1.Tentativa: IF Rio Grande do Sul O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais

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28/04/2021 Teste seus conhecimentos 1: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7471492&cmid=133085 1/4
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quarta, 28 abr 2021, 18:02
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 28 abr 2021, 18:15
Tempo
empregado
12 minutos 25 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Na elaboração do material didático é preciso buscar constantemente uma articulação entre forma e conteúdo. Por
exemplo, a construção de um texto impresso ou digital pode beneficiar-se da inserção de ilustrações, gráficos,
fotografias, quadros, que podem torná-lo mais atraente e compreensivo.
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Quando forem utilizados trechos de textos, fotos, músicas e trabalhos de outros autores, é preciso se certificar se essas
obras estão ou não protegidas intelectualmente.
 
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Falso
Eliane
Máquina de escrever
O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais
28/04/2021 Teste seus conhecimentos 1: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Segundo o artigo escrito por Zanetti, pode-se dizer que a caracterização do público-alvo é um elemento
indispensável na elaboração de qualquer material didático, pois permite definir o que queremos que ele desenvolva
ao longo do curso e as estratégias pedagógicas mais adequadas para atingir os nossos propósitos.
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O fato do material didático ser disponibilizado online não significa que este será necessariamente interativo.
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Os materiais didáticos em Educação a Distância devem perseguir os seguintes objetivos:
 
a.
promover o diálogo permanente
 
b.
organizar o conhecimento prévio do aluno e indicar referências
 
c.
estimular a relação tutor/aluno e aluno/aluno
 
d.
estimular participação na comunidade virtual de aprendizagem
 
28/04/2021 Teste seus conhecimentos 1: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7471492&cmid=133085 3/4
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A legislação brasileira não permite a cópia, reprodução, divulgação e apresentação pública de uma obra sem a
permissão do autor, mas admite o uso de idéias, métodos, conceitos e procedimentos normativos.
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O ambiente de aprendizagem é um aspecto que interfere na escolha da mídia.
 
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O ambiente virtual possibilita o uso de várias tecnologias e mídias para a criação e distribuição de conteúdo
educacional interativo. 
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28/04/2021 Teste seus conhecimentos 1: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7471492&cmid=133085 4/4
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No texto de Moreira e Fernandes (2003) é possível destacar que a interatividade favorece a aprendizagem dinâmica
pelo aprendiz através do uso dos hipertextos eletrônicos, os quais são considerados como materiais textuais que se
caracterizam pela não-linearidade, localizada em meio eletrônico, agrupados, no chamado hiperlink.
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Para fins educacionais, qualquer material online pode ser disponibilizado aos alunos.
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