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UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA BIOLOGIA E SISTEMÁTICA DE CRIPTÓGAMOS DISCENTE: RAYSLA MARIA DE SOUSA ALMEIDA DIURNO ESTUDO DIRIGIDO 2 – ECOLOGIA DE ALGAS 1. Porque as florações produzem impactos ecológicos e econômicos? A Floração é um fenômeno biológico responsável por ocasionar a turbidez nas águas. Um dos fenômenos mais conhecidos é a famosa Maré Vermelha que ocorre devido a uma proliferação excessiva de dinoflagelados. As florações impedem que ocorram a incidência solar de maneira adequada no ambiente aquático, ocasionando, consequentemente, a morte de vários organismos. Em consonância a isso, ocorre um aumento na taxa de decomposição. Portanto, o oxigênio (O2) presente nesse ambiente é altamente consumido durante esse processo. Além disso, algumas algas (Exemplo: Cianobactérias) são responsáveis por ocasionar a morte dos organismos aquáticos importantes para a economia e culinária das regiões [1]. 2. O mar como importante elemento gerador de oxigênio. Explique. De acordo com estudos científicos, a Floresta Amazônica não é o elemento gerador de oxigênio porque esse ambiente está em equilíbrio em relação a produção do gás oxigênio e liberação do gás carbônico, visto que a imensa quantidade de oxigênio produzida pelos vegetais durante o dia é totalmente consumida durante a noite não só devido ao processo de respiração celular das plantas, mas também pelos outros animais presentes nessa floresta [3]. Diante disso, os mares e oceanos são considerados os verdadeiros pulmões do mundo devido a produção de oxigênio pelos fitoplânctons. Essas microalgas marinhas são responsáveis por gerarem a maior produção de O2 no planeta devido ao processo fotossintético realizado por esses organismos [2,3]. Aproximadamente 54-70% do oxigênio liberado nos ambientes terrestres e aquáticos são gerados por essas algas, visto que elas produzem muito mais O2 na fotossíntese do que é consumido na respiração celular. Além disso, elas são fontes de alimentação diretamente ou indiretamente da grande maioria dos seres vivos aquáticos [3]. 3. O aquecimento global interfere nas comunidades em Recifes de corais? Um dos problemas desse fenômeno é a intensificação dele devido as ações antrópicas. O aquecimento global é um fenômeno natural responsável por ocasionar mudanças climáticas em todo o planeta, podendo aumentar ou diminuir a temperatura de determinada região. Essa alteração pode ocasionar na morte de vários organismos como os recifes de corais devido ao aumento da temperatura da água do mar, ocasionando, consequentemente o branqueamento desses corais por meio da perda da relação de simbiose que há entre as microalgas fotossintetizantes e os recifes de corais [4,5]. 4. Algas podem ser consideradas tóxicas? Como? Exemplifique. Algumas algas como as cianobactérias, dinoflagelados e cianofíceas são responsáveis por produzir toxinas (Exemplo: Hepatoxinas, neurotoxinas, entre outras) que ficam retidas em animais filtradores (Exemplo: Mexilhões e ostras), peixes, mariscos e mamíferos marinhos [1]. Devido a isso, não só as aves, mas também os seres humanos podem se intoxicarem ao consumirem esses animais, ocasionando, consequentemente, o comprometimento da cadeia alimentar nos níveis tróficos devido ao efeito bioacumulativo dessas toxinas [1]. As toxinas do tipo PSP produzidas pelos dinoflagelados estão entre as mais potentes, visto que são responsáveis por inibirem a condução de impulsos nervosos através do bloqueio do canal de sódio das membranas celulares, causando a morte do indivíduo por parada respiratória. 5. Algas como indicador ecológico. Poluição ou qualidade ambiental. Os principais bioindicadores ambientais utilizados incluem não só os macroinvertebrado e os peixes, mas também os fitoplâncton, as macroalgas e as algas marinhas. As algas são frequentemente utilizadas como indicadores ambientais não só no processo de eutrofização, mas também na detecção de poluição e no aquecimento e acidificação do oceano devido ao desaparecimentos e reorganização de várias espécies e comunidades locais. De acordo com o gênero das algas presentes nos ecossistemas é possível avaliar a qualidade desso ambiente por meio delas, servindo-o como um “índice de poluição”. Tal avaliação sugere que quanto menos diversificada a população desses organismos no ambiente, principalmente o aquático, maior a poluição do sistema. Além disso, as algas também são utilizadas no processo de recuperação aquática por contribuírem na retirada de substâncias químicas, de metais e compostos orgânicos no meio aquoso. Por fim, esses organismos também são utilizadas na monitoração e restauração dos ambientes [8]. 6. Fale sobre o que é, e quais as consequências da eutrofização para o ambiente aquático. Como as algas se comportam diante desse fenômeno. A eutrofização é caracterizada pelo crescimento exacerbado de algas ou plantas aquáticas nos corpos hídricos devido, principalmente, ao aumento de nutrientes como nitrogênio e fósforo. Esse fenômeno pode ocorrer de duas maneiras: Natural ou forçada devido as ações antrópicas [1]. A eutrofização acarreta em diversos impactos socioambientais negativos, dentre eles estão: a) Proliferação acelerada de macrófitas aquáticas e de cianobactérias potencialmente tóxicas; b) Aumento da probabilidade do fenômeno biológico de floração de algas que é responsável por impedir que ocorra a incidência solar de maneira adequada no ambiente aquático, ocasionando, consequentemente, a morte de vários organismos, dentre outros impactos [1,6]. Ambas as consequências contribuem de maneira significativa na alteração da qualidade das águas e prejudica diretamente os seres aquáticos que tiverem contato com essa toxidade das algas [6]. LEMBRETE Vídeos auxiliares para responder as questões acima. Ressaltando que esses vídeos devem ser citados, porém vocês podem utilizar outras fontes. [1] https://www.youtube.com/watch?v=HXpR-jjAzNg [2] https://www.youtube.com/watch?v=N6fo3nVEog0 [3] https://www.youtube.com/watch?v=cv0Hpu5td4U [4] https://www.youtube.com/watch?v=QMeWPDupZkM [5] https://www.youtube.com/watch?v=3DOY89sD04c [6] BARRETO, Luciano et al. Eutrofização em rios brasileiros. Enciclopédia Biosfera, v. 9, n. 16, 2013. [7] MARQUES, Sâmia Momesso; AMÉRICO-PINHEIRO, Juliana Heloisa Pinê. Algas como bioindicadores da qualidade da água. Revista Científica ANAP Brasil, v. 10, n. 19, 2017. E V I T E P E R D E R P O N T O S P O R C O M E T E R E R R O S N A F O R M A T A Ç Ã O D O S T R A B A L H O S . # F U J A D A T U I A NÃO AGUENTA MA IS SE ESTRESSAR COM AS NORMAS DA ABNT? ENTÃO MANDA PRA CÁ E RESUMOS TCC PROJETOS ARTIGOS (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 20 25 30 35 40 RELATÓRIO RESUMO EXPANDIDO ARTIGO PROJETO TCC G A R A N T I M O S U M A F O R M A T A Ç Ã O C O M P L E T A E U M A E N T R E G A R Á P I D A TUDO ISSO POR UM PRECINHO DE ESTUDANTE (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 (8 3 ) 9 -9 15 9 -7 8 3 2 ENTRE EM CONTATO PELO WHATSAPP: (83) 9-9159-7832 currículo lattes 20 R$ auxílio na elaboração do currículo lattes e linkedin Saia na frente dos seus concorrentes e venha deixar seu currículo adequado para concorrer a futuras seleções acadêmicas e vagas no mercado de trabalho! 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