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Avaliação Interdisciplinar I de Língua Portuguesa e Ciências

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1- Leia a notícia abaixo, e posteriormente responda as perguntas: 
 
 
a) Qual é a manchete da notícia? 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
b) Qual é o título auxiliar? 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
c) A foto que aparece na notícia tem relação com o texto escrito? Explique. 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
 
 
 
Professor: Trimestre 
Disciplina: Língua Portuguesa e 
Ciências 
Turno: Vespertino 
Série: Data:___/___/____ Valor: 
Média: 
Aluno(a): 
Nota: ________ 
Conteúdo da Avaliação Interdisciplinar: Interpretação e compreensão de texto – Ortografia: X ou CH/ G ou J/ Sou 
Z – Alimentação Saudável – Nutrientes – Pirâmide Alimentar. 
 
d) Do que se trata a notícia? 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
e) Qual é o nome do Projeto? 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
 
2- Complete as palavras abaixo de forma adequada, usando x ou ch: 
a) Afrou__ar. e) A___ocolatado. 
b) Pu__ar. f) ___urrasco. 
c) ___aveiro. g) Abaca__i. 
d) Fa__ina. h) __ícara. 
 
3- Complete com a letra g ou com a letra j: 
a) Cere__a. e) Via___em. 
b) Cora__em. f)Via__ar. 
c) ___iboia. g) Ti__ela. 
d) Ma__estade. h) An__elical. 
 
 
 
4- S ou Z, qual letra completa corretamente a palavra? 
a)Ca__a. e) A__eite. 
b)Ra__ura. f) A__aleia. 
c)Poeti__a. g) Ami__ade. 
d)Arra__o. h) Rique__a. 
 
 
 
 
 
 
5- Em nossas aulas, discutimos bastante sobre alimentação saudável e os 
benefícios que ela promove em nosso organismo. Estudamos também 
sobre a pirâmide alimentar, olha que legal a pirâmide da Magali... 
 
 
Mas, pra que serve mesmo a Pirâmide Alimentar? 
_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________ 
 
6- Para finalizar, vamos enumerar as informações sobre os nutrientes 
conforme o quadro: 
(1) Carboidratos (2) Proteínas (3) Lipídios (4) Vitaminas e Minerais (5) Fibras 
 
 
( ) São reguladores importantes na formação de ossos e dentes, no crescimento 
e na visão. São encontrados principalmente nas frutas, verduras e leite. 
 
( ) Também conhecidos como óleos e gorduras, são energéticos. Devem ser 
consumidos em pequenas quantidades para evitar a obesidade, por exemplo. 
 
( ) São nossas principais fontes de energia para o corpo. Estão presentes em 
pães, massas, batata, arroz, feijão. Devem ser consumidos em todas as 
refeições. 
 
( ) Atuam como nutrientes reguladores, ajudam o bom funcionamento do 
intestino. Estão presentes nos vegetais (frutas, legumes e verduras). 
 
( ) São construtores, pois atuam na construção de nosso corpo, formando 
músculos, órgãos, peles, unhas e cabelos. Encontrados principalmente nas 
carnes, ovos e laticínios.

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