultura da empresa.
b) Em geral, os códigos abordam temas relativos à qualidade dos serviços e produtos, assuntos sigilosos, tratamento de clientes e fornecedores, entre outros.
c) O código de ética é a referência suprema para conduta dos funcionários, sendo, inclusive, mais relevante que as leis e códigos das entidades de classe em uma situação de impasse.
Por que esta resposta é a correta?
O código de conduta de uma organização não pode orientar em direção contrária ao código da profissão e/ou uma lei relacionada ao tema.
d) Você deve sempre procurar seguir o código de conduta ética de sua empresa, o que lhe orientará na qualidade do trabalho e relacionamento com colegas, clientes e fornecedores.
e) É correto, em uma entrevista de trabalho, abordar o código de ética da organização, solicitando-o e perguntando sobre alguma temática.
AULA 7 - Postura ética profissional
1) Determine se a fonte de conflito é uma questão moral, conceitual, de aplicação, factual ou insignificante: John é um engenheiro recentemente contratado pela Companhia Eletrônica JMT. Ele é responsável por selecionar fornecedores de componentes para os produtos dessa companhia. Um dos fornecedores convida John para almoçar (por conta do fornecedor) no Restaurante Chez Pierre (que custa mais de US$100,00), de modo que possam se conhecer melhor. Quando John retorna do citado almoço, seu chefe está furioso com ele. Ele explica que John poderia ser demitido por violar a política da empresa.
a) Questão moral.
b) Questão conceitual.
Por que esta resposta é a correta?
Uma questão conceitual surge quando a moralidade de uma ação é aceita, mas há incerteza sobre como essa ação deve ser transformada em uma lei, regra ou política claramente definida.
c) Questão de aplicação.
d) Questão factual.
e) Questão insignificante.
2) Determine se a fonte de conflito é uma questão moral, conceitual, de aplicação, factual ou insignificante: Durante a Segunda Guerra, os engenheiros foram partes importantes do Projeto Manhattan, o programa dos Estados Unidos que construiu a primeira bomba atômica. Mark e Edward são dois engenheiros que discutiram se deveriam participar do projeto. Edward argumentou que eles não deveriam se envolver, pois a bomba atômica representava um nível de destruição em massa nunca antes usado no mundo. Em sua visão, a humanidade não era sábia o suficiente para controlar tal poder. Mark argumentou que milhões de vidas, tanto de americanos quanto de japoneses, seriam sacrificadas se armas convencionais fossem utilizadas até o fim da guerra. Ele achava que, embora a bomba atômica fosse certamente destrutiva, um número muito menor de vidas seria perdido, pois a guerra terminaria muito mais cedo se a bomba atômica fosse usada.
a) Questão moral.
Por que esta resposta é a correta?
Uma questão moral se manifesta quando um problema pode ser resolvido tomando apenas uma decisão moral.
b) Questão conceitual.
Por que esta resposta não é correta?
Uma questão conceitual surge quando a moralidade de uma ação é aceita, mas há incerteza sobre como essa ação deve ser transformada em uma lei, regra ou política claramente definida.
c) Questão de aplicação.
Por que esta resposta não é correta?
Uma questão de aplicação surge quando a moralidade de uma ação é aceita, mas há incerteza sobre como essa ação deve ser transformada em uma lei, regra ou política claramente definida.
d) Questão factual.
Por que esta resposta não é correta?
Uma questão de aplicação ocorre quando não fica claro se um ato em particular violar uma lei, regra ou política.
e) Questão insignificante
Por que esta resposta não é correta?
Quando não há um motivo para o conflito em questão e este é gerado por motivos de sobrecargas das partes.
3) Os engenheiros geralmente trabalham em equipes. Além disso, os produtos de seu trabalho impactam na sociedade como um todo. Portanto, necessitamos de um conjunto de regras de interação que estabeleça o comportamento esperado do engenheiro em suas relações com outros indivíduos e a sociedade. As regras de interação podem ser classificadas como: de etiqueta, de direito, morais e éticas. Identifique dentre as alternativas a que define regra de interação por direito.
a) Consiste em códigos de comportamentos e cortesia. No mundo da engenharia, manifesta-se no respeito aos empregadores, clientes e colegas, em umaatitude profissional ao atender o telefone.
Por que esta resposta não é correta?
Essas são as regras por etiqueta. São arbitrárias e evoluem rapidamente.
b) Representa um sistema de regras estabelecidas por autoridades, pela sociedade ou pelos costumes.
Por que esta resposta é a correta?
Essas são as regras por direito. Uma vez que as violações da lei podem resultar em severas punições, a lei deve ser claramente identificável, de modo que todos possam conhecer as fronteiras que separam os comportamentos legal e ilegal.
c) São padrões aceitos como certo ou errado, usualmente aplicados ao comportamento individual. Adquirimos padrões morais de nossos pais, da tradição religiosa, dos amigos e da mídia (televisão, cinema, livros e música).
Por que esta resposta não é correta?
Essas são as regras de moral. Muitos códigos morais são registrados em escritos religiosos. Apesar da grande variedade de culturas e religiões no mundo, há concordância em relação a vários padrões morais.
d) Consiste em conceitos gerais e abstratos de comportamento correto e incorreto, derivados da filosofia, da teologia e das sociedades profissionais.
Por que esta resposta não é correta?
Essas são as regras de ética. A maioria das sociedades profissionais possui um código formal de ética para guiar seus membros.
e) Não existe regra de interação por direito.
Por que esta resposta não é correta?
Os direitos são "pleitos justos" concedidos a todas as pessoas sob a jurisdição de um governo. A maioria dos governos outorga direitos a seus cidadãos por meio de uma constituição. Por exemplo, a Emenda VIII da Constituição dos Estados Unidos protege os cidadãos contra "punições cruéis e inusitadas". Um cidadão não precisa agir com gentiliza para fazer valer os seus direitos, assim como não os perde, caso se enquadre em um crime.
4) Das seguintes atribuições éticas de um engenheiro: 
1) Proteger informações confidenciais de empregadores e clientes.
2) Não aceitar propinas ou presentes que possam interferir no julgamento da engenharia.
3) Não se envolver com assuntos políticos.
4) Comportar-se forma honrosa e digna.
5) Seguir aprendendo para melhorar as aptidões técnicas.
6) Analisar o conflito para a avaliação do interesse das partes envolvidas.
Selecione a alternativa que mostra quais dessas atribuições são falsas.
a) 1 e 3.
b) 2 e 5.
c) 3 e 5.
d) 4 e 6.
e) 3 e 6
Por que esta resposta é a correta?
Essas, realmente não fazem parte das atribuições éticas do engenheiro.
5) Como já vimos, as regras de interação podem ser classificadas como de etiqueta, direito, morais e éticas. Identifique a alternativa de regra de interação por etiqueta.
a) Consiste em códigos de comportamentos e cortesia. No mundo da engenharia, manifesta-se no respeito aos empregadores, clientes e colegas, em uma atitude profissional ao atender o telefone.
Por que esta resposta é a correta?
Essas são as regras por etiqueta. São arbitrárias e evoluem rapidamente.
b) Representa um sistema de regras estabelecidas por autoridades, pela sociedade ou pelos costumes.
Por que esta resposta não é correta?
Essas são as regras por direito. Uma vez que as violações da lei podem resultar em severas punições, a lei deve ser claramente identificável, de modo que todos possam conhecer as fronteiras que separam os comportamentos legais e ilegais.
c) São padrões aceitos como certo e errado, usualmente aplicados ao comportamento individual. Adquirimos padrões morais de nossos pais, da tradição religiosa, dos amigos e da mídia (televisão, cinema, livros e música).
Por que esta resposta não é correta?
Essas são as regras de moral. Muitos códigos morais são registrados em escritos religiosos. Apesar da grande variedade de culturas e religiões no mundo, há concordância em relação a vários padrões morais.
d) Consiste em conceitos gerais e abstratos de comportamento correto e incorreto, derivados da filosofia, da teologia e das sociedades profissionais.
Por que esta resposta não é correta?
Essas são as regras de ética. A maioria das sociedades profissionais possui um código formal de ética para guiar seus membros.
e) Não existe regra de interação por etiqueta.
Por que esta resposta não é correta?
No passado, era comum que as mulheres usassem luvas brancas em encontros formais; hoje, isso raramente é feito. As consequências de violar as regras de etiqueta geralmente não são sérias.
AULA 8 - Relações humanas: engenheiro na empresa.
1) Dentre as alternativas abaixo, selecione a que é a mais prejudicial para um trabalho em equipe:
a) Conversas paralelas de colegas.
b) Ignorar o trabalho em equipe.
Por que esta resposta é a correta?
Isto comprometeria qualquer projeto, cronograma e prazo definido pelo grupo, podendo condenar todo um trabalho de anos.
c) Antipatia.
d) Deixar conflitos pendentes.
e) Mau humor.
2) Selecione a alternativa que traz o procedimento mais benéfico para uma equipe:
a) Cultivar relacionamentos.
b) Ouvir os colegas.
Por que esta resposta é a correta?
Uma simples opinião de uma pessoa que está em um cargo diferente do seu pode abrir caminho para um problema que parecia sem resolução.
c) Respeitar a diversidade.
d) Encontrar uma solução para o erro do outro.
e) Manter a calma.
3) Para a existência de um relacionamento humano adequado entre as pessoas de uma equipe de trabalho, é necessário que exista nos membros do grupo diversas características pessoais, tais como:
1) Simpatia.
2) Capacidade comunicativa.
3) Habilidade de escrita.
4) Respeito à individualidade dos integrantes.
5) Raciocínio lógico.
A partir destes dados é possível afirmar que as respostas corretas são:
a) 1, 2 e 5.
b) 3, 4 e 5.
c) 1, 2 e 4.
Por que esta resposta é a correta?
São estas as habilidades mais valorizadas dentro de uma empresa, não descartando as outras, claro.
d) 1 e 3.
e) 1, 2, 3, 4 e 5.
4) A integração de pessoas que compartilham uma tarefa em comum, que reconhecem a necessidade das contribuições de todos os membros e são comprometidas em alcançar os melhores resultados dentro das limitações impostas, é chamado de:
a) Equipe.
Por que esta resposta é a correta?
São definições de equipe: Um grupo que compartilha uma tarefa em comum. Um grupo que reconhece que precisa das contribuições de todos os membros. Um grupo comprometido em alcançar os melhores resultados dentro das limitações impostas.
b) Time.
c) Organização.
d) Grupo.
e) Sociedade.
5) Assinale a alternativa que indica o perfil a que pertencem os seguintes traços de personalidade de uma equipe:
- O indivíduo pode verbalizar de forma efetiva os resultados de um projeto junto à sua equipe;
- Demonstra em equipe a sua criatividade e seu entusiasmo;
- Quando a sua criatividade for aplicada na forma correta, ele irá contribuir para o sucesso de sua equipe
a) Piloto.
Por que esta resposta não é correta?
Os pilotos são, geralmente, bons em aceitar desafios e assumir a responsabilidade de fazer as coisas acontecerem. Eles podem visualizar o futuro e assumir o controle de situações difíceis, resolvendo problemas. Em razão de questionarem o status quo, eles frequentemente causam problemas a pessoas que resistem a mudanças.
b) Influenciador.
Por que esta resposta é a correta?
Os influenciadores não se atentam a detalhes de um projeto. No entanto, são os melhores defensores da equipe. Um influenciador é bom na comunicação das necessidades e dos resultados da equipe, devendo desempenhar o papel principal nas apresentações escritas e orais. Os influenciadores adoram interagir com outras pessoas e são bons em expressar suas ideias e causar primeiras impressões positivas. São prestativos, estão ativos nas situações em grupo e podem ser divertidos.
c) Especialista.
Por que esta resposta não é correta?
Os especialistas sentem-se bem operando em um mundo bem estabelecido. Eles gostam de permanecer em um ambiente confortável, de se concentrar em sua parte do projeto e de usar habilidades especializadas. Eles são pacientes, leais, sinceros e honestos. Apreciam segurança e são bons ouvintes. Como não gostam de mudanças,